釣魚的作文

釣魚的作文3篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的釣魚的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

釣魚的作文 篇1

　　那是我剛好二年級(jí)放暑假的時(shí)侯，爸爸帶我去河南看奶奶。

　　奶奶家居住的村子旁邊有一個(gè)釣魚塘。塘里的水清澈見底，塘中長(zhǎng)滿了水草和石子。使整個(gè)魚塘成了一片綠浪。

　　早晨，水是水晶般的.晶瑩，水里的魚爭(zhēng)先恐后地游著，像披著青紗跳舞的少女。

　　中午，陽(yáng)光照射在水面上，在塘面上跳來跳去。使塘面增加了一分色彩。

　　晚上，月亮映照在塘面上，塘面像是長(zhǎng)了眼睛，沉沉欲睡。

　　我和姐姐常在這河塘里釣魚。我起先連拿桿都不會(huì)拿，老掉，甚至有一次還差點(diǎn)掉到了水里。姐姐告訴我，拿魚桿的時(shí)候要雙手拿，抓得不要太使勁，越較勁魚桿就越要掉下去。我聽了姐姐的話，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就照著姐姐的樣子做。幾天下來，果然功夫不負(fù)有心人，我會(huì)拿桿了。

　　接下來，我們就要學(xué)怎樣釣魚了。姐姐說：“釣魚時(shí)，把魚餌投向水里，然后看著魚餌上面的標(biāo)志，等這標(biāo)志稍稍往下沉或有一些左右擺動(dòng)的時(shí)候，就有可能是有魚在下面，這時(shí)就要把魚鉤提上來，不能讓魚溜走”。于是我充滿好奇地試了試，把魚餌瀟灑地扔下去。過了好半天，沒有一條魚上來，我不耐煩了，剛想把魚桿放下不掉了突然魚鉤好像下沉了很多。這時(shí)姐姐和我猛地往上一提，一條碩大的魚呈現(xiàn)在我們的面前。我們拿起了水桶，把魚小心翼翼地放到水桶里，拿著水桶興高采烈的回家了。

　　這時(shí)，我們分享到了成功的喜悅;而那姐姐耐心教導(dǎo)我的聲音卻時(shí)常在我耳邊回響。

　　我懷念那魚塘，在那里我認(rèn)識(shí)了大自然和人類淳樸、善良的心。

釣魚的作文 篇2

　　說起運(yùn)動(dòng)，我最喜歡靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜，既需要靜心，又要有敏銳反應(yīng)能力的休閑運(yùn)動(dòng)——釣魚。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸又來到了社區(qū)內(nèi)的小湖邊釣魚。我選擇了一個(gè)比較陰涼開闊的地方，裝好誘餌，抓住魚繩用力地向湖中甩了出去。吸取了前幾次半途而廢、三心二意、急于求成的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，這一次我像尊石像一樣，靜靜等待了半個(gè)鐘頭，可仍然無“魚”問津。我多想下一秒鐘就能看到魚鉤打破這靜靜的湖面，可是我的`期盼迎來的總是失望。

　　這時(shí)，我向爸爸拋出求助的眼神，他讓我自己想辦法。我埋頭苦想：位置不好？餌料不對(duì)路？用桿長(zhǎng)短錯(cuò)誤？線組選的號(hào)大了？調(diào)釣不正確？……一個(gè)個(gè)可能性在我的腦海中閃過。我必須做出應(yīng)變，找到解決辦法。我提起魚竿，收起魚繩，看到魚鉤上的魚餌不見了，才知道我犯了一個(gè)這么低級(jí)的錯(cuò)誤：沒有鉤牢魚餌。

　　我重新裝牢誘餌，拋線引魚，靜候佳音。正當(dāng)我再次有些氣餒時(shí)，魚竿顫動(dòng)了，我屏住呼吸，聚精會(huì)神，蓄勢(shì)待發(fā)，用力一提……只見魚鉤在空中劃過一條美麗的弧線，“上鉤了上鉤了！”魚兒被我甩上了岸，它的尾巴在地上拍打著，我立刻把魚鉤卸下來，把它放入桶中。這時(shí)爸爸向我投來了贊許的目光。

　　釣魚——靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，靜中求動(dòng)，動(dòng)中取悅，如此這般動(dòng)靜結(jié)合豈不正是鍛煉身體的好方法嗎？

釣魚的作文 篇3

　　我知道大家都愛玩，玩也是人所具備的天性，在玩的方面各有各的愛好，有愛籃球的，乒乓球的，棋琴書畫的……等等的愛好。我特愛好釣魚。

　　說起釣魚，在我小時(shí)候一到星期天就偷著去河邊釣魚，要是被家里大人知道是要挨打的，我是被打過多次的。家里人怕出事教育和要求是很嚴(yán)的，絕不容許小孩去釣魚的。

