釣魚的作文

【精】釣魚的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的釣魚的作文5篇，歡迎大家分享。

釣魚的作文 篇1

　　在春節(jié)的一個星期日里，爸爸帶我去池塘釣魚。

　　我們準(zhǔn)備好魚竿、魚鉤、魚餌等等便出發(fā)了。過了一會兒，我們就到了池塘旁的'涼亭里。

　　開始釣魚了，爸爸把魚竿拿了出來，把魚鉤裝在魚竿“頭”上，再把魚餌掛在魚鉤上，最后把魚鉤甩出去。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚鉤甩進水中，然后靜靜地等著魚兒上鉤。

　　過了半個小時，一條魚咬住了我的餌，我興奮極了，就用力地把魚竿提了上來，結(jié)果線斷了。不過我沒有喪氣，繼續(xù)坐在凳子上釣魚�？蓮哪且院�，我等了半個小時都沒有一條魚兒上鉤，而爸爸連續(xù)釣了五六條。我急了，把魚竿甩來甩去，然后又生氣地說：“我不釣了�！薄皟鹤幽憷^續(xù)釣，不要放棄啊，做事一定要有恒心！”爸爸說。我聽了爸爸的話又坐回了凳子上繼續(xù)釣。

　　過了一小會，我終于釣到了一條大大的魚，爸爸見了沖我豎起了大拇指，我開心地笑了。

　　從那以后，我知道了做事一定要有恒心。

釣魚的作文 篇2

　　夏天的一天中午，爸爸帶著兒子去釣魚。

　　他們一起來到碼頭。這里的`小蜻蜓在飛來飛去，荷葉就像那小蜻蜓的停機坪，荷花就像一個穿著美麗衣服的小姑娘，漂亮極了!

　　爸爸和兒子開始釣魚了。他們倆拿出魚竿、一些魚餌和兩個魚鉤。他們在魚鉤上放了魚餌，再把魚鉤甩進河里，他們便開心地等待魚兒上鉤。兒子看見有很多魚游了過來，心想：今天的午飯有希望了，我要把你們通通吃掉。可是，就在他想的時候，魚已經(jīng)游走了。最后兒子一拉魚竿，竟然是一只臭襪子，兒子很生氣地說：“我不釣了，我們回家吧，爸爸�！卑职终f：“別放棄，要是放棄，就不會有成果了!”

　　兒子聽了后，就繼續(xù)等待。突然，兒子釣到了一條很大很大的魚，他們都笑了起來。他們拿著辛苦釣上來的魚兒，便開開心心地回家了。

　　這個故事告訴我：做什么事都不要輕易放棄，要堅持到底才會有收獲。

釣魚的作文 篇3

　　人生就像一幅畫，畫上那一筆筆油彩代表著我們經(jīng)歷過的一件件事，總會有那么一兩筆不一樣的色彩讓我們成長，讓我們的人生更精彩。

　　那件事發(fā)生在初夏的一個周末。

　　那天，我和父母一一起去個從未去過的游樂場玩。一進去，我首先就被個釣金魚的小項目深深吸引了，我很想去玩，但是仔細一看，發(fā)現(xiàn)在那里釣金魚的都是些四五歲的小朋友，我一個十幾歲的大朋友在他們中間有點鶴立雞群的感覺。我又確實很想很想玩，經(jīng)過一番思想斗爭后，還是去交錢領(lǐng)到了一支簡易的魚竿，一團魚食和一個小桶。我學(xué)著其他小朋友的樣子，搬來了一個小椅子，坐在水池邊，捏了一小團魚食團在魚鉤上，然后把它沉到池子里，等著魚兒上鉤。我看了看旁邊的小朋友，他們才釣上來兩三條小魚而已，我心想，嘿嘿，你們這些氣小屁孩兒，看姐姐釣大魚給你們看。心里這樣想著不由得沾沾自喜，嘴里哼著歌兒，不入自黨地扭動著身體，就差沒站起來尬舞一段了。

