釣魚的作文

釣魚的作文[集錦4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的釣魚的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

釣魚的作文 篇1

　　為了減輕學(xué)習(xí)帶來的壓力，“十一”放假期間媽媽帶我們?nèi)�家和宋姨一家去釣魚。

　　帶著愉快和好奇的心情九點鐘左右我們駕車來到魚池邊。由舅舅來把釣魚竿和支架安裝好，于是我們分成了三伙開始釣魚。我和宋姨一伙。宋姨負責(zé)把魚食揉成球形然后掛在魚鉤上，接著右手拿竿左手拉線用力一甩，魚線就順利的落在了水面上，魚漂慢慢的立在了水面中。這時的我就手握魚竿，眼睛緊緊的盯住魚漂，看著它是否動了。宋姨說：“如果魚漂全沉下去或者是魚漂又浮上來，就迅速的提起釣魚竿。”就在我全神貫注的盯著的時候，突然我發(fā)現(xiàn)魚漂動了而且動的樣子跟宋姨說的.一樣，于是我快速的提起釣魚竿，哈哈，一條不太大的肥胖的小鯽魚上鉤了，而且正在魚鉤上拼命的掙扎想要逃跑呢。看著我自己初次釣魚的成果，我的心里喜滋滋的。這更增添了我釣魚的興趣和信心。就這樣我一鼓作氣釣了十三條魚�？墒鞘斋@的卻是十二條，這是怎么回事呢?原來呀，我在一次提竿的時候用力過猛把釣上來的小鯽魚又甩到后邊的小河溝去。唉，可惜了，但是呢我又為它能留住生命感到高興。

　　不知不覺在池邊竟然呆了一天，晚上看著魚籠中蹦跳著的小鯽魚，我的心里充滿了快樂。

釣魚的作文 篇2

　　今天天氣十分晴朗，爸爸說帶我去釣魚，我聽了高興得又蹦又跳。

　　我們準(zhǔn)備了凳子，魚竿，線和鐵鏟，來到河邊，我和爸爸開始挖蚯蚓當(dāng)魚餌，一伙功夫我們就挖了不少蚯蚓；于是爸爸就教我把魚餌掛在魚鉤上，然后輕輕的拋入水中。他說釣魚要專心，不能三心二意，我點點頭；突然我發(fā)現(xiàn)魚竿在動，我急忙把線拉上來，發(fā)現(xiàn)魚餌沒了，可魚兒卻沒有上鉤。我氣壞了，只好跑去問爸爸怎么釣魚，爸爸說：“魚竿晃動了先不要拉線，等晃得厲害了再拉線。”我點點頭，按照爸爸說的，我又重新掛了一個魚餌，然后耐心地等著魚上鉤，很快魚竿又晃動了，我吸取了教訓(xùn)，再等了一會兒，魚竿晃得厲害了，這時我趕緊拉線，果然釣到了一條大魚，我開心極了！后來我又收獲了不少小魚。

　　今天我玩得很開心，我覺得釣魚很有意義，可以鍛煉我的耐心，下次我還要讓爸爸帶我來釣魚。

釣魚的.作文 篇3

　　今天，我與爸爸媽媽一起去釣魚。

　　在魚塘邊，我看著爸爸把一條條的魚釣上來，心想：釣魚好像挺容易嗎。于是，我也拿起魚竿，裝上魚餌，把魚線扔了出去。可是這次好像不太順利，魚線鉤住了浮萍。不急，我再來。第二次，我掛好線，上好魚餌，用力地甩出去，然后靜靜地注視著浮漂。一會兒只見浮漂一頭向下沉，我迅速用力提起魚竽，呀，我終于釣上了一條魚。我高興極了！第三次，好像有點小麻煩，魚線斷了，似乎是我太用力了。爸爸說：“我們合一把魚竿怎么樣？”我沮喪地說：“沒辦法，只能這樣了�！庇谑俏遗c爸爸合力釣了好多魚。看著桶里活蹦亂跳的.小魚，我高興極了！

　　釣魚可真有趣呀！

釣魚的作文 篇4

　　人人皆認為釣魚無趣乏味，可我卻覺得釣魚特別好玩，有趣極了！

　　今天，梁嘉雯帶我去她家釣魚，她家的苗廠里有一個較大的魚塘，魚塘里的魚可多了！

　　首先，釣魚就要有漁具�？墒�，如此偏遠的苗廠，哪里會有漁具買呢？所以，我們決定，來一次最原生態(tài)的釣魚。那么，我們要做的第一件事，就是做魚竿啦！針、線、竹竿和泡沫塊。先用打火機和老虎鉗把針彎起來，在把泡沫塊綁在線的中間部分，把綁有泡沫塊的線串在彎針上，再綁在竹竿上�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，可以去釣魚啰！

　　先把我們原生態(tài)的魚餌——米飯戳在釣鉤上，哈哈！等傻魚上鉤，魚標(biāo)——泡沫塊動了，就可以把釣竿拉上來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……��！魚標(biāo)動了！我猛地一拎，“簌”的一聲，水面泛起巨大的波紋。哈哈，好大好大的魚！我開心極了！當(dāng)我正要拿回竹竿，拉回釣線時，“撲通”一聲，魚掙脫了我的`魚鉤，又白白吃掉了我的魚餌�！肮�哈哈哈！”梁嘉雯幸災(zāi)樂禍地大笑著�？粗�我的桶，沒有一條魚，拿起釣竿重拾信心與心情繼續(xù)裝上魚餌，自我安慰地說：“失敗是成功之母，加油！”“繼母吧！嘿嘿嘿嘿！她繼續(xù)興災(zāi)樂禍著，我可要釣魚了。

　　不出我所望，后來我終于釣到了幾條小魚，可是，梁嘉雯釣了那么多又那么大的魚，我可差遠了呢！

　　人總是要去嘗試新的東西，就像你走路跌倒了，不可能就不走路了吧？你不試試，你怎么知道你適不適合做那件事了呢？

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