- 相關(guān)推薦
【熱】釣魚的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的釣魚的作文3篇，歡迎大家分享。
釣魚的作文 篇1
星期天，我和我的爸爸媽媽，還有三姨家、小姨家一共三家人，去釣魚。
我們開著車一路歡聲笑語，向著徐圩鹽場進軍。路邊，是一望無邊的鹽田。鹽田旁還種著棉花，一朵朵棉花，像藍天上的白云，真漂亮！一個個棉桃就像一盞盞寶蓮燈。路邊還有一叢叢高大的蘆葦，就像是一群衛(wèi)士高舉著火把，迎接我們的到來。
終于到鹽場了，遠遠地我就看見很多叔叔在那里釣魚。我們穿過很長的彎曲小道來到了蝦塘邊，迫不及待地穿好螞蝗就開始釣魚。我站在水邊舉著魚桿，兩眼緊盯著魚浮，終于，魚浮下沉了，我趕緊往上提，一條大魚被我釣了上來！我高興極了，歡呼起來�？上В业陌职挚戳艘院笳f：“這條魚有病，不能要。”我仔細一看，這條魚的肚子上有很多白斑，所以我很遺憾地將魚又扔進了水里。
后來，我釣了很多健康的魚，有大的也有小的。
我的`爸爸是個釣魚高手，他居然不用魚鉤釣魚。他用錫坨將一串螞蝗沉到水里，拖動它，等貪吃的魚咬住了螞蝗，我的爸爸就使勁一甩，再拿小網(wǎng)一接，就抓到魚了。我的爸爸說，這種魚很傻，應(yīng)該叫傻瓜魚！其實它叫沙光魚。
我們釣了滿滿一筐魚，再去看看其他叔叔，他們釣得更多。釣魚真快樂呀！
釣魚的作文 篇2
編輯：徐江 吳東洪
地點：小河 版權(quán)：江陰市慈善義工藝術(shù)團
人物介紹：
傻子：腦子有點問題，整天傻笑
甲：傻子的朋友
乙：由于水污染而導(dǎo)致的基因變異的水生物
道具：漁具兩副 水桶兩個 《昨天的河》、《今天的河》、《明天的河》牌子各一塊 手帕一塊 小板凳兩張 一幅大樹的畫 一副樹樁的畫 幾個垃圾編織袋 一根拐杖
寓意：水是我們的朋友，水環(huán)境需要我們每個人的呵護，就像對待朋友那樣互相理解、互相支持與幫扶，不離不棄。
場景一：小河旁的大樹下
時間：少年時
布景：舞臺中央立一塊牌子寫上《昨天的河》
1、傻子與甲身穿白襯衫，戴紅領(lǐng)巾，手提魚竿，拎著水桶，手牽著手蹦跳著出場。
2、傻子傻笑著放下漁具，將水桶放下，甲看見傻子從嘴角流下的哈喇子，放下漁具后從口袋中拿出手帕給傻子仔細的擦拭著。
3、兩人坐在小板凳上開始甩桿釣魚，低頭注視著河中的浮標，迎面涼涼的微風讓人頓感陣陣舒爽，幾聲不經(jīng)意間的青蛙叫聲吸引了兩人的注意，兩人對視了一眼哈哈笑了起來，繼續(xù)盯著水中的浮標。
4、炎熱的天氣讓人煩躁，連知了都忍受不住熱浪的炙烤拼命叫了起來，這時，傳來了一陣長短起伏的青蛙叫聲，兩人又對視了一眼，看了看水中的浮標還是沒有反應(yīng)，用手擦了擦汗，不約而同地起身撲向了一邊的莊稼地。
5、滿臉泥巴的少年互相笑著再次坐在了小凳子上，沒過多久水中的浮標先后有了反應(yīng)，兩人拉線收魚，看著水桶中活蹦亂跳的魚兩人高興地勾肩搭背著回去了。
場景二：小河旁的矮樹樁旁
時間：中年時
布景：舞臺中央立一塊牌子寫上《今天的河》
1、傻瓜和甲身穿休閑服，戴釣魚帽，肩并肩走著，手中拿著漁具和水桶上場。
2、傻子傻笑著放下漁具，將水桶放下，沒有站穩(wěn)摔了一跤，甲只是在一旁整理著手中的魚線并沒有去理睬，傻子吃力的爬了起來。
3、當傻子坐在小板凳上釣魚的時候甲已經(jīng)完成甩桿了，傻子甩好桿同樣等著魚的來臨。
4、甲看見自己的浮標動了一下，有點緊張的握緊了手中的魚竿，往后一甩，果然是一條小魚，看著甲幸福的把魚放入桶中，傻子搖了搖頭。
5、甲接連釣了好幾條小魚，傻子有點坐不住了，從小板凳上站了起來，突然發(fā)現(xiàn)自己的浮標也是動了一下，傻子一想：這激動人心的時刻終于來了啊，心中不時提醒自己：穩(wěn)住、穩(wěn)住，不能慌，可是釣上來一看是個塑料袋，
傻子失望的一屁股坐在了小板凳上，并且把拉下來的塑料袋扔到了河里，繼續(xù)裝魚餌釣魚。又過了一會兒，浮標一沉，傻子心中暗喜，一甩桿，盡然是一只破鞋子，傻子氣呼呼的跳了起來，指著河水大罵，手舞足蹈，沒想到錯把自己的一只鞋子給踢到河里去了，甲看見后一陣狂笑，捂著肚子蹲在地上，傻子氣不過，把腳上的另一只鞋子給扔到河里去了。
