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精選春雨的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的春雨的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春雨的作文 篇1
嫩綠的指甲，伸懶劃破鄰居的衣襟
桃花的蓓蕾在水中紅著臉
江南的一切醒來，只為一位繡花姑娘來過
兩只黃鸝，天生的歌唱家
以我一樹飄逸的秀發(fā)作幕景
伴舞者，青天白鷺代表所有飛動的.心
美妙的音樂從黑夜開始
那充滿泥土芬芳的一段過門
讓那位繡花姑娘輕輕地哼出來
她當時坐在我的床前，大地沉沉
我熟睡的樣子一定非�？蓯�
她一邊為我掖緊云之被角
一邊飛針走線
真的希望手中的銀針失手
早點刺破鐵色的皮膚，滲出我翠綠的血液
讓她獻出最心疼的親吻
然而她沒有唇，沒有手，沒有足
沒有身體
風之手指劃過江面，替她續(xù)寫攝人魂魄的和弦與間奏
她從黎明的鏡子里輕輕抽身離去
在某個角落
有她遺失的愛情
沒有幾人聽見
春雨的作文 篇2
我喜歡冬天里那潔白的雪花，喜歡夏天那火紅的太陽，喜歡秋天里那沉甸甸的果實，但我更喜歡春天里那細細的、無聲的'春雨。
“沙，沙，沙”一陣陣清脆的聲音從外面?zhèn)鱽恚锹曇粝裆倥畵茼懬傧�，也像蠶寶寶吞食桑葉。咦？是怎么回事呢？原來是下雨啦，我走出屋子，只看見像牛毛一樣的細雨聚集起來，投向了大地媽媽的懷抱。
春雨，細如針尖，悄然無聲地落在地上，樹上，喚醒了小草，染綠了楊柳，潤開了花朵。小草鉆出了地面，像個調(diào)皮的小孩一樣新奇地四處張望著；楊柳擺動著枝條，隨風舞動；花朵也露出了笑臉，與大家打著招呼。
就在不遠處的一塊田地里，農(nóng)民伯伯正趁著這大好時節(jié)，忙著翻地除草，種植農(nóng)作物呢！你看他們每個人的臉上都喜笑顏開的，仿佛在說：“這雨下的真好，今年準又是一個豐收年�！�
下了一會兒雨停了，天空越來越亮，變成湛藍色的了，天晴了，空中的烏云漸漸散開了，太陽公公也出來了。春雨過后，所有生物都得到了春雨姑娘的賞賜，一切都顯得那么生機勃勃，真是漂亮極了！
春雨，像仙女撒向人間的花瓣，像農(nóng)民辛勤勞動的汗水，正因為有了春雨，我們的世界才顯得生機勃勃，我愛春雨！
春雨的作文 篇3
又是鄉(xiāng)間紛紛春雨的季節(jié)。
時光的腳步輕輕走進了我們的鄉(xiāng)間，一場接著的紛紛春雨淅淅瀝瀝地下，冬眠了一冬的青蛙醒了，在春雨滋潤的田野上敲起了歡快的蛙鼓，就是這紛紛春雨送來了春風習(xí)習(xí)，送來濃濃春意，春雨下過后，滿處春光明媚，春雨中，草兒抖動了，花兒顫動了，鳥兒騷動了，人們的春情萌動了。鄉(xiāng)野上的青草，綠樹，花兒一叢叢，一株株，一串串，一個勁的向上生長，穿過春雨的問候，展露嬌嫩的歡顏，吐露著厚實的心事。鄉(xiāng)野上的人們呼吸著久違的新鮮空氣，在雨中，感受雨的溫柔。雨滴輕輕漫漫，疏疏斜斜；感受雨的清涼。雨細細密密，點點滴滴，輕柔打在干燥的肌膚上，心中的煩憂也消退了幾分；感受雨的情意。雨淅淅瀝瀝，紛紛揚揚，落在手心，婉約成珍珠，嗅一下，無味，感受到它的清新；看一下，無色，卻能看到它的潤澤如珠。讓人有一種“斜風細雨不須歸”的愜意和舒適的快感。
