精選優(yōu)秀的釣魚作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的釣魚作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇1
在日常生活中，我很喜歡做小手工，喜愛看課外讀物，喜愛養(yǎng)動物——可是，我更喜歡垂釣，由于每一次垂釣都幫我產(chǎn)生了無盡的快樂。
暑期里的一天早上，父親說帶我一起去垂釣，想聽了興高采烈地和爸爸帶著漁俱，坐汽車趕到了大海灘。
我最先坐著椅子上，隨后把魚食拴在魚釣上，把餌料拋到水中，等候著魚上釣。內(nèi)心還暗自費(fèi)盡心思：這次我想大展身手，與父親決一雌雄。但是，不如人意，坐了一會感覺氣溫愈來愈熱，太陽像剛喝完酒的醉鬼，紅了臉，光源照射在我的身上，汗液從臉部嘀嗒嘀嗒地落在草坪上，可恨的蚊蟲趁人之危，時(shí)常地為我進(jìn)行攻擊。
我確實(shí)忍不住了，剛開始搖頭晃腦起來。父親看到說：“垂釣一定要細(xì)心，要不然只有一事無成”。爸爸的話提示了，我使我想到小貓釣魚的小故事，決不能像小貓咪那般做。時(shí)間一分一秒地過去，盡管魚沒有上釣，我卻絕不恢心，一直堅(jiān)持不懈一個(gè)小時(shí)上下，還浮想聯(lián)翩地盯住魚漂。忽然，魚漂向下移了兩下，我著手魚桿，往上提了一下，可如何也拉不出來，這一條魚好像在跟我對著干，我只能等它掙脫得精疲力竭已經(jīng)，才總算吸引了這一條魚，把它拽成功放進(jìn)純凈水桶里，這時(shí)候內(nèi)心填滿成功的喜悅。
垂釣幫我產(chǎn)生了很多快樂，它豐富多彩了我的.課余生活，更關(guān)鍵的是，使明白了一個(gè)刻骨銘心的大道理：“功夫不負(fù)有心人”。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇2
今天是星期天，陽光明媚、萬里無云，這種天氣難道你們會忍得住呆在家里？當(dāng)然忍不住，這樣的好天氣肯定要出去玩一下。
好久都沒釣過魚了。于是，我就把“懶蟲”爸爸叫醒。之后，我纏著爸爸叫他帶我去釣魚，他經(jīng)不住我的死纏爛打，終于答應(yīng)了。他說是我這塊“膏藥”實(shí)在太粘人了。
我們把魚竿和魚餌準(zhǔn)備好之后，愉快地出發(fā)嘍！
到了河邊，我們兩個(gè)人決定進(jìn)行釣魚比賽，看誰在一小時(shí)內(nèi)誰釣的魚多。說干就干。我把魚餌扔了下去，等了好一段時(shí)間，浮標(biāo)一動不動。我實(shí)在耐不住性子了，把魚竿提了起來。我跑過去看看爸爸那邊，喲，桶里已經(jīng)有兩條魚了，這時(shí)正好一條大魚又被爸爸釣了上來。
不用說，我慘敗了。于是我問爸爸是不是有釣魚的絕招。爸爸說：“當(dāng)然有啊，那就是耐心。釣魚一定要有耐心的，不能心浮氣躁，不然事情是不會成功的'�！�
經(jīng)過爸爸的一番話，我明白了我們要學(xué)習(xí)“姜太公釣魚——愿者上鉤”那種可以百折不撓、水滴石穿的精神。只要有耐心做什么事就會成功！
優(yōu)秀的釣魚作文 篇3
很多人可能認(rèn)為釣魚是一件非常容易的事情，但只有親身經(jīng)歷過的人才知道是難還是易。
這天，我和爸爸一起來到他老家安徽省池州市。一路上我們看到了許多花花草草，一顆顆大樹像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士立在那兒。還有一條條清澈見底的小溪，流啊流，一直流向他們期待的大海。
來到貴池(池州)，我第一件事就是向爺爺借魚竿，爺爺招架不住我的“陣勢”，只好借給我了。我拿著魚竿就沖向池塘，不等爺爺教我怎么釣，我就開始實(shí)施計(jì)劃了。我先把魚餌穿在魚竿上，再猛地一下把魚竿甩出去，靜靜的等著，終于我等得不耐煩了，我不等魚兒上鉤就將魚竿拎上來，所以每次都釣不到，這時(shí)爺爺走過來對我說，楊晨，要有耐心啊!聽了爺爺這番話，我奮發(fā)圖強(qiáng)，繼續(xù)努力的'釣魚，可就在這時(shí)，爸爸叫我走了，我只好放下魚竿，依依不舍的離開了魚塘。
雖然這次我一條魚都沒釣到，可我還是學(xué)習(xí)到了一個(gè)道理：只要有恒心，沒有辦不到的事情。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇4
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了課文《釣魚的啟示》。我印象深刻的句子是：道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。
