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釣魚(yú)的作文范例[4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的釣魚(yú)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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釣魚(yú)的作文 篇1
天下大亂之時(shí)，必有老丁鎮(zhèn)壓。老師早就像一佛僧向我們念叨著：“少說(shuō)話……少說(shuō)話……多做事……多做事……”但是對(duì)于四大巨頭和四小巨頭來(lái)說(shuō)，似乎有些多此一舉。
看看小殷和傳說(shuō)中的小張：小殷長(zhǎng)嘆一聲，好似感傷；小張東張西望，好似迷茫。他們是四小巨頭中的兩員，鎮(zhèn)壓著中路。老師拿他們并沒(méi)有什么辦法。因?yàn)樗麄儭M(jìn)可攻，退可守！
剩下的二小巨頭，分別是我和小嚴(yán)。我們遵守著“配合第一，說(shuō)話第二”的原則處事�，F(xiàn)在四大巨頭隆重登場(chǎng)！他們分別是—一坐守南方的小周和小朱。他們讓人無(wú)語(yǔ)，是傳說(shuō)中的“漢奸”，權(quán)當(dāng)日本話第一，中國(guó)話第二。中路以小馬為首，帶領(lǐng)眾路人馬與老師長(zhǎng)期周旋，且還不落下風(fēng)。下路則以小崔當(dāng)屬第一。說(shuō)起他呀，老師們嘆息……一言難盡吶！
自習(xí)課上，便是眾路人馬激情放蕩的時(shí)候。邊衛(wèi)報(bào)道：“一切安全。”眾人大喜。但見(jiàn)小周裝成日本軍官，罵入神馬的都用日本話，說(shuō)得對(duì)方一愣一愣的，小周大笑。小崔拿起書(shū)本，瘋狂地撕頁(yè)……口里叫道：“悠嘻，爽��！”小馬時(shí)不時(shí)說(shuō)句搞笑的'話，惹得小嚴(yán)不停地大笑。小張和小殷，還有我，則不停地跺腳。時(shí)間飛逝，一節(jié)課就這樣過(guò)去了，平安無(wú)事。
又一日自習(xí)課。班上依舊吵鬧異常。突然有一同學(xué)，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“我要上廁所�！�。”班長(zhǎng)淡淡答道。隨即那人臉上閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有多在意，依舊照著原計(jì)劃實(shí)習(xí)我們自習(xí)課霸占之旅。許久，那位男生依舊未回。我們疑惑了，一位巨頭派一人去廁所查看，大吃一驚，空無(wú)一人……于是……
“快停下說(shuō)話啊，我們……我們……中計(jì)了啊！”他氣喘得很�！皝�(lái)不及了！”老丁已站在門(mén)口，一臉詭異地笑。我們?cè)倏�，發(fā)現(xiàn)了那位眼線。“好了，我放學(xué)后陪你們半個(gè)小時(shí)，彌補(bǔ)上課浪費(fèi)的美好光陰。”“我擦！”我們異口同聲。
時(shí)間流逝著，生命流逝著。教室門(mén)口我們這幾位的家長(zhǎng)一邊聽(tīng)著老班的“解說(shuō)”，一邊恨恨地盯著里面埋頭作業(yè)的我們。
倒霉的一天。老師是釣魚(yú)人，魚(yú)餌則是那男生，我們是那貪婪的魚(yú)兒……
釣魚(yú)的作文 篇2
周六下午寫(xiě)完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，便收拾好漁具到村南水塘釣魚(yú)。初到水塘，便看見(jiàn)五六條紅色鯉魚(yú)在水上層悠然自在地游來(lái)游去，我趕緊找個(gè)魚(yú)多的地方準(zhǔn)備垂釣。
