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[優(yōu)]釣魚(yú)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的釣魚(yú)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)]釣魚(yú)的作文](https://p.9136.com/00/l/b5f6d3e303_5fbf7f342fff6.jpg)
釣魚(yú)的作文 篇1
到了海南的第二天，我們到一個(gè)叫西島的地方。啊！水里有好多五顏六色的.熱帶魚(yú)，我真想釣魚(yú)，爸爸就租來(lái)兩把魚(yú)桿。
媽媽說(shuō)；“我不想釣魚(yú)，我給你們照相吧�！卑职终f(shuō)：“好吧�！比缓笪覀兙烷_(kāi)始釣魚(yú)，爸爸幫我在魚(yú)鉤上掛上一只小蝦，放到了水里，過(guò)了一會(huì)我只覺(jué)得魚(yú)桿一震，我順手一抬桿，一條彩色的小魚(yú)上鉤了，媽媽趕緊給我照了一張相。小魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎了幾下又逃回了大海。
又過(guò)了一會(huì)兒，一只水母從我眼前游過(guò)，它游得非常慢，身體是透明的，沒(méi)多一會(huì)它就游走了。最后，我終于釣上一條魚(yú)，然后就回家了。
這是我第一次在海里釣魚(yú)，真好玩。
釣魚(yú)的作文 篇2
暑假里我過(guò)得很快樂(lè)。在游樂(lè)場(chǎng)里玩、在動(dòng)物園里看可愛(ài)的小動(dòng)物、在花園里栽花……其中，最有趣的還是和小朋友們一起釣魚(yú)。
一天上午，我和我的小伙伴們來(lái)到青家的池塘邊釣魚(yú)。我們每人找了一根翠綠的竹子和一根繩子，準(zhǔn)備了一個(gè)有水的`桶子。姐姐還拿來(lái)了許多饅頭，可能……要吃吧�。菚r(shí)我不知道怎么釣魚(yú)）釣呀、釣呀半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是連魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，頓時(shí)有點(diǎn)不耐煩了。
這時(shí)，我的小伙伴告訴我：“笨蛋，你沒(méi)有魚(yú)餌，魚(yú)怎么會(huì)上鉤呢？”哦！我明白了，饅頭是用來(lái)當(dāng)魚(yú)餌的。
我把魚(yú)餌安好。重新把釣魚(yú)竿放進(jìn)了池塘里。這回，我可是很有耐心的。不足十分鐘，也許是魚(yú)兒聞到饅頭的香味了，一條草魚(yú)成功被我釣上來(lái)了。我很高興，接著還釣到了許多小魚(yú)�；氐郊覌寢屵�夸我真棒！
這一天，我過(guò)得很開(kāi)心，也令讓我難忘！
釣魚(yú)的作文 篇3
讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，我有許多的感觸，想了許多許多……
本文講述了作者小的時(shí)候釣到了一條又大又肥的鱸魚(yú)，因?yàn)椴坏介_(kāi)放鱸魚(yú)的時(shí)間，作者的父親一定要作者把魚(yú)放回湖中，作者當(dāng)時(shí)十分不解，后來(lái)才慢慢明白。
文中有一句話讓我感觸最深：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
是��！道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非得問(wèn)題，關(guān)鍵的.是選擇了“是”還是“非”！放棄眼前的“非”，也許你會(huì)獲得更多的利益！
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我在馬路邊的綠化地上，發(fā)現(xiàn)了一張五元的紙幣，我眼前一亮，快步走了過(guò)去，心想：哈哈，今天運(yùn)氣真好啊！一出門(mén)就撿了五元錢(qián)，這下我可以買(mǎi)兩盒“幸運(yùn)星”了！我拿著錢(qián)高興地向?qū)W校走去。一來(lái)到學(xué)校，我就聽(tīng)到同學(xué)們紛紛議論著三（三）班的某某某拾了300元的現(xiàn)金，交給了校大隊(duì)部。聽(tīng)到這里我覺(jué)得十分慚愧，別人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占為己有，真是太……我立刻把撿到的錢(qián)交給了老師。(.)
