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作文那個雨天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的作文那個雨天作文，希望能夠幫助到大家。
作文那個雨天作文1
今天放學(xué)回家，忽然聽到一陣清脆的鈴聲響，一看，是個小狗鈴鐺，我不禁失聲叫了出來：“貝貝！”記憶的列車又載著我回到那年春天。
那次，爸爸帶回來了一只小狗，我很開心。
貝貝很聰明，每次我教它去撿飛碟的時候，它都會很認(rèn)真學(xué)，沒多久，貝貝就已經(jīng)會撿飛碟、會開門了！我不是想要當(dāng)訓(xùn)狗師，只是單純的想要玩而已。
星期六的下午，我百般無聊的坐在床上玩飛碟，飛來飛去，終于，我不耐煩了。可就在這時，媽媽忽然上來對我說：“落落，去玩嗎，要去就快點哦，我在樓下等你�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。
我快速的穿好鞋，準(zhǔn)備下樓，媽媽又上來了，說：“落落，今天不去外面玩了，天都陰下來了，在家呆著吧，”我的心情跌落谷底。貝貝卻硬拉著我玩，我悶悶的'躺在床上，不理會被貝貝的懇求，我把鞋子假裝扔到樓下，另一只手快速的把鞋子藏到背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。
我以為就此清凈了，就不知不覺睡著了。
等我醒來的時候，天已經(jīng)下著瀝瀝的小雨，天也黑了，我忽然想到了貝貝，我沖出房門，尋找每一個房間和角落，都沒有看見。我快速的跑到樓下，映入眼簾的只有滿天的雨和狼狽的我。“貝貝！”我撕心裂肺的喊著，淚水早已鋪蓋我滿臉。
我和爸媽一起尋找著貝貝，一天，兩天，一個星期……還沒有找到貝貝，我絕望了。
坐在窗前，看著窗外的世界，憂傷布滿了我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你也該回家了�！�
作文那個雨天作文2
今天走在去朋友家的路上，路過天橋，是啊，木棉花又開了，我深深的回憶起來……
那是一個雨天，我和朋友正打算回家，我們倆撐著傘，頂著風(fēng)，一步一步向前走。突然看到那木棉花，朋友對我說：“你看你看，好多好多木棉花，現(xiàn)在下雨，雨水會把木棉花打下來，雨這么大，肯定沒人接，要不我們?nèi)グ�。”我一聽，連忙點頭：“好呀好呀，走走走。”我倆相視一笑，撐著傘就跑，果然，如我們所想，真的好多木棉花，都沒人接，我們倆一朵一朵的，接的不亦樂乎，笑聲朗朗，那木棉花好似也笑了，笑的好開心。也行是雨的原故，讓我們有了別樣興致。
慢慢的，我們倆發(fā)現(xiàn)一個問題：木棉花實在是太多了，我們怎么拿回家呢？我們左思右想，我看了看身上的校服外套，靈機一動：“我想的辦法了，我們把校服外套脫下來，包著木棉花，不就可以了嗎？”朋友一聽，決定有道理，我們倆就把校服外套脫下來，把木棉花放進去�；蛟S是木棉花太多，或許是太過興奮，也或許是對木棉花的喜愛，我們跑著，跳著，木棉花到是接了好多，身上的衣服卻全都濕了，濕漉漉的�？晌覀冞�是不亦樂乎的.撿著木棉花。因為雨勢太大，我們決定到天橋下躲雨，看著那一堆一堆，鮮艷無比的木棉花，欣喜越上眉宵，高興的不得了。
如今與朋友再來，已經(jīng)是畢業(yè)了，我倆走過木棉樹下，又走過天橋下，滿滿的都是回憶，還是那個雨天，還是那個木棉花，還是那個天橋下，一切一切但是回憶。
作文那個雨天作文3
那個雨天，我至今難以忘懷。
