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      2. 寫釣魚作文

        時(shí)間:2023-05-23 11:10:39 我要投稿

        有關(guān)寫釣魚作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫釣魚作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)寫釣魚作文7篇

        寫釣魚作文 篇1

          星期天,舅舅與阿姨帶我一起去紅塘釣魚。

          釣魚的地方在一個(gè)很角落的小池子那,沿著湖邊栽種各種果樹連成一片,油綠的小草茁壯成長(zhǎng)。一排排高大的梨樹上,翠生生的掛著幾個(gè)青綠色的“小燈籠”;一只小鳥立在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著。開始釣魚了,在舅舅的指導(dǎo)下,我拋下魚鉤。剛開始的時(shí)候我還十分興奮,過了一會(huì)兒,我就有些沉不住氣了,開始東張西望,看到魚兒在水里吐泡,就是不咬鉤,心中有些急躁。突然,我眼前一亮,見一道波紋離我的漁竿越來越近,浮子在慢慢下沉,我清楚地感受到我的心跳也在加快。還剩下一節(jié)浮子沒沉下去,我就心急地提起了漁竿,結(jié)果魚兒逃之夭夭了。這時(shí)舅舅釣到了一條大魚,我真羨慕,他對(duì)我說:“做事要有耐心!甭犃司司说'話,我再次放下魚鉤。這次,我的眼睛一眨不眨地注視著浮子。又有魚兒來吃食了,我屏住呼吸耐心地等待,等到浮子都沉下去的時(shí)候,我猛地一提,釣上了一條小鯽魚。經(jīng)過我的努力一共釣了6條小小的鯽魚與1條大鯧魚!舅舅釣了5條又大又肥的鯧魚與3條大鯉魚。

          釣魚是一種娛樂活動(dòng),也是一種培養(yǎng)好心情的辦法,同時(shí)還可以加強(qiáng)耐心,釣魚的感覺真是好!

        寫釣魚作文 篇2

          動(dòng)物王國舉行了十年一次的釣魚比賽。在很多的小動(dòng)物里面,有四位小動(dòng)物報(bào)名參加了這次大賽。它們分別是紅眼睛小白兔、長(zhǎng)尾巴壁虎、大翅膀屎殼郎和長(zhǎng)胡子小花貓。

          在一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午,太陽公公躲在云里睡著了。這時(shí),裁判白胡子老龜慢慢吞吞地向大家宣布:十年一次的釣魚比賽在美麗的玫瑰灣正式開始了。

          第一位選手紅眼睛小白兔自豪地拋下了魚餌,等待著大魚上鉤。過了好長(zhǎng)時(shí)間,水面上沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,這時(shí),一條大魚浮上水面,它很生氣地說:你不知道嗎?我從來不吃胡蘿卜。小兔聽了,夾著尾巴退出了比賽。玫瑰灣頓時(shí)一片笑聲。

          第二位選手長(zhǎng)尾巴壁虎拿出了他的看家本領(lǐng)。他自信地拋下了魚餌。不一會(huì),就有小魚上鉤了。鉤在他尾巴上的'蚊子成了魚兒最愛吃的食物?墒,一條大魚上鉤了,它卻怎么也拉不上來。不久,長(zhǎng)尾巴壁虎的尾巴就被拉斷了。沒尾巴壁虎提著它釣來的小魚灰溜溜地逃走了。

          第三位選手屎殼郎,他推著他的大糞球上場(chǎng)了。看上去,他果真是釣魚高手,幾個(gè)動(dòng)作過后,就釣上來一條大魚,原來,他的魚餌是羊屎蛋。

          裁判白胡子老龜趕緊拿出了紅牌:大翅膀屎殼郎,你違反了動(dòng)物王國環(huán)境保護(hù)法,你的釣魚成績(jī)無效,罰你到牛圈里打掃衛(wèi)生。

          第四位長(zhǎng)胡子小花貓淡定地拿出了自己的絕招。它的魚餌是小蝦,大魚們最喜歡吃小蝦了,不一會(huì)兒,長(zhǎng)胡子小花貓就釣上了幾條又大又肥的魚。

