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在風雨中成長初一作文800字（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的在風雨中成長初一作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在風雨中成長初一作文 1
我出生在風雨交加的晚上，因此就注定了這一生我與風雨的緣份。
一出生，風雨就與我應邀相會。我由于營養(yǎng)不良，在玻璃箱里度過了幾個月的時間，此時風雨已經(jīng)似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。
風雨過后總會有彩虹，在未來的日子里我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。
風雨又繼續(xù)刮起來了。
在我的學習生涯的頭幾年，那時淘氣、稚氣的我，把學習根本不當一回事，視知識為糞田，而玩耍的快樂則視為珍珠。于是逃學、不做作業(yè)、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了，如今依然歷歷在目，它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的`時間，我才深深地意識到，風雨已經(jīng)毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了，此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了，我馬上集中我意志的力量，打算與風雨來個硬碰硬，因為我始終相信只要努力，彩虹就會出現(xiàn)在你的眼前。畢業(yè)時，我拿著一張張獎狀回來了，是帶著甜蜜的果實�？墒欠_背面一看，那里卻寫滿了我的過去，積滿了我的汗水與淚水。
沉浸在成功的滋潤中的我，卻沒有發(fā)現(xiàn)風雨又再次來臨，而且他很大、很大，大得令人害怕、令人毛骨直抖。
彩虹又再次消失了。
當我剛剛踏入中學時，風雨就已經(jīng)默默地埋伏在我身邊，等待著我。它不動聲色，非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點，才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候采了一個突擊，毫無防備的我，立刻就倒下來，永不翻身。此時我已經(jīng)絕望了，認為彩虹與我的緣份就到此為止了。
可當我一天，拾起我過去與風雨的故事，卻改變了我的看法。風雨并不那么可怕，它只是一種成功的預兆而已，風雨過后哪怕沒彩虹。人失敗了不愁，沒有成功，只要你站起來，你就有朝一日能重見彩虹。
風雨，你們繼續(xù)吹吧。
彩虹，我要你再現(xiàn)光彩。
在風雨中成長初一作文 2
“轟隆隆——”，一聲驚雷將我從夢中喚醒，我揉揉雙眼，望向窗外，分不清這究竟是白天還是黑夜，只記得上午和表弟頂著烈日打籃球，胳膊到現(xiàn)在還酸痛著，怎么一轉眼天公就變了臉色。只見天空陰云密布，好像醞釀著一場巨大的陰謀。烏云之間時不時地劃過一道道閃電，緊跟著雷公公發(fā)出一聲聲怒吼，以無比浩大的聲勢宣告著雨神即將到來。
我睡意全無，索性起身，駐足窗前，打開窗戶，一陣熱風裹著濕悶的氣息撲面而來，讓人有點心煩，我不禁伸個懶腰。遠處柳樹在狂風中恣意地扭動著嬌柔的身姿，盡情地舞蹈，十數(shù)只蜻蜓好像舞伴一樣在低空歡快地盤旋著。路上行人，步伐匆匆，不時抬頭望向越來越暗的天空，生怕不能在大雨落下前一刻趕到家。
忽然，一滴雨水打落到我的臉上，緊接著又是幾滴，我趕緊關上窗戶。雨神終于駕到，他把窗玻璃敲打得丁丁冬冬，顯示著自己的無上威力，玻璃上的雨水越來越多，漸漸模糊了我的視線。窗外電閃雷鳴，大雨傾盆，雨借風勢，風助雨威，好像要把這座城市徹底沖刷干凈。公交站臺上擠滿了避雨的人們，他們側著身子，一個挨著一個，臉上露出焦急地神情，不時張望著，盼著暴雨快一點停。馬路上一輛輛汽車依舊在奔馳，濺起的水花在空中劃出一道道美麗的弧線。
過了一會，窗外的風雨聲漸漸小了，雷聲越來越遠，烏云慢慢散開，天空亮了起來，我這才想起來這原來是白天呀!我重又打開窗戶，一陣微風夾雜著雨絲拂面而來，送來夏日里久違的清涼。遠處的.柳樹越發(fā)新綠了，在風中輕輕搖擺，像一位美麗的姑娘梳洗心愛的頭發(fā)。心急的人們不等雨停就跑出來繼續(xù)趕路。
雨終于停了，我坐在窗前，看著窗戶底下一只青蛙呱呱叫著，好像在歡送雨神離去。抬眼望去，烏云散盡，天空一碧如洗，一道彩虹懸掛在天邊，將這座城市襯托得更加美麗。
在風雨中成長初一作文 3
假期，我跟小姨回外婆家玩，剛回到外婆家，陽光燦爛，天空如同洗過一樣，碧藍碧藍的，干凈極了，給人開心的感覺。可片刻間，天空布滿了黑壓壓的烏云，屋里頓時漆黑一片。在屋前看書，字都是模模糊糊的，看不清楚了�？諝庵谐錆M著壓抑的味道。于是我放下書，走出院門向外望去。柴火堆旁，一向聽話的小雞們驚慌失措地跳來跳去；大白鵝失去了以往的風度，焦急地四處亂竄……忽然，一陣大風夾雜著路上的沙塵朝我猛撲過來，我連忙后退一步，險些被大院的門檻絆倒。屋旁的竹林里狂風四起，一根根竹子不由自主地搖晃起來，也驚得網(wǎng)床四處搖晃。“啪啪啪”，幾根竹子在狂風的“摧殘”下相繼倒下，其他的則被刮得東倒西歪。網(wǎng)床在狂風的`怒號中很快支離破碎。不知是誰家的窗戶沒關好，與窗戶來了個“親密接觸”，傳來了一陣陣“砰砰”的聲音。樹枝搖曳著，不時傳來咯吱咯吱的響聲。
這時，天已經(jīng)完全被烏云遮蓋了，就像被涂上一層厚厚的深黑色廣告顏料，只有在閃電時才發(fā)出一點兒光芒。閃電過后，一切又恢復了黑暗。過了一會，隆隆的雷聲這才從天際傳來。我見勢不妙，趕緊捂住耳朵，逃回房間里，注視著窗外世界的一舉一動。
窗外不遠處就是小路。雨點滴落在小路上，空氣中彌漫著一股土腥味。雨點越來越大，滴在窗臺上的聲音也越來越響。很快，雨點越來越密集，成了暴雨。天像是開了的水龍頭，源源不斷地往下輸送雨水。房屋和樹木都隱入了茫茫雨幕中，像是在和我玩起了藏貓貓游戲……
