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      2. 一蓑煙雨任平生中學生作文

        時間:2022-01-28 16:30:32 我要投稿
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        一蓑煙雨任平生中學生作文

          回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。

        一蓑煙雨任平生中學生作文

        ——題記

          蘇軾一生大起大落,但他并未沉淪,一生為人民做實事,留芳千古。

          其父蘇洵希望蘇軾不要過度顯露才能,而蘇軾卻左耳進,右耳出,以至于有了一個瀟灑東坡形象。

          蘇軾科舉第二,殿試百年第一,但由于被宋神宗疏遠到了黃州,令其不得簽書公事。但他沒有悲觀,沒有像賈誼做《吊屈原賦》后憂悶而死。他遭遇“烏臺詩案”后,寫出了《念奴嬌赤壁懷古》,成為文學史上的名篇,文學殿上千年不朽之聲。

          赤壁上,“白露橫江,水光接天”,他只享受江上之清風,與山間之明月。他沉思,不應“哀吾生之須臾”,更不該“托遺響于悲風”。他看到了“大江東去,浪淘盡”,于是想起了“千古風流人物”。他雖在黃州種田,但有一膽忠心,愿再為圣上做貢獻。

          他的愿望實現了,高太后把他調了回去,很快便成為了一名三品大員,卻應不滿與新舊兩黨的抗爭,自愿去杭州任職,然后一曲不復返。于是便有了“蘇堤春曉”、“三潭印月”。

          他被貶海南島,但他沒有沉淪,而是作詩、賞景。他在幻想自己的一生能這樣平穩地度過,但他在常州終于咽了最后一口氣。

          蘇軾的一生是傳奇,他曾說過:“我上可陪玉皇大帝,下可陪黎民院乞兒”。

          他是豪放的化身,他沒有像屈原被貶就唱道“吾愿從彭咸之所居”。

          他也沒有李煜亡國之后就有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁楚。

          更沒有李清照“這次第,怎一個愁字了得”的優柔寡斷。

          他不是李白,不會“須行即騎訪名山”;他不是杜甫,不會“窮年憂黎元,嘆息腸內熱”。蘇軾是蘇軾,有的是激昂,有的是豪放。

          蘇軾的一聲是光輝的歷程,只因他一蓑煙雨任平生。

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