在我的記憶中，鄉(xiāng)間的父輩們盼春雨，一到每年的春三月，他們就早盼夜盼春雨快下多下，春雨落處，滿地生機，望著春雨下，渾身春情生，春雨正下，他們在雨中行，春雨下過，他們趕著�？干侠缈干习铱干翔F鍬挖鋤去翻耕田土播下種子和種下希望。他們明白，一場春雨一場忙，才有秋后糧滿倉。
在我的記憶中，鄉(xiāng)間的春雨溫柔而多情，璀璨而濕潤，清涼而潤心。紛紛春雨，淋濕了我的回憶……
就在紛紛春雨下的時節(jié)里，我和小伙伴們就跟著三五相邀，結(jié)伴而往的阿姐們，帶上竹籃或可以裝食品的塑料袋去山里撿一種酷似木耳的野菌子，人們稱它叫“地耳”。它無需人們?nèi)ヅ嘀�，只需幾場淅淅瀝瀝，綿綿纏纏的的春雨輕灑慢侵，那自生自滅的地耳，一夜之間就在田邊地頭的巖窩窩里長成了且鮮且嫩且肥的一朵朵、一堆堆，一蓬蓬的了。撿地耳自然是我們小伙伴和年輕阿姐們最喜歡干的一件事。我們來到平時地耳長得最好的地方，精心撿回最鮮嫩的地耳裝進籃里袋中。這時候，那些有了心上人的阿姐們，趁著撿地耳的機會，甜甜的回味與阿哥約會的情景，口里禁不住的'朝著山那邊唱起相思相戀的情歌。我和小伙伴們嘰嘰呀呀的學(xué)著，更多的是哼起唱著我們的童謠和品著我們的童趣。
我們把撿回的地耳用山泉的井水洗凈之后，拿回家用香茶油在鍋子里炒上一陣后，摻上腌制的細包谷粉伴有紅辣椒粉的酸菜煮過，粘乎乎的，吃起來香喂十足又格外的開胃，它是我們鄉(xiāng)間唯有在春時里能吃到的佳肴。父母親每吃到我撿回炒好煮好的地耳菜，總會向我投來贊許的目光，父親的話本來就不多，要想得到他能夸我?guī)拙�，向來都是一件很難的事，他的金口銀牙好難開，母親總是一勺接著一勺舀起煮好的地耳往我的碗里送，嘴里不停得說：“多吃多吃，多吃地耳好潤色壯骨，腦殼開竅好讀書……”后來，我一直很能讀書，從小學(xué)到初中到高中，讀書的成績一直都好，特別是語文成績總是拿第一。如今想起來，也許是我兒時特別愛吃地耳的緣故吧！
春雨紛紛的時節(jié)，鄉(xiāng)間田壩子上春水發(fā)了，滿田的春水清澈透底，溫溫的田水沒了冬日的冰涼。冬日里一直躲在田里稀泥巴里的田螺，從泥中爬出來，拖著一道長長的泥印，慢慢向前挪行，只要田水一有波動，它們就會反躺著裝著假死。田螺出動我和小伙伴也出動了，我們就各自挎上一個竹簍簍，高挽起褲腳，去田里撿田螺，鄉(xiāng)間的田肥，田螺多而大個，我就拈起大個的田螺撿，用不了多時，就撿回了滿滿的一竹簍田螺。拿回到家里用一大盆清水養(yǎng)著，好讓田螺把里面的泥巴吐出，兩三天換一次清水，直到田螺把泥巴吐干凈為止。這時，我就把田螺拿到水井里在清洗幾次，拿回家放進灶房的大鐵鍋里放上油撒上鹽反復(fù)翻滾爆炒，再放上腌制的細包谷粉伴有紅辣椒粉的酸菜煮開。這樣，只要寨子上有一家煮田螺，那就是滿寨的香。不論是誰家煮田螺，就要裝上一大碗給隔壁鄰居送去。在我們的鄉(xiāng)里，一碗田螺算不上什么，但鄉(xiāng)親們相送的傳遞的是鄉(xiāng)里固有而溫馨的鄉(xiāng)情。每次我們家煮田螺的時候，母親總會給鄰居一家一碗的送去，隔壁煮田螺時也會給我們家送上一碗，彼此彼此，你來我往。每到我們一家吃田螺的時候，母親總是事先為我和妹妹準備一根細小的竹簽，以便我們兄妹倆好挑起田螺里頭的肉。當她看到津津有味地吃著田螺肉，滿臉的笑甜在心里頭。常言道：當父母的好的甜的總留給兒女，苦的辣的酸的自己悄悄咽下。如今想起來，雖是一件很普通很不起眼的小事，但母親給予兒女的總是溫暖的親情呀！