撒上魚(yú)餌后，麻利將魚(yú)餌套入釣鉤，調(diào)整好深度后，便將魚(yú)餌甩了出去。隨后，我靜靜地等待著，等待是漫長(zhǎng)的，也是無(wú)聊的，對(duì)于我這個(gè)“新手”來(lái)說(shuō)，等待就如同一種煎熬但為了達(dá)到目的，這是必須要忍受的。過(guò)了約五分多鐘，魚(yú)漂終于動(dòng)了，我緊握釣桿，靜靜地等待最佳時(shí)機(jī)，而魚(yú)漂則像個(gè)頑童一樣，時(shí)上時(shí)下，忽起忽落，起伏不定。忽然，魚(yú)漂猛地一沉，我趕緊往上拽出釣鉤：什么也沒(méi)有，仔細(xì)一看，魚(yú)餌已“不翼而飛”，我心想：魚(yú)兒也太狡猾了，竟能神不知鬼不覺(jué)地吃光我的魚(yú)餌后溜之大吉，今天我一定要逮住你，哼！
我又重新裝好魚(yú)餌，再次投了下去，過(guò)了一段時(shí)間，魚(yú)漂又開(kāi)始動(dòng)了，這次我沒(méi)有急于求成，而靜靜地等待著，等待著……，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂好像累了，停止了活動(dòng)。我尋思著魚(yú)餌是不是又被它們吃了，于是我猛地向上一揮桿，不好了：魚(yú)鉤掛在水塘中的蘆葦上了。我嘗試著拉了幾下，發(fā)現(xiàn)這根蘆葦?shù)母可钌畹卦胨啄嘀�，根本拉不出�?lái)，并且蘆葦距塘邊又較遠(yuǎn)，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，不經(jīng)意間我看見(jiàn)了幾棵干枯的向日葵莖，我忙跑過(guò)去揣倒一棵最長(zhǎng)的，然后氣喘吁吁地扛著它跑了回來(lái)。通過(guò)它的幫助，我順利地抓到了那棵蘆葦，隨后，我慢慢向上拉，進(jìn)而抓到了釣絲，最后，我猛地一拽，終于拿回了釣線。
重整旗鼓之后，我再次將魚(yú)餌拋下。一會(huì)兒，兩三條魚(yú)兒游來(lái)，我輕抖釣絲，使魚(yú)餌上下浮動(dòng)從而吸引它們的注意力，這招果然有效，很快它們被魚(yú)餌吸引了過(guò)來(lái)，我仍輕抖釣線，使它們保持一定的好奇心，因?yàn)槲覉?jiān)信：美味的魚(yú)餌加上我堅(jiān)定的信念一定能釣得貪吃的魚(yú)兒。此時(shí)，魚(yú)漂也跟著動(dòng)了起來(lái)，我也隨之做好充足的'準(zhǔn)備。忽然，魚(yú)漂再次猛然下沉，頓時(shí)，一種拉力傳到了我的手上，我的知覺(jué)告訴我：魚(yú)上鉤了！我用力抬起釣桿，一條鮮活的紅鯉魚(yú)隨之出現(xiàn)在我眼前，我連忙將它“空運(yùn)”上岸，解下釣鉤后將其放入備好的小水桶中。看著桶中活蹦亂跳的魚(yú)兒，其欣悅之情真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
我再次安裝好魚(yú)餌，將其拋下……
天色不早了，我提著水桶帶著漁具迎著夕陽(yáng)開(kāi)始踏上了回家的旅途……
釣魚(yú)的作文 篇3
今天天氣格外好，我和爸爸懷著愉快的心情，開(kāi)著車到射陽(yáng)河邊釣魚(yú)去。
射陽(yáng)河可真大啊！這里的空氣無(wú)比新鮮，河水無(wú)比清澈。爸爸弄好魚(yú)竿，裝好線，穿好魚(yú)餌，一切準(zhǔn)備就緒。我是個(gè)釣魚(yú)新手，我只知道把線拋出去，再把魚(yú)拎上來(lái)就是了。我一只手握住線，另一只手握住魚(yú)竿，預(yù)備拋！哇！甩得好遠(yuǎn)哪。我是個(gè)急性子，才過(guò)了幾秒鐘，就把線給拎上來(lái)了那必須是一無(wú)所獲的'！可我爸一拎，一條魚(yú)就上來(lái)了。我還真不信了！我又拋，又拎，這樣的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)地重復(fù)了五次，但還是一條魚(yú)都沒(méi)有。
