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      2. 一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文

        時(shí)間:2021-08-07 20:05:44 我要投稿

        一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文

          【篇一:一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨】

        一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文

          “人總要學(xué)會(huì)自己慢慢長(zhǎng)大……”正如歌兒里唱的那樣,在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到坎坷、挫折,但只要我們鼓起勇氣,就沒(méi)有跨不過(guò)的坎兒。俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,要勇于面對(duì)遇到的坎坷和挫折,這樣自己才會(huì)長(zhǎng)大。

          告別了童年,告別了呵護(hù),我們逐漸走向成熟。成長(zhǎng)的路途中有無(wú)比美麗的風(fēng)景,也會(huì)有殘暴的風(fēng)雨。在遇到坎坷的時(shí)候,在遇到挫折的時(shí)候,都不能輕言放棄,要勇往直前;也不要害怕失敗,要在失敗中成長(zhǎng);更不要畏懼風(fēng)雨,要在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)……要依靠自己的力量開(kāi)辟出屬于自己的人生之路!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,讓我們邁著堅(jiān)定的腳步,走向更寬廣的天地。

          在成長(zhǎng)的道路上,家長(zhǎng)和老師的諄諄教誨,朋友和同學(xué)的悉心幫助,都使我的人生充滿快樂(lè)。莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的林蔭小道、歡快的操場(chǎng)……無(wú)不留下我們成長(zhǎng)的足跡。離別之際的千言萬(wàn)語(yǔ),難訴心中的留戀,揮手之間,留下的是美好的回憶和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

          生活中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的艱難困苦,在它們面前,我們不能躲避,應(yīng)該勇敢的面對(duì),積極尋求解決的辦法,成長(zhǎng)亦是如此。或許成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘,但我相信,只要滿懷戰(zhàn)勝困難的決心和一往無(wú)前的勇氣,勝利終將屬于我們。

          成長(zhǎng)的旅途,會(huì)因我們擁有戰(zhàn)勝困難的決心、一往無(wú)前的勇氣和樂(lè)觀向上的心態(tài)而變得美好。困難和挫折也會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概,迎刃而解。只要積極進(jìn)取、持之以恒,我們的人生就會(huì)變得更有意義,就會(huì)變得更加璀璨。

          成長(zhǎng)的道路上,不乏困難和坎坷,但這也恰恰是我們的成長(zhǎng)中不可或缺的。每一個(gè)的坎坷,都會(huì)讓我變得更加堅(jiān)定;每一次的困難,都會(huì)讓我變得更加睿智;每一次的挫折,都會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)……我的人生會(huì)像歌里唱的那樣——“我相信我就是我,我相信明天,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天……有你在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬(wàn)分。”

          【篇二:一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨】

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到許多挫折與磨難。正是這生活的考驗(yàn),人生的風(fēng)雨,使我們領(lǐng)略人生的真諦,把我們?nèi)缫粋(gè)鐵板在人生道路的風(fēng)雨之中反復(fù)錘煉。

          記得有一次,父母在客廳看電視,而我閑來(lái)無(wú)事便想為爸爸媽媽泡杯茶讓父母認(rèn)為自己的兒子長(zhǎng)大了。當(dāng)我在拿開(kāi)水瓶時(shí),我自認(rèn)為自己的力氣很大便單手去提,沒(méi)想到那開(kāi)水的熱氣往我手上一沖,我的手上傳來(lái)一陣刺痛便條件反射。一下把開(kāi)水瓶一扔,結(jié)果只聽(tīng)“砰”的一聲,開(kāi)水瓶便掉到了地上,瓶子里的水一下子潑了出來(lái)。有一些濺在了我的身上,地板也趁此機(jī)會(huì)洗了個(gè)“開(kāi)水澡”,幸好當(dāng)時(shí)是冬天穿的比較多,以至于大部分開(kāi)水被衣物“阻擊”了,只有腳裸處和手背處燙傷了,我一屁股坐在了地上,用手抱住受傷的腳踝放聲大哭起來(lái),正在此時(shí)父母也聞聲而來(lái)。見(jiàn)了我的狀況問(wèn)了幾句父親便冷靜的把我送到醫(yī)院里去。醫(yī)生給我用紗布包扎好后說(shuō)幾十天后差不多才能好得了。但母親仍不放心纏著醫(yī)生問(wèn)了好一會(huì)兒才放下心來(lái);父親扶著我一邊詢問(wèn)我的狀況,一邊又在訓(xùn)斥我自不量力。