一會兒，雨漸漸小了，窗臺上不時傳來“叮咚”的響聲�？耧L暴雨的景象不見了，取而代之的是一首動聽的“小奏鳴曲”……
又過了一會兒，雨停了，云散了，風停了，一切都恢復了原先的情景，但和原先不同的是，眼前是一片清新的景象，空氣更清新了。
在風雨中成長初一作文 4
只有堅持努力奮斗，才能打破屏障，突破難題，沖破風雨�！}記
太陽像一個紅燈籠，釋放著金燦燦的光芒，藍藍的天空中飄浮著一朵朵潔白的云，一只只小鳥在天空中自由自在地飛翔。我們全班都在校門口前擔任護校隊，我們手拉手，并排站在那一條黃線上，擋住家長們，這是為了同學們的安全，不讓家長擁在一起，堵住校門，發(fā)生踩踏事故，所以，我感覺我們像一條城墻，擋住“敵”軍。
但是，小孩子還是擋不住大人的“進攻”，有的家長想進校園，我們用話語攔住了他們；有的家長想沖進去，便和我們爭論著，你一言，我一語，像在開辯論會似的，我們說得口干舌燥，終于說服他們；有的家長硬拉我們的手，拽我們的手指，無視我們，直接用暴力行事，這些家長只顧著自己的孩子，不管我們的疼痛，也不管我們心中會有多大的陰影，完全不把我們當回事兒。
我心中忍無可忍了，兩眼釋放出憤怒的火光，怒視著那些毫不講理的家長，心中燃燒作文/著一團火焰，報復的動機時不時地在我心頭跳動。我的心中就像有一場風雨，讓我沉默在黑暗之中。這時，冷風刺骨地刮著，太陽也被一朵朵烏黑的云遮住。不過，我轉念一想，那些家長雖然不講道理，但他們畢竟是為了自己的孩子�。”M管他們橫沖直撞傷到了我們，但寬容是人生最大的修養(yǎng)，我必須堅持。
這時，穿著制服的'校園保安們過來了，我們的工作終于減輕壓力了。保安叔叔說：“學校這么做，都是為了孩子們的安全��！你們的孩子在學校內，學校是會負責的，放學了他們自然會出來，出來得晚的，可能是在教室里掃地或有事吧！”那些家長見了保安，就有幾絲退意，就在校門外等候了。我心中終于平息下來，多虧了這位保安叔叔��！我們終于不會再次受苦受痛了。
等學校里的人走得差不多時，我們都高高興興地“下班”了。太陽再次明媚起來，一絲絲溫暖的陽光灑在我們身上。風雨雖然會阻攔你，但是寬容的力量是強大的，它會指引你沖過風雨。
在風雨中成長初一作文 5
生命中，總有一個支撐點，總有一個依靠的地點。在風雨大作時，那個依靠會給予我們安撫；在風調雨順時，那個依靠會給予我們溫馨；在冰雪交加時，那個依靠會給予我們暖意；在天崩地裂時，那個依靠會給予我們安謐無論在何時何地，那個依靠都會給予我們，那個依靠都會成為我們的港灣。
我的港灣，是如此靜寂，如此溫馨，如此幸福。然而，又有誰了解靜寂背后的喧鬧，溫馨背后的傷感，幸福背后的痛苦。這一切又一切的背后，隱藏著多少鮮為人知的故事。
當港灣里，沒有任何波動，那是多么乏味的，如果港灣經(jīng)常大波動，那又會引發(fā)起陣陣巨浪。港灣的船，是要開出去的，但它們都是會歸來的船只，除非在海上遇到危險我的港灣，船只有三艘，一起出過海，有一起歸來，好比就是一家三口唄！
好景不長，一只大船偶爾不想返回港灣，小船的憤怒開始了。大船只嫌港灣太安靜，要不就是大巨浪的，覺得很壓抑，出門透透氣。
過了一段時間，那只出門的大船回來了，它終于尋找到了屬于自己的港灣，那就是這兒。港灣要自身去感受，才會真正體會到港灣的.意義。
港灣也是需要依靠的，這個依靠是要船只的愛。依靠往往是家，這是一個永不泯滅的依靠。這個依靠并不是我們的依賴，是我們依靠家，是家依賴我們。依靠如一粒種子，而依靠如一顆石子。
依靠的種子，會因為彼此之間的愛的澆灌而茁壯成長；依賴的石子，會因為懶惰的污染而變得冰冷。
有一個依靠，心中總會有份安穩(wěn)。即使在任何事情面前，我們都不會擔心結果，無論成功，或是失敗，都會知道，那個依靠都會擁抱、安慰我們，心中不會有牽掛。
讓昨日的涼風，吹干我們逝去的淚，讓今日的和風，暖起我們心中的希望，讓明月的微風，蕩起美好的漣漪，讓我們的依靠更舒軟、充滿愛意……
我的依靠，謝謝您！
在風雨中成長初一作文 6
屋前屋后的柳如同群魔亂舞，從天上看，一次次的擺動，影子便像在地上描繪的黑暗之圖。屋前的水池，仿佛已經(jīng)染成了一片烏黑，濺起的水，像發(fā)出的炮彈，猛地竄出，水滴在天上凝固了一瞬，接著再落下，水面上形成一個偌大的光圈。屋內，剛剛點燃的蠟燭霎時間沒了光明，屋門破裂的顫聲，也著實讓屋里的人內心如同小鹿亂撞。
田地間披蓑戴笠的農婦都在干著活。傍晚時，還星星點點的房屋，現(xiàn)在已經(jīng)徹底消失于這個黑夜。農婦原想再將剩下的一筐秧苗插下，只聽天公嘶吼，那憤怒的聲音，令農婦竟然拋起秧苗落荒而逃，只留下如秋葉般飄落的秧苗，光景就像稻草堆，亂作一團。
也不知是哪家的.公牛，身后的韁繩竟被活活拽斷。它的四蹄奮力地頂著一塊石塊。但是事實難免超過了它的預測。隨著“咚”的一聲巨響，它也只是倒在了地上，被一股強大的力量拖著走，雖凄慘，兩眼無力睜開，但這是它的命運。我心中也不知何時有了那一份同情。
鳥巢上的一窩春燕摔了下來。忍著尖叫，我漸漸平靜下來，卻止不住眼角的淚水。還沒孵出的蛋一定碎了。雌雀剛回來，用嘴尖撩起鳥巢，還沒等它看著，卻已懸在空中，左一晃，右一甩，明明翅膀已經(jīng)繃直，卻還是抵不住�？諝馔蝗煌Ｖ沽肆鲃�，就像被凝固了似的，瞬間那只雌雀如石子般砸下。
遠處人家中飄出了一張紅紙，一會兒貼在東墻，一會兒覆在西壁，哪知那張紙突然貼在我窗戶跟前，接著撞在了電線上后又不見了。平日里素來大膽的野貓，此刻也不過就是躲在屋里呻吟罷了。
分明已是半夜三更，可遠處怎么還有燈火亮著呢？我伸出頭探望，那是一個和氣融融的大家庭吧。房間燈已經(jīng)關了，顯然父母早已入睡。但是孩子們還在這黑夜中，大膽地看著電視呢，他們哪管這是一個雷雨天，木門還在吱吱作響呢？
在風雨中成長初一作文 7
人生總有很多不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是，沒當我懷著堅持不懈的精神，頑強地走過風風雨雨后，我總會看到久違的彩虹。
記得那是八年級的第一個學期，我迷上了網(wǎng)絡游戲，整天沉迷于那虛幻的網(wǎng)絡世界里，早已忘了我的學習，我的父母，老師的關心與關愛。
我清楚地記得期中考試結束后，我懷著無比興奮的心情到街上溜達了一圈，剛好遇到了小學時的同桌。她拉著我的手說：“老同學，學習，考試緊張了吧？隨我進去放松一下，怎么樣？”我知道她要進的就是網(wǎng)吧。老師也多次告誡我們，要遠離網(wǎng)吧，全心投入學習，才能實現(xiàn)自己的理想。所以，一直來，我都對網(wǎng)絡游戲。網(wǎng)吧嗤之以鼻�？蛇@一次，我竟然不由自主地隨她進了網(wǎng)吧---
