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      2. 彩虹總在風(fēng)雨后的作文

        時(shí)間:2021-08-07 09:30:55 我要投稿

        彩虹總在風(fēng)雨后的作文

          1彩虹總在風(fēng)雨后

        彩虹總在風(fēng)雨后的作文

          暑假里,我讀了許多好書(shū),但我最喜歡看的是《苦兒流浪記》這本書(shū)。

          因?yàn)橹魅斯±酌椎慕?jīng)歷實(shí)在是太曲折了,他是一個(gè)棄兒,被法國(guó)一家生活并不富裕的農(nóng)戶收養(yǎng)。善良天真的雷米在慈母的呵護(hù)下過(guò)著貧窮而寧?kù)o的生活。然而好景不長(zhǎng),貪財(cái)兇惡的養(yǎng)父回來(lái)后把他賣給了流浪藝人,于是他與流浪藝人、一群可愛(ài)的小動(dòng)物為伍,靠著賣藝雜耍謀生,歷盡艱險(xiǎn),受盡苦難,最后終于找到了生母,故事以大團(tuán)圓結(jié)束。此刻的我不禁為小雷米鼓掌、歡呼。我想這正像大家唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

          讀了《苦兒流浪記》,我的心久久不能平靜——雷米太不容易了,他的經(jīng)歷把他鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。你瞧,小雷米他不因小小的挫折而放棄目標(biāo)、理想,勇往直前,使自己一生受益,也使我感慨。你看生活中的我多少不該,準(zhǔn)備迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦的時(shí)候,常!昂贸詰凶觥,早上賴在床上不起來(lái),中午盯著電視不放開(kāi),晚上喊著好累呼呼睡……

          讀了《苦兒流浪記》,我靜心和雷米作個(gè)對(duì)比:雷米是個(gè)孤兒,街頭小藝人,生活流離失所,饑寒交迫,沒(méi)人關(guān)心。我們呢?在家中是“小皇帝”、“掌上明珠”,生活中吃好的、穿暖的、喝辣的……所以我覺(jué)得我們應(yīng)該慶幸,慶幸自己的衣食無(wú)憂,慶幸自己健康幸福,慶幸有全心全意愛(ài)著我們的家人!

          讀了《苦兒流浪記》,我在想:我該怎樣長(zhǎng)大?我想擁有他的勇敢與執(zhí)著。是的,一個(gè)人做什么事都要有毅力,可要做到真難!我也曾在媽媽的指點(diǎn)下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,但卻總是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。如今在我耳畔響起“要堅(jiān)持,要堅(jiān)持!”雷米的聲音,我一改常態(tài),抵擋住了電視節(jié)目的呼喚、小伙伴們的笑聲與誘惑;現(xiàn)在我的詩(shī)歌朗誦也準(zhǔn)備充分,能倒背如流了呢!記得一次數(shù)學(xué)考試,我只考了89分,心里別提有多難受了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你越怕困難,困難就會(huì)變成沉重的包袱,永遠(yuǎn)壓著你;但如果你戰(zhàn)勝了它,困難則會(huì)被你踩在腳下!庇谑俏覍⑹‘(dāng)成了一次摔跤,跌倒了再爬起來(lái)。終于,成績(jī)趕了上來(lái)。雷米,怎么樣,我是不是也與你一樣的勇敢、一樣的執(zhí)著。

          小伙伴們,讓我們一起努力去領(lǐng)略那風(fēng)雨后的美麗彩虹吧!

          2彩虹總在風(fēng)雨后

          炎炎夏日,面對(duì)著太陽(yáng),要保持隊(duì)形,和大家一起齊步走,還要喊著口號(hào),。『(jiǎn)直是人身一大苦事啊!

          軍訓(xùn)的第一天,一個(gè)接連一個(gè)的同學(xué)都經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤而身體不適,一聲一聲的報(bào)告隨著太陽(yáng)的火熱而響起。

          在痛苦的煎熬中,五天終于過(guò)去了,我們大家都?xì)g呼著,歡呼著自己走出了“人間地獄”。

          在最后一天,比賽完之后,我們和教官一起照了相,在照相的那一剎那,我突然有總想哭的感覺(jué),突然覺(jué)得教官教我們好辛苦哦,在訓(xùn)練剛開(kāi)始的時(shí)候,我們都祈求上天讓教官快點(diǎn)病倒,不能來(lái)幫我們訓(xùn)練,或是快點(diǎn)下狂風(fēng)暴雨,下冰雹,讓那些嚴(yán)厲的教官不能來(lái)教我們,不能來(lái)幫我們訓(xùn)練。