因?yàn)闆]有到釣鱸魚的時(shí)間，書中的“我”釣到了鱸魚，雖然也不會被人發(fā)現(xiàn)，但是“我”在父親嚴(yán)格的教育中將釣上的鱸魚又放回了湖中，“我”通過了道德的考驗(yàn)。
我在三年級的時(shí)候，也經(jīng)歷了這樣一件事。有一天，老師檢查作業(yè)，我一翻看，糟糕！昨天因?yàn)樽鳂I(yè)太多，忘了讓媽媽簽名。一個(gè)同學(xué)說：“讓我給你簽吧，我之前忘記簽名，或是寫得字不好，不想讓家長看時(shí)，我就自己簽名�！蔽要q豫了，不簽名是會沒收小紅花的，可是被老師發(fā)現(xiàn)會更嚴(yán)重……我腦中一片混亂，兩個(gè)小人打成一團(tuán)。那個(gè)同學(xué)等不及了，不停的.在旁邊催。我果斷的回答：“不需要。”
輪到我了，我走過去：“老師，昨天我忘了簽名，下次不會了�！崩蠋熜α耍f：“你是第一個(gè)主動承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，賞你一朵小紅花。”
原來，承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不愿意承認(rèn)呀。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇5
傍晚四點(diǎn)多種，我吵著嚷著要看爸爸釣魚，爸爸被我吵得煩了，便慢吞吞地準(zhǔn)備好魚具，帶我去了。
到那兒大約兩三分鐘左右，爸爸把車一停，我便像出籠的小鳥一樣，歡快地跳躍著。爸爸走向樹林的最深處，我跟著走了過去。那里的路坑坑洼洼，兩旁全是田，我小心翼翼地走著，生怕掉了進(jìn)去。突然，一個(gè)像芭蕉洞的地方印入我的眼簾。我把枝葉扒開，鉆了進(jìn)去，我在心里嘀咕：真是的，到這兒來釣魚還不如說到這兒來探險(xiǎn)呢！“爸爸！我覺得這湖肯定沒魚！”我非�？隙ǖ卣f�！安�！你看�！卑职只卮稹２豢床恢�，一看嚇一跳。河里的魚都爭先恐后地做“滾圈兒動作”，可有一只魚和它們截然不同，它正在跳浮在上面的一棵樹呢！真像“鯉魚跳龍門”。
開始釣魚了，只見爸爸熟練地裝好魚食，使勁地一扔，然后把魚桿放在地上，就坐在一旁聚精會神地盯著魚漂，過了一會兒，魚漂動了一下，爸爸使出吃奶地勁兒猛得一提，唉！原來是水草。爸爸不灰心，又把魚食穿好，扔到河里，等著魚兒來咬鉤�！鞍√纾 蔽掖蛄藗�(gè)響亮的'噴嚏，然后對爸爸說：“走吧！”爸爸依依不舍地離開了那兒。
唉！今天真是一次失敗的釣魚啊！
優(yōu)秀的釣魚作文 篇6
周末，我們一家人來到魚塘釣魚。
魚塘的景色美極了！水晶晶亮亮，仿佛一面巨大的鏡子。對面綠意無限的草地和山都映襯在水中，好像水中也有一個(gè)美麗的世界。
我和姐姐從外婆那里奪過來兩根魚竿，開始釣魚比賽。
第一輪比賽開始了！看誰先做好準(zhǔn)備。我倆學(xué)著大人的樣子把魚線拴在魚竿頂端，再把浮子系在魚線的中間，然后把魚鉤掛在魚線的末端，最后把蚯蚓掛在魚鉤上，姐姐以最快的速度贏了我一場。
第二輪比賽開始了！看誰釣的'魚多。我倆不約而同地做好姿勢：右手在前，左手在后，眼睛死死地注視著浮子，生怕漏掉一點(diǎn)細(xì)節(jié)。過了好久，我也不見我的浮子動，心里不禁起了好多個(gè)迷團(tuán)。是位置不好？還是蚯蚓不好？還是魚太少？等等。我邊想邊把魚竿收掉，就看著姐姐釣魚。她和我一樣，什么也沒釣到，可她卻很有耐心。我不屑地想：老姐，難道你真的認(rèn)為有耐心就能釣到起魚嗎？
突然，她的浮子動了一下，她立刻把魚竿揚(yáng)了起來，可是仍不見魚的蹤影，魚呢？我倆疑惑極了。姐姐和我不約而同的盯著魚鉤，“魚呢？”。這時(shí)，外婆走了過來，親切地、笑盈盈地對正疑惑的我們說：“傻孩子，只動一下，只證明魚在聞味道，要多動幾下才代表魚在吃，那時(shí)再拉也不遲。而且要有耐心。
聽了外婆的話，我倆覺悟了。我又重新拿起魚竿，認(rèn)真地釣了起來。沒過多久，浮子動了一下，我正想拉，又想起了外婆的話，就忍著一動不動。不一會兒浮子動了三五下，我使勁一拉，只見一條可愛的魚隨著魚線一起飛出了水面。
我激動得跳了起來。接著第二條、第三條……我以10條的好成績戰(zhàn)勝了姐姐，我自豪極了！
雖然比賽平局，但我明白了：只要沉著、有耐心，一定能做好一件事。
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