也該是我們鄉(xiāng)間一個常見的春雨紛紛的時節(jié)。在那個時節(jié)，我剛好7歲。在我們當時的生產(chǎn)隊里，從省城的大城市里來了一位女知青，長得白白凈凈的，姓聶。她就住在離我家不遠的社屋里。她剛來時連韭菜和麥苗都分不清。我和小伙伴們都叫她“聶阿姨”。她看到村里還有一大群像我一樣到了上學(xué)的年紀還沒有入學(xué)的適齡兒童，不解地找到村支書問個究竟。村支書無奈地告訴她；“沒辦法，這些孩子上學(xué)只能到十多里以外的中心完小去就讀，山高路難走，早出晚歸，年紀小父母放心不下，等到年紀稍大點再入學(xué)�！薄斑@樣不好吧，超齡了。”“沒辦法的辦法，超齡就超齡吧�！彼私獾绞虑榈钠鹨蚝�，向村支書提出了一個大膽的想法，在村里開辦一所村小，由她擔任老師，讓村里所有的適齡兒童就近入學(xué)。支書很是激動和高興，跑了十幾里山路來到中心完小找到校長匯報和請求。開明的校長批準了這個請求。沒有教室支書出面租用一間民房，沒有課桌椅我們就從自家?guī)恚謇飶拇擞辛死世实淖x書聲，她也由我們的“聶阿姨”變成了“聶老師”。平時里，教我們讀書識字，畫畫，唱歌、跳舞，她在我們的心中眼中完美無缺啥都會，就連我的幾個怪調(diào)皮的伙伴在她的面前變得服服帖帖，像小綿羊一般。一到星期天，常帶我們上山采蘑菇，割豬草，拾柴和幫忙家里人守牛放羊。
這時節(jié)，無邊的春雨瀟瀟下，粉紅的挑花和雪白的梨花開了。有一個春雨蒙蒙的夜晚，聶老師去走訪一個兩天沒來上學(xué)的學(xué)生，原來這個學(xué)生病了。我們村里有年輕的小伙子，聶老師的一舉一動他都時時關(guān)注著，聶老師一出門他就悄悄地跟隨著，聶老師走進學(xué)生家里時，他就站在細雨淅瀝的夜幕中耐心的等待，聶老師走出來時，他還如先前一樣悄悄地跟隨著，走著走著，聶老師快要到家的時候，腳背上好像被針刺一樣的痛，沒走幾步就倒下了。這時節(jié)，冬眠的毒蛇出來了，她是被毒蛇咬了一口。此時，尾隨她的小伙子看的真真切切，就從路邊扯了一把草藥，放在嘴里嚼碎，幾步走上去，把聶老師背回家，用嘴在聶老師的傷口上猛吸，吸一口吐一下，反反復(fù)復(fù)好幾次，再用鹽水清洗傷口，然后用早已準備好的草藥敷在傷口，就悄悄離開了，第二天，聶老師就能走動了，照常給學(xué)生們上課，誰也不曉得昨夜聶老師為走訪學(xué)生受傷了。
后來，聶老師主動把這個小伙子邀到家里來。人心都是肉長的。這回，聶老師把自己最珍貴的東西給了小伙子，小伙子也得到聶老師最珍貴的回報，一年之后，他們共同澆灌的綠樹結(jié)下碩果。如果說聶老師事先把事情告訴遠在省城的父母，一定會是極力的反對，生米煮成熟飯，聶老師的父母只能順其自然了，不得不已認下這個鄉(xiāng)下的女婿。
幾年過后，下鄉(xiāng)的知情可以回城了。當年像聶老師一樣下鄉(xiāng)的知情們勸說道：離了吧分開吧，長痛不如短痛，遠離告別那個地方不會錯。
聶老師聽了大家的好意相勸，獨自爬上村子后面的高山上，遙望遠處的生她養(yǎng)她的省城，自言自語的說：爸爸媽媽，女兒終究是別人的人，我的決心已下，我就留在鄉(xiāng)里了，一是我舍不得離開鄉(xiāng)里的鄉(xiāng)親們，二是舍不得離開鄉(xiāng)里孩子們，三是舍不得離開鄉(xiāng)里的丈夫。為此，她給父母寫了一封長信，得到了父母理解與支持。聶老師的選擇就是人間最美的愛情與真情。
后來，聶老師被縣里評為最美的鄉(xiāng)村教師。我為之感到自豪，只要希望還在，真情還在，追求還在，美好還在，就一定能風雨之后見彩虹！