          我一直認(rèn)為,我們訓(xùn)練好辛苦好辛苦啊教官為什么不經(jīng)常讓我們休息啊,明明知道我們就要暈倒的樣子,還要讓我們繼續(xù)練習(xí)。可是,在最后一天,我突然感悟,在辛苦,流汗的同時(shí),教官比我們還辛苦!教官要教我們?cè)趺凑竞密娮,怎么做好?dòng)作,口中還要一直喊著“一二一”,而我們只是認(rèn)為我們自己很辛苦,從來(lái)沒(méi)想過(guò)教官的辛苦,還巴不得他們生病。現(xiàn)在想起來(lái),真的覺(jué)得很慚愧。

          在這五天里,我們都提高了自己的意志力,懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精神,鍛煉出了良好的體質(zhì),可以說(shuō),我們可是收獲滿滿。‰m然在油鍋上煎熬了五天……

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,想做任何事情,想又任何成就之前,不歷練,不經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,有怎能成功得到達(dá)彼岸,欣賞那美麗的,光芒四射的彩虹呢?

          軍訓(xùn)或許如同登上一般在登上時(shí),我們要揮灑許多汗水,但登上上頂之后,便會(huì)有一種成就感,自豪感涌上心頭,往下眺望,各種各樣的美景都展現(xiàn)在眼前,這也是堅(jiān)持的果實(shí)。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們的確是很辛苦,很累,但同時(shí)也逐漸培養(yǎng)了我們的各種好品質(zhì),好體質(zhì),都說(shuō),先苦才會(huì)有甜,彩虹總在風(fēng)雨后嘛!

          雖然這次軍訓(xùn)很辛苦,很累,但也使我們受益良多,永生銘記!

          3彩虹總在風(fēng)雨后

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上面有晴空,珍惜所有的感動(dòng),成功就在你的左右;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)你相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),成功一直在你左右……”這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家一定耳熟能詳吧!每當(dāng)這優(yōu)美的旋律在我耳邊響起,我就不禁回憶起那件給我?guī)?lái)深刻教訓(xùn)的往事。

          記得那年暑假的一天,太陽(yáng)公公生氣了,把火一個(gè)勁地往地球上射,知了不停地叫著:“知了,知了,熱死了,熱死了……”令人煩躁不安。我坐在床上,攤開(kāi)一部坦克模型進(jìn)行拼裝。剛開(kāi)始,拼裝似乎十分順利,眼看一輛昂著炮口、挺著機(jī)槍、披著鎧甲、威風(fēng)凜凜的ZTZ79式中型坦克即將在我的眼前開(kāi)過(guò)了?赏蝗唬惭b防水布時(shí),要穿過(guò)的那門105mm炮筒顯得太粗了,防水布無(wú)法穿過(guò)炮口制退器粘在炮座上。我當(dāng)時(shí)又急又氣,猛地拽下制退器,把防水布狠狠地安上,這時(shí),膠水竟用光了!我無(wú)法再忍受,淚水“唰”地流了下來(lái),一堆“廢鐵”竟在我手下出現(xiàn)!太令人沮喪了!

          我見(jiàn)狀,便把氣撒在模型上:“好你個(gè)破模型,區(qū)區(qū)防水布,安不上不說(shuō)了,用得著那么多膠水?害死人了!”此時(shí),坦克防水布上的“皺紋”更深了,仿佛正委屈地流淚。事后我發(fā)現(xiàn),防水布應(yīng)先裝,可能由于先前太順利、太驕傲,或太大意而疏忽了吧!

          今年,我又得到一部F16A模型,攤開(kāi)說(shuō)明書(shū),我又一次開(kāi)始拼裝。我在座艙、整流罩、主翼、機(jī)體等處拼裝得初具規(guī)模時(shí),不敢大意,琢磨起一個(gè)令人費(fèi)解的問(wèn)題——起落架安裝后逼真嗎?能撐起飛機(jī)嗎?我開(kāi)始研究零件和說(shuō)明書(shū)。我腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著:“三角形,利用穩(wěn)定性可以撐住機(jī)體,可說(shuō)明書(shū)并不確切,怎么辦?進(jìn)退兩難了!對(duì),有了!《兵器》雜志上不是有F16A的三視圖嗎?好,就用它!”《兵器》雜志上準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)使我找到了答案,逼真的起落架巧妙至極!我繼續(xù)制作戰(zhàn)機(jī),又進(jìn)行涂色、貼彩紙……F16A似乎正蓄勢(shì)待發(fā)呢!客人見(jiàn)了,直夸我手巧,每到此時(shí),我總要感謝那輛殘缺不全的ZTZ79坦克模型,如果說(shuō)F16A是成功,那ZTZ79就是成功之母。