          這時(shí)候,我的心里有一股暖意在緩緩流動(dòng);這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)父母的言行是多么美麗;這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)父母的嘮叨是多么動(dòng)聽(tīng)。他們的一句句叮嚀是他們年少時(shí)所犯下的錯(cuò)誤而總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我卻認(rèn)為父母的嘮叨是多么的煩人,總是左耳進(jìn)右耳出,把父母的教導(dǎo)拋到九霄云外去了。直至今日我才發(fā)現(xiàn)父母的嘮叨是多么的美好。父母是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和打擊的,他們的經(jīng)驗(yàn)是我們未曾知曉的、未成經(jīng)歷的。他們千方百計(jì)想讓我們不要像年少時(shí)的他們一樣,犯下同樣的錯(cuò)誤。

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難但是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”當(dāng)我們度過(guò)這一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨時(shí),我們也許會(huì)在人生成長(zhǎng)的道路上看見(jiàn)成功的陽(yáng)光和美麗的彩虹!而它們會(huì)讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的領(lǐng)悟人生的真諦。

          【篇三:一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨】

          彩虹因?yàn)橛辛孙L(fēng),雨才出現(xiàn),人生因?yàn)橛辛四ルy才充實(shí)。插上雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,與風(fēng)雨同行,成功——就在不遠(yuǎn)的前方。

          ——題記

          時(shí)間就好似風(fēng)一樣,轉(zhuǎn)眼間,在通往成長(zhǎng)的道路上,我已經(jīng)在不知不覺(jué)中踏過(guò)了少許。

          當(dāng)自己黯然回頭,才發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)的路途中,也曾堅(jiān)持的去刻服了許多的風(fēng)雨。談起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,可以說(shuō)是充滿著酸甜苦辣的。

          每個(gè)人的成長(zhǎng)好似一株小樹(shù)苗,長(zhǎng)成參天大樹(shù)是一樣的,都會(huì)遇到很多的困難,從出生的那一刻起,父母就把自己當(dāng)作了一塊含在嘴里的寶糖,隨著自己慢慢的長(zhǎng)大,當(dāng)自己從口中叫出第一聲:爸爸和媽媽。開(kāi)始,我們就要學(xué)著去面對(duì)以后的風(fēng)雨。

          還記得自己剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,總是在走的過(guò)程中磕磕絆絆的,總是有許多淚水掛在眼角旁,總是有許多不情愿。但總是有著父母的耐心和幫助。在這開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,里面如果不是有著堅(jiān)持的定力,這也是學(xué)不會(huì)。還記得剛踏入學(xué)校時(shí),剛走進(jìn)幼兒園,見(jiàn)到新老師,內(nèi)心總是非常害怕和緊張。自己都不敢正眼去看看老師。老師將我領(lǐng)進(jìn)教室,把我調(diào)在第一排。我卻因?yàn)殡x不開(kāi)媽媽,在那里既害怕陌生人又不知所措,慢慢的開(kāi)始流眼淚。當(dāng)我看到我的媽媽快離開(kāi)的身影,我爸爸急匆匆的跑出去了,但卻被老師攔住了……就這樣一天一天的過(guò)去,我慢慢的有了勇氣,我也不在恐懼了。成長(zhǎng)的風(fēng)雨不只是這些,還有許多點(diǎn)滴。

          還記得自己上了一年級(jí)以后,遇到的事情那就更多了,不管是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的,便隨著自己漸漸長(zhǎng)了,自己慢慢的上了三年級(jí)。在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題總是讓自己覺(jué)得不耐煩,總是讓自己不喜歡這,不喜歡那。但唯有自己的堅(jiān)持才能讓自己漸漸更好的成長(zhǎng)。在生活中遇到點(diǎn)滴更不能來(lái)比的。自己漸漸與朋友,與家人更加合不來(lái),但卻因?yàn)樽约旱牟环,心中的那一種堅(jiān)持,所以才不會(huì)因風(fēng)雨而退卻,