　　可是，隨著時間流逝，我的優(yōu)越感漸漸成消失了，因為居然沒有一條魚來吃我魚食的，小魚沒有，大魚更沒有。怎么回事？是驚食不一樣嗎？還是我團的魚食形狀不對？友還是團得太大了，魚兒不好下口？還是我坐的這個位置風(fēng)水不好，魚兒不喜歡過來？到底是怎么回事呢？于是，我就反復(fù)復(fù)把魚鉤提起來檢查，然后又不停地換地方，魚池的各個角落都被我試過了，還是不行，根本就沒有魚兒靠近我的魚鉤。

　　我有點崩潰，心里安慰自己說，肯定是這些魚都吃飽了，它們都不餓，所以都不上鉤�？墒�，耳邊時不時傳來旁邊小朋友釣到魚的`歡呼聲，提醒我不該自欺欺人。我深吸了一口氣，讓自己冷靜下來。然后悄悄的看旁邊的小朋友，發(fā)現(xiàn)能釣到魚的基本上都是把魚食沉下去后，安安靜靜地等著，耐心地等著魚兒上鉤。等魚兒過來吃魚食后，也不能馬上就起竿，要等魚差不多吃到魚鉤了再拉起來就能把魚釣上來了。那些像我一樣動來動去或者心急的小朋友都釣不到魚。

　　取經(jīng)完成，我回到自己的位置上，把魚鉤沉到池子里，安安靜靜地坐在椅子上，耐心等著，不在像之前那樣扭來扭曲，或者時不時把魚鉤拉起來檢查了。果然，沒過多久，就有幾條魚兒游過來了，我吸取了其他小朋友的經(jīng)驗，并不急者拉上來，等到時機成熟后再起竿。哈，我也釣到魚啦。我居然和其他小朋友樣興奮得不得了，引來了驚奇的目光，他們當(dāng)然不能體會我這個大朋友的心情了。

　　釣小魚，明道理。

釣魚的作文 篇4

　　老爸是個釣魚愛好者，他經(jīng)常去釣魚，我也喜歡釣魚，為此我經(jīng)常向老爸提出“帶我去釣魚”的請求，希望自己能去釣魚。那天，由于受不了我的N次請求，老爸終于答應(yīng)第二天帶我去釣魚了。

　　第二天清晨，我早早地從床上爬起來，可老爸還沒起床，我是左拖右拉，費了“九牛二虎”之力才把老爸從床上給“揪”起來，超速度地準(zhǔn)備好釣魚的行囊，興高采烈的跟老爸去池塘邊釣魚了。

　　選好了地點后，我們先把準(zhǔn)備工作做好，接著用打窩器打窩，幾分鐘后，窩打好了，我們便在魚鉤上穿上蚯蚓，開始釣魚。老爸說：“剛打過窩要等一會兒才能有魚的`，釣魚一定要有耐心的！”我點了點頭，暗下決心一定要好好釣魚。

　　不一會兒，太陽出來了，太陽公公今天不知是怎么了，或許是誰得罪他了吧，你看他竟然發(fā)怒了——驕陽似火，酷熱難耐，漸漸地我被太陽烤得越來越難受，簡直就要坐不住了，怎么辦？我有點坐立不安了？老爸似乎看出我的難受，問：“怎么樣，寶寶？難受嗎？要不然你就回家吧！”“回家？”“這可不行，好不容易才撈到這么一次釣魚的機會，通道就這樣輕易地放棄嗎？”我晃了晃腦袋，堅決地說，“不！我能堅持！”這時，我又想到了《小貓釣魚》的故事，我可不能學(xué)三心二意的小貓，我一定要通過自己的不懈努力而釣上魚來。想到這里我拋除了所有的私心雜念，一門心思地釣魚，我的眼睛緊緊地盯著魚浮。