          是呀,沒(méi)有風(fēng)雨怎有彩虹?失敗是成功之母!改正錯(cuò)誤,勇往直前,不在同一地方再摔跟頭,即使再次的失敗也和成功沒(méi)什么兩樣,繼續(xù)努力,相信一定會(huì)取得成功!那首優(yōu)美的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》又一次在耳邊回蕩,又一次激起我那深刻的回憶。

          4彩虹總在風(fēng)雨后

          夏日的午后,天空一下就變得昏暗起來(lái),云層壓得很低,陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響,空氣中彌漫著令人窒息的塵土,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來(lái),砸在地上,變成了個(gè)小小的水坑,池塘的水很快就滿了。不一會(huì)兒,雨停了,天色又變得明朗起來(lái),天邊了一道絢麗多姿的彩虹,在陽(yáng)光的照耀下泛著七色的光芒。真美!

          我站在窗口,看得如癡如醉,真是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,想起的人生道路,不如此嗎?每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順的,總經(jīng)經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難,關(guān)鍵是了不要驕傲,失敗了不要?dú)怵H,要堅(jiān)信在風(fēng)雨過(guò)后,肯定有勝利的彩虹,風(fēng)雨的磨練,你定會(huì)成熟,意志堅(jiān)定,品格頑強(qiáng),會(huì)重新找到自我。

          有一則故事。一位大學(xué)生剛剛參加工作,領(lǐng)班要求他在限定的內(nèi)登上幾十米的鉆井架,將小盒子交給主管,他費(fèi)了的力氣爬上了鉆井架,主管簽完字讓他再送下去交給領(lǐng)班,領(lǐng)班簽完字讓他再交給主管……幾次反復(fù),大學(xué)生些憤怒了。當(dāng)他次又登上幾十米的高臺(tái)時(shí),主管傲慢地說(shuō):“把盒子打開(kāi)!彼洪_(kāi)外面的包裝紙,打開(kāi)盒子,里面竟是兩盒茶葉,他抬起頭,憤怒地盯著主管,主管對(duì)他說(shuō):“把茶葉泡上。”大學(xué)生再也忍不住了,狠狠地將盒子扔在地上說(shuō):“我不干了!边@時(shí),主管站起來(lái)說(shuō):“剛才讓你做的叫做承受極限訓(xùn)練,在海上作業(yè),隨時(shí)會(huì)同到危險(xiǎn),要求每個(gè)人有極強(qiáng)的承受力,可惜,只差最后一點(diǎn)點(diǎn),你考驗(yàn),現(xiàn)在你可走了!笔前,經(jīng)歷了這多磨難,就在一下,功虧一簣,有時(shí)又何曾呢?想起我在游泳時(shí),一開(kāi)始總是漫無(wú)目的,游上一兩個(gè)來(lái)回就趕緊休息,一聽(tīng)說(shuō)要讓我游上100米、200米就嚇得不行。爸爸耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō),人總要有奮斗的,你不把的定得高一點(diǎn),怎么能進(jìn)步呢?于是,每次游泳我就有意跟過(guò)不去,這次游了100米,下次就到150米,很累,但我咬牙下來(lái)。多次反復(fù)練習(xí),現(xiàn)在我可以連續(xù)不停地游上500米了。當(dāng)我戰(zhàn)勝了對(duì)手,我也戰(zhàn)勝了,我知道切不懈努力才回報(bào)。記住那句精典的歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,人能夠隨隨便便……”試著走進(jìn)風(fēng)雨,去尋找你心中的彩虹吧,記住,只要肯努力,肯付出,就會(huì)有好的結(jié)果。

          5彩虹總在風(fēng)雨后

          今天,我讀了《積極才能成功》這本書(shū),感觸很深。

          這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成,而每一個(gè)小故事里都隱藏著一個(gè)個(gè)做人成功的秘訣和大道理。

          其中我最喜歡的一個(gè)故事叫《永遠(yuǎn)的九十九分》。講的是中國(guó)工藝美術(shù)大師李博生的故事:1958年,他第一次到玉器廠,他看到好幾個(gè)玉雕師光著膀子、汗流浹背的打磨玉石的場(chǎng)面時(shí)。于是他知道了雕琢玉不光是雕刻這么簡(jiǎn)單。李博生到玉器廠琢玉三年,通過(guò)他勤奮的學(xué)習(xí)和專研成為其中的佼佼者,要出師了,好幾位高級(jí)工圍著他的一件作品評(píng)判,他充滿了自信:這個(gè)是他為出師而精心打造的一件上上之作,周圍人都說(shuō)絕對(duì)是滿分的作品,分?jǐn)?shù)打出來(lái)評(píng)委卻給了他99分。他很不服氣:“明明可以打一百分的,為什么要扣掉一分?” “扣掉你一分,你就還有前進(jìn)的余地,要是給你一百分,你就走到盡頭了,那么你還會(huì)有發(fā)展的余地嗎?”