          時(shí)間雖然已漸漸的過(guò)去了很久了,但成長(zhǎng)的路卻還是很漫長(zhǎng)。

          【篇四:一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨】

          望窗外花開(kāi)花落,看天外云卷云舒。我站在現(xiàn)在的時(shí)光軸上,回首回憶著過(guò)往,仿佛過(guò)去的一切仍清晰的浮現(xiàn)在腦前。

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),每個(gè)人都難免會(huì)遇到挫折和失敗,但是這些風(fēng)風(fēng)雨雨在打擊我們的同時(shí),也在促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

          大約在6歲那年,父母給我買來(lái)了我期盼已久的旱冰鞋,心中滿懷著激動(dòng)和欣喜,偷偷的換上了這漂亮的旱冰鞋在客廳練習(xí),我左手扶著沙發(fā),右手保持著平衡,腳下小心翼翼地生疏的滑動(dòng)著,這樣子像極了左右搖擺的小企鵝,慢慢的,我似乎找到了滑旱冰的絕巧,內(nèi)心不在那么害怕,我逐漸把左手脫離沙發(fā),小心翼翼的慢悠悠的滑動(dòng),不知不覺(jué),我已經(jīng)能夠自己滑行了,我的膽子也變大了,我用最大的力氣使勁的向前滑去,在飛馳的過(guò)程中,我感到了前所未有的快樂(lè),但意想不到的事情發(fā)生了,我的腳下突然打滑,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲沉悶的巨響,我摔倒在冰冷堅(jiān)硬的地板上。聲音在空蕩的客廳里傳開(kāi)了,正在廚房炒菜的媽媽聞聲趕來(lái),見(jiàn)我這般,急忙的把我抱起。幸好只是胳膊脫臼而并無(wú)大礙。在那之后,我終于明白——在沒(méi)把握的情況下,不要做沒(méi)把握的事。

          記得在剛進(jìn)入初中,年少無(wú)知的我仍帶著小學(xué)的稚嫩,面對(duì)著入學(xué)的第一次考試,我卻絲毫不在意,我仍把這當(dāng)做小學(xué),內(nèi)心充滿著驕傲,認(rèn)為這對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不算什么難事,考試時(shí),我也草草了之。成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,映入眼簾的是刺目的鮮紅的鋼叉大字,我的淚像斷了線的珍珠,一滴一滴的從眼眶里掉下,這時(shí),我才明白了自己的過(guò)錯(cuò),可是為時(shí)已晚。但我并沒(méi)有退縮,當(dāng)我讀到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!睍r(shí),我的心里有燃起了希望。第二次考試如約而至,我認(rèn)真的復(fù)習(xí)終于皇天不負(fù)有心人,這次的成績(jī)有很大的提高。這讓我明白了驕傲使人失敗,奮斗使人成功。

          感謝風(fēng)雨,感謝風(fēng)雨,讓我欣賞到了美麗的彩虹,感謝風(fēng)雨,我的成長(zhǎng)路上不再孤單,讓我體會(huì)到了人生咖啡的淡淡清香。

          是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”,雨也正大,路也正長(zhǎng),我們要笑迎風(fēng)雨,共同走向美好的前方。

          【篇五:一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨】

          凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天,無(wú)論是青山綠水,還是戈壁沙漠。太深的流連與沉湎會(huì)成為一種羈絆,不僅羈絆你的雙腳,更羈絆你的未來(lái)。

          喜歡出發(fā),想見(jiàn)大山的巍峨,想見(jiàn)大海的浩瀚;想見(jiàn)大漠的廣漠,即使知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙。很欣賞汪國(guó)真的一句話:“眼淚里泡過(guò)的微笑更晶瑩;惆悵里沉淀的歌聲更動(dòng)聽(tīng);寂寞里鳧出的孤獨(dú)更昂揚(yáng);迷惘中走出的靈魂更清醒!