有了第一次，就有了第二次，第三次……我知道我一發(fā)不可收拾了，甚至上課借口不舒服請假去網(wǎng)吧，趁夜深人靜時也去網(wǎng)吧過過網(wǎng)癮。我很慶幸，老師和父母都沒有發(fā)現(xiàn)我犯下了如此大的的錯誤，還是一如既往地關心我，看到我成績落后了一點，總是給我鼓勵；看見我身體不舒服，老師總會當天給我輔導�？晌彝耆允Я朔较�，還是繼續(xù)去網(wǎng)吧，在我的網(wǎng)絡世界里神游。就這樣，過了大半個時期，又到了期末考試，我輸?shù)煤軕K。我把自己獨自關在房間里，背著人流下了悔恨的眼淚……“你說風雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要問為什么！”這時一陣鏗鏘有力的`歌聲在我耳旁響起……是的，這點風雨算什么？我一定要走過風雨，用我的努力重新獲得勝利！
為了我的學習，為了不辜負老師，父母的期待，我又重新投入了學習。在寒假期間，我靜心補習落下的功課，遇到不懂的，就想方設法把難題弄懂來。為了我的未來前途，我甚至經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜。我終于憑著自己的頑強精神走過了這場風雨，我也堅信，有老師，父母的鼓勵與愛，我一定不會再走偏這條求學之路，不會走歪我的人生之路！
在風雨中成長初一作文 8
夜深人靜的晚上，窗外一片漆黑，偶爾還能聽到幾聲凄涼的貓叫。我獨自一人坐在桌邊，房間的燈大開著，屋內亮堂堂的，好像與屋外這死氣沉沉的夜不太相配。而此時陪伴我的只有筆在練習本上寫過的“刷、刷”聲和一道道寫滿答案的'數(shù)學試題。
從小學起，我的數(shù)學成績在班里就一直墊底，怎么也提不上去。盡管我與爸媽想了許多補習數(shù)學的方法，經(jīng)過各種嘗試，但最終都是竹籃打水一場空，什么回報也沒有。面對這樣的結果與老師的不滿，父母的無奈以及同學的嘲笑，我早已習以為常，數(shù)學考試不及格都是常有的事。漸漸的，爸爸對于我的數(shù)學已經(jīng)放棄了，我考得再差他也不會批評我什么，只是嘆口氣，然后說一句：“下次再努力吧�！边@使我開始對數(shù)學滿不在乎，對學好它也有些麻木。直到我跨進初中的校門，來到一個新的環(huán)境，這一切才隨之改變。
我的班主任是一位數(shù)學老師，剛開始得知這個消息后我有些擔心與害怕。唉，自己數(shù)學這么差，班主任還偏偏是個數(shù)學老師。我的內心滿是無奈。果然不出我所料，開學三個月了，我的數(shù)學成績還是不好。每次考試后，我呆呆地坐在房間的椅子上，手里拿著滿篇錯號的考卷，望著窗外的一輪孤月，心中積攢的痛苦、無助伴隨著淚水一起噴涌而出。我的內心也如同窗外的夜晚一樣，黑暗，毫無生氣。不過，班主任張老師卻一直沒有放棄我。在我考試成績不理想時，她給予了我最大的鼓勵與幫助，并為我制定了一個計劃。她讓我每天都在家校聯(lián)系本上做兩道題，并且?guī)臀遗�。在這樣堅持不懈的練習下，久而久之，我原本出錯率較高的題不再錯了。特別是令我頭疼的計算，現(xiàn)在做起來也是得心應手。我的臉上也浮現(xiàn)出了許久未見的笑容。
張老師給予我的幫助與支持就好像黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進的方向，讓我眼前的道路不再迷茫。是啊，不經(jīng)歷風雨，又怎么能看見彩虹？想獲得成功就要沖破困難，不要懼怕，勇往直前！
在風雨中成長初一作文 9
嚴冬的冷氣無情地將它摧得清瘦，它卻散發(fā)出更深更遠的清香；刺骨的風愈是強勁，它愈是堅韌，而且一片盎然。
我從梅深沉的清香中體味到了命運在經(jīng)歷逆境的痛苦之后的成熟與完美。
生命只有負載更多的苦難和挫折，才能更美，更精彩的綻放。
加拿大總理讓·克雷蒂安先天性多處殘疾，開始他連話也不能說，然而這樣的災難沒有將他壓倒，他沒有選擇沉寂下去，而是把一塊石子放嘴里幫他練習說話。數(shù)年的掙扎，他終于掙脫了束縛，變成了一只美麗的蝴蝶，從黑暗的繭中飛出，贏得了加拿大人民手中的選票。
孫中山先生的一句話：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再勵�！背３Ｗ屓司裾駣^。其實這是他革命的一生、成功的一生的寫照。他在舊的社會中保持清醒，倡導中國歷史上轟轟烈烈的辛亥革命，雖遭挫折，他吸取教訓，繼續(xù)奮斗，倡導二次革命，護法運動，盡管封建社會中，他的.這些吶喊顯得有些無力，然而，他的心依然不忘向前向前。在他領導下的國民黨同共產(chǎn)黨合作創(chuàng)造了輝煌。不斷的挫折換取的是更多的收獲，更大的成就。
真正的成功往往不是從一路鮮花和掌聲中走來的，而是伴隨泥濘道路，風雨交加的日子款款走來的。無數(shù)成功人士背后的那一些痛苦、艱難的經(jīng)歷常常對其成功感到吃驚：“這樣的路途怎么能通向如此成功的人生？”
其實人生路上的挫折是一筆最寶貴的財富，不經(jīng)世事的人生就如同沒經(jīng)歷過風雨的嫩枝條，如果隨著年齡的增長，枝條長大了都不曾經(jīng)歷過風雨，那么在突如其來的一點小風暴中，它們就有可能倒下。而只有從小就不斷地接受一些風雨壓枝的磨煉，既使是真的在風浪，大挫折到來，它們也能挺住，并且在風雨中發(fā)展。挫折讓生命更有韌性，更能自如伸展。
是呀！讓風雨來得更猛烈些吧！我們還有一笛傲骨與所有生命中的挫折抗爭！
在風雨中成長初一作文 10
她獨自倚坐在窗邊發(fā)呆。突然，她將目光投向窗外，因為下雨了。
這場雨，似乎積蓄了很久，“嘩”的一下從天邊傾倒下來，豆粒般大小的雨珠有力地敲打著玻璃，發(fā)出沉重的聲響。她望向玻璃中映出的自己，不禁嘆了一口氣，沮喪地垂下頭來。
昨天，她忐忑不安地將試卷遞給父母，乞求他們能在上面簽名。父母望了望試卷正中央那鮮紅耀眼的數(shù)字，無奈地搖了搖頭，輕輕地吐出了一聲嘆息，沉默著，最終還是簽了字。她站在父母面前，始終不敢抬起頭來正視父母那雙失望中帶有責備的眼睛，她害怕那聲嘆息，那種聲音卻正在撞擊著她這顆無助脆弱的心靈。
