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        時間:2024-02-23 10:14:07 我要投稿

        釣魚的作文范例【6篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的釣魚的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        釣魚的作文范例【6篇】

        釣魚的作文 篇1

          星期六的上午,我早早的吃完早餐,就帶著漁具,懷著興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚。

          驅(qū)車二十分鐘左右,我和爸爸來到燕門水庫的釣魚池旁。我和爸爸各自拿出了魚竿和魚鉺。只見爸爸熟練地把魚鉺套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚鉺劃破水面,沉入水中,池面頓時泛起一圈圈的水波。我也照著爸爸的樣了去做,把套上魚鉺的.魚鉤拋向水面。

          一分鐘,兩個鐘,三分鐘,五分鐘過去了,我的魚漂卻一點動靜也沒有,而爸爸巳經(jīng)釣了一條大魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。

          五分鐘,十分鐘,十五分鐘過去了,我的魚浮仍然一動不動,而爸爸的水桶里已經(jīng)裝有四條魚了。這時,我不耐煩地說:我不釣了!

          爸爸看著我,似乎明白了我的心思,親切地對我說:“陽陽,釣魚就像做人一樣,做什么事情都要有堅持不懈、堅持到底,不能半途而廢。做事就像織布那樣,如果織到一半就不織了,那么前面的工夫不就白白浪費了嗎?”聽了爸爸的話,我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)釣魚。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于釣上了一條肥肥的大魚。

          經(jīng)過這次釣魚,我得到了一個啟示:做什么事情都要目標(biāo)專一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而廢,這樣才能把事情做好。

        釣魚的作文 篇2

          當(dāng)我讀《釣魚的啟示》時,讓我獲得了許多知識。

          這篇文章講了:作者十一歲時,有一天,像往常一樣去湖邊釣魚,那是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上。作者和他的父親一起來到湖邊,作者掉到了一條很大的魚,因為離捕撈開放日還有2個小時,在他父親嚴(yán)格要求下,作者放了那條魚。那個夜晚給作者留下了永久的回憶和終生的啟示。

          當(dāng)我每次讀到“道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量”這句話就讓我想起了曾經(jīng)在《普法欄目劇場》看到了相反的事例:

          有一個大學(xué)畢業(yè)的女孩,在一個工廠里工作,她已經(jīng)結(jié)婚了,她的`老公卻是一個連小學(xué)都沒有畢業(yè)的人,十分不愛讀書,跟她同一個工廠,已經(jīng)工作8年以上。過了很久,那個女孩還沒升一職,后來她的同事告訴她要去拍拍馬屁。她聽了同事的話,把部長最喜歡吃的臘肉送去了,部長喜歡了她,那個女孩就借這個機會用非法手段做成了副部長。最后,所有事情都真相大白,他們倆被趕了出去,還受到了法律的懲罰。

          我們應(yīng)該向作者一樣:從小時候開始,處處嚴(yán)格教育,事事嚴(yán)格要求,才能成為有道德的人。

        釣魚的作文 篇3

          “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人!蹦銈儾挛乙墒裁磫?呵呵,我和媽媽要去釣魚嘍!

          今天,媽媽帶我去釣魚。我們找到賣魚具的老爺爺,爺爺給我制作了一個釣魚的魚具,我們又撿了一根長桿子,把爺爺給我們的魚具拴在桿子的一頭,拿著魚竿高高興興的去了柳湖公園。

          來到柳湖公園,我們找了一個又潮濕又魚多的地方,媽媽拿出魚竿,把魚餌拿出來吊在鉤子上,接著,媽媽緊握魚竿,一動不動的坐在那里。媽媽說:“釣魚要有耐心,等到浮子擺動的時候就說明魚已經(jīng)釣上來了!