          人生路太長(zhǎng),太不平坦。一路的磕磕絆絆,總?cè)菀资刮覀凂v足。然而,什麼事都可能遇到,這才是生活;什麼樣的境遇都不能將你擊敗,這才是強(qiáng)者.整理行裝,微笑出發(fā)。路上荊棘滿布,有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾,與成長(zhǎng)相連。即使受了傷,也不讓淚水遮蓋住我的臉,把淚水揩干凈,用微笑的曲線迎接新一輪的朝陽(yáng)。即使迷了路,也不把憂傷刻在額前,星星終會(huì)升起來(lái)的,我們也總會(huì)知道哪邊是北哪邊是南。

          我們學(xué)著承受痛苦,學(xué)著從沼澤中尋找真理,從芬芳里捕獲詩(shī)意,從玉蘭飄香的樹(shù)下和野狼出沒(méi)的荒野,探尋生命的全部意義。最終,我們懂得了“眼因流多淚水而益愈清明,心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚”的真正內(nèi)涵。我們學(xué)著忍受孤獨(dú),學(xué)著視孤獨(dú)為心靈的遐思。飲一杯孤獨(dú)之酒,出發(fā)在青春之路,有憂傷為我祝福,有夢(mèng)與我為伴,我并不孤獨(dú)。我們學(xué)著對(duì)待喧囂,學(xué)著如釋迦牟尼在菩提樹(shù)下的苦修。“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”。

          出發(fā),我們走著,一天又一天,聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消失,聽(tīng)雨敲打著湖的鼓面。那些或模糊或清晰的履痕記錄著我們的成長(zhǎng)。出發(fā),我們走著,一年又一年,看春打破冬的沉寂,看冬迎接秋的收獲。那生命的色彩,終會(huì)被我們描繪成一副絢麗多彩的畫(huà)卷。

          喜歡出發(fā),走向遠(yuǎn)方。從少年到青年,從青年到老年,從黑夜到黎明,從黎明到白天……

          【篇六:一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨】

          成長(zhǎng)的路上要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,成長(zhǎng)會(huì)遇到很多麻煩,也會(huì)遇到一些開(kāi)心和心煩的事。會(huì)讓你有新的感悟,有新的認(rèn)識(shí)。

          成長(zhǎng)中我覺(jué)得讓我感悟最深刻的有一件事,它讓我感到委屈感,但最終我終于澄清了,讓我感到了無(wú)限的舒服。

          在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,記得有一次手工老師讓我們做一個(gè)小木船作為手工業(yè)的成績(jī)。我們被分成了六個(gè)小組,每個(gè)大組有九個(gè)人。老師給我們提供了零件和材料,讓我們做出最好的,我們每個(gè)組都拿出了架勢(shì)來(lái),于別的組開(kāi)展一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的奮斗,我們每個(gè)組的成果都很好,但最好的就屬我們這組和小文他們那組。但他們那組因裝飾漂亮,而比我們這組高了一分。我們這組都覺(jué)得有點(diǎn)不公平,所以都很不開(kāi)心。但也沒(méi)有多說(shuō),課間時(shí),我們把小木船都放在了桌子上,便都去做操了,但我因在教室玩了一會(huì)兒,便最后下去。

          上課時(shí),我們?nèi)炕氐搅私淌,但一看,小文他們那組的卻不知道怎么碎了,大家圍在了一起討論著,質(zhì)疑這,想不明白為什么。突然不知道哪個(gè)說(shuō)了一聲,“小斌剛剛最后一個(gè)小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一臉盲然,不知道什么情況,大家私下說(shuō)我哭得是嫉妒小文他們那組的而給他們摔了。我對(duì)大家說(shuō)我沒(méi)有,可大家都不肯相信我說(shuō)的,還說(shuō)我是個(gè)膽小鬼不敢承認(rèn)。

          轉(zhuǎn)身我望著好朋友小靜看,發(fā)現(xiàn)小靜也一臉不相信的樣子。我含淚跑出了教室,誰(shuí)知卻一頭撞到了老師身上。我跟老師說(shuō)了聲“對(duì)不起”,便想走,但老師看見(jiàn)我眼紅紅的,就攔住了我,問(wèn)我怎么了,我想老師說(shuō)明了原因,老是拉我進(jìn)了教室,他二話沒(méi)說(shuō),進(jìn)教室就走向了那模型查看,最后老師轉(zhuǎn)身說(shuō):“同學(xué)們不是小斌的錯(cuò),因?yàn)槲铱戳,是小文他們少上了一個(gè)支撐點(diǎn)而壞的。

          最后大家想我道了歉,我很高興,因?yàn)榇蠹覜](méi)有誤會(huì)我,下課了,操場(chǎng)又想起了我的笑聲,我和大家言歸于好,又回到了這個(gè)大家庭。