雨越下越大，仿佛想要吞噬整個世界，狂風在天地之間嘶吼著，好像掙脫了韁繩的野馬。她的眼睛中則呈現(xiàn)出一片霧氣，身體恐懼地蜷縮著，頭已深深地埋進了膝蓋中。
雨漸漸小了，風勢也緩緩減弱，她再次將目光投向窗外，卻發(fā)現(xiàn)，那被雨水沖刷過的玻璃上，隱現(xiàn)著一抹綠意，那么清亮，那么動人。她慢慢抬起頭來，欣賞著這一道風雨后的美景：窗外的地面上，散落著數(shù)不盡的垂危的樹葉，有些已經(jīng)腐爛，有些已經(jīng)漸入灰黃。但在那高聳挺拔的枝干上，仍舊殘存著幾片嫩葉，生機勃勃，充滿著雨后特有的活力，閃爍著明晃晃的令人心動的光亮，暴風雨后的它們更有魅力。
她似乎受到了某些觸動，逐漸挺直了腰板，最后干脆起了身，向院子跑去，站在樹下仰望——稀稀疏疏的.綠葉在風中搖曳著，發(fā)出清脆的心靈之響，唱著風雨后的勝利之歌。女孩哭了，她用手撫住雙眼，她覺得自己太過脆弱了，還不如這些普通的樹葉。
她小跑著回了家，打開臺燈，端坐在書桌前。母親輕聲走了進來，握著一杯溫熱的牛奶。當母親靠近女孩時，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)趴在書桌上睡著了，筆記本上清晰地寫著幾個工整的大字：“只要積極面對，暴風雨后的你會綻放出更強大的生命力！”
在風雨中成長初一作文 11
放學鈴聲傳入耳朵，抬頭向窗外望去，雨仍是肆虐地放縱著，似乎不給人一刻端息的機會。我順手抓起書包，沖下教學樓，撲面迎來的是雨點無情的洗禮。
凌亂的發(fā)絲上有縷縷晶瑩淌過，可我卻無心顧及。沖出校園，來不及反應，已經(jīng)坐到汽車上。我望著車窗，無數(shù)水珠在你追我趕間墜落，甚至來不及享受片刻休息。盯著水珠看，不知為何卻看出了一絲傷感。我想，雨點如果也有生命，那這就是它們的宿命吧�；秀遍g，我竟找到一個個小人，從云間砸向地面，與冷漠的混凝土一起奏出世間最美好的樂曲。它們也算是用生命搭建起壯麗了，我想。
不知不覺間，已經(jīng)到了家。溫柔的桔黃燈，簡約的墻紙，以及家人們的“你回來啦”，無不在詮釋著溫馨，但這一切似乎與我沒什么關系，我心中那道上得牢牢的鎖，似乎成了我永遠不敢面對的心魔。
不顧母親的連連詢問，我把門狠狠關上，將一切美好與憧憬都隔絕在外。這才是我的房間，這才是我該來的地方，我不能沾上一星半點的輕松！我突然覺得莫名的'空虛與孤獨，于是關了燈，戴上耳機，憂郁的音符頃刻間擊中我的心，我輕輕趴在桌上，閉上疲倦的眼。
房門突然被打開，一縷光線溜了進來，接著又是束光，一片光。我把腦袋別過去，他們不會知道的。
卻并沒有我想象中的質問與打擾，只是在書桌上多了塊蛋糕。我遲疑地打開包裝盒，試探性的把一小塊含在嘴里。柔軟的奶油在我舌尖上化開，香氣在口中放肆地彌漫著……在咽下這份感動的一剎那，有某種濕潤而溫熱的液體從眼角滑落……
我打開房門，與迎接我的歡聲笑語融在一起。窗外，風雨還在繼續(xù)，但我卻明白了：心晴的時候，雨也是晴！其實我根本沒什么煩心事，只是從下雨那一刻，我就把自己關在緊閉的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么時候不見的，我想，從我回家的那一刻起，它，就已經(jīng)開始碎了吧。
沖過心情的風雨，是的，我感受到了家的溫暖！
在風雨中成長初一作文 12
日復一日，晝夜更替，四季流轉。秋天，展開了新的畫卷，給大地帶來了不一樣的色彩。但在這其中最令我熱愛的，便是秋天的風雨。
秋天的風，是有些刺骨的。天氣的突然轉涼讓人有些措手不及。風里不像春天般濕潤，不像夏天般悶熱，不像冬天那般干澀。秋天的風，有些高冷，不近人意。但它也柔和，將田中的一切都拂上金黃，給人們帶來了喜悅。秋天的風總讓人捉摸不透，它高冷卻有些柔情，它寒冷但又藏著溫暖，日夜流轉。
秋天的風中夾著雨，撲在臉頰上。凄冷的雨滴似乎真的.可以純凈靈魂。它總能激蕩起回憶與一片深情，能使人靜謐，使人懷想。我總有些懼怕秋雨，在它的懷中，總會冷靜反思自己的錯誤與秘密。但這一次，我不再逃避。也許是為背英語單詞的又一次失利，面對蕭瑟的秋風，冰冷的秋雨卻讓我有種找到歸宿的感覺。在秋雨中，不自然地油然著一絲尷尬和悔恨。是的，只有在秋雨之中，我才能真正的平靜，好好反省。只有在秋雨中，我才能明白反省的真諦。自省，便能使自己積極進取。因為每個人都會犯錯。對自己以適時反思，才能走的更遠。這不正是秋天想告訴我們的嗎？無目的地學習，無反省的學習，是不可能有所謂厚積薄發(fā)。秋雨，秋風，都只為一個目的，得到成就，成就一個成熟的自己。之所以在秋天的風中忘記了即將去做的，只憶起昨天做錯的，一定是為了讓自己做的更好，反思錯誤才會成就未來。錯誤的激勵是大于成功的，你將擁有勇往直前的勇氣。而這時候你就需要反省自己的錯誤與冷靜下來。無疑冰冷凄涼飽含深情的秋天的風雨可以給予你。讓你沉醉其中，并在這雨滴與寒風中得到靈魂的升華。
如果將我所得到的成就分為十份，有三份來自秋雨與秋風，它給予了我學習上最寶貴的品質之一：反省。在秋天的風雨中，我相信，只要認真體會，一定會成為另一個自己。
在風雨中成長初一作文 13
雨一直下，風一直吹，這樣的寒冷的冬，空蕩蕩的街角，一位老人步覆艱難地支撐著傘向前走。
老人一直走向校門前，等待著。風吹亂了老人的發(fā)梢，那絲絲的白很耀眼。雨中，那瘦削的身影有著一種堅定，是那瘦削的身子，不倒下。
這天，攬月在大學四年畢業(yè)了，趕上這樣的霉雨天氣，風衣在四處竄風，冷�？粗瑢W一個個走出校門，耳邊的風擋不住車聲，心里不免有些苦澀。默默地，眼淚在眼眶打轉，忽然，他撐起傘，往校門大步走去，心中只有一個信念：父親在家中等我！鼓足勇氣，攬月?lián)纹饌阍陲L雨中行走，校園中的景物一點一滴，都刻在腦海里，面對美好的回憶，他不自覺地笑了，是那樣的開心。
不知不覺地，攬月來到門口，看到年邁的父親，父親黝黑的臉龐有雨水打濕的微笑，熏黃白的牙齒、粗粗的皺紋看出父親的滄桑。攬月一瞬間落淚了，看到父親的身影，他感動了，同時更內疚了。緩緩走向前，他輕聲道：“爸，對不起！”風更狂烈地吹著，雨斜斜地打在攬月的臉上，有絲絲刺痛，額前的.發(fā)被吹風，露出淡淡的疤。往如舊日的傷疤被揭曉——
