春雨作文

（優(yōu)）春雨作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春雨作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

春雨作文 篇1

　　夢醒過來的時(shí)候,是淡淡的春晨。外面下著雨,嘀噠,嘀噠,春雨象叮叮咚咚的音符，濺濕了窗前佇立的我。輕輕推開門，徜徉雨中。街道、高樓、櫥窗、剪雨的燕翅，都被雨打濕了。潮濕的街頭自行車的鈴聲剪出一串串輕盈。我的腳步越來越輕，在這“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中飄飄然了。

　　春天是創(chuàng)造美和奇跡的季節(jié)，春風(fēng)嬉戲于大地敏感的手掌。不知是誰斜倚籬笆，惹滿園春溫，催開一樹桃花。路旁的小樹青翠欲滴，青青的小草掛著晶瑩的小水珠，靜靜的空氣中滲著花的`清芳和幽香。我盡情地嗅著，眼中不禁濕潤了。想起那個(gè)離家的雨季，母親遙遠(yuǎn)的囑托使我在冬天冰寒的土地上總是用滿懷的溫情企盼春天，于是所有匱乏的歲月都有了蓬勃和濕潤的氣息，于是總愿把紫丁香插滿水杯漸漸婆娑成鵝黃的思緒。

　　雨,嘀噠,嘀噠,牽出一份懷想，一份感動(dòng)。我愿在檐下攀折一枝雨聲點(diǎn)亮春天的歡快，我愿把生命的期待留給每一個(gè)春天。

春雨作文 篇2

　　“沙，沙，沙”一陣又一陣清脆的聲音從窗外傳來，是怎么回事呢？哦，原來不知什么時(shí)候，春雨悄悄的下起來了。

　　我走出屋子，只看見那雨絲就像牛毛一樣細(xì)，像針兒一般尖。聚集在一起，撒向大地。

　　春雨輕輕的下著，用那纖嫩的小手撫摸著花兒，小草，一朵花兒看見下春雨了，把腰挺得直直的，把臉洗得干干凈凈的，還把全身弄得香香的，好像再說：“瞧！下春雨了，我一定要打扮得漂漂亮亮的，再加上春雨送給我那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，到那時(shí)，我一定是最美的！”花兒們?nèi)悍紶幤G，一片姹紫嫣紅的景象。小草也變得碧綠碧綠的，手牽著手使勁往上長呢！一只小鳥在電線桿上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像一位擁有婉轉(zhuǎn)歌喉的音樂家正在唱歌呢！漸漸的，一只飛來了、兩只飛來了、三只、四只……全部的鳥兒都飛來了，它們在電線桿上盡情地歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如五線譜，譜寫著春雨的贊歌。

　　雨還在飄灑，看著雨，我仿佛看到田野里的油菜花開得更艷了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃一大片。你看！這時(shí)的'農(nóng)民伯伯笑開了花，正笑呵呵的說：“今年莊稼又有好收成了！”這真是‘春雨貴如油’��！

　　不知什么時(shí)候，雨悄悄的停了。如它來的時(shí)候一樣，來去都那么優(yōu)雅，靜悄悄的來，靜悄悄的去。我打開窗戶一股清新的空氣向我襲來，里面還含雜著一些花香味！忽然，我的眼睛一亮，看見小草更綠了，花兒更艷了，柳樹正垂下頭在湖邊梳頭發(fā)，照鏡子呢！人們也容光煥發(fā)，生機(jī)勃勃，臉上掛著一絲微笑呢！看著，想著，我情不自禁地吟誦起：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”

春雨作文 篇3

　　春雨下了，農(nóng)民伯伯高興了，它讓田里的莊稼喝道那如油一樣寶貴的春雨，讓莊稼在春天里茁壯成長。春雨下了，小朋友們高興了，他們在春雨中盡情的玩耍著，呼吸著春天帶來得清新的氣息。春雨下了，人們寒冬里的煩惱在春雨中煙消云散了，開始了又一年的忙忙碌碌。春雨下了，學(xué)生們高興了，疲勞的大腦輕松了，享受著朦朦朧朧的雨點(diǎn)兒帶來得愉快。一年之際在于春，一天之際在于晨，小學(xué)生們在春雨的沐浴下傳出朗朗的讀書聲。春雨還在下著，下著，悄然無聲的`下著，她在為大地添加著色彩，染綠了柳條，染紅了桃花......在默默打扮著這世界。是春雨帶來了生機(jī)，她洗清了麥苗，洗凈了花朵，更洗請了人們的心靈，讓人們充滿了清新的活力。啊，春雨......

春雨作文 篇4

　　水性的江南會(huì)彈奏古琴嗎？

　　我，是不知道的。

　　于是，我選擇了一個(gè)白云飄飄的午后，去那寂靜的蘇堤尋找答案。

　　蘇堤，果真是靜極了的。靜極了的西湖陪伴著它，靜極了的藍(lán)天白云也成了他的`同伴。這種寂靜，絕不是一片死寂，而是一種境界，獨(dú)立于世俗之外的境界。如果說蘇堤是蘇子靈魂的寄托，那這一汪西湖大概便是朝云了吧！而蘇堤上的藍(lán)天白云必定是佛印了吧！

　　我靜坐在堤上，也融入了他們的結(jié)界中。迎面，是輕拂臉頰的風(fēng)。正值春季，這一縷縷風(fēng)兒吹開了蘇堤旁的桃花，催開了那縷縷沁人心脾的香味。果真是香了，我深深地吸了一口氣，在一片靜默中沉醉……

　　云沒變，天依舊藍(lán)�？蓮脑贫渲袛D出了滴滴雨珠，雨珠不大亦不小，不是噼里啪啦地落下，而是發(fā)出清脆的“嘀嗒”聲，我撐一把油紙傘，依舊坐于蘇堤上，看著這場沒有任何前兆的雨。

　　雨，落下。

　　落在了我頂上的油紙傘上，一半綻開一朵水花，一半順著流下。我聽著，這是一種怎樣的清韻呢？不緊不慢，聲聲脆而清，遇傘開花，亦或遇檐成串串珍珠，每一聲音都一個(gè)韻味，一種芬芳。這，難道是流落已久的江南古琴所彈奏出的曲子嗎？

　　雨落進(jìn)西湖里，泛起一圈圈漣漪，便就融進(jìn)了雨里，雖不曾聽見某一滴雨落入西湖之音，但再聽聽整個(gè)西湖，已開始吟唱那永久不變的曲調(diào)，在雨里，我仿佛看見美麗的西子在伴舞。是誰？是誰在用江南古琴彈奏這如此動(dòng)聽的曲子呢？

　　雨落在蘇堤上，青綠的石板上更添了翠色，那獨(dú)具有幸的琴音在我耳旁徘徊，我便也靜靜地聽，沉醉在了江南雨里。雨，果真溫柔至極，把手輕輕伸出傘外，它不停地?fù)崦�，于是，又誕生了一個(gè)和諧的音符。

　　蘇堤春雨落下，于是，整個(gè)江南便朦朧了，全都沉浸在這琴音之中，這猶如天籟的琴音，不知又有誰在與我共聽。

　　蘇堤春雨，本就是一首絕美的曲子。

　　于是，水性的江南便會(huì)彈古琴了！

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