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(精華)釣魚的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的釣魚的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
釣魚的作文 篇1
蓬頭稚子學(xué)垂輪，側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
大家應(yīng)該都熟悉這首詩吧，這就是胡令能的一首著作《小兒垂釣》。今天我借著這首小詩來表達(dá)我的感受。現(xiàn)在本文中我要說的“小兒”——也就是本文的主人公。大家肯定就可想而知了吧！是我水晶小公主。
今天天氣非常涼快，也很舒爽我和爸爸高高興興的來到一個池塘釣魚，在那兒還有幾個爸爸的同事，我們一起坐在岸上釣魚，我也專心致志的釣起來。在那兒我們玩的真開心，爸爸他們先把魚鉤上掛一條蚯蚓，一甩線下去之后就交給我，我只要一覺得竿子有些沉，便一提竿子就有一條魚上鉤了，我使勁的往上拉，它也拼命的往外游，左沖右突，拉的魚竿都成了一張弓了，最后費了九牛二虎之力才把魚拉起來。我親自把釣的第一條魚放進水桶里，望著自己的戰(zhàn)利品，我喜出望外，心里比吃了蜜還甜。但有的魚也非常聰明它們看見了釣魚的鉤子上有蚯蚓，看著讒，想吃。但它知道只要它一咬就會上鉤，便小心翼翼的吃魚鉤上露出來的蚯蚓……�。∥疫�不知道小魚也和人一樣聰明，真是一場有意思的.人魚智慧大較量。爸爸的同事——一個叔叔，它使勁往水中一拋線，拋到了池塘的中間，不一會兒，就上鉤了一條魚，叔叔趕緊收線，那條魚左搖右擺，他拉的特別快，那魚一路過來，掀起了一條水波，水濺的足足有三尺之高。像一艘乘風(fēng)破浪的軍艦，直沖向前，再也沒有一絲反抗的能力。叔叔開玩笑的說：你們看，你們看。它還是座船過來的哩！他的一席話把大家都斗的哈哈大笑起來。
玩累了之后，我們就準(zhǔn)備回家，每人分了幾條魚，各自拿著自己的“戰(zhàn)利品”滿載而歸。我真有些舍不得，我真希望下次再來。
釣魚的作文 篇2
早晨，我坐在小河邊，聽到小鳥在“嘰嘰嘰”地叫，看到魚兒在水里歡快地游來游去，還有蜻蜓在小河上飛來飛去。當(dāng)我伸手去捉的時候，它就一閃，飛走了。
今天天還沒亮，我們?nèi)揖统霭l(fā)去釣魚了。我先給魚桿上的鉤子掛上白白的、小小的.饅頭，然后用力往后一甩，再往前一甩，魚線就掉到了水里。我靜靜地看著魚桿，啊，有動靜啦！我立刻一拉魚桿，哇，好大的一條魚呀！這條魚有黑灰色的鱗，眼睛很大，有些紅。我看著這雙眼睛，還以為它得了紅眼病呢。后來才知道，這種魚天生就是這樣的。
我開始第二次釣魚了，這一次的方式有些不同了。我在魚鉤上掛上饅頭，然后在空中甩了三次才將它放在水里。呵，又釣上來一條！這一條跟上一次釣到的魚不太一樣。這條魚有鮮紅的鱗片，非常有活力。
“不好！”魚掉在地上了，我也一下?lián)涞乖诘厣�，摔得生疼。但是我笑了起來，因為我抓到了這條魚。我害怕魚再次想掙脫出去，就把它放在離小河有一米多遠(yuǎn)的地方。我越釣越著迷，一直到下午四點多的時候，媽媽才帶著我準(zhǔn)備回家。我給小紅魚取了個名字，叫“奇遇小紅魚”，打算把它好好養(yǎng)在魚缸里。
傍晚的小河金光閃閃，仿佛被畫筆染過了似的，它好像在對我說：“我的河水里有好多好多的魚，歡迎你常來釣魚哦！”
釣魚的作文 篇3
人生之中，總有一些動人的印記讓人揮之不去，飄飛的思緒里，難以忘卻的是那次"臨淵"釣魚的情懷。
那是個多情的周六，我們太平中學(xué)濤韻文學(xué)社社員們傾巢外出采風(fēng)。
金色十月，秋高氣爽，我們一路高歌，一路歡呼地乘車來到了螺崗嶺生態(tài)農(nóng)莊，展現(xiàn)于眼前的是舒適宜人的綠色莊苑。忽然看見前面有個垂釣塘，里面的魚兒"撲騰撲騰"地亂跳，大家喜出望外，我也飛奔過去租了魚桿，買好了魚餌，便開始了釣魚。我把魚餌緊緊地包住魚鉤，找一個陰涼又安靜的地方，把魚鉤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋進了池塘里。
