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有關(guān)爺爺釣魚作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的爺爺釣魚作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺釣魚作文 篇1
今天早上我還在睡覺，爺爺就把我從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。爺爺問(wèn)我:“今天想不想出去釣魚?”聽了爺爺?shù)脑�，我一邊開心地連聲說(shuō)：“好啊，好啊�！币贿呉还锹祻拇采吓懒似饋�(lái)。
吃完早飯，我和爺爺就來(lái)到了魚塘邊。爺爺說(shuō)：“我們先要挖蚯蚓當(dāng)魚餌，魚最喜歡吃蚯蚓了�！睜敔斦f(shuō)完就用小鏟子開始在泥里挖蚯蚓。我也拿著小鏟子跟在爺爺后面一起挖。不一會(huì)兒，我們就挖到了好幾條蚯蚓。爺爺說(shuō)：“夠了，有了這些，我們可以開始釣魚了�！�
爺爺把從家里帶來(lái)的米撒在三個(gè)不同的地方，我看了禁不住好奇地問(wèn)：“爺爺，為什么要撒這些米呢?”爺爺說(shuō):“這叫‘打窩子’。”聽了爺爺?shù)脑�，我更糊涂了，忍不住又�?wèn)道：“什么叫‘打窩子’啊?”爺爺告訴我：“打窩子就是先用米把魚引到這里來(lái)，這樣魚就好釣了�！�
開始釣魚了。爺爺把魚線扔進(jìn)事先打好的“窩子”里。果然，不一會(huì)兒就有魚上鉤了。爺爺看著魚浮很有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō)：“塘里小魚太多，大魚不好釣�！闭f(shuō)著，爺爺把魚竿提了上來(lái)，可是奇怪的很，魚鉤上空空的'，什么都沒(méi)有。后來(lái)，爺爺一連提了幾次魚竿，竟然連一條魚的影子也沒(méi)看見，真掃興。終于，又有一條魚上鉤了，爺爺迅速提起魚竿，可是魚兒剛剛離開水面，只聽見“撲通”一聲又掉進(jìn)水里去了。
就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，最后一條魚也沒(méi)釣著。本來(lái)爺爺還說(shuō)今天釣到魚給我煮魚湯喝呢，結(jié)果……哎，我們只好空手而歸了。
爺爺釣魚作文 篇2
在我家對(duì)面的河邊，常常會(huì)看到好多人來(lái)釣魚，有一位老爺爺有時(shí)一坐就是一整天。
早些天，天氣比較熱，我又看到他在樹蔭下釣魚。他坐在小椅子上，左邊還是放著個(gè)透明的水瓶，右邊放著一個(gè)箱子，岸邊掛一個(gè)網(wǎng)袋，一截在水中。他握著釣竿的'手一動(dòng)也不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，靜靜地等魚兒上鉤。
不一會(huì)兒，爺爺看到浮標(biāo)動(dòng)了，就急忙把釣竿一拉，再向上揚(yáng)起，可是，并沒(méi)有見到魚上鉤。他不急，把魚鉤拿攏了檢查魚餌，只見爺爺重新捏了一條蚯蚓，穿在魚鉤上做誘餌，又調(diào)整了一下魚漂，站起來(lái)，舉起魚竿，用力一拋，把魚鉤一下甩到三四米遠(yuǎn)的地方。又耐心等待魚兒上鉤。時(shí)間慢慢過(guò)去，他始終緊緊的盯著水面上的魚漂，這時(shí)，魚漂又有一點(diǎn)動(dòng)了。爺爺沒(méi)理他，等一會(huì)兒，見魚漂大動(dòng)一下時(shí)，爺爺忙一提竿，人也跟著站起，一條大概半斤的魚兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，飛到岸上，迅速被爺爺?shù)拇笫肿プ Ｋ苁炀毜膹你^上取下魚，接著，又用手緊緊抓著魚，彎腰用左手扯開網(wǎng)袋，扔了進(jìn)去。然后，上好魚餌，甩出鉤去坐下，握著竿繼續(xù)等待魚兒上鉤。那聚精會(huì)神的樣子好像在說(shuō)：“魚兒，魚兒，你們誰(shuí)咬鉤了，就和我有緣啦�！�
爺爺沒(méi)釣到魚不急不躁，釣到魚也不驚不喜，總是那么有耐心，也不顧天熱。
爺爺釣魚作文 篇3
終于到暑假了，可以什么都不用學(xué)，盡情地睡懶覺了。但是最高興的是，還可以去姥姥家玩兒了。
姥姥家在南岔，每年只有暑假的時(shí)候才能去一次，真是期待已久啊！
出發(fā)前一天，媽媽和我說(shuō)：“明天早點(diǎn)起來(lái)，要坐車去姥姥家，不要遲到了�！蔽翌l頻點(diǎn)頭，興奮得手舞足蹈。
到了第二天，媽媽還沒(méi)起床，我就早早把行裝收拾好了。媽媽把我送到姥姥家，姥爺高興地對(duì)我說(shuō)：“明天咱們一家去釣魚�！蔽覞M心歡喜的答應(yīng)了。
第二天早晨，我和姥姥，姥爺準(zhǔn)備好毯子、魚竿、魚餌，最重要的是食物，然后便來(lái)到了河邊。
只見河里有許多很小的魚兒，我和姥姥拿了一個(gè)空瓶子，在河邊灌了一點(diǎn)水，隨后便斜放在河中的小魚旁邊。我和姥姥都以為小魚會(huì)鉆進(jìn)瓶子，可是小魚并沒(méi)有上當(dāng)，紛紛繞開瓶子，游走了。
這時(shí)，姥爺看見了一位同事，就問(wèn)：“哪里的魚容易釣��？”姥爺?shù)耐陆ㄗh到河的另一端。隨后，姥爺就到了對(duì)岸。
過(guò)了一會(huì)兒，姥爺?shù)耐赂吲d地喊道：“釣上來(lái)一條！”然后，他把這條魚裝在了我們帶的.一個(gè)瓶子里。我看這條魚雖然很小，卻很可愛。只見它眼睛圓圓的，大大的，活蹦亂跳的擺著尾巴，真好玩！
不一會(huì)兒，那人又釣上來(lái)一條。這條魚非常大，和剛才那條小魚長(zhǎng)得一模一樣。我想，應(yīng)該是小魚們的母親吧？
又過(guò)了一會(huì)兒，只見他魚竿一挑，我看見了兩條一模一樣的小魚。我想，這應(yīng)該是雙胞胎吧？就這樣，一條又一條的小魚被姥爺和他的同事釣上來(lái)。魚兒離開了水，有的已經(jīng)奄奄一息，有的很痛苦，在不停地掙扎著�？粗鼈兛蓱z的模樣，我心里很難過(guò)。于是，我把活的魚放走了，把死的魚帶走了。
吃飯的時(shí)候，我一直在想，我放走的魚都是姥爺?shù)耐滦列量嗫噌灥�，但是我并沒(méi)有后悔，因?yàn)樾◆~也有生命。姥爺也夸我，說(shuō)我懂得珍愛小動(dòng)物的生命。
小朋友們，你們玩得開心嗎？記得要愛護(hù)動(dòng)物��！
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