讀完了這篇文章，我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……”的歌，開(kāi)心極了！
讓我們做個(gè)有道德的人吧！
釣魚(yú)的作文 篇4
故事發(fā)生在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚，小主人公和父親一起去釣魚(yú)，偶然釣到了一條大鱸魚(yú)�？呻x鱸魚(yú)捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親說(shuō)要把鱸魚(yú)放了，小主人公死活不肯。最后，知道父親是不容爭(zhēng)辯的，只好放了鱸魚(yú)，那一晚的事情讓主人公受益終生。
我覺(jué)得這個(gè)孩子是幸福的，他應(yīng)該為自己的父親而自豪，因?yàn)樗母赣H是一位不為誘惑所動(dòng)，堅(jiān)持道德原則的人。故事中，孩子面對(duì)誘惑選擇了“可以”，但父親堅(jiān)持道德原則堅(jiān)持“不行”。父親用不容爭(zhēng)辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性，并給孩子留下深刻的印象。
這樣的事其實(shí)也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。記得有一次，為了不用車(chē)費(fèi)，我準(zhǔn)備用兩粒石子來(lái)代替二元錢(qián)，因?yàn)槊看紊宪?chē)，司機(jī)都不看著我們放錢(qián)，就這樣，我選擇了不道德的“騙術(shù)”蒙混過(guò)關(guān)。父親知道后，就嚴(yán)厲地批評(píng)我。第二天上車(chē)，我投了三元，多出的兩元是為了補(bǔ)上昨天的兩粒石子。雖然我因?yàn)檫@個(gè)而少了零花錢(qián)，但是我不后悔。我還記得在這件事情的'前幾個(gè)星期，我在樓下玩，口袋里裝著幾個(gè)月的零錢(qián)——100元。不經(jīng)意間，我看到地上有一張100元的鈔票，我經(jīng)不住誘惑，撿起來(lái)去花費(fèi)了。當(dāng)我喜滋滋的插著褲兜溜達(dá)回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜里的100元不見(jiàn)了，我立刻醒悟，那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行為最終會(huì)讓自己吃苦頭。
我也有遵守道德原則的時(shí)候。我有一次也在下面玩，也撿到了45元錢(qián)。我想起了前次事情的教訓(xùn)，在原地等失主，等了很久，就在我快要放棄的時(shí)候，媽媽打電話給我，說(shuō)她丟了錢(qián)，讓我?guī)退乙徽摇Ｎ议L(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心情也格外的輕松。當(dāng)媽媽接過(guò)錢(qián)時(shí)，好好地夸獎(jiǎng)了一下，我心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)發(fā)生在自己身邊的事，我總結(jié)出一個(gè)道理：生活當(dāng)中，我們不能被形形色色的“大魚(yú)”所誘惑，要做一個(gè)堅(jiān)持道德原則，品德高尚的人。
釣魚(yú)的作文 篇5
今天，雖然太陽(yáng)很大但是不熱。
中午，我去龍舌嘴吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，表哥叫我和他一起釣魚(yú)，我們先去一個(gè)小房子里拿魚(yú)具，再去挖蚯蚓，然后去了一條小河邊。表哥先把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤一甩，魚(yú)鉤落在了小河中間，白浮子在水面上蕩來(lái)蕩去。過(guò)了一兩分鐘，浮子就一動(dòng)一動(dòng)的，有魚(yú)兒上鉤。我趕緊喊：“哥，哥，有魚(yú)了！”表哥一提魚(yú)竿，一條小黑魚(yú)咬著魚(yú)鉤掙扎著。沒(méi)多久，又掉上幾條小黑魚(yú)。表哥不滿意。過(guò)了好久白浮子一下子被拖進(jìn)了水里，不見(jiàn)了，稍等一會(huì)兒，表哥才用力地把魚(yú)桿往上提，是一條很大很大的黑魚(yú)，咬著魚(yú)鉤不放，魚(yú)竿都彎了，我立刻拿來(lái)桶，表哥怎么也釣不上來(lái)，東拉，西拉的，魚(yú)兒可調(diào)皮了，在水里躥來(lái)躥去。于是我去幫忙一起拉著魚(yú)竿。魚(yú)釣上來(lái)了，這一條魚(yú)身體很大，肚子很胖，全身乎乎的，我說(shuō)：“這么大的`魚(yú)，表哥你真厲害！”