          可是,貓是最喜歡吃魚的了,剛剛釣上來的大魚就被長(zhǎng)胡子小花貓三下五除二地吃的只剩下魚骨頭了。他吃飽后趴下就睡著了。

          白胡子老龜鄭重地宣布:這次釣魚比賽的冠軍是壁虎,不過長(zhǎng)尾巴壁虎丟了尾巴溜走了,所以,最后的冠軍是長(zhǎng)胡子小花貓,請(qǐng)小花貓上來領(lǐng)獎(jiǎng)。

          長(zhǎng)胡子小花貓揉揉眼睛,提著它釣來的魚骨頭登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。玫瑰灣響起了一片歡呼的掌聲。

        寫釣魚作文 篇3

          每當(dāng)看到別人釣魚時(shí),我就會(huì)想起和爺爺?shù)谝淮吾烎~時(shí)的情景。

          爺爺酷愛釣魚,只要一有空就去村后的魚塘。記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,爺爺拿著釣魚竿又準(zhǔn)備出發(fā)了,我一把抱住爺爺說:“爺爺,我也想去釣魚,我也想去釣魚。”爺爺說:“你還小,不會(huì)釣!薄安恍校裉炷俨粠胰,我就不放手!苯(jīng)不住我的軟磨硬泡,爺爺終于答應(yīng)了我的要求。

          來到魚塘邊,我先從瓶里取出蚯蚓,那蚯蚓好像也欺負(fù)我年紀(jì)小,故意作對(duì),扭來扭去,就是不肯上鉤。有了,拍死它,我三下兩下把蚯蚓制服了。這回聽話了。我把魚鉤拋向湖中心。過了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有動(dòng)靜。再看不遠(yuǎn)處的爺爺,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,眼睛盯著河里的浮標(biāo)。突然爺爺站了起來,只見他的.整個(gè)魚竿都彎了下去。“好大的一條魚呀!”我興奮極了,丟下魚竿,跑到爺爺身邊。爺爺說:“小峰,不能隨便離開自己的地盤,釣魚要有耐心,想釣到魚,就得守得住!

          聽了爺爺?shù)脑挘亿s緊回頭,呀!真是怪了,就這么點(diǎn)時(shí)間,我的浮標(biāo)也沒入水中了。我連忙提起魚竿,沒有魚,但魚餌已經(jīng)不翼而飛了!“唉,假如我剛才不離開,也許……”我重新穿上魚餌。這回我一動(dòng)不動(dòng)地注視著浮標(biāo),絲毫不敢怠慢,不能讓魚兒再白吃了。突然,浮標(biāo)動(dòng)了一下,我趕緊提起魚竿,怎么這么沉,可能是條大魚!我的心“砰砰砰”地跳了起來。我使勁提起魚竿,魚鉤終于出了水面。我目瞪口呆,哪是魚呀,原來是水草纏在了魚鉤上。白高興一場(chǎng)!

          雖然這件事過去三年多了,但第一次釣魚的失敗卻讓我念念不忘。正如爺爺所說:“想釣到大魚,就得守得住。不僅是釣魚,做任何事情,只有堅(jiān)持,永不放棄,才能成功!”

        寫釣魚作文 篇4

          草叢里,靜靜地伏著一條魚。待我們走近它時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一條已經(jīng)死去的魚,僵硬且冰凍,這是我觸摸它時(shí)的第一感覺。它的身體早已腐爛,一面肚子上的肉已經(jīng)消失不見,大約是被附近的鳥兒給啄食了去吧。

          聽老師說,這條魚可能是被人釣上來后丟在這里的。在這里,釣上來的魚不允許人們帶走,可它沒能重新回到水中,而是孤零零地躺在這里。

          我們就這樣如此殘忍地踐踏一條生命嗎?