          媽媽釣了一會兒,我來“接班”了。我學(xué)著媽媽的樣子,緊緊地抓著魚竿的一端,充滿耐心的在那里等候。不一會兒,浮子就動了起來。我使勁一拉,哎!沒有魚!只是魚餌掉到下面去了。媽媽說:“我們換一個地方吧!這里的`波紋蕩漾的太多了!庇谑俏覀冇终伊艘粋地方,可還是釣不到魚,這時,我把魚竿拉上來一看,有沒有魚餌了!哎!我一看表,9:51啦!我這才和媽媽“刷”的一聲來到商店里。

          雖然一條魚也沒釣到,但今天還是很開心的!

        釣魚的作文 篇4

          20xx年11月18日,我讀了《釣魚的啟示》一文,這篇文章不禁讓我想到了自己做的一件事情,并羞愧不已……

          這篇文章主要寫的是:一個傍晚,他和父親一起去新漢普斯湖中的一個小島上釣魚,他釣到了一條十分漂亮的大鱸魚,可父親卻說離準(zhǔn)許捕撈鱸魚的時間還有2個小時,不允許他拿走,他和父親反駁了多次,可仍然無法說服父親,只好將鱸魚放回湖里。

          讀到這里,我不禁想著:這是一對多么守規(guī)矩的父子呀,這位父親不僅僅自己守規(guī)矩,講原則,還以身作則,教育自己的兒子。特別是他們竟然在無人知道的情況下,自覺遵守規(guī)則,我對他們產(chǎn)生了一種油然而生的`敬佩之情。

          我不禁想起了小時候我做的一件事情。那是上小學(xué)一年級的時候,期終總會拿小紅花的多少評選“全優(yōu)生”,當(dāng)時我是第二名,總是和第一名就差二朵。如果平局就民主投票,我沒她人緣好,所以肯定輸了,當(dāng)時我心急壞了,忽然冒出了一個壞主意:我偷偷拿她三朵小紅花,我不就贏了她嗎?于是,我環(huán)顧四周,一見沒人,就立馬把手伸進(jìn)她的文件夾拿了三朵,快速放進(jìn)口袋里;丶液,爸爸無意中發(fā)現(xiàn)了小紅花上面寫的不是我的名字。他沒有發(fā)脾氣,語重心長的對我說:“通過不好手段得到的小紅花是沒有意義的,這三朵小紅花將一直是你的心結(jié)、一道過不去的坎。你要通過自己的努力,公平競爭,才會心安理得。爸爸相信你是一個守規(guī)矩,講誠信的孩子。明天你應(yīng)該怎么做呢?”

          爸爸的話讓我流下了眼淚。第二天,我毫不猶豫的把小紅花還給了同學(xué),并主動向同學(xué)和老師承認(rèn)了錯誤。下午,正是決定全優(yōu)生的日子,該來的總會來的,我緊張的低下頭。忽然,直聽到她和老師一起宣布本學(xué)期全優(yōu)生——吳思緣!是我?我一下驚呆了,不敢相信自己的耳朵,瞪著雙眼看著他們。只見老師和她都對我發(fā)出會心的微笑,并悄悄對我豎起大拇指。

          在爸爸的幫助下,因為我的誠實得到同學(xué)和老師的贊許,并獲得榮譽。文章中的詹姆斯.勒菲斯特不也是這樣嗎?如果他沒有聽從爸爸的教導(dǎo),沒有自覺遵守規(guī)則,被人發(fā)覺,將會是他人生的污點!

          我也要成為自覺遵守規(guī)則的人,如果我們?nèi)巳硕寄茏龅,我們的世界將變得更加美好?/p>

        釣魚的作文 篇5

          星期六我們?nèi)覜Q定去麥島釣魚。只用了半個多小時我們便抵達(dá)了目的地——麥島。海邊的風(fēng)好舒服啊!到處彌漫著新鮮的大海的味道。

          爸爸給我們找了一塊礁石來做釣魚的根據(jù)地。這塊礁石又大又平,既安全又可以欣賞海景。接著爸爸又拿出魚竿,教我如何拼插。按照爸爸教我的方法,很快就穿插完成了一根又長又細(xì)的魚竿。爸爸滿意地點了點頭,說:“接下來,就該裝魚線了!蔽易愿鎶^勇幫爸爸把線輪拿出來,裝在魚竿上,再把細(xì)細(xì)的`魚線從第一個線孔穿到了最后一個線孔。對了,還要在魚線的最末端拴上魚鉤,完成!爸爸小心翼翼地從盒子里拿出一條活的魚餌,幫我掛到魚鉤上。