　　終于魚浮有了動靜：只見魚浮向下點了幾下，突然又浮了上來，我根據(jù)以往觀察老爸釣的經(jīng)驗，知道有魚上鉤了，不禁暗自竊喜，我猛地一提魚竿，“哇！”真的釣上來一條小魚，我欣喜若狂，大叫“爸爸，快！快來幫我，我釣到魚了！”老爸趕緊來到我的身邊，幫我把魚取下來，并教我在提起魚之后把魚取下來的方法。有了這條魚的經(jīng)驗，我經(jīng)過不懈的努力又釣上來了幾條魚，直到回家的時候我還意猶未盡呢！

　　通過這次釣魚，我深深地悟出了一個道理：釣魚既是一項可以使身心放松的娛樂活動，又是一項考驗?zāi)托�、考驗毅力的活動。要想釣到魚，就必須有耐心、有毅力，不怕苦、不三心二意。同樣在生活中如果我們做每一件事，都具備了耐心和毅力，并且不氣餒，再加上持之以恒的努力，就一定能取得成功。

　　這次釣魚真有趣，從中我也有非常大的收獲。

釣魚的作文 篇5

　　編輯：徐江 吳東洪

　　地點：小河 版權(quán)：江陰市慈善義工藝術(shù)團

　　人物介紹：

　　傻子：腦子有點問題，整天傻笑

　　甲：傻子的朋友

　　乙：由于水污染而導(dǎo)致的基因變異的水生物

　　道具：漁具兩副 水桶兩個 《昨天的河》、《今天的河》、《明天的河》牌子各一塊 手帕一塊 小板凳兩張 一幅大樹的畫 一副樹樁的畫 幾個垃圾編織袋 一根拐杖

　　寓意：水是我們的朋友，水環(huán)境需要我們每個人的呵護，就像對待朋友那樣互相理解、互相支持與幫扶，不離不棄。

　　場景一：小河旁的大樹下

　　時間：少年時

　　布景：舞臺中央立一塊牌子寫上《昨天的河》

　　1、傻子與甲身穿白襯衫，戴紅領(lǐng)巾，手提魚竿，拎著水桶，手牽著手蹦跳著出場。

　　2、傻子傻笑著放下漁具，將水桶放下，甲看見傻子從嘴角流下的哈喇子，放下漁具后從口袋中拿出手帕給傻子仔細的擦拭著。

　　3、兩人坐在小板凳上開始甩桿釣魚，低頭注視著河中的浮標(biāo)，迎面涼涼的微風(fēng)讓人頓感陣陣舒爽，幾聲不經(jīng)意間的青蛙叫聲吸引了兩人的注意，兩人對視了一眼哈哈笑了起來，繼續(xù)盯著水中的浮標(biāo)。

　　4、炎熱的天氣讓人煩躁，連知了都忍受不住熱浪的炙烤拼命叫了起來，這時，傳來了一陣長短起伏的青蛙叫聲，兩人又對視了一眼，看了看水中的浮標(biāo)還是沒有反應(yīng)，用手擦了擦汗，不約而同地起身撲向了一邊的莊稼地。

　　5、滿臉泥巴的少年互相笑著再次坐在了小凳子上，沒過多久水中的浮標(biāo)先后有了反應(yīng)，兩人拉線收魚，看著水桶中活蹦亂跳的魚兩人高興地勾肩搭背著回去了。