那天，是個風雨交加的夜晚，他母親去世了，家里從小康家庭變得一貧如洗。父親依然在外工作，要攬月留在家中照顧母親，攬月卻忘了，他趕去和同學討論學習了，母親一人去死，很孤獨。攬月在接到父親的電話時，傷心地磕到了墻，留下了疤。他一直認為是父親的錯，是父親忙于工作，開始疏遠父親。父親給他交的學費，父親問候他，供他上大學，他都認為理所當然，是父親欠母親的。正是如此，使這場風雨不曾停息。
直到后來，經(jīng)歷了一些事，才知道是自己的過錯，可自傲的他不愿意低頭。如今，再次看到父親的身影，卻又不可制止地心酸。“傻孩子，沒事兒�！蹦鞘菍儆诟赣H低沉的聲音，那么滄桑。
父子兩人一同在這風雨的季節(jié)中行走，寒冷的冬日，在公交車站，兩個相依的身影，溫暖了彼此的心。
在風雨中成長初一作文 14
細雨綿綿，窗外的雨一直下著。風雨帶給我們的，不僅是打擊，更是力量;不僅是挫折，更是希望;不僅是陰霾，更是光明和方向。
那是一個灰蒙蒙的上午，我獨自一人走在回家的路上。這本是考試結束后輕松的一天，但由于我的成績實在不忍直視，陰暗的心房也蒙上了一層冰冷的面紗。
瓢潑的大雨在無情地下著，我撐著一把傘，手中緊，想著那張皺巴巴的成績，看著那低得可憐的分數(shù)，想起考試前一天我還在玩手機，心中后悔萬分。要是考前再多復習，多看看書，也不會出現(xiàn)這樣的悲劇。想到這，心中的悔恨如潮水般涌了出來，化成了幾顆淚珠濕潤了眼角，流經(jīng)臉頰落在地上，與地上的雨水融為一體。
風雨凄凄，陰風夾雜著冰冷的雨水掃過我的臉頰。雨越來越大，雨點狠狠地打在地上，濺起朵朵晶瑩的水花，空氣中漫起縹緲的霧氣。敲了敲家門，門開了。看著母親的神色，顯然她已知道成績了。果不其然，母親的臉陰云密布，整個房間里充斥著一股火藥味，母親的.嘮叨從我進了家門就沒有停過，她不斷數(shù)落我的不是，“磨磨蹭蹭，不上進……”這樣的聲音夾雜著雨點敲擊玻璃的響聲，簡直要敲碎我的心。
我走到窗臺旁，雨下得更瘋狂了，傾盆的大雨兇狠地砸下，打在窗欞上，發(fā)出深悶的響聲。面對如此挫折，面對母親的不滿，我該如何才好?這已經(jīng)快讓我喪失了對學習的興趣和信心了。
我又一次看向窗外，幾個小孩在地上快速逃竄著，躲避著大雨。天空中有一只燕子低空盤旋著，一直沒有降落的意思。它無懼風雨，身上的羽毛早已被打濕，但它仍然沒有退縮，撲棱著翅膀有力地和風雨搏擊著，強大的阻力使它飛得東倒西歪，重心不穩(wěn)，向后退去，可它沒有絲毫的放棄。終于，它沖向了遠方。
我深深地被燕子感動了，它直面風雨，戰(zhàn)勝了風雨，而我也一定不會被一次的考試而打敗，挫折不會將我打倒!
風停了，雨住了，天空呈現(xiàn)一片瓦藍。原來，風雨帶給我的，不僅是陰霾，還有光明和希望。
在風雨中成長初一作文 15
這是我聽來的一個故事：
說在60年代中期的美國，有一個人很有才華，曾經(jīng)做過某名牌大學的校長。這一年，他就要競選紐約州的州長了。一開始，他對他競選的成功充滿了信心，因為，他所有的對手和他比起來劣勢太明顯�？墒�，就在競選中期的某一天，他聽到了一個謠言，說三四年前他在擔任大學校長期間，曾跟一位年輕女教員“有那么一點暖昧的行為”，謠言甚至說他跟那位年輕女教員還生有一個孩子，至今仍保持著不清不白的關系。聽到這個謠言，他感到異常氣憤。他知道這是他的對手對他進行的惡意攻擊和故意誹謗，想借此損毀他的美名以達到影響他成功競選的'目的。于是，在以后的每一次集會上，他都要站起來竭力給他的選民們澄清事實，以證明自己的清白。其實，大部分選民一開始是沒聽到過這謠言的，經(jīng)他三番五次解釋后，選民們卻越來越相信這謠言的真實性了。他的解釋不但沒有還自己一個清白的名聲，卻使自己愈抹愈黑。最后，竟有選民當著他的面問他：“如果你真是無辜的，為什么還要這般地為自己狡辯呢？”這讓他的情緒變得更壞，他也就更加地氣急敗壞、聲嘶力竭地在各種場合中為自己正名。然而，事與愿違，這更讓人對謠言信以為真了，甚至，連他的夫人也開始懷疑他了，夫妻關系一度十分緊張。當然，他沒能競選成功紐約州的州長。
幾年后，謠言不攻自破，他的清白名聲重新得到了選民們的認可，而他也從來就沒有失去過競選紐約州州長的人生理想，很自然地，他又一次參加了競選。和第一次一樣，在競選期間，他又有聽到了關于他的一些謠言，不過這次，他聰明多了，他不去答理對手強加給他的無聊的責難，卻把大量的時間放在了真正為選民們樹立自己美好的形象上面，最終贏得了選民的支持，獲得了競選的成功。
有記者問他競選成功的秘訣，他只說了句十分耐人尋味的話：“窗外的風雨的確很可怕，學會躲避它，狂風暴雨也不怕。”
在風雨中成長初一作文 16
對于我來說，命運是悲慘的。我埋在土壤里，無人憐憫，而且不幸地與牡丹和玫瑰做了鄰居。是的，牡丹和玫瑰何其高貴，而我，多么卑微？玫瑰和牡丹在春天里競相開放，嬌滴滴的身子贏得無數(shù)人的觀賞。她們一邊享受著榮寵，一邊用鄙夷的目光，嫌棄的.口吻說道“哎，真的是倒霉透頂，居然要委屈的和你挨在一起。不過也好，反而更顯得我們美麗。哈哈哈……你這么卑微，低賤，根本沒有觀賞價值，甚至還玷污了游人的眼睛，怎么還有臉面繼續(xù)生活？哼，要是做白日夢和我們比美，你趁早死心吧！”面對她們的嘲諷，自尊的我不屈服命運的安排，心中暗暗發(fā)誓：我一定要努力，綻放屬于自己的美麗。再多的嘲諷，也不能阻止我的強大！
于是，懷揣著決心，每天拼命地允吸水分，吸取營養(yǎng)，享受著陽光的擁抱，對她們的言語，不理不睬，只希望用實力來證明自己。一天天的努力，一日日地成長……
有一天，天空聚變，烏云推積。我知道，一場暴風雨即將來臨。我緊緊抓住土壤，站穩(wěn)腳根，身子向前傾。突然，嘩的一聲，大雨傾盆。雨點狂風不斷擊打我稚嫩的身軀。但是，我努力頂著痛苦，接受風雨的考驗。即使再痛，面對風雨，我仍不畏懼，竭盡全力支撐自己。
終于，風停了，雨止了。天空重見光明，我重新回到了陽光的懷抱，天邊那道彩虹，好似在為我喝彩。我望向旁邊的玫瑰和牡丹，她們雖美，可太過嬌嫩，終敵不過風雨的摧殘，憔悴地落滿一地。此時，我既暗自慶幸又覺得同情�！皨寢屇憧�，她多漂亮啊！”一個小孩指著我說。她媽媽走過來，欣賞一番“是啊，紫羅蘭真是堅強，昨夜雨那么大，也不能使她倒下。孩子，你應該學習她，知道嗎？”那小孩點點頭，若有所思。
我聽了欣喜若狂，抑制不住心中的喜悅。原來，我叫紫羅蘭！等待了如此久，我終于也能受到人們的夸贊了，我終于憑借自己的努力強大起來了！面對風雨，我毫不害怕。我的堅持和堅強，讓我成功地綻放了屬于自己的美麗！
