關(guān)于元旦班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)的作文
元旦的腳步越走越近,進(jìn)入十二月份之時(shí),班主任老師便委托班里的文娛委員利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織幾個(gè)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)的小節(jié)目。遺憾的是我們班缺乏這方面的人才,只能湊付幾個(gè)歌唱,快板,講笑話和講故事之類的來應(yīng)景。盡管如此,看著忙忙碌碌的文娛委員和相關(guān)的同學(xué)們,心里由不得就會(huì)泛起陣陣快心的漣漪來。元旦的腳步又近了一步,還有上十天就是元旦了,班級(jí)里的衛(wèi)生委員也開始發(fā)號(hào)施令了。她告訴負(fù)責(zé)生購物的同學(xué),要去購買水果糖、瓜子等食品的時(shí)候,那可就是元旦的前最主要的任務(wù)了。各班級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)就在這一天的晚上舉行,大概這還是繼承了除夕夜守歲的老傳統(tǒng)吧。
這一天,購買了賀年片的同學(xué),都會(huì)一個(gè)人找一個(gè)背人之處,悄悄地在賀年片的背面填上要送給的老師或同學(xué)的名字,以及祝福的話語。然后再人不知,鬼不覺地悄悄送給選定的老師和同學(xué)。之所以要背人,可不是同學(xué)們心眼小,是因?yàn)槲瘜?shí)沒有那么多的錢款,來購買足夠數(shù)量的賀年片送給全體老師和同學(xué)們。然而又不想因此而滋事生非,讓沒有得到賀年片的老師和同學(xué)耿耿于懷,便只好在暗地里進(jìn)行了。我也花了十幾元錢買了很多張賀年片,那賀年片是相紙印制的,酷似一枚書簽,頂端的中間還拴著一根漂亮的紅絲絳,正面印著大紅燈籠以及吉祥如意的風(fēng)景畫,當(dāng)然也少不了“恭賀新年”之類的祝福語,看上去頗夠精致的,在填寫要送給的老師和同學(xué)的名字時(shí),很費(fèi)了一番躊躇,感覺好多位老師和同學(xué)都應(yīng)該送。那一天,除了隨時(shí)隨地都能看到老師和同學(xué)們忙碌的身影,看到老師和同學(xué)們開心快樂的笑臉,假如細(xì)心地側(cè)耳傾聽,還會(huì)在某一時(shí)刻聽到肥豬那撕心裂肺的吼叫,這是食堂的大師傅們?cè)谠讱⑺麄兾桂B(yǎng)的大肥豬了。按照以往的慣例,每年的元旦,學(xué)校里都會(huì)免費(fèi)供應(yīng)全體師生們一頓饅頭和豬肉占很大比例的湯菜,除了一頓饅頭和湯菜,還有一頓餃子。不過餃子可要同學(xué)們自力更生,豐衣足食,自己動(dòng)手來包。這也應(yīng)該是自然之理吧,全校三四百名學(xué)生,再加上二三十位教職員工,食堂里只有四位大師傅,他們那里包得出來!能夠給我們把餃子餡剁好就難能可貴了。提到包餃子,女同學(xué)還好說,幾乎全部都在家里幫母親包過餃子?墒悄型瑢W(xué)會(huì)包餃子的就比較少了,甚至連餃子皮都不會(huì)搟。盡管如此,同學(xué)們還是把快樂洋溢在臉上,洋溢在心里,洋溢在一舉一動(dòng)上。男生們包的餃子其實(shí)不應(yīng)該稱為餃子,應(yīng)該稱為包子還算名副其實(shí)吧。正因?yàn)檫@樣,大部分小組(因?yàn)椴豢赡芤粋(gè)人一個(gè)人地把餃子拿到食堂去煮,所以全班分成六個(gè)小組集體包,集體拿到食堂去煮。)大都是由小組里的女生們代勞,男生們樂得在一旁觀摩。此時(shí)即使平日里那些極端調(diào)皮的男生,也都規(guī)規(guī)矩矩,俯首帖耳地聽從女生們的吆五喝六,服從女生們的吩咐調(diào)遣。餃子煮好以后,再按個(gè)數(shù)分給小組里的同學(xué)們。