那天放學(xué)后，我背上書包，跑向大門口，等著媽媽來接我，想到早晨媽媽說放學(xué)后給我買漢堡吃，心中雀躍不已。我望著那嵌在深藍(lán)色天空中的白云，看它在那無限的變化；我望著小鳥落在枝頭上唱著歌，綠樹也沙啦啦地跟著歌聲跳起舞來；我望著幾縷炊煙從煙囪里冒出，十分悠閑自在，一切都那么美好。
等了一會兒，看一下表，已經(jīng)過去20分鐘了。天空突然變了臉，烏云密布，黑壓壓的一片，讓人感覺有些壓抑。我踏著方磚來回走，一邊看著同學(xué)們一個個被家長接走了，一邊數(shù)著來往的車輛；我拿出課本兒，回想著老師畫的圖形，回想著我在課堂上的表現(xiàn)，回想著我記過的筆記及課文的插圖；我又開始尋找螞蟻，找到了一只、兩只、三只、好多只螞蟻，累了便坐在了地上。難道媽媽下班晚了？她現(xiàn)在是不是正在買漢堡呢？可她說好的，最遲放學(xué)后20分鐘到，怎么說話不算話呢？
人漸漸走光了，校門口只剩下我和保安了。我急得直冒汗，突然，雷聲大作，一場傾盆大雨傾斜下來，媽媽怎么還不來呀，不會把我給忘了吧！我又著急又生氣。正當(dāng)我快要爆發(fā)時，媽媽的車子終于出現(xiàn)在我的眼前。我委屈地朝她大吼：“為什么你這么晚才來！你知道我等的'有多苦嗎！你知道嗎！”媽媽歉疚地看了我一眼，一言不發(fā)。
我坐上車子，媽媽從雨衣里摸索了一會兒，遞給我一個漢堡說：“還熱乎呢，趕緊吃�！蔽医舆^熱乎乎的漢堡，卻發(fā)現(xiàn)媽媽車子的擋風(fēng)裂開了，腿上也受了傷。原來，媽媽下班兒晚了，又著急買漢堡，騎得太快了，一不小心摔倒了，腿也擦傷了。
我一句話也說不出來了。那個雨天，熱騰騰的漢堡，媽媽擦傷的腿，總是在我眼前與腦海晃動，我終于知道：世上唯有母恩難報啊！
作文那個雨天作文4
一陣愁雨綿綿后，秋日的陽光顯得格外溫暖，像是經(jīng)過了脫胎換骨一般，重新給溫哥華披上了美麗的外衣。
在熙熙攘攘的人群和川流不息的街道中，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正跟著鴨媽媽一搖一擺地漫步街頭，非常引人注目，當(dāng)他們遇到車子時，司機總會把車子停下來，然后看著他們優(yōu)哉游哉地走過去，才再次發(fā)動車子，兩旁的路人也會像保駕護航一般將他們送到路對岸，才紛紛離去。
鴨媽媽非常愛她的寶寶，她總是時不時轉(zhuǎn)過身去看看，看看她的孩子，當(dāng)鴨媽媽再一次回過頭去時，卻好像發(fā)現(xiàn)了什么不對勁，幾只小鴨子正急促的叫著，像是發(fā)生了什么大事，還一個勁兒地扇動翅膀，鴨媽媽好像知道情況不妙似的，立即走了過去，然后朝著小鴨子圍著的地方一瞧，里面在不停掙扎的`正是她的孩子，可是鴨媽媽卻也只能干著急，真是看在眼里急在心頭，忽然，她好像想到了什么，立刻向正在巡邏的巡警走去，然后用力地咬了咬巡警的褲腿，像是抓住了救命稻草一般，還比慌不忙地叫了兩聲，這一舉動引來了路人的圍觀，有的人知道小鴨子正在生死邊緣徘徊便說：“這幾只小鴨子真可憐，我們應(yīng)該救救他們。”有的人說：“是啊，如果是我的孩子，我也會著急的。我能理解鴨媽媽現(xiàn)在心急如焚的心情�！睅讉�巡警聽了，大概也知道了，再三商量后，好像是制定出了一套方案，巡警拿來網(wǎng)兜，跟著鴨媽媽走了過去，一個巡警俯下身子看了看形勢，因為下水道太深，連接網(wǎng)兜的木棒又太短，所以巡警扶著通向下水道的小梯子，一點一點往下爬，見夠得著了，便一撈，一拿，一放，把小鴨子安然無恙地還給了鴨媽媽。小鴨子們調(diào)皮地抖了抖，將身上的污水抖掉。然后和鴨媽媽擁在了一起。
鴨媽媽帶著她的孩子站成了...