6、甲又釣到了一條小魚，而傻子卻釣到了一個塑料瓶，氣憤的傻子一氣之下把魚竿扔到了河里，甲指著傻子再次笑得蹲在了地上，傻子快步走到甲身邊，把甲剛掉的魚全都倒在了河里，甲很生氣，捋了捋袖子，把傻子推了個跟頭后就生氣的走了，連漁具都沒有拿。傻子光著腳從地上爬起來，對著甲的背影空甩了兩個耳光，還不解氣，把甲的漁具、水桶等都扔到了河里。
場景三：小河旁的垃圾堆旁
時間：老年時
布景：舞臺中央立一塊牌子寫上《明天的河》
1、傻子拄著拐杖跌跌撞撞的呆著漁具來到小河邊，看見甲已經(jīng)先一步到了，看見甲的手不停的在抖動，嘴角的哈喇子使勁用嘴吸了吸，甲看見傻子拄著拐杖跌跌撞撞的樣子，蹣跚著站了起來，做了個請的手勢，雖然手很抖。
2、傻子甩了好幾次魚竿，不是太淺就是魚鉤鉤到了自己的`衣服上，好不容易吧魚竿甩了出去，人卻差點站不住，使勁擺臂后借用拐杖才好不容易把身子穩(wěn)住。
3、傻子和甲看著水中的浮標好長時間都沒有反應(yīng)，甲哆哆嗦嗦的掏出一包煙抽出一根點燃，然后遞給傻子，傻子沒接，甲自己抽了起來還不時的把煙吐到傻子的臉上，傻子忍無可忍用拐杖敲掉了甲手上的香煙。
4、突然，甲的浮標一下子沉到了水底，力量之大直接拉動了甲手中的魚竿，甲一個激靈，居然收也不抖了，慢慢的收放魚竿，一個水花
5、乙出場了，只見乙墨綠色的背鰭，碩大的嘴巴長著獠牙，居然還長著四肢，吐著發(fā)著紅光的舌頭，好不嚇人。
6、傻子和甲一下了都被眼前的景象給嚇傻了，說時遲那時快，乙一下子就沖到了岸上把甲拖到了水中，傻子看見這一切都呆滯了，看著甲不斷的掙扎，內(nèi)心發(fā)生巨大的變化。從起先的不理睬到后來的猶猶豫豫，最后不顧一切沖入河中把甲救了下來，接過發(fā)現(xiàn)甲呼吸停止了，傻子發(fā)瘋似的給甲做人工呼吸，一次又一次，那樣的執(zhí)著與堅持，最后似乎傻子的行為感動了上蒼，甲咳嗽了一聲，活了過來。
7、兩人擁抱……。
釣魚的作文 篇3
在一�？荚嚨那皫滋�，我根本學(xué)不進去。上課時，總以為自己會做老師講的題而不聽講；我還認為錯題的原因都是因為馬虎，很少改題。天氣越來越熱，我的心浮躁起來。一天，我的父親對我說：“咱們?nèi)メ烎~吧，放松一下�！�
我們來到了一個水庫。我學(xué)著父親的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，再將它們甩進水里。不一會兒，我的浮漂動了一下，我立刻回起魚竿，呀！一條活蹦亂跳的小魚！我興奮得跳了起來，美滋滋地哼起了歌。
然而，之后的我就沒有那么幸運了。我一次次地拋出魚鉤，一次次地收起魚竿，得到的都是被吃光了魚餌的魚鉤在陽光下閃亮，仿佛一張譏笑的嘴。太陽炙烤著大地，也好像炙烤著我的心。我看看父親，他正從容地收起一條魚。我嗓子眼直冒火，真想把桶踢出去。
我再一次拋出了裹著魚餌的魚鉤，開始了新的等待。我轉(zhuǎn)頭看看父親，他正端坐在水邊，雙眼緊盯著水上的浮漂，紋絲不動猶如羅丹的塑像。突然，他的'浮漂輕輕一晃，他從容地會起竿，是一個什么也沒有的魚鉤。我為父親失望地嘆息，父親不動聲色，又一次穿上魚餌，扔出魚鉤。過了大約一個世紀，我有些坐不住了，這是浮漂再次晃動，父親手起魚竿，卻又是一無所獲。然而他還是不動聲色，再次拋出魚鉤。
我釋然了。生活也許會開幾個小玩笑，但我們始終要有冷靜的頭腦。我的心漸漸平靜下來，就像那碧波蕩漾的湖水。我學(xué)著父親，把目光鎖定在浮漂上，全身一動不動。我的浮漂開始晃動了，我從容回起竿，一條小魚i被拽出了湖面，在空中劃了一道弧線，仿佛雨后的彩虹。我輕輕一笑，父親向我豎起了大拇指。
現(xiàn)在坐在考場上，我心靜如水。面對生活的失敗，浮躁是不會帶來成功的，成功也只屬于頭腦冷靜的人。我們應(yīng)不管風吹浪打，勝似閑庭信步，放棄浮躁，以坦然的微笑面對人生。