- 雨天的作文 推薦度:
- 又是一個下雨天作文 推薦度:
- 雨天的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
雨天的作文[必備2篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的雨天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨天的作文 篇1
雨,就這么下著,靈動,跳躍,總會勾起那已塵封的記憶,翻動記憶的書頁,在書頁上寫下世人的是是非非,然后,讓它消逝在雨的沖刷里,無聲無息,只留下賞雨人的無限遐想……
雨,有聲。春雨的聲音,往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來,時而如輕紗撫面,幾縷和風(fēng)做伴,在耳邊低喃;時而如女兒臉上的慍怒,幾聲春雷相迎,靈動身心。夏雨的聲音,那就如同嬰兒出世時的啼哭,雷電交加,風(fēng)馳電掣,陣雨重重,爽朗率直,響天徹地。秋雨的聲音,就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的'土地上的凝重,平實(shí)真切,諄諄有情。冬雨的聲音,就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間,不留痕跡的輕柔美麗,令人心醉。春雨的低呢,如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽,如同流水行云的自然;秋雨的厚實(shí),如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗,如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。
雨,是大自然的生靈,是世間少有的故事,是心靈最近的驛站,是情感與生俱來的伙伴,它,滴落在田野里,漂浮于塵世間,鳴響在生命的悸動中,貫徹于大地長虹,與萬物對話,永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽,就這樣,一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間,因?yàn)樗氖姑?/p>
雨,如人。
雨天的作文 篇2
今天走在去朋友家的路上,路過天橋,是啊,木棉花又開了,我深深的回憶起來……
那是一個雨天,我和朋友正打算回家,我們倆撐著傘,頂著風(fēng),一步一步向前走。突然看到那木棉花,朋友對我說:“你看你看,好多好多木棉花,現(xiàn)在下雨,雨水會把木棉花打下來,雨這么大,肯定沒人接,要不我們?nèi)グ!蔽乙宦牐B忙點(diǎn)頭:“好呀好呀,走走走!蔽覀z相視一笑,撐著傘就跑,果然,如我們所想,真的好多木棉花,都沒人接,我們倆一朵一朵的,接的不亦樂乎,笑聲朗朗,那木棉花好似也笑了,笑的好開心。也行是雨的原故,讓我們有了別樣興致。
慢慢的,我們倆發(fā)現(xiàn)一個問題:木棉花實(shí)在是太多了,我們怎么拿回家呢?我們左思右想,我看了看身上的校服外套,靈機(jī)一動:“我想的辦法了,我們把校服外套脫下來,包著木棉花,不就可以了嗎?”朋友一聽,決定有道理,我們倆就把校服外套脫下來,把木棉花放進(jìn)去;蛟S是木棉花太多,或許是太過興奮,也或許是對木棉花的喜愛,我們跑著,跳著,木棉花到是接了好多,身上的衣服卻全都濕了,濕漉漉的?晌覀冞是不亦樂乎的.撿著木棉花。因?yàn)橛陝萏螅覀儧Q定到天橋下躲雨,看著那一堆一堆,鮮艷無比的木棉花,欣喜越上眉宵,高興的不得了。
如今與朋友再來,已經(jīng)是畢業(yè)了,我倆走過木棉樹下,又走過天橋下,滿滿的都是回憶,還是那個雨天,還是那個木棉花,還是那個天橋下,一切一切但是回憶。
【雨天的作文】相關(guān)文章:
雨天的作文11-05
雨天的作文【經(jīng)典】03-24
雨天的作文03-22
(精選)雨天的作文03-23
雨天作文04-06
雨天04-06
關(guān)于雨天作文08-04
雨天的溫暖作文06-23
關(guān)于雨天的作文11-03
雨天的聯(lián)想作文09-21