作文那個雨天作文5
天不盡人意的落下豆大的雨珠。
“唉！”我在心里嘆了口氣，心想待會騎自行車又會變成“落湯雞”了。
我一只手撐著厚重的雨傘，另一只手勉強的掌控著車頭，搖搖晃晃的啟程了。單車輪駛過水灘，泥水濺起打濕了褲腳，雨珠借助著風(fēng)的勢力打在鏡片上，模糊了視線。真不是個好天氣！剛進小道，一輛破舊的自行車擋住了我的去路，本就不寬的小道變的更加狹窄，我想超過它但左過不是右過不是，只能放慢速度跟在后面。
抬起頭看著前面，一位中年男子右手撐著把灰色大傘，費力地踩著單車腳踏，用力時弓著的身體微微前傾，而單車后座上坐著一個小女孩右手撐著傘，另一只小手拽著那個男子的衣服，嘴里哼著小曲，臉上笑開了花。顯然是一位父親在送女兒上學(xué)。煩躁的心情也漸漸平靜下來，默默地跟在后面。
看上去這位父親踩得很費勁，鐵皮間輕微的碰撞聲，以及越來越大的動作幅度，看上去他用盡了全力，也能看出他很滿足。他隨著女兒一起哼著曲調(diào)，一路上音符伴隨他們前行，如同一把無形的傘，遮擋了他們心中的風(fēng)雨。
中年男人緩緩?fù)Ｏ萝�，歌聲也伴隨著刺耳的剎車聲停止，小女孩面帶笑容地朝著父親揮揮手，歡快地走進校門。就在這位父親調(diào)轉(zhuǎn)車頭離開時，我看見了這位父親的`背部已被雨水完全的浸濕了，灰色襯衫緊貼背部，瘦弱的背部暴露在風(fēng)中。這時，水霧不禁爬上了眼眶。
中年男人的背影漸漸消失在轉(zhuǎn)角，但那美妙的歌聲仍停留在我耳畔……
作文那個雨天作文6
就在那個雨天，我深深地感受到“溫暖”和“寒冷”。就在那個雨天，我深深地感受到人與人之間的天壤之別......
星期六，我和媽媽坐公交車去街上。剛下車沒多久，天空中就下起了淅淅瀝瀝的小雨。我心想：這雨可下的.真是時候！我們又沒帶傘，這可下的真是時候！我們又沒帶傘，這可怎么辦呢？我望了望四周，這附近只有幾顆大樹。我拉著媽媽躲到一顆大樹下躲雨，可這天氣就像是在跟我們作對，雨越下越大。
我們的衣服都被雨水打濕了。我看到馬路對面有一家小的便利店，就走到小便利店里去避雨。店主看到我們站在那兒，就對我們說“你們買不買東西�！蔽覀冊诘昀镛D(zhuǎn)了一圈，店主見我們什么東西也沒買，大吼大叫的對我們說“你們?nèi)绻毁I東西，就趕快出去！”“可以讓我們在你店避會雨嗎？”“不行！”我被這店主的聲音嚇到了，心想：不讓就不讓，吼什么吼，這是什么人哪！
我們走出了店，滿身濕透的走在大街上。這時，一位花店主向我們招了招手，說：“快進來避會兒雨吧！”我們走進了那家充滿香味的花店�！皩Σ黄穑涯愕牡匕迮K了�！薄皼]關(guān)系！”說著，她給我們倒了兩杯熱水，遞給我們。我感激的說了聲：“謝謝！”“不用謝！”她對我們笑了笑，她那笑容充滿了陽光。我的內(nèi)心很溫暖，我心想：這位姐姐真是一位“天使”。她助人為樂，好人必有好福。
就在那個雨天，我深深地感受到了溫暖!就在那個雨天......