　　場景二：小河旁的矮樹樁旁

　　時間：中年時

　　布景：舞臺中央立一塊牌子寫上《今天的河》

　　1、傻瓜和甲身穿休閑服，戴釣魚帽，肩并肩走著，手中拿著漁具和水桶上場。

　　2、傻子傻笑著放下漁具，將水桶放下，沒有站穩(wěn)摔了一跤，甲只是在一旁整理著手中的魚線并沒有去理睬，傻子吃力的爬了起來。

　　3、當(dāng)傻子坐在小板凳上釣魚的時候甲已經(jīng)完成甩桿了，傻子甩好桿同樣等著魚的來臨。

　　4、甲看見自己的浮標(biāo)動了一下，有點緊張的握緊了手中的魚竿，往后一甩，果然是一條小魚，看著甲幸福的把魚放入桶中，傻子搖了搖頭。

　　5、甲接連釣了好幾條小魚，傻子有點坐不住了，從小板凳上站了起來，突然發(fā)現(xiàn)自己的浮標(biāo)也是動了一下，傻子一想：這激動人心的時刻終于來了啊，心中不時提醒自己：穩(wěn)住、穩(wěn)住，不能慌，可是釣上來一看是個塑料袋，

　　傻子失望的一屁股坐在了小板凳上，并且把拉下來的塑料袋扔到了河里，繼續(xù)裝魚餌釣魚。又過了一會兒，浮標(biāo)一沉，傻子心中暗喜，一甩桿，盡然是一只破鞋子，傻子氣呼呼的跳了起來，指著河水大罵，手舞足蹈，沒想到錯把自己的一只鞋子給踢到河里去了，甲看見后一陣狂笑，捂著肚子蹲在地上，傻子氣不過，把腳上的另一只鞋子給扔到河里去了。

　　6、甲又釣到了一條小魚，而傻子卻釣到了一個塑料瓶，氣憤的傻子一氣之下把魚竿扔到了河里，甲指著傻子再次笑得蹲在了地上，傻子快步走到甲身邊，把甲剛掉的魚全都倒在了河里，甲很生氣，捋了捋袖子，把傻子推了個跟頭后就生氣的走了，連漁具都沒有拿。傻子光著腳從地上爬起來，對著甲的背影空甩了兩個耳光，還不解氣，把甲的漁具、水桶等都扔到了河里。

　　場景三：小河旁的'垃圾堆旁

　　時間：老年時

　　布景：舞臺中央立一塊牌子寫上《明天的河》

　　1、傻子拄著拐杖跌跌撞撞的呆著漁具來到小河邊，看見甲已經(jīng)先一步到了，看見甲的手不停的在抖動，嘴角的哈喇子使勁用嘴吸了吸，甲看見傻子拄著拐杖跌跌撞撞的樣子，蹣跚著站了起來，做了個請的手勢，雖然手很抖。

　　2、傻子甩了好幾次魚竿，不是太淺就是魚鉤鉤到了自己的衣服上，好不容易吧魚竿甩了出去，人卻差點站不住，使勁擺臂后借用拐杖才好不容易把身子穩(wěn)住。

　　3、傻子和甲看著水中的浮標(biāo)好長時間都沒有反應(yīng)，甲哆哆嗦嗦的掏出一包煙抽出一根點燃，然后遞給傻子，傻子沒接，甲自己抽了起來還不時的把煙吐到傻子的臉上，傻子忍無可忍用拐杖敲掉了甲手上的香煙。

　　4、突然，甲的浮標(biāo)一下子沉到了水底，力量之大直接拉動了甲手中的魚竿，甲一個激靈，居然收也不抖了，慢慢的收放魚竿，一個水花

　　5、乙出場了，只見乙墨綠色的背鰭，碩大的嘴巴長著獠牙，居然還長著四肢，吐著發(fā)著紅光的舌頭，好不嚇人。

　　6、傻子和甲一下了都被眼前的景象給嚇傻了，說時遲那時快，乙一下子就沖到了岸上把甲拖到了水中，傻子看見這一切都呆滯了，看著甲不斷的掙扎，內(nèi)心發(fā)生巨大的變化。從起先的不理睬到后來的猶猶豫豫，最后不顧一切沖入河中把甲救了下來，接過發(fā)現(xiàn)甲呼吸停止了，傻子發(fā)瘋似的給甲做人工呼吸，一次又一次，那樣的執(zhí)著與堅持，最后似乎傻子的行為感動了上蒼，甲咳嗽了一聲，活了過來。

　　7、兩人擁抱……。

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