          當(dāng)它被人釣上岸時(shí),還是那樣的鮮活,奮力地?cái)[動(dòng)著身軀,希望掙脫釣魚人的手,掙脫那將嘴唇穿透的魚鉤,重新回到那一片自由的天地中去。然而此時(shí),它只能靜靜地躺在這兒,帶著一絲不甘、一絲怨恨,永遠(yuǎn)地躺在這里。

          想起年少時(shí)的一次釣魚活動(dòng)。大約是下午兩點(diǎn)左右,我獨(dú)身一人拿著魚竿和網(wǎng)兜坐在湖邊。毒辣的陽光刺著我的`眼睛,我空出一只手搭著涼棚,一邊注意水中的情況。

          驀地,腳邊的魚竿快速往水里滑擊,我猛地蹲下身,雙膝跪地,雙手死死按住魚竿,同時(shí),我感覺到魚竿還在我的手中不斷地扭動(dòng)著,像那水中的魚一樣。我站穩(wěn)之后握緊了魚竿想把魚拉上來,卻始終沒有成功。那條魚在水中劇烈地?cái)[動(dòng)著,激起的水花濺了我一身。若不是手中魚竿的觸感提醒著我,我甚至以為自己在看花樣游泳的比賽。

          最終,我還是沒有把那條魚釣上來,我在拉魚的時(shí)候不慎劃破了手,被那機(jī)靈的小家伙尋了機(jī)會(huì),甩開了魚鉤,逃回了水中。

          我愣愣地看著手上還在流血的傷口,決定此后再不去釣魚。

          這是我第一次感受到一個(gè)生物,對(duì)于生命的渴望。它在生死關(guān)頭所迸發(fā)出來的巨大的力量,令我無地自容。

          夕陽下的湖面漸漸平靜了下來,那條魚逃回家的一片水域還在泛著漣漪,被陽光鍍上了一層金邊,像極了那條魚的魚鱗。我鄭重地對(duì)著那片湖鞠了一躬。

          當(dāng)我們的親人去世時(shí),我們會(huì)感到難過,會(huì)感嘆老天的無情,會(huì)對(duì)不務(wù)正業(yè)的小輩們加以指責(zé)。但當(dāng)我們隨手丟棄了那條魚時(shí),又有誰想過那同樣的一條鮮活的生命呢?

          小小的魚都知道當(dāng)自己離開了那片湖,就失去了生存的權(quán)利,它會(huì)為自己能活下去而努力,我們又有什么理由去剝奪它的生命呢?又是誰賦予我們剝奪其它生物生命的權(quán)利?

          那條死魚靜靜地伏在那里,它會(huì)和泥土融為一體,孕育出新的生命。只愿,那些新的生命,不會(huì)遇上那些不尊重它們的人。

        寫釣魚作文 篇5

          今天,我特別高興,因?yàn)槲液桶职謰寢屢黄鹑メ烎~了。

          我們先到樓下的菜園里挖蚯蚓。媽媽拿把小鏟子,在土里飛快地挖著。不一會(huì)兒,就挖到一只又肥又大的蚯蚓,媽媽連忙用鏟子把蚯蚓和泥土一起挑到罐子里,讓蚯蚓連逃跑的機(jī)會(huì)都沒有。我們挖了十幾只蚯蚓,帶上魚具出發(fā)了。

          我們來到目的地—龍江南岸的`小河邊,只見河邊一溜排著十幾位釣魚的人,有一位叔叔已經(jīng)釣了一桶魚了。我想:魚會(huì)不會(huì)被他們釣光了呀?于是,我們趕緊找了個(gè)位置坐下。爸爸把蚯蚓穿在魚鉤上,再把魚鉤甩到河中央,我握住魚桿,安靜地等魚上鉤。看,浮標(biāo)突然往下一沉!我想:應(yīng)該有魚上鉤了。我便把魚桿飛快地往上一提,果然有一只長(zhǎng)著胡子的魚在魚鉤上拼命地?fù)潋v。我歡呼著:“我釣到魚啦!我釣到魚啦!”爸爸輕輕地把魚從魚鉤上取下來,放進(jìn)水桶里。

          接著,輪到媽媽釣魚了。過了好幾分鐘,浮標(biāo)還是沒有動(dòng)靜,于是,媽媽想把魚桿拿起來換個(gè)地方,可是,魚桿下好像有什么東西在擔(dān)心拽著,魚桿都拉彎了,可還是拉不起來。我們都以為釣到大魚了,興奮得不得了。可是,當(dāng)我們費(fèi)了幾牛二虎之力把魚鉤拉上來時(shí),發(fā)現(xiàn)上面竟然掛著塊沉甸甸的破布!唉!