作文那個雨天作文7
透過窗戶，外面的景物全是灰暗的。蒙蒙細(xì)雨，讓人心煩意亂。小樹搖搖晃晃，地上，一顆顆珍珠從天而降。
我在家坐立不安。走進房間，翻開作業(yè)本，沒心情寫；走進客廳，拿起電視的遙控器，打開電視，有一部我最喜歡的電視劇，沒心情看。我心想：媽媽去家長會怎么還沒回來？記得昨天，我在上課時偷偷地講話，被李老師發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評了我一頓，前天，又被數(shù)學(xué)老師罰站�？隙〞粙寢屃R的。
這時，媽媽回來了。媽媽靠在門邊，全身都淋濕了，雨水一大滴一大滴地從媽媽的頭發(fā)流了下來，媽媽把背包重重地扔在沙發(fā)上。媽媽的眉頭緊鎖，眼睛里迸射出無限的憤怒，那目光像滾燙的巖漿，又像千萬根鋼針扎進我的心田，讓我感到非常難受。
媽媽回到廚房去做飯了。我垂頭喪氣地回到房間，坐了下來，剛拿起筆，眼前突然模糊了。記得有一次，一個雪天的早上。媽媽為了給我送午飯，不惜放下自己的工作，被老板扣工資，來到學(xué)校給我送午飯，當(dāng)我接過午飯時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手全是赤紅！媽媽為我付出了那么多，可是，我還讓媽媽為我操那么多的心。
“吃飯了！”媽媽冷冰冰的`聲音傳進了我的耳朵。我走到飯桌，低著頭坐了下來，我不敢看媽媽的臉。
媽媽夾了我最喜歡的菜—魚香茄子煲。我的眼前又一次模糊了。我站了起來，一只手擦著眼淚，我的眉毛撇了下來，淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，鼻子紅了，張開嘴巴，臉像霜打的茄子。我向媽媽認(rèn)錯了，媽媽的眼睛里流露出無限的喜悅和欣慰，那目光像冬日的暖陽，又像嬰兒的小手撫摸著我的臉龐。
雨停了，小樹的樹葉中透出幾絲溫暖的陽光，一道彩虹在天空劃過，雨過天晴。
作文那個雨天作文8
友誼是一種親密的關(guān)系，和朋友在一起，能夠使我們在精神上得到滿足，能經(jīng)受住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮的友誼，才算真正的友誼。
那是一個風(fēng)雨交加的.日子，我焦急地在教室里坐著，雨滴拍打著窗戶，風(fēng)吹的窗戶吱呀吱呀的響著，母親還在工作，我也沒有帶傘，我轉(zhuǎn)身看了看，看到了他，他還在匆忙的收拾著書本，其它人已經(jīng)走光，但我卻極不愿意請求他帶我走，原因還要從那天說起。
“現(xiàn)在開始語文測試”。隨著一聲“考試開始”，同學(xué)們都奮筆疾書，只聽見教室里“沙沙沙”的聲音。我當(dāng)然是胸有成竹，寫的很快，可是在這極為安靜的環(huán)境中，我卻聽到了一個很小很小的聲音，“你的讓我看看。”說完他便斜著眼看我的答案，我下意識的連忙擋著我的卷子，并看看老師。呼，幸虧老師沒看到，我便不顧他，低下頭重新開始奮筆疾書。可是我又聽到了一陣異樣的聲音，“呼啦”，我側(cè)臉一看，他竟然把一只手伸進抽屜里，小心翼翼地翻著語文書。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我正看著他時，露出了哀求的面容。他是我最好的朋友，此時我不知該如何是好，但是——我還是毅然站了起來，“老師，他照答案！”結(jié)果，當(dāng)然就是老師批評了他。而我們就因為這件事，好久沒說話了。