風雨過后的那里，傲立著一株紫羅蘭……
在風雨中成長初一作文 17
雨依舊無情的落著。四合著的灰白色天空，伸向無終極的遠方，像牢籠般囚困著這一片靜謐的大地。只有雨滴在敲響著沉重的音符。
行走在這雨中，不絕的風聲在耳邊肆虐著，似要將我吞噬。路過一汪小水潭，留下的，是一地破碎的晶瑩，也是一顆破碎的心。不經(jīng)意間，已是來到了一片池塘。
水面承受著雨點的侵襲，被擊得滿目瘡痍。塘中央幾株荷花簇集著，捉住了我的目光。那雨珠爭先恐后地墜著，重重地砸向荷花的花瓣，猛然使它往旁邊彎曲。正如我往時一樣。又記起了，作文競賽的獲獎名單從校長口中經(jīng)過，一等獎、二等獎、三等獎……都沒有我的名字。得獎的同學低低的歡呼鉆入我的腦海，老師對他們的笑容鉆入我的眼簾，我不愿服輸，可卻又一次次的失敗……到頭來只余下深深的無力。
雨珠仍不停地迅速的墜落，荷花卻抓住那雨中的空隙更加迅速地扭轉身姿。頎長纖細的荷梗支撐著它，在那如傾倒般的雨幕下，搖晃著，搖晃著，卻不曾倒下。荷葉也在浮沉著，無數(shù)次地淹沒，無數(shù)次地挺直身軀。天地間仿佛就只剩下了這抹倔強的顏色，像極了一幅異樣空曠而幽靜的風景畫。
風雨飄搖，內心的堅冰也在此時搖晃起來，裂縫頓生。那已不是株盛開的`荷花，甚至連花瓣都已彎曲，可就是這樣，在風雨摧折中，它卻未曾倒下。支撐著它的是那半隱于水的荷梗，難道不更是那不屈的意志與堅定的信念嗎?
世間有太多經(jīng)受著磨難的人和物，他們咬牙堅持著，直挺著身軀，不曾屈倒�？蓛H一場風雨此時卻將我壓迫得吭哧不能前進。還依舊頹廢，要放棄嗎?連那將殘之荷都在拼搏，你還有什么理由放棄呢?——繼續(xù)努力吧。
誠然，這成長路上的風雨兇猛駭人，可卻不是無法戰(zhàn)勝的。咬緊牙關，迎風而上，陰沉的雨天過后，迎來的是更加明媚燦爛的陽光。這條坎坷的成長路，在風雨的沖刷之后，我才能平穩(wěn)前行。路很長，迎來勝利之前，我愿堅持前行，不再彷徨。
雨依舊不知疲倦地下著。而我懷揣著希望，邁向遠方。
在風雨中成長初一作文 18
人一生中最有價值的事情，不在于人生的美麗，而在于其所經(jīng)歷的苦難。沒有愛迪生上千次的失敗，就沒有我們今天這個多彩的世界；沒有居里夫人夜以繼日的研究，就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)。古往今來，挫折和困難就一直尾隨著人類，它是我們通往成功路上的荊棘，雖然刺痛了我們，卻也讓我們成長。
記得七年級第一次月考，那時候的我剛上中學，對于第一次考試難免會有焦慮和不安。果然，成績出來后，雖然也是意料中事，但還是差得讓我大跌眼鏡。那天，我垂頭喪氣地回到家，爸媽一眼看出了我的心思，被他們一問，我就什么都招了。結果不但沒有得到安慰，反而自討苦吃，惹來一頓臭罵。心情低到極點的我只好自己跑去公園散心。
公園里，只有寥寥無幾的人在那里逗留，還時不時吹來陣陣秋風，使我感到一絲涼意。公園中央的花壇旁邊，有一個大概一、兩歲的小女孩，看樣子她應該是想走到花壇對面的凳子去。她走兩步，跌倒了。她的媽媽跟在后面，沒有說話，也沒有趕上前扶她，自是默默地看著。女孩沒有哭泣，沒有喊疼，也沒有等著媽媽來扶，她先是坐在地上，然后用兩手撐地，慢慢地站了起來，輕輕地拍了拍手上的'灰塵，再一次往凳子方向走去。這次她走了幾步，又摔倒了，但她還是沒有回頭看過媽媽一眼就再次憑著自己小小的力氣，站了起來。這個堅強的女孩就這樣一次次地跌倒，然后一遍又一遍地爬了起來……明明自有幾米的距離，她卻走了幾分鐘。最后，她終于走到了目的地，趴在上面，一動不動，也許是太累了吧。
看到這里，我不禁感到慚愧，連一個一兩歲的小女孩都不拍跌倒，一次又一次地站了起來，我為什么不能呢？難道我要因為一次考試不順利就放棄整個人生嗎？
不走過崎嶇的小路，怎能真正體味生活的歡樂；不穿過茫茫迷霧，怎能深切感受陽光的明媚；不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹！
在風雨中成長初一作文 19
如果天空拒絕了風雨的侵襲，又何來鷹擊長空的壯美？
如果大海拒絕了風雨的肆虐，又何來蔚藍深邃的胸懷？
如果成功者拒絕了風雨的洗禮，那么這唾手可得的輝煌又有何意義？
蒼蒼萬物，蕓蕓眾生都需要一個成長的歷程，經(jīng)歷風雨是必然，又何須畏懼？一路風風雨雨跌跌撞撞走來，你要知道：苦難是金！
站在歷史的一畔傾聽那一道道鴻渠：陶淵明摘下烏紗帽，騎一匹瘦馬遠離俗世，在南山下采菊飲酒；蘇武在冷風中牧羊，十幾載的光陰就如白駒過隙，頭發(fā)白了，胡子長了，雙眼模糊了，唯一不變的是那一柄漢節(jié)，陪他倚在風雨中，遠望�？嚯y風雨于他們而言，不過一粒塵埃�；蛟S染白了發(fā)際，模糊了雙眼，卻讓他們無動于衷，不痛不癢，不卑不亢。原來，面對風雨，需淡然。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”后，依然不悔，依然“悲憤說離騷，孤忠報楚國”；司馬遷著史，因其“不隱惡”“不溢美”而受腐刑，仍堅韌不屈，著成《史記》“照信于塵寰俗世”；杜甫雖“布衾似鐵”“長夜沾濕”，仍吟出了“大辟天下寒士俱歡顏”的千古絕唱。他們都在風雨中，選擇了勇往直前，用智慧乃至生命點綴了歷史也升華了自己。原來，面對風雨，需勇往直前。
我從歷史身旁走過，在泛黃書卷中仍看到了千百年前人們傳誦的.佳話，太史公曰：蓋西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。古仁人竟有如此豪邁意氣面對風雨，于是風雨于他們而言不再是風雨，苦難于他們而言不再是苦難，它證明了他們，最終帝王將相成其千秋偉業(yè)，文人騷客成其千古詩篇。原來，面對風雨，需堅強。
沒有了風雨的侵襲，天空就不再廣闊；沒有了風雨的肆虐，大海就不再深邃；沒有了風雨的洗禮，再輝煌的成功也只不過南柯一夢罷了。所以請相信——
苦難，風雨是金，時間會給予它光芒。
在風雨中成長初一作文 20
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷著堅持不懈的精神，頑強的走過風風雨雨后，我總會看見久違的彩虹。