          我繼續(xù)釣魚。咦,浮標(biāo)怎么會(huì)“跳舞”呢?它忽上忽下地跳躍著前進(jìn)。我拉起魚桿一看,哇!兩個(gè)魚鉤上竟然都掛著魚!真是太牛了。

          快天黑了,我們帶著釣到的七條小魚,戀戀不舍地回家了。

        寫釣魚作文 篇6

          你們親身體驗(yàn)過釣魚的樂趣嗎?呵呵,那可真是妙不可言哦!

          今天我爸爸突然對(duì)我說:“去不去釣魚?”我樂得一蹦三尺高,爸爸準(zhǔn)備好了釣魚要用的東西,我可是有點(diǎn)迫不及待了,催著爸爸快點(diǎn)。爸爸開著車載著我們

          來到了釣魚的地方。我放下東西開始釣了起來,我靜靜的等待著,可時(shí)間像一個(gè)年邁的老人邁著緩慢的'步伐,我還沒有釣到一條魚。這時(shí)我有一點(diǎn)耐不住了,便開始東跑跑、西看看了,爸爸見我這樣說道:“釣魚一定要有耐心哦!”我又耐心的等待起來。我的眼睛直直地盯住浮在水面上的一個(gè)標(biāo),過了一會(huì)兒,我的眼前一亮,浮標(biāo)動(dòng)了一下。我用力一拉一個(gè)大而沉的一條魚兒被我掉到了,這時(shí)我的心情十分激動(dòng),拎著魚竿不知道怎么辦,便“啊、啊”的大叫起來。在爸爸的幫助下一條大魚被拉了起來。我們直至夕陽親吻西山時(shí),紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來,我和爸爸滿載而歸。

          釣魚可真有意思,看著平靜的河面讓我流連忘返。

        寫釣魚作文 篇7

          11月7日到11月11日,我們六年級(jí)全體同學(xué)去了洋口的實(shí)踐基地。在那里,我們學(xué)會(huì)了剪紙,制作燈籠,風(fēng)箏和航模,還學(xué)會(huì)了包水餃等等,其中我最難忘的是釣魚。

          釣魚是我們的第一堂課,老師帶領(lǐng)我們來到了一個(gè)養(yǎng)魚場(chǎng),里面有6個(gè)魚池,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像?6個(gè)大火爐,我們站在門外,由每組的室長(zhǎng)先進(jìn)去領(lǐng)面團(tuán)和魚竿,我們則在外面聽老師講釣魚的過程和注意點(diǎn)。講好了,我們就跟著室長(zhǎng)來到了魚池邊,圍成一個(gè)圈,由室長(zhǎng)把同學(xué)們分成每2人一組,分別給了她們魚竿和面團(tuán)。

          我朝魚池里看了看,哇,好多魚呀!有紅的,白的,紅黑相間的`,看了讓人眼花繚亂。我用兩腿夾住魚竿,用手把面團(tuán)撕下一點(diǎn),再捏成米粒大小戳到魚鉤上,我把魚線放下去,許多魚一擁而上,我急忙把魚線提起盯睛一看,沒釣到,我再一次把魚先放下去又有一大群魚圍了過來,這一次,我等它吃的時(shí)候把魚線一提,眼看就要上鉤了,可惜它又在半空中掉了下去,魚食沒了,該另一個(gè)人了,這樣反反復(fù)復(fù)了好久,直到下課。

          老師一吹口哨,我們便全部到外面排隊(duì),其他人滿載而歸,再看看我,兩手空空,心里很不是滋味,但是這也是靠運(yùn)氣的,也只能說明我運(yùn)氣差罷了,可能還有技巧吧!

          如果以后還能掉魚,我一定要掉到!

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