只要一到鄉(xiāng)間紛紛春雨的季節(jié)。我就想起我的幼情鄉(xiāng)親們的鄉(xiāng)情父母的親情和聶老師的真情……
春雨的作文 篇4
我喜歡春雨，尤其喜歡春天毛毛細雨。當嚴冬拖著它那疲乏無力的身子向北去時，淡淡的春意和絲絲的春雨，也就悄悄地來到人間。我最喜歡來到窗前觀賞細細春雨織成的美麗春景。
看那薄沙似的細雨像煙霧一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。湖邊的柳樹被細雨籠罩著，在微風中輕輕擺動，像一群身穿沙裙的`仙女在為春天的到來而載歌載舞。被細雨籠罩著的嫩綠的小草不甘示弱抖抖身子鉆出地面，迎接嚴冬過后的春雨春光。
我喜歡春雨，尤其欣賞他悄悄滋潤大地，溫暖人間的默不作聲的奉獻精神。
春雨的作文 篇5
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是唐代大詩人杜甫贊美春雨的。
春雨在淅淅瀝瀝地下著，像一條條細長的珠簾，掛在天地間。雨水輕輕地落在地上，濺起一朵朵漂亮的小水花。
她帶著憧憬和希望，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，把萬紫千紅的大門打開了。
它染綠了小草，染紅了桃花，染黃了迎春花，春天的雨慷慨地將象征著純潔的白色獻給溫文爾雅的'梨花姑娘。春天的雨宛如一個個跳動的音符，躍進萬物的心窩里�！吧成成场贝河晗嚷湓跇淙~上，“啪啪啪”春雨又落在了池塘里。
春天的雨絲，在微風的輕撫下，密密地斜織著。屋頂上的一層薄霧好像是春雨姑娘給屋頂披上的一條絲綢裙。遠處的楊柳在細雨的滋潤下更加青翠，嫩嫩的枝條隨風飛舞，好像在向行人招手問好呢!地上的小草也探出頭來，青青的、密密地，就像給大地鋪上了美麗的綠地毯。
春雨在陽光下歡笑著，在天空中飛舞著，它飄呀飄呀，飄到小溪邊，飄到了校園里，飄到了我的家鄉(xiāng)，給世間萬物帶來了生機。
啊!春天，終于來了!
春雨的作文 篇6
春雷一聲響亮亮的噴嚏把冬天最后那一絲寒冷的氣息趕走了，并且喚醒了那沉睡了整整一個冬天的春雨，淅淅瀝瀝的雨聲漸漸滋潤著每個角落，她那美麗的身軀在大地上翩翩起舞。這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中，不時漾起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。隨之她又拿起一支畫筆，筆尖揮到哪里，哪里就是一片生機盎然。用筆尖輕輕的點一點小河，積雪就融化了，用筆尖輕輕點一點小草，小草就變得又堅韌，又翠綠，用筆尖輕輕點一點田地，田里就長出了茁壯的幼苗，用筆尖輕輕點一點天空，天空就變得清澈而透亮……一場珍貴的春雨過后，大地已經(jīng)變的生機勃勃，到處都是一片復(fù)蘇的情景。
春雨是最與眾不同的雨，她沒有夏雨那么豪放和么猛烈，沒有秋雨那么冷漠、憂傷和纏綿，沒有冬雪那么華麗冷艷，氣勢磅礴。但是她卻是最重要的，春雨是生命之雨，春雨是活力之雨。夏雨給大地帶來的是充分的雨水和豪放的情懷，而冬雪帶來的是美麗的催眠曲，為大地蓋上了一層美麗的大被子。春雨能夠復(fù)蘇大地，帶來生機，活化生命，滋潤大地。如果沒有春雨就算夏雨再猛烈，大地也無法復(fù)蘇，如果沒有春雨，就無法看到落葉偏偏，如果沒有春雨，農(nóng)民伯伯就無法種莊稼，如果沒有春雨……