原來我在6班級時的數(shù)學成績一向是名列前茅，但是那次月考卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視�？晌胰f萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱
知道成績后，我臉面全無我輸?shù)煤脩K��！
我把自己獨自關在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說風雨中著點痛算什么，擦干淚不要問為什么！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點風雨算什么？我一定要走過風雨，用我的努力獲得勝利！
我常常用他們鼓勵我：
愛因斯坦創(chuàng)立的相對論引領人類進入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨�！氨娙私宰砦要毿选弊⒍耸枪陋毢屯纯嗟�，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。他終于戰(zhàn)勝了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！钡拇_一切成大事者無一不是經(jīng)過重重的考驗，才達到勝利的彼岸，所以明白陽光總在風雨后是一種智慧，懂得為實現(xiàn)自己的人生抱負而等待更是一種境界。
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的'狂風暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學習，不斷進取。?
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹 …… ”，沒錯，月有陰晴圓缺，天有不測風云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風雨，才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。
在風雨中成長初一作文 21
春天的陽光是溫暖的，呼喚著新生命的萌發(fā)；夏天的陽光是火辣辣的，讓一個個小生命活潑成長；秋天的陽光是喜悅的，帶來了五谷豐登，瓜果飄香；冬天的陽光是芬香的，讓我們感到無比的愜意。
我最喜歡沐浴在陽光下，慢慢感受陽光帶給我的幸福與溫暖。可是在生活中，并不是所有人、所有的時候都能感覺到陽光的美好。
記得《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒嗎？“第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天�！边@就是她的愿望。
生活中有非常多人像海倫·凱勒一樣，一生只能生活在一個黑色的世界里，從沒有見過光明，不知道世界是五彩的�？墒撬麄儾]有生活在悲傷中，在他們的心底，有著一縷陽光在細心呵護他們——親人的關愛，朋友的關心，在黑暗中撥開了烏云，溫暖著他們的心靈。他們的'生活依然快樂，充滿著陽光！
人的一生，總有烏云遮住陽光的時候。生活中有許多讓人不開心，感到悲傷、難過、憤怒的事情。小的來說，考試考砸了，選班長失敗了，比賽落選了，與好朋友吵架了，心愛的玩具丟了……，大的來說，像新聞里的說過，親人去世了，身患絕癥，工作丟了……都會讓人感到傷心、難過�？墒俏覀円涀∫痪湓挕瓣柟饪傇陲L雨后，請相信有彩虹！不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！本拖癯赃^酸的檸檬，再吃糖果，就會覺得特別的甜一樣；只有嘗過痛的滋味，才會真正體會幸福的美好。身殘志堅的張海迪阿姨說過：“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”
陽光無處不在，只要我們心中堅信：明天一定會是陽光燦爛的一天！我們就會有勇氣去面對一切困難！
在風雨中成長初一作文 22
鋼鐵經(jīng)過千錘萬鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風雨不能綻放。沖過風雨不僅是自己成長的痕跡，更是堅持頑強的體現(xiàn)！
手握毛筆站在書房中，有風從窗吹進來，吹動了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個字，我反復練習，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長進，桌面上亂亂地擺放著紙張，每天面對著這些筆墨紙硯，我內心感到無力，窗外的鳥語花香似乎與我隔絕了。
一陣清風拂過，老師襲一身白衫輕輕地來到我的.身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對這么點困難就灰心喪氣了嗎？要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它！”隨即，她拿起筆在智商是翻起來，骨節(jié)分明的手充滿力量。頓時，我被那字吸引了，原來書法也可以這樣美！我仿佛被一種精神所感動。
是�。 芭_上一分鐘，臺下十年功！”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實實地從基本功開始。想想那些成功者，哪一個人的背后不是包含著滴水穿石的堅持、努力？我重整旗鼓，接過筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導實踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的手不再抖動，壁畫不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因為我的字從整體看上去大小不一，形態(tài)各異。
老師及時來到我的身邊，指導我說：“漢子講究的是合理的間架結構，就像社會是人與人構成的，讓給對方留出一點空間”老師的話讓我茅塞頓開。于是當我再一次提起筆時，我看到是整個方格，當我在寫左半部分時，都會盡量給右半部分留出點空間。漸漸地，我的字變得越來越和諧。