　　到我參加工作后，年齡也大了，也自由了許多，節(jié)假日也可以去釣魚了，有很多同事也愛釣魚，結(jié)伴而行很有趣，大伙帶著熟食、啤酒、飲料、雨傘等物品。像野游一樣，很是開心。釣魚是有學(xué)問的，看釣什么樣的魚，我們這里有鯉魚、鯽魚、華子魚、柳根魚、草魚、鯰魚。釣什么樣的魚用什么樣的鉤，用什么樣的魚食，才能釣到魚。我們釣魚還要帶些豆粕（豆餅），麥麩，面粉香油，釣魚時(shí)用水和成團(tuán)扔到水里邊，這叫做喂魚窩子，時(shí)為了釣到更多的魚。魚餌大多數(shù)是用蚯蚓，還有面食。漁具也是有說到的，釣魚竿大多數(shù)都是在漁具店根據(jù)個(gè)人的喜愛和需求買的。也有的釣竿是自制的。愛好釣魚也是樂在其中了。

　　有的人不喜歡釣魚，說釣魚有什么好處呢？風(fēng)吹日曬的。根據(jù)我個(gè)人愛好釣魚，體會(huì)到有這么幾點(diǎn)好處：

　　（一）釣魚之樂，其樂融融。釣魚這一活動(dòng)，以它特有的魅力深受人們的喜愛。當(dāng)你緊張和勞累地工作了一段時(shí)間之后，突然置身于青山綠水、鳥語(yǔ)花香的幽靜郊野，面對(duì)著碧綠的一池清水或者是慢慢流淌的河水，清香的草地嫩綠的河邊叢林，呼吸著沁人心扉的清新空氣，然后在池邊或者河畔垂下——釣竿。在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中，一邊欣賞著大自然的美景，一邊靜靜地等待魚兒咬鉤。此時(shí)此刻，你擺脫了繁雜的事物，忘卻了一切煩惱，你會(huì)覺心曠神怡，疲勞頓消。

　　（二）釣魚是一種有益身心的高雅而富有情趣的文娛活動(dòng)。它的特點(diǎn)是動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，這和打太極拳，練書法，繪畫有異曲同工之妙。打太極拳要求“剛中有柔，柔中有剛”，寫字繪畫必須做到“手腦并用，精神集中"。以上這些，在垂釣中兼而有之。比如，在等魚上鉤時(shí)，你要聚精會(huì)神注意那小小的魚漂。靜靜地等待魚兒咬鉤。一旦浮漂上小抖動(dòng)有魚上鉤，你會(huì)毫不猶豫地提竿或放線，剛?cè)岵⒂冒阳~拉上岸。這一連串的動(dòng)作，使神經(jīng)系統(tǒng)和四肢都得到配合鍛煉，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病的目的。

　　（三）釣魚對(duì)人體的健康大有益處。郊外空氣清晰，陽(yáng)光充足，環(huán)境幽靜，有利于調(diào)節(jié)神經(jīng)功能。古人說“水清心益閑”。明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍認(rèn)為，垂釣?zāi)芙獬�“心脾躁熱”，是一種很好的醫(yī)療輔助手段。根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)記載，垂釣對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的疾病，有著意想不到的治療作用。美國(guó)醫(yī)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，緊張、煩惱、壓抑和無所寄托的精神狀態(tài)，是引發(fā)心臟病和高血壓等心血管疾病的精神因素。釣魚恰好能解除緊張情緒，使人心情舒暢，對(duì)防治心血管疾病有著良好的作用。因此，垂釣對(duì)中老年人是十分有益的。

　�。ㄋ模┩ㄟ^釣魚培養(yǎng)高尚情趣。但我不贊成姜太公那種“釣人不釣魚，七十得文王”的觀點(diǎn)。不論是當(dāng)朝權(quán)歸還是退位與失意人士，都應(yīng)當(dāng)對(duì)釣魚有一種正當(dāng)看法。韓愈也愛釣魚的，但他是不得意的`時(shí)候才去散散心，正如他自己所說：“偶人得垂竿”。真正的釣魚愛好者是以此為榮，而不在得魚之多少。釣魚就是圖一樂趣，并從中得到修身養(yǎng)性，歷練性格，培養(yǎng)高尚情操。

　　（五）釣魚需要有耐性，要把它視為鍛煉身體、陶冶情操的一種活動(dòng)。釣到魚當(dāng)然高興，釣不到魚也不要煩躁。記得我和幾位釣友一同垂釣，河中小魚很多，有的甩鉤很快就能釣上2——3條魚，魚兒上鉤塊每次釣上魚都高興的手舞足蹈哈哈大笑開心極了。而我的鉤確遲遲咬鉤很慢，還是不時(shí)的釣上幾條，也是不亦樂乎。有的挺長(zhǎng)時(shí)間才釣上一條極小的老頭魚，便往地上一摔罵上幾聲。有的釣上一條大魚，便高聲大喊，拎著魚顯唄，看我今天收獲多大。不管誰(shuí)釣的多與少，大家在一起是很有趣的。特別在休息時(shí)，大伙拿出自己帶的各種食物聚在一起，吃著、喝著、玩笑著、互相交流著、有的胡吹亂侃，逗得大伙笑的喘不上氣來。一天下來，輕松加愉快了。

　　總之，釣魚是一項(xiàng)涉及多種知識(shí)的很有趣的娛樂活動(dòng)。節(jié)假日，諸君不妨攜竿也到郊外塘前湖邊河邊一試，體會(huì)一下釣魚特有的樂趣。

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