          他恍然大悟,從此不再自滿,加倍努力,雖然前輩作品的影子已在他的心中生了根,但是他并不受限于那些框框,而是執(zhí)著的走自己更艱辛的探索、創(chuàng)作之路。終于,他成功了,30歲就已經(jīng)進(jìn)入了頂級(jí)玉雕大師的行列。

          從這個(gè)故事里,我懂得了,無(wú)論你多么的有才華,都不要滿足于現(xiàn)狀,安于現(xiàn)狀是前進(jìn)的絆腳石。如果我們祖先對(duì)有著強(qiáng)壯四肢行走的猿的現(xiàn)狀打一百分,那么這個(gè)世界上可能就永遠(yuǎn)都沒(méi)有站起來(lái)的人類。永遠(yuǎn)給自己打99分,就像背著一個(gè)永遠(yuǎn)也裝不滿的筐。因?yàn)榭鹧b不滿,你就會(huì)一直不停地為自己采摘,你摘到的果實(shí)就會(huì)越來(lái)越多,就會(huì)有更多新鮮的令人心動(dòng)的果實(shí)掛在前面的枝頭上。

          讀了《積極才能成功》這本書(shū),我懂得了:一個(gè)人,在通往成功的道路上,難免要受到挫折和困難,你要懂得彩虹總在風(fēng)雨后,失敗是成功之母。當(dāng)你把失敗當(dāng)成動(dòng)力,繼續(xù)努力,成功就會(huì)站在你的前方微笑著招手。

          6彩虹總在風(fēng)雨后

          一群饑餓的羊,面對(duì)一片長(zhǎng)得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下,若干天后,竟一只只壯烈地倒斃。由于生活所迫,小說(shuō)主人公不得不遠(yuǎn)離故土,跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生,但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能走進(jìn)那個(gè)世界……

          寒假里,我有幸拜讀了曹文軒的名著——《山羊不吃天堂草》。這是一部生動(dòng)易讀而又耐人靈味的長(zhǎng)篇少年小說(shuō),這部小說(shuō)生動(dòng)地展現(xiàn)了外來(lái)民工打工生活的艱辛,作者透過(guò)生活的艱辛、世態(tài)的炎涼,刻畫(huà)了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為,然而,整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律,高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂(lè)章。

          年僅16歲的明子離開(kāi)故土、離開(kāi)父母,獨(dú)自漂泊闖蕩、自我謀生,小小年紀(jì)承受了太多的艱辛,寒風(fēng)凜冽和大雪中他要蹲著等活干,沒(méi)錢買衣服,仍要單薄地在寒冷中煎熬,與別的孩子對(duì)比,他們穿著溫暖的冬衣,盡情快樂(lè)地玩耍,在舒適的課堂里接受教育,面對(duì)如此艱辛的生活,明子沒(méi)有聽(tīng)從師傅三和尚的錯(cuò)誤指導(dǎo)—去偷沒(méi)人看管的木料,而是靠自己勤勞的雙手,堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不屈服的精神,勇敢地面對(duì)生活,適應(yīng)生活的變化,使自己生存下來(lái)。

          現(xiàn)在的孩子最缺乏的正是生活的磨練和堅(jiān)強(qiáng)的意志,孩子們從小嬌生慣養(yǎng),象小皇帝一樣被疼著、寵著,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂無(wú)慮的生活,他們沒(méi)有過(guò)過(guò)象明子那樣的生活,體會(huì)不到明子的內(nèi)心感受,想象不出明子過(guò)的生活是怎樣的艱辛。經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富,豐富的經(jīng)歷能夠磨練人的意志,艱辛的歷程能夠成就遠(yuǎn)大的理想和偉大的事業(yè)。比起明子從小艱苦的歷程,當(dāng)前孩子們有著過(guò)于幸福的生活,往往經(jīng)受不起一句批必將成為阻礙孩子們快速成長(zhǎng)的絆腳石。著名英語(yǔ)學(xué)者李揚(yáng)在常州的一次演講中曾說(shuō):“學(xué)習(xí)不好的人是因?yàn)榧依锊粔蚋F”,從反評(píng)、一個(gè)挫折,意志品質(zhì)太脆弱,這面說(shuō)明了一個(gè)很有道理的道理:艱苦的條件往往會(huì)成為激發(fā)孩子奮發(fā)圖強(qiáng)的源動(dòng)力。

          彩虹總在風(fēng)雨后。只要心中存有接受挑戰(zhàn)的勇氣,一步一步將挫折困難打倒,勝利之門就會(huì)為你打開(kāi)。

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