          成長(zhǎng)的路上會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,但我相信,我們會(huì)沖破的,一路成長(zhǎng),一路風(fēng)雨。作文

          【篇七:一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨】

          俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?——題記

          在成長(zhǎng)路途中風(fēng)雨是我們生活中不可或缺的,它讓我們的生活變得坎坷、崎嶇。然而,我在這風(fēng)雨路途中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          風(fēng)雨也是我們命運(yùn)中所常見(jiàn)的。如果你遇到風(fēng)雨時(shí)倒地不起,或是選擇后退,那么它將會(huì)無(wú)情的吞噬掉你的前途,使你的未來(lái)變得不再絢麗多彩,而是一片空白,你的一生將會(huì)碌碌無(wú)為;如果你在風(fēng)雨中轟然倒地,又東山再起,勇往直前、堅(jiān)持不懈,那么你終會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚、絢麗多姿的明天。

          然而你想要從這條“攔路虎”的眼皮底下跨過(guò),那也并非易事,他將會(huì)對(duì)你的各個(gè)方面進(jìn)行考驗(yàn),只要你有一個(gè)方面不合格,你都休想突破防線,幻想見(jiàn)到風(fēng)和日麗的明天。

          突破風(fēng)雨并不簡(jiǎn)單,然而鷹卻擁有那樣的毅力去勇往直前。

          鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類之一,可達(dá)70歲。但它們?cè)?0歲時(shí)就會(huì)經(jīng)歷一次莫大的風(fēng)暴——生與死的抉擇。鷹在40歲時(shí),它們的喙、抓子、羽毛都開(kāi)始老化。它們的喙變得又長(zhǎng)又彎,直頂胸膛;他們的爪子已經(jīng)抓不住獵物,失去了食物來(lái)源;他們的羽毛變得又密又厚,使飛翔極為吃力。他們只有兩個(gè)選擇:要么等待死神的降臨;要么努力飛到懸崖上筑巢,再用喙猛地砸向巖石,直到喙部完全脫落,然后靜候全新的會(huì)再次長(zhǎng)出,再用喙一根一根的拔出自己的爪子和羽毛,最后便是漫長(zhǎng)的等待……

          鷹在這個(gè)過(guò)程中飽受煎熬,但他并未放棄,而是努力讓明天變得更加美好。鷹都敢于渡過(guò)這漫長(zhǎng)而又痛苦的150天,換來(lái)下半生,我們又為何不能呢?如果鐵釘害怕敲擊,那它將永遠(yuǎn)一無(wú)事處;如果廢鐵害怕融化,那它將永遠(yuǎn)不能重生;如果食品害怕蒸煮,那它將永遠(yuǎn)無(wú)法成為嘉肴;如果人生害怕風(fēng)雨,那就永遠(yuǎn)不能成長(zhǎng)。

          失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗何來(lái)的成功?沒(méi)有風(fēng)雨,又何來(lái)的彩虹?成長(zhǎng)途中有了風(fēng)雨就像水墨畫(huà)有了顏料,假若生活中一帆風(fēng)順,你的生活便枯燥、無(wú)味。人生需要挑戰(zhàn),就讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          【篇八:一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨】

          如果說(shuō)生活是一張網(wǎng),那么路就是網(wǎng)中有形的絲;如果說(shuō)生活是一首歌,那么路就是歌的曲目;如果說(shuō)生活是一顆星,那么路就是星的光芒。遙望萬(wàn)物齊花開(kāi),一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨。

          上帝有時(shí)是不公平的,你若想使自己活得有精神,就得從重壓和苦難中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)持住了,你就能眼明腰直腿生風(fēng);你若想使自己活得精彩些,那就得在更大的險(xiǎn)風(fēng)惡浪中汲取營(yíng)養(yǎng),挺住了,你就會(huì)有鋼筋鐵骨英雄膽。上帝又是公平的,歷史上又有哪個(gè)人僅靠吸食安逸和享樂(lè)的乳汁,躺在安樂(lè)窩里就成了氣候的呢?每一個(gè)人從小到大,不是考場(chǎng)失利,就是受盡羞辱,不是失去胳膊腿,就是看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不出。而這些人往往有志氣,有理想,往往成名,所以苦難往往是英雄,普通人最好的營(yíng)養(yǎng),一路成長(zhǎng)就會(huì)有一路風(fēng)雨。

