寫暴風(fēng)雨后的作文
導(dǎo)語：即將親臨，此時(shí)的寧靜暗示著一切殘酷的演繹已經(jīng)拉開序幕，流露出深邃憂郁的眼神。以下是小編為大家整理的寫暴風(fēng)雨后的作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
寫暴風(fēng)雨后的作文（1）
夏季的天氣簡(jiǎn)直就像娃娃臉一樣，說變就變。午后，烈日當(dāng)空，火熱的太陽像要把大地烤熟一樣，高溫、悶熱，讓人感覺像蒸籠一般透不過氣來。突然，一股飛沙走石的狂風(fēng)襲來，天空暗了下來，遠(yuǎn)處黑壓壓的烏云伴著狂風(fēng)，夾雜著隆隆的雷聲奔涌過來，它們好像就潛伏在四周，只等一聲雷響，便神速的覆蓋每一寸天空。這時(shí)，天空如同黑夜般，只有那刺眼的閃電刺破長(zhǎng)空，照亮整座城市。風(fēng)聲、雨聲、雷聲、閃電，裹夾在一起傾瀉而下。一道道耀眼的閃電之后，便是震耳欲聾的雷聲，每一個(gè)都像在頭頂炸響，窗外的花草樹木在狂風(fēng)暴雨中拼命的搖擺，狂暴的大自然像是要把世界毀滅，力量之大，真的讓人震撼！
肆虐的風(fēng)雨總是短暫的，烏云漸漸散去，遠(yuǎn)處一道七彩長(zhǎng)虹橫跨在天際，像一座絢麗的天橋，把人們引入那美麗的神話世界。
相對(duì)于大自然人類是渺小的，然而，人類的生命力是頑強(qiáng)的。我們這一代受社會(huì)、學(xué)校、家庭太多的關(guān)注和溺愛，這對(duì)我們的'成長(zhǎng)不好，這樣的成長(zhǎng)也是不健康的。是樹木，就應(yīng)該經(jīng)歷風(fēng)雨，體會(huì)成長(zhǎng)的艱辛；是雄鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空，體會(huì)翱翔的快樂。我們?cè)谏�、學(xué)習(xí)中必須經(jīng)受風(fēng)雨磨礪。所以，我們要正視生活中的“暴風(fēng)雨”，把困難和挫折看成一種鍛煉，勇敢去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折，使自己不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。因?yàn)�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，便沒有風(fēng)雨后的彩虹。
寫暴風(fēng)雨后的作文（2）
天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬里，大�？倳�(huì)有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你達(dá)到成功的彼岸感到欣喜時(shí)，你就會(huì)覺得，曾經(jīng)的烏云，風(fēng)浪，坎坷其實(shí)都算不了些什么。
-——題記
上六年級(jí)后，大大小小的測(cè)試卷多了起來，作業(yè)也多了許多，中午一來，就得馬不停蹄的寫作業(yè)。測(cè)試卷多了起來，我有過成功的喜悅，但更多的是失敗的憂傷，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力，我也漸漸敗下陣來，成績(jī)也一落千丈，我看到那些成績(jī)好的同學(xué)拿著高分的卷子給家長(zhǎng)簽字時(shí)，我的心便在哭泣。在眾人面前我假裝微笑，殊不知躲在人群背后的我默默哭泣，我躲在房間，看著那張卷子，我心如刀絞，淚水也順著臉頰滑落下來。：為什么？為什么我的成績(jī)這么差？傷心的我總是這樣問自己。
就這樣，我一直沉浸在自己的悲傷的.情緒里，無法自拔，直到有一天——
“成功是靠自己的努力才能獲得的，一味地沉浸在自己的悲傷里又有什么用呢？在又一次失敗后，我猛然明白了這個(gè)道理。此此，辦公室里多了一個(gè)問問題的身影；夜晚，一個(gè)身影在臺(tái)燈下讀書。。。。。。我不停地學(xué)，我要把這些天來沒有學(xué)到的都補(bǔ)回來！我靠著這個(gè)信念，一步一個(gè)腳印，努力地學(xué)著，我知道，自己不是天才，要用加倍的汗才能趕上她們，我不能落下！
那天，我拿著90分的卷子，心里無比欣喜，這一個(gè)90分承載著多少汗水呢？我淚如雨下，那是激動(dòng)的淚水啊！
請(qǐng)記�。耗軌蛴肋h(yuǎn)對(duì)我你說我支持你的，只有你自己，別人對(duì)你的每一次否定，都是對(duì)你的一種激勵(lì)，當(dāng)不自信遮住你的雙眼時(shí)，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會(huì)找到出口！
只有你自己，別人對(duì)你的每一次否定，都是對(duì)你的一種激勵(lì)，當(dāng)不自信遮住你的雙眼時(shí)，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會(huì)找到出口！