這畢竟是我第一次釣魚，心里難免有一點興奮與緊張，握在手里的魚桿如一根滾燙的棍子，害得我手掌心里總是汗。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮標(biāo)，生怕它下沉了一點點而我沒看見，錯過了拉桿的'機會。此時心想：我能釣到魚嗎？那魚兒愿意上鉤嗎？這回可是"姜太公釣魚——愿者上鉤"了。一剎那，我看見浮標(biāo)動了一下又沉了下去，心里欣喜萬分，猛地一提竿，結(jié)果卻讓人大跌眼鏡：魚餌不翼而飛，什么也沒有，只剩下鐵著臉的魚鉤子，唉！真掃興！但我毫不氣餒，信心滿滿地又弄好了魚餌，拋了出去，再拉了回去，結(jié)果又是一無所獲，一連幾次都是如此。
我像泄了氣的球，一下子蔫了，心神勞累。唉，釣魚如此枯燥無味，不釣算了。可轉(zhuǎn)念一想：也許這魚太狡猾了，吃完了魚餌就"拜拜"了。于是，我便努力地安慰自己：只要有恒心、有毅力，成功就會離你越來越近！我又重新把魚餌捏成一個小球，掛在魚鉤上，小心翼翼地扔進水里，瞪大眼睛注視著水面。
又過了很長時間，浮標(biāo)快速沉了下去，我感覺到手中的魚竿沉重了許多，立刻興奮起來，連忙往回拉。可是，這家伙真重，怎么拉也拉不上來。我拼命地往上拉，它拼命地往下拽，魚竿細(xì)細(xì)的身子，都彎成了半圓，還是沒能把它拉上來。沒辦法，我只好使出吃奶的力氣把它拖到岸邊。"哇，好一條蹦蹦跳跳的大鯽魚！"你瞧：它還在不安分地上蹦下跳呢？還好老師趕來幫忙把它撈了起來。"天哪！好大的一條魚！"大家不約而同地歡呼起來。"我猜大約有八、九兩重。""舒雲(yún)，你真棒！"聽著同學(xué)們的贊許，看著我的"戰(zhàn)利品",我激動極了，竟忘情地手舞足蹈、眉飛色舞起來，激情幾乎飛到了青天……
夕陽西下，金風(fēng)送爽。收竿之際，遙望遠(yuǎn)處水岸，碧水長流，綠波蕩漾，魚兒雀躍，水鳥翱翔。心動之際，我忙將魚婁中的大魚信心地拋向遠(yuǎn)處的水草之中，讓它回歸自然，盡享魚水之樂……
因為我知道：垂釣不在于魚，在于釣的樂趣，醉翁之意不在酒，也許這也是一種釣魚的情懷。
釣魚的作文 篇4
今天，我學(xué)了一篇課文《釣魚的啟示》，主要講了：“我”和父親在鱸魚捕撈開放的前一天晚上，“我”釣到一條很大的鱸魚，但離允許釣魚的時間還差兩小時，父親讓“我”把釣到的魚放回湖里，“我”只好很不情愿地把鱸魚放了。從此，“我”為了遵守規(guī)矩而感到驕傲。
這篇課文讓我受益匪淺，在人生道路上，有許多形形式式的路讓我們選擇，只有選擇正確，才使我們走上一條正直的`道路。
其實，我也有過類似道德抉擇的經(jīng)歷。有一次，媽媽看到了我的文具盒多了一支不屬于我的筆，就問我這支筆在哪里來的。我說在課室撿到的。媽媽批評了我，說不是自己的東西不能拿，明天記得還給同學(xué)。第二天回到學(xué)校，我立即把撿到的筆還給同學(xué)，她還微笑地向我道謝。這件事雖然很小，但卻讓我在道德面前做出了抉擇。
記得培根的一名名言：“如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越�！笔前。杂X遵守道德規(guī)范真的不是一件容易的事。面對生活中的誘惑，我們也要拿出足夠的勇氣和力量去實踐道德，做一個誠實正直的人，最終才能實現(xiàn)自己的理想。
釣魚的作文 篇5
一個驕陽似火的早晨，我吃過早飯，拎著魚桶，扛著魚竿，興高采烈地去釣魚了。
不一會兒，我來到了河邊，河面風(fēng)平浪靜，河水清澈見底，如同一條藍(lán)絲綢。一群知了在岸邊的柳樹上鳴叫著，好像在傾訴著“天氣真熱”。
開始釣魚了，我放下水桶，彎下腰，打開裝魚餌的盒子，取出一條滿身都是泥土的蚯蚓，穿入彎彎的魚鉤中；起身，握住魚竿末端，身體微微后仰，用力將魚竿往前一甩，魚鉤帶著魚線歡快地扎入水中，只聽見“咚”的`一聲，水面頓時泛起漣漪。我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著浮標(biāo)，靜靜地等待著魚兒上鉤。
我暗暗想：都能看得見河里的魚兒，一定很輕松地釣上魚來。誰知等了好久，都沒有一點兒動靜。我熱得大汗淋漓，但還是一心一意地堅持。
正在這時，忽然水面上的浮標(biāo)不見了，我心里一喜：魚上鉤了！我趕緊拉起魚竿，頓時感覺沉甸甸的，一條大鯽魚被拉上了岸。我興奮極了，將魚鉤從魚兒的嘴里輕輕脫出。然后把魚放入水桶里，魚兒在桶里游來游去，可愛極了！我換上了新的魚餌，靜靜等待魚兒再次上鉤。一上午，我釣到了一大桶魚。
最后，我將魚兒又重新放入了河中，因為魚兒在河中能更自由地生活。
多么有收獲的一天！多么開心的一天！多么有意思的一天！
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