嘩啦啦，雨變得小些。最終我也沒能拉下面子求他。算了，豁出去了，我一咬牙，調(diào)整姿態(tài)，準(zhǔn)備向雨里沖去，可就在這時，一雙強有力的手臂把我拉了回來，我扭頭一看。是他，“你為什么”我還沒說完，他便回答道，“那次我的做法是不對的，讓你難堪了，感謝你制止了我，我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然是”，我欣喜又急忙地說道。接著又像往常一樣，哭著笑著，肩膀擠著肩膀向遠(yuǎn)處走去。
小雨淅淅瀝瀝的，使大地變得明亮，使我的心靈得到凈化。朋友是一場心靈的相遇。
作文那個雨天作文9
老師是園丁，而我們是在園丁精心呵護下成長的小苗，無時無刻不沐浴著老師的陽光雨露。
烏云籠罩著整個天際，雨在不停地下著，一切都是那么昏暗，都被籠罩在朦朧之中——此時，在學(xué)校的一個墻角，一個小女孩僅穿了一件薄如紗的外套，凍得直哆嗦，雙腿在不停地打顫，牙齒也在咯噔咯噔地打著節(jié)拍。她緊抱著雙腿，身體蜷縮著……她望著外面連綿的大雨，眼神中充滿著無助。她多么希望雨快點停住，多么希望有一件溫暖的衣衫。
此時，嘈雜的雨聲中傳來了一陣輕快的腳聲，由遠(yuǎn)而近，似乎在向這個小女孩迫近。腳步聲在某個時間戛然而止，隨之一個親切的聲音出現(xiàn)了，是在叫喚那女孩的名字。女孩猛地抬起頭，眼前出現(xiàn)了一個瘦小的身軀，高鼻梁上架了一副眼鏡，扎著馬尾。女孩不禁叫了起來：“老師，您怎么——”老師慢慢蹲下身子，輕撫著女孩的臉龐，嗔怪地說道：“你看你，穿那么少，沒帶雨傘也不跟老師說，在這里挨凍……”老師的話中充滿著責(zé)備，但聽起來卻又是那么溫暖，像媽媽。邊說，老師又脫下了自己身上那件黑色的外套，披在了女孩身上。
女孩抬頭望著老師憐愛的眼神，委屈的淚水奪眶而出——媽媽過了這么久還沒來接她。她一下子投入了老師如春的`懷抱中，老師把女孩摟在了懷里，為她拂去了臉上的淚水。女孩緊緊依偎著這位如媽媽般的老師，她們同在一把小雨傘下，向雨中走去……
這個女孩便是我。我想，我永遠(yuǎn)也不會忘記那個飽含溫情的雨天，更忘不了那件溫暖的衣衫，那束慈愛的目光，那份深深地師愛。
作文那個雨天作文10
棉花糖，星星糖，棒棒糖……這些糖果表示一個個感動人心的故事，像蜜一樣甜在我心頭，久久不能忘懷。
那一次，我坐公交車去圖書館。路上下著淅淅瀝瀝的小雨，把我的心情映成了灰暗的顏色。車上幾乎都沒有落腳之地。人們從車下帶上來的雨傘的殘留水滴足以把我的褲腳打濕。突然，車上來了一位穿著凌亂，衣服上還有著片片泥漬跡。頭發(fā)上帶著水珠，顯然是一位打工青年，沒帶雨具，冒著大雨狂奔來趕這班車。我心想：“連天氣預(yù)報都不看，不帶傘，活該！”
呵，算他運氣好，坐到了一個座位，我心里冷笑了一聲。
這時，來了一位老爺爺，和一個卑微的小伙子。小伙子扶著老爺爺。老爺爺年過八旬，門牙幾乎掉光了。一片又一片褶皺皺紋刺痛了我的眼睛。過了兩個站，作文/售票員再也忍不住了，她對著車廂里正在悠哉游哉聊天的人們喊了一聲：“誰能給老大爺讓個座？”車廂里頓時鴉雀無聲。
大家有的裝作看手機；有的打了個哈欠，靠墻就睡；有的裝作沒聽見，看向窗外……我要是有座位，肯定讓座！這時，天空怒雷一響，指責(zé)人們不讓座。
這時，那位打工青年起身說：“大爺，您坐這吧！”我頓時覺得天上下著傾盆大雨變成了毛毛細(xì)雨。
這時，圖書管到了。我回頭望了望，發(fā)現(xiàn)他才是用剛才的行為寫成了“人”字。我對他頓時有了敬意感。
糖果的甜，是讓人回味無窮的.故事；糖果的酸，是引導(dǎo)人生的事跡；糖果的苦，是讓人痛哭涕淋的情節(jié)。這些味道，這些故事，混合在一起，奏出了人生最純樸的詩篇，畫出了人生岔路口的指航標(biāo)！
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