          爸爸說:“我來教你甩竿。你們平時體育課上學(xué)過扔鉛球吧,釣魚時甩竿的動作跟扔鉛球差不多!卑职肿龀鐾八Φ膭幼,我認(rèn)真地模仿著,雙手一上一下緊握住魚竿舉過頭頂,身體偏向后傾,再快速轉(zhuǎn)回,使勁向前甩出魚竿,只見線輪飛快的旋轉(zhuǎn),長長的魚線果然被甩了出去,離我們有好幾十米遠(yuǎn)呢。架好魚竿后,我著急地問:“魚兒什么時候才能上鉤呢?”爸爸笑著說:“魚兒咬鉤的時候,魚竿會有輕微的顫動,如果沒注意,時間久了,魚兒會掙脫魚鉤溜走!蔽荫R上緊盯魚竿,好一會兒,魚竿還是沒有動靜,我急得跺起腳來。噓!爸爸把食指放在嘴上:“兒子,你想把魚兒嚇跑嗎?”我再次靜下心來盯著魚竿耐心等待。不一會兒,我的魚竿輕輕地抖了一下。爸爸高興地提醒我:“魚咬鉤了!趕快收竿!”我一只手緊握住魚竿,一只手快速地?fù)u線輪收線,慢慢地水面上泛起浪花,哇!一條魚兒閃著銀花在水面上跳躍!手里的魚竿越來越沉,爸爸幫我把魚竿使勁往上一提,我和媽媽用小魚網(wǎng)兜住魚兒,然后快速地放進(jìn)預(yù)先備好的魚箱里。太棒了!是一條大黑頭魚!我高興得手舞足蹈。

          我懂了,只要認(rèn)真仔細(xì),耐心堅持,就一定會有收獲的。“漲潮啦!兒子,我們收網(wǎng)回家了!”噢!回家燉魚湯去嘍!

        釣魚的作文 篇6

          星期天下午,我提議全家到農(nóng)莊釣魚。爸爸媽媽都認(rèn)為這是個好主意。

          爸爸駕車帶我和媽媽來到了農(nóng)莊。車子還沒停穩(wěn),我就迫不及待地跳下車。雖然我已經(jīng)來過一次,但我還是被魚塘宜人的風(fēng)景吸引住了。這里柳樹成蔭,到處長著不知名的花花草草,魚塘中間還有一座小橋,真象一個小小的世外桃源。但我還是顧不上看這里的風(fēng)景,因為我想馬上就能去釣魚,所以就三步并作兩步,向釣魚臺沖去。

          釣魚的第一步工作是穿魚餌。我們穿的'是紅蚯蚓?粗@小東西,我心里就有點兒發(fā)毛。所以,穿魚餌的事就由爸爸代勞了。開始釣魚了,爸爸把魚線甩到河面上,魚鉤和浮子就慢慢地沉了下去,只露出幾顆浮子漂在水面上,爸爸說這是為了能夠看到魚是不是在魚餌。一分鐘、兩分鐘,我沒有看到浮子有什么動靜,五分鐘、十分鐘過去了,水面上依然一片平靜……一個小時過去了,魚兒依然沒有上鉤,我有點不耐煩了,就跑出去看農(nóng)場里養(yǎng)的雞。等我看完雞回來,爸爸還是一無所獲。

          這時候,我想還是回家算了。正當(dāng)我們要收拾東西回家的時候,爸爸看到浮子動了幾下,連忙提起魚桿,一邊喊:“有魚上鉤了!”可是,等爸爸提起魚桿,已經(jīng)太晚了,魚逃走了,魚餌也沒了。

          哎!這真是功虧一簣呀!

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