沖過風雨是不畏艱難的體現(xiàn)，止于風雨是畏懼困難的表現(xiàn)，但你總會和風雨邂逅，不如勇敢地面對風雨，任其鍛煉自己！
在風雨中成長初一作文 23
俗話說得好：“風雨之后見彩虹”，可下面發(fā)生的事情改變了我對這句話理解，它真真切切地發(fā)生在我的身上。
昨天，我懷著緊張的心情考完了期末考試，心中十分忐忑不安：我會考差嗎？我會被罵嗎？我考的好嗎？我能得幾分？我懷著一顆不安的心度過了一個十分漫長的下午，雖然只有幾個小時，可我總覺得過了好幾年！晚上到了，我的心一直懸掛著，終于媽媽破門而入，我以為會接受暴風雨般的洗禮，可是，實在出乎意料，媽媽和顏悅色地問：“考得怎樣��？感覺還好嗎？”
“……”我支支吾吾的一時答不上來。
媽媽接著又說：“一個學期過去了，不管結果怎樣，我們都要好好犒勞自己一下，我們待會兒去‘麥田村’吃晚飯”。
“好呀！”我非常開心地答應了。不過，如果考得不好，我飯也會吃不好，而且會讓媽媽傷心的。在路上，大家有說有笑，可是我總感覺不是發(fā)自內心開心爽朗的笑。
上菜了，我們享受這美味大餐，可手機里的一個消息提醒聲都讓我驚恐萬分。終于，該來的還是來了，媽媽拿出手機，點開微信，仔細找到了我的.分數(shù)，我膽戰(zhàn)心驚，深怕是一個不好的分數(shù)。媽媽說：葉冠銘，你的語文是98分，數(shù)學是98分�。∧悴恢滥菚r我聽到這個消息時，心里是多么的激動和喜悅，好像我已命懸一線，但又從惡夢中解脫出來，心里的那塊石頭終于落地了，頓時心情放松了。吃好飯后，我很開心，媽媽也開心，遙望車窗外，在我眼里，全世界都很美好。我們又去逛了街，好不快活。
第二天，很快一個晴天霹靂打在我的頭上，我英語考了96分，科學才92分，好吧，迎接我的那是免不了的一場口水戰(zhàn)了，你們知道的。原來最痛苦在最后面。
“羅馬不是一天建成的。”因為我這個學期一直在加練數(shù)學，所以數(shù)學才考得好，復習科學時我大意疏忽了，草草應對，結果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考滿分，門門優(yōu)秀，只有平時不停地努力地學習，“一分耕耘一分收獲”。
在風雨中成長初一作文 24
綠草茵茵，百花齊放，恰是春光正好時，滿眼盡是勃勃生機。遠處的天空，突然傳來陣陣雷鳴之音，霎時烏云壓頂，狂風急吹，頃刻傾盆大雨，風雨聲不絕。雨停了，撲面而來的是清新的空氣，我分明嗅到了夏的氣息。是的，一場大雨把迷人的春色刷洗，讓我們迎來了更加熱情的夏季。
春色固然美好，卻不是四季的'唯一；夏天縱有疾風驟雨，隨之而來的是更加嶄新的風景。試想：若是沒有那場突如其來的雷雨，誰又知道夏離我們仍有多遠？若是沒有那聲驚雷，又有誰會去在意春竟是如此的令人憐惜？
感謝那場雨，讓人走進了夏季。我不禁遐想：若沒有那雨，我們還能否像過去那樣做看滿眼春光？不敢細想。造物者是智慧的，縱然人類具有發(fā)達的科技、先進的手段，她仍把雨的秘密保守到底。世事難料，而前路漫長。誰又能料想到人生何時會迎來下一場雨？
大地經(jīng)歷雨水的沖洗，變得富有生機。心靈若不迎接雨的洗禮，將會是一片怎樣的死寂？人們總是畏懼改變，畏懼錯誤，總想著未來光明，前途坦蕩，在前人們安排的康莊大道上一走到底。不，這不是人生。人生沒有劇本，每人都應找到屬于自己的精彩。與其循規(guī)蹈矩局，我們不應為自己的人生做點什么嗎？
應該去做，也值得去做。倘若雨就在下一秒落下，假如所有的成就都化作烏有……無需過多的假設，計劃外的事情隨時在發(fā)生，我們該做的，是借助這些意外，去沖破束縛——這才是人生應有的姿態(tài)。
畏懼是無謂的托詞，正如意外是人生的必然。面對風雨，我們應正面迎上。誰知到這是不是改變人生的那場洗禮？風雨過后，是彩虹，是晴天，是一個嶄新的自己。不把自己逼上絕路，又怎能探知自己埋藏已久的本心究竟是什么？
沖破枷鎖，沖破束縛，踏上征途�？v然道路是坎坷的，前方充滿未知，然而我們不會懷念曾經(jīng)的安逸，曾經(jīng)的平凡。人生而不同，人生也必將各自精彩，即使彷徨片刻，又有何妨？
我堅信，一切都是值得的。我知道，屬于我們的人生，注定不凡。感謝那場雨，想念那場雨。
在風雨中成長初一作文 25
我國古代思想家孟子曾經(jīng)說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能�！笨梢�，想要“曾益其所不能”的前提是經(jīng)歷常人無法忍受的困難。若不經(jīng)歷風雨，也就無論后面種種了。
風雨，即生活中遇到的種種失敗和困難，它對樂觀的人來說，是人生路途中最寶貴的財富，對他們的未來有不可估量的作用。對悲觀的人來說，那是一片陰影，更是一個個障礙。一個個心理上無法逾越的障礙。這將成為他們前進路上的絆腳石。
但是縱觀古今中外，卻又有許多不畏千難萬險，頑強的從風雨中走過的典范，他們靠的是什么？是堅定的信念。
司馬遷，中國歷史上一位偉大的史學家、文學家。僅僅因為在朝中向武帝為李陵求情就被處以宮刑，這是多么屈辱的事��！許多人認為他會自殺，但他沒有，因為他立志完成的書，一部慣絕古今的著作才剛完成一小部分，他還不能死！就是在這種信念的支持下，它完成了一部被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的宏篇巨著——《史記》。
貝多芬，一位舉世聞名的音樂家。如果在現(xiàn)在，他一定會家財萬貫，但事實上，他卻十分貧窮。貧窮到我們無法想象的地步。他面對的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻無人問津。而在他事業(yè)的'最高點，他的雙耳卻失聰了。他只有兩條路，要么在孤獨痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭。他選擇了后者。他發(fā)出來“扼住命運咽喉”的呼喊，并在生命之歌的尾聲寫出了不朽的《歡樂頌》。
這就是信念的力量！信念是什么？信念就是在你跌倒時能幫你站起來，在你悲傷時為你止痛的無形力量。一個人如果有了信念，那么他將無所畏懼！
風雨依舊，但是我們要——撐傘，向前，穿越！
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