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      2. 雨高中作文

        時間:2022-01-28 18:07:03 我要投稿

        雨高中作文

          雨,自然界的精靈,它的到來總能帶給人們一種無限遐想的空間和令人向往的神秘。

        雨高中作文

          春去秋來,夏過冬至,雨總在悄無聲息地伴隨著我們,我不知道別人對雨的看法,在我看來,下雨的感覺——很美。

          雨總能給我?guī)砟母杏X,在雨中,我煩躁的內(nèi)心變得安靜,望著不斷落下的雨滴,嗅著窗外清新的空氣,似乎一切只有在神話中才能出現(xiàn)的場景一下都變成了現(xiàn)實,我可以拋掉一切不愉快,一切不順心,去擁抱大自然,親近大自然,感覺雨的氣息,觸摸雨的魂靈。這時的我會特別放松,思想的大門會無拘束地敞開。站在雨中,我總會想假如我是詩人,我會吟出世上最優(yōu)美的詩句;假如我是作家,我會寫出世上最動人的故事;假如我是畫家,我會畫出世上最恬靜的田園;假如我是歌手,我會唱出世上最動聽的歌曲……

          有人說雨是地球在哭泣,我卻不這么認(rèn)為。雨應(yīng)該是美麗的,動聽的。漫步在雨后的小路上,聽著雨水從樹葉上滴下的聲音,聽著雨后小鳥在樹枝上的歌唱,嗅著最自然清新的空氣,看著天邊最美麗的彩虹,風(fēng)景宜人,綺麗無比,仿佛置身于世外桃源,四周充滿了令人快樂的空氣——清新、寧靜、神圣、純潔,讓人產(chǎn)生超然物外的感覺。

          下雨的感覺很美, 雨滴的聲音就像和諧又不失韻律的音符,平穩(wěn)又不失激情的節(jié)拍, 好像正在奏響著一曲氣勢雄渾的交響樂,每一個音符都各司其職,每個樂符都盡其全力,為人們奉獻(xiàn)它們的才藝,給人們帶來歡樂,帶走悲傷;帶來清新,帶走污濁。它讓人們?nèi)ザ�,去理解,去體諒,去寬容,去領(lǐng)悟人心最善良的部分,去感受大自然最慈悲的關(guān)懷。

          雨,自然界的精靈,它的到來總能帶給人們一種無限遐想的空間和令人向往的神秘。

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              雨,自然界的精靈,它的到來總能帶給人們一種無限遐想的空間和令人向往的神秘。

            雨高中作文

              春去秋來,夏過冬至,雨總在悄無聲息地伴隨著我們,我不知道別人對雨的看法,在我看來,下雨的感覺——很美。

              雨總能給我?guī)砟母杏X,在雨中,我煩躁的內(nèi)心變得安靜,望著不斷落下的雨滴,嗅著窗外清新的空氣,似乎一切只有在神話中才能出現(xiàn)的場景一下都變成了現(xiàn)實,我可以拋掉一切不愉快,一切不順心,去擁抱大自然,親近大自然,感覺雨的氣息,觸摸雨的魂靈。這時的我會特別放松,思想的大門會無拘束地敞開。站在雨中,我總會想假如我是詩人,我會吟出世上最優(yōu)美的詩句;假如我是作家,我會寫出世上最動人的故事;假如我是畫家,我會畫出世上最恬靜的田園;假如我是歌手,我會唱出世上最動聽的歌曲……

              有人說雨是地球在哭泣,我卻不這么認(rèn)為。雨應(yīng)該是美麗的,動聽的。漫步在雨后的小路上,聽著雨水從樹葉上滴下的聲音,聽著雨后小鳥在樹枝上的歌唱,嗅著最自然清新的空氣,看著天邊最美麗的彩虹,風(fēng)景宜人,綺麗無比,仿佛置身于世外桃源,四周充滿了令人快樂的空氣——清新、寧靜、神圣、純潔,讓人產(chǎn)生超然物外的感覺。

              下雨的感覺很美, 雨滴的聲音就像和諧又不失韻律的音符,平穩(wěn)又不失激情的節(jié)拍, 好像正在奏響著一曲氣勢雄渾的交響樂,每一個音符都各司其職,每個樂符都盡其全力,為人們奉獻(xiàn)它們的才藝,給人們帶來歡樂,帶走悲傷;帶來清新,帶走污濁。它讓人們?nèi)ザ�,去理解,去體諒,去寬容,去領(lǐng)悟人心最善良的部分,去感受大自然最慈悲的關(guān)懷。

              雨,自然界的精靈,它的到來總能帶給人們一種無限遐想的空間和令人向往的神秘。