爸爸見(jiàn)我非常失落，連忙安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，男人主要釣魚(yú)，女人主要燒魚(yú)，小孩啊，主要吃魚(yú)就行了。”“我不要！我要釣魚(yú)！”“好吧，讓我來(lái)教你。第一，釣魚(yú)性子不能急，假如你性子急，你將會(huì)一事無(wú)成。第二，釣魚(yú)要有技巧，你那個(gè)地方又沒(méi)有撒上魚(yú)食，不可能有魚(yú)的。第三，小心一點(diǎn)，千萬(wàn)不要把魚(yú)鉤給弄壞了。想要釣到魚(yú)，注意上面三個(gè)方面就可以了。”
于是，我按照老爸的方法去做，首先，往河里撒上魚(yú)食，再往魚(yú)鉤上穿上紅蟲(chóng)，然后用力一拋，等了幾分鐘，我看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下，我往上一拎，一條大魚(yú)出爐了！這條魚(yú)可是我有史以來(lái)釣到的第一條魚(yú)。我漸漸地掌握了技巧，每一次拋竿都會(huì)有魚(yú)，有時(shí)還會(huì)成雙，爸爸也向我豎起了大拇指。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，我們準(zhǔn)備回家了。我總共釣了十條大魚(yú)，3斤重；我爸總共釣了十七條小魚(yú)，4斤重。哎喲！老爸還是比我多��！但是我們倆釣的加起來(lái)也有7斤魚(yú)，回家有魚(yú)吃了。我們開(kāi)著車滿載而歸，今天可真開(kāi)心�。�
釣魚(yú)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。例如：有的人的拿手好戲是彈鋼琴；的人的拿手好戲游泳；有的人的拿手好戲是三招挑西瓜；有的人的拿手好戲是下棋；有的人的拿手好戲是寫(xiě)作文……而我的`拿手好戲則是釣魚(yú)。
在釣魚(yú)的時(shí)候講究的是等魚(yú)上的時(shí)候要靜，在魚(yú)咬鉤的時(shí)候提竿要講究快，而在拉魚(yú)的時(shí)候講究穩(wěn)扎穩(wěn)打，不講究快。大家隨我去看一看在釣魚(yú)的經(jīng)過(guò)吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我與老爸心血來(lái)潮，決定去釣魚(yú)。到了釣魚(yú)的地方，我與老爸來(lái)到了釣魚(yú)的平臺(tái)上，我們決定展天開(kāi)一次釣魚(yú)比賽，首先，我用我手罕裝魚(yú)餌快的優(yōu)勢(shì)占得了先機(jī)，比老爸先了好幾分鐘將魚(yú)餌拋入了水中，放好了魚(yú)竿，我趁這個(gè)空當(dāng)對(duì)著身后正在魚(yú)餌的老爸說(shuō)道：“老爸，你就早點(diǎn)兒認(rèn)輸吧，釣魚(yú)可是我的拿手好戲，你是勝不了我的�！崩习中α诵�，沒(méi)有說(shuō)什么，我的魚(yú)漂在這時(shí)時(shí)忽然動(dòng)了起來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去，不一會(huì)兒，我就釣上了好幾條羅非魚(yú)與一條大鯉魚(yú)，我得意極了，就在這時(shí)，老爸那里上了一條大草魚(yú)，也許是老爸將草角拉去上來(lái)的時(shí)候動(dòng)靜太大，將我好不容易吸引來(lái)的魚(yú)群嚇跑了，也許是老天要懲罰我的自以為是，我持續(xù)半這個(gè)小時(shí)都沒(méi)到釣上來(lái)一條魚(yú)，最后，我輸了，我為自己在比賽之前夸下的海口而感到尷尬與后悔，看著老爸那得意洋洋的眼神，我恨不得在地上找一條地縫鉆進(jìn)去呢了。
這就是我的拿手好戲——釣魚(yú)，我喜歡我的拿手好戲，它讓我體會(huì)到了成功的甜，也讓我明白了接受失敗。這就是我的拿手好戲。
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