          一次次考后的失利,一次次跑步的掉隊(duì),一次次騎車的摔倒……這一些都是多么多么小的挫折。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)越王勾踐臥薪嘗膽的故事吧:勾踐兵敗會(huì)稽后失去了國(guó)家,失去了家人,吳王夫差并沒(méi)有立即殺掉勾踐,夫差讓他成為自己的馬前卒,住在破爛的草房子里,他并沒(méi)有因?yàn)檠矍暗拇煺凼プ孕,十八年了,他臥薪嘗膽,時(shí)時(shí)提醒自己不忘國(guó)恥,終于他一雪前恥,取得“三千越甲可吞吳”的勝利,成為了春秋時(shí)期的最后一個(gè)霸王。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。既然苦難是人生最好的養(yǎng)料。那么,我們就要不斷地向生活的難題挑戰(zhàn)。家境貧寒怕什么,只要有能力,有信心;生活中受挫折怕什么,只要有志氣有毅力。經(jīng)受了苦難,你就會(huì)成長(zhǎng);經(jīng)受了苦難,你就會(huì)明白自己的價(jià)值與意義;經(jīng)受了苦難,你才能一步步邁向成功的彼岸。

          一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的路上,總是會(huì)有挫折和苦難,每當(dāng)你戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè),你就長(zhǎng)大了一點(diǎn),成熟了一點(diǎn)。相信吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨!

          【篇九:一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨】

          時(shí)間帶著鮮明的惡意,從我身上慢慢流走。我深知,成長(zhǎng)的路途不可能一帆風(fēng)順。對(duì)于命途多舛的人生,我們無(wú)可奈何。

          ——題記

          外面的雨還是一直下著。大街上幾乎沒(méi)有行人了,狂風(fēng)呼嘯著,樹(shù)葉也更著劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我躲在屋檐下,望著被烏云蓋滿了的天空,怕自己流下了眼淚。

          五天前的晚上,是個(gè)月明風(fēng)清的夜晚。我躺在床上,望著天花板。聽(tīng)著室友們震耳欲聾的呼嚕聲,更是睡不著覺(jué)了,想著后天的考試,我從床上爬了下來(lái)。拿上我的筆記本,輕手輕腳的走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)了上面的一扇小窗,這是我從上學(xué)以來(lái)為數(shù)不多的一次熬夜復(fù)習(xí),借著微弱的月光,我看著本子上密密麻麻的筆記,上面布滿了各種符號(hào),五顏六色的。一眼從窗外望去,校園里安靜極了,燈光灑在了,地面暈上黃色的光芒,空無(wú)一人,整個(gè)校園都沉睡了。但只有遠(yuǎn)處的大樓依舊燈火通明,這個(gè)城市依舊車水馬龍。我借著外面的光,看著一點(diǎn)一點(diǎn)的筆記……那幾天,為了應(yīng)戰(zhàn)考試我絲毫沒(méi)有停下來(lái)休息過(guò)。

          考試當(dāng)天,特別緊張,沒(méi)錯(cuò),一緊張什么都忘了?紨(shù)學(xué)的時(shí)候:這不是做過(guò)的原題嗎,這道題該怎么解來(lái)著?到了最為擅長(zhǎng)的英語(yǔ)時(shí):嗯,這道題選B,誒,不對(duì)。好像是A……就在這樣無(wú)限的糾結(jié)與執(zhí)著當(dāng)中。三天后我的考試成績(jī)出來(lái),全掛!

          本然是充滿了期待,雖理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻太骨感。

          我抬頭仰望著被烏云覆蓋滿的天空,怕自己流下了眼淚。此時(shí)越下越大了,沒(méi)有傘的人也不知何去何從,只有不停地向前奔跑,找到避雨的地方,雨水把一個(gè)個(gè)沒(méi)有帶傘的人淋得像落湯雞一樣,但他們?nèi)匀徊环艞壪蚯氨寂埽サ阶约合胍サ牡胤健?/p>

          雨不停地下著……

          對(duì)于命途多舛的人生,我們無(wú)可奈何。我只能在成長(zhǎng)的風(fēng)雨中不停地奔跑,我堅(jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

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