今天和表哥一起釣魚(yú)，真是太開(kāi)心了！
釣魚(yú)的作文 篇6
同學(xué)們，你們釣過(guò)魚(yú)嗎？我可沒(méi)釣過(guò)，今天我可得去體驗(yàn)體驗(yàn)。
在公園的一個(gè)不起眼的地方，坐著一位老婆婆，旁邊有一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池，里面游著活潑可愛(ài)的
“老婆婆幫我掛好魚(yú)餌，正準(zhǔn)備撒勾，才想起我的好友貝貝還在后面，便大聲喊：“貝貝，快來(lái)釣魚(yú)！”不多會(huì)兒，就看到了她的身影。我和貝貝同時(shí)撒勾，手中都握著一根4尺長(zhǎng)的魚(yú)桿，順著魚(yú)桿還垂著一根頭發(fā)粗細(xì)的白線，是用來(lái)釣魚(yú)的。我看著水里的小魚(yú)自由自在的游著，免不了有些心急。我朝小金魚(yú)們“展示”著美味的食物，但它們卻不理睬。過(guò)了一會(huì)兒，它們居然轉(zhuǎn)移了“陣地”。貝貝埋怨道：“都是你把魚(yú)嚇跑了！”沒(méi)辦法，我們也要跟著它們來(lái)到它們的“風(fēng)水寶地”
也許是貝貝機(jī)靈，不一會(huì)兒，她就釣上了一條，可那條穿著白T恤衫的小魚(yú)還在作著最后的掙扎，水花濺了我們一臉，但最終還是被貝貝抓住了。
我也不甘示弱，不久一條身披黑紗的小金魚(yú)便送上門(mén)來(lái)。它動(dòng)作非常敏捷，只要聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就連忙退了回去。它趁我不注意，0經(jīng)偷吃了我的魚(yú)餌！我重新掛好魚(yú)餌，不一會(huì)兒，它又向我進(jìn)行第二次挑釁，這次它動(dòng)作加倍敏捷，可是還是敗在我誘人的.魚(yú)餌下了。
我正美滋滋的欣賞自己的“勞動(dòng)成果”一只正在焦急地尋找它的孩子的魚(yú)媽媽映入我的眼簾。我心頭猛的一顫：要是媽媽找不到我，肯定也會(huì)像魚(yú)媽媽那樣焦急。想到這，我立刻將小金魚(yú)放回水中，看到小金魚(yú)很快游到了魚(yú)媽媽身邊，他們母子重聚的情景，我才感到如釋重負(fù)。
10分鐘到了，貝貝共釣了5條魚(yú)，而我卻兩手空空，但我心里卻感到非常滿足。
釣魚(yú)的作文 篇7
記得在去年暑假，我們一家子回鄉(xiāng)下玩。
剛來(lái)到鄉(xiāng)下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚(yú)桿，與生活在鄉(xiāng)下的表哥一起去魚(yú)塘釣魚(yú)。表哥他今天穿著一件淺藍(lán)色的新襯衣，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚顯得十分健壯，肩上扛著一支用竹竿制的普通魚(yú)桿。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到魚(yú)塘邊，我找了一個(gè)陰涼的地方坐下，就開(kāi)始釣魚(yú)了。我把在商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的魚(yú)餌粘在魚(yú)鉤上，然后用力把魚(yú)鉤向魚(yú)塘拋出去，靜靜的等待著魚(yú)兒上釣。
這時(shí)，表哥卻在魚(yú)塘旁邊走來(lái)走去，不時(shí)蹲下來(lái)在地上要找點(diǎn)什么似。我就問(wèn)：“表哥您在干什么?”“我在找蚯蚓作魚(yú)餌”表哥回答說(shuō)。我想：“表哥用的是竹竿作魚(yú)桿蚯蚓作魚(yú)餌，我用的是先進(jìn)的魚(yú)桿與上好的魚(yú)餌，這會(huì)兒表哥釣的魚(yú)肯定比我少�！毕胫胫�，我就把魚(yú)桿提起來(lái)，看看有沒(méi)有魚(yú)兒上釣，誒!怎么魚(yú)餌還完整地粘在魚(yú)鉤上，我只好把魚(yú)鉤再次拋到魚(yú)塘去。過(guò)了一會(huì)兒，我又把魚(yú)桿提起來(lái)一看，還是沒(méi)有收獲，連續(xù)了好幾次收桿放桿都沒(méi)有魚(yú)兒上當(dāng)，就有點(diǎn)兒不耐煩了。于是，我拋下魚(yú)桿，跑到表哥身邊一看，只見(jiàn)表哥身旁的'水桶里已經(jīng)有幾條魚(yú)了，便驚奇地問(wèn)：“表哥您為什么能釣到這么多魚(yú)呢?難道您在水里放了些什么藥把魚(yú)兒都引來(lái)嗎?”。表哥聽(tīng)了笑著說(shuō)：“哪有放什么藥，其實(shí)釣魚(yú)需要的是有耐心，如果沒(méi)有耐心就算用最好的魚(yú)桿、最好的魚(yú)餌也釣不到魚(yú)!”我聽(tīng)了會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)到這幾句話不光是用來(lái)釣魚(yú)的，它還包含著意味深長(zhǎng)的人生哲理。