吃著自己動(dòng)手包的餃子,那個(gè)香甜滋味,好像比任何高級(jí)廚師包的還要好吃百倍,千倍。我的那份餃子,我只吃了一半,剩下的一半裝在搪瓷杯子里帶回了家,好給奶奶和父母,弟弟妹妹們嘗一嘗。直到現(xiàn)在,偶爾與大妹談?wù)撈鹦@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來,大妹總是不忘提到我們倆元旦往家?guī)э溩拥氖聛。此時(shí)我雖然故作深沉,默不作聲,但是心里的那種溫馨和甜蜜、開心之感,總是會(huì)由不得油然而生出來。
班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)是慶祝元旦的重頭戲。吃過晚飯,同學(xué)們就在班主任老師的指揮下行動(dòng)起來。搬桌子的搬桌子,搬凳子的搬凳子,忙得是不亦樂乎。雖然忙,那種快樂之感卻沉浸在每位老師和同學(xué)的一言一行中。同學(xué)們按照老師的部署,把桌子、凳子分別排列在教室的南北兩旁和后邊,教室中間則留出一塊空間,作為表演節(jié)目用的場(chǎng)地,教室的講臺(tái)則是老師和節(jié)目主持人的位置。聯(lián)歡會(huì)開始了,同學(xué)們津津有味地吃著花生,瓜子和糖,笑臉嘻嘻地聽著,看著聯(lián)歡會(huì)上演出的節(jié)目。雖然我們班缺少文藝人才,即使是最拙劣的表演,也會(huì)時(shí)不時(shí)地聽到同學(xué)們那爽朗的笑聲和熱烈的鼓掌聲。不滿足于本班演出的同學(xué),便會(huì)趁著亂騰的機(jī)會(huì),悄悄地溜出教室,趴在其他班級(jí)的窗玻璃上,挨個(gè)的班級(jí)巡回著看。這些同學(xué)回來以后,又會(huì)把兄弟班級(jí)的演出添油加醋地形容一番,于是引動(dòng)了更多的同學(xué)去別的班級(jí)的窗玻璃前觀看。我們班的聯(lián)歡會(huì)高潮出現(xiàn)在邀請(qǐng)班主任老師為我們演唱的一折《李逵下山》,和孫英侃老師拉的一曲二胡獨(dú)奏時(shí)。老師雖然個(gè)頭不高,但是嗓門高,嗓音好,他那洪亮的聲音,就會(huì)經(jīng)久不息地回蕩于耳畔。孫老師的二胡獨(dú)奏,音調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),如泣如訴,能夠令人進(jìn)入一種忘我的審美境界。當(dāng)新年鐘聲敲響的時(shí)候,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地去給老師們拜年,同學(xué)們之間互相拜年。都不忘記問候一聲“新年好”。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束以后回到宿舍里去,雖然已是深更半夜,每位同學(xué)還是久久不能入睡。鋪床、脫衣服時(shí)仍在談?wù)撝?lián)歡會(huì)的熱鬧情景。熄燈鈴響過以后,按照紀(jì)律是不能夠再說話了,同學(xué)們就悄無聲息地在被窩里默默回味咀嚼著快樂的余韻。即使進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),依舊在做著些快樂的元旦夢(mèng)。
彈指一揮間。當(dāng)我時(shí)不時(shí)地回憶起初中校園里度過的那幾個(gè)快樂的元旦時(shí),我激動(dòng),激動(dòng)于那時(shí)的淳樸無邪與歡樂;我嘆息,嘆息于青春時(shí)光的一去不復(fù)返;我向往,向往于時(shí)空的穿越,是不是能夠讓我再回到那幾個(gè)快樂的元旦里,那怕只是夜半的南柯一夢(mèng),也會(huì)讓我醒余之時(shí),高興得欣喜若狂,手舞而足蹈!
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