如煙的春雨停了下來，她總是像個的小姑娘，輕輕的、羞澀的，溫柔的在我們身邊短暫的`停留，玩一下就走了。小草上晶瑩的水珠，那是她辛勤的汗水，樹上含苞待放的芽孢，那是她留下的美麗的腳印，清新的空氣好像他身上的芳香。往云端望去，那有一條美麗的彩虹，是她嗎……
春雨的作文 篇7
春雷打起來了，春雨也慢慢地下。
一群小魚在水面上看春雨，它們在爭論一個有趣的問題，春雨會是什么聲音呢？
泡泡說：“春雨是滴答滴答的聲音。你們聽，春雨滴答滴答，像屋頂上的水珠�！�
美美說：“不對不對，春雨是唧唧唧的'聲音，你們聽，春雨下了，燕子唧唧唧地叫著�！�
麗麗說：“你們倆說的都不對，現(xiàn)在，春雨越下越大，應(yīng)該是嘩啦啦的聲音……”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……
春雨的作文 篇8
小朋友們，你們聽說過“春雨行動”嗎？春雨行動是給貧困山區(qū)學(xué)校的小朋友們募捐一些圖書、書包、文具、體育用品等，讓他們享受到來自祖國這個大家庭中許多熱心人那春雨滋潤般的關(guān)愛，所以顧名思義就叫“春雨行動”嘍！
那些在山區(qū)生活的小孩子們免去學(xué)雜費和課本費，獲得了上學(xué)機會，可因為家庭貧困，往往沒有課處書讀，更別奢望有漂亮的小書包和精美的文具用品了，他們多么渴望能有幾本有趣的課外書呀！他們多么渴望能了解外面的世界呀！此時“春雨行動”雪中送炭，為貧困山區(qū)的孩子們送去了精神食糧。
當我介紹到這里，你肯定已瞪大了眼睛，是哪些好心人發(fā)起了“春雨行動”，為山區(qū)孩子下了一場場“知識及時雨”？
這就不得不提到義工聯(lián)了，因為“春雨行動”是義工聯(lián)舉辦的'一個愛心活動。義工聯(lián)的全稱是安康義工聯(lián)合會，這是一個以互聯(lián)網(wǎng)以平臺，自發(fā)組建的純公益性的民間團體。義工聯(lián)的叔叔阿姨們用自己的行動激發(fā)人們的社會責任感和一片愛心，將人們心中的那份善念轉(zhuǎn)化為實際行動，去關(guān)注社會弱勢群體及社會公益事業(yè)。
我媽媽和小姨都是義工聯(lián)的積極分子，每次義工聯(lián)組織活動時我都能有幸參加。每年義工聯(lián)都會舉行一些愛心活動，比如：去年嵐皋遭受泥石流災(zāi)害，義工聯(lián)就組織募捐活動；關(guān)廟鎮(zhèn)一個叫“章香”的小女孩，眼睛內(nèi)長腫瘤，義工聯(lián)就向社會發(fā)起“救救小章香”的醫(yī)療救助活動；六一兒童節(jié)，就到兒童福利院去給孤兒們送溫暖，搞聯(lián)歡活動……其中就包括“春雨行動”。從去年“春雨行動”啟動以后，每年都會有計劃資助四所貧困學(xué)校，在這些學(xué)校建立一個“春雨圖書室”，讓山里的孩子也能看到更多的課外書籍、了解更多他們未知的科學(xué)知識，還有山區(qū)、大山以外的東西。
當我們讀完一本書后，這些書去了哪里呢？也許在房間的某個角落靜靜的沉睡，也許在書架落著厚厚的灰塵，也許被當作廢紙或者當作了垃圾扔掉。
快快行動起來吧！讓那些我們看過的書不再無聊、不再沉睡，給它們插上夢想的翅膀，讓它們在山區(qū)小朋友的手中傳遞，為山區(qū)小朋友帶來一個絢麗的世界吧！
讓“春雨行動”的愛心雨點時時處處滋潤著山區(qū)小朋友們的心靈吧！讓他們也能擁有一個燦爛的童話世界吧！