這次釣魚(yú)雖然我一條也沒(méi)釣著，可是我能悟出做什么事都要耐心、認(rèn)真地對(duì)待才能做得好�？磥�(lái)收獲也不少。
釣魚(yú)的作文 篇8
一把直尺，若干片小紙片，就構(gòu)成了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——“釣魚(yú)”。
大千世界，無(wú)奇不有。閑時(shí)無(wú)聊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——“釣魚(yú)”。我找來(lái)一張草稿紙，用剪刀剪了一堆指甲大的小紙片�！班赅赅辍�，剪刀在紙上飛舞，不一會(huì)兒，桌上就堆起了一座“雪山”。抓起紙片從空中灑下，雪白的紙片揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落下來(lái)，如同下起了鵝毛大雪，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞；又像是初春輕柔的柳絮，飄飄悠悠地漫天遨游；或是潔白無(wú)瑕的鵝毛，輕輕地，慢慢地從空中緩緩降落……我仿佛來(lái)到了粉妝玉砌的冬天，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，美不勝收，讓人心曠神怡，仿佛來(lái)到仙境一般。
看著如癡如醉的美景，我也不禁產(chǎn)生了質(zhì)疑：實(shí)驗(yàn)真的能成功嗎？“魚(yú)桿”擦過(guò)頭發(fā)后真的能有魔法嗎？可愛(ài)的'“小魚(yú)們”真的會(huì)乖乖聽(tīng)話地上鉤嗎？……那顆期待的心早以忍不住去一探到底了！
“釣魚(yú)”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始咯！我拿起“魚(yú)桿”拿出吃奶的力氣在頭發(fā)上來(lái)回摩擦。嘿嘿，想釣到“魚(yú)”，“魚(yú)餌”當(dāng)然要準(zhǔn)備充分啦，大約摩擦了一兩分鐘，我就開(kāi)始釣了，“魚(yú)桿”一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近“小魚(yú)們”，就像一位機(jī)警的偵探，小心翼翼地靠近目標(biāo)。近了！近了！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到啦！“呼”地一下，“魚(yú)兒們”悄無(wú)聲息地上了“魚(yú)桿”。成功了！成功了！瞧，紙片各擺美姿地吸在尺上：有的像是對(duì)談情說(shuō)愛(ài)的戀人，緊緊抱住對(duì)方；有的像是淘氣的孩子，探出半個(gè)腦袋，想看看上面的世界呢；還有的四五片擁在一起，也許是在說(shuō)悄悄話呢；最可惜的是那些沒(méi)跟上大部隊(duì)的紙片，只能仰頭望“尺”興嘆了……過(guò)了一兩分鐘，它們才依依不舍地回到了老本營(yíng)。
我望著這神奇的現(xiàn)象，半天都說(shuō)不出話來(lái)，瞪大了眼睛，直勾勾地看著直尺，嘴巴張成了“o”型，心中興奮的暖泉噴涌而出，每一根汗毛都充滿了快樂(lè)的旋律。沒(méi)想到這個(gè)跟了我兩年的直尺竟會(huì)有這么大的能耐，看來(lái)平時(shí)我都小看了它呢！可見(jiàn)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只有刨根問(wèn)底，才能無(wú)所不曉。
書(shū)是人類最好的老師。百思不得其解的我決定去請(qǐng)教它。翻開(kāi)《知識(shí)百科》，我很快就找到了答案：原來(lái)塑料尺和頭發(fā)摩擦之間會(huì)產(chǎn)生靜電，是靜電吸住了小紙片。
這神奇的“釣魚(yú)”實(shí)驗(yàn)真有趣，如果你也喜歡科學(xué)，那還等什么，“探索”的鉆機(jī)已經(jīng)發(fā)動(dòng)起了馬達(dá)，等著你一起去發(fā)現(xiàn)。
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