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【精品】描寫釣魚的作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫釣魚的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫釣魚的作文 篇1
今天放假，可是一大早，我就一反常態(tài)地自覺起了床。為什么呢？因為今天我和媽媽要去釣魚。我可是一次魚也沒有釣過，自然無比激動，很期待呀。
吃過早飯后，我和媽媽收拾好魚竿和釣線，又挖了一些紅蚯蚓，便直奔老家屋后的小河。
到了小河邊，媽媽麻利地準(zhǔn)備好漁具，又搬來了一個小凳子，就開始釣魚了。
我把魚竿拋了出去，可是浮子全部沉了下去。就算我沒有釣過魚，我也知道這種情況不正常。我連忙把魚線收了上來。把浮子之間的間隔調(diào)大了一些，終于好了。我又把線拋了下去，這下，浮子正常工作了。
過了一會，我感到魚竿似乎震動了幾下，連忙提竿。魚鉤上空空如也。“你提什么竿？”媽媽責(zé)怪我。
“魚竿動了下�！蔽疫B忙解釋。
“動什么動。我盯著浮子呢�！蔽也桓叶嗾f，連忙“正襟危坐”。
過了很久，一條魚也沒有咬鉤�！耙灰嵘蟻砜纯�？”我問媽媽�！凹笔裁醇�，再等等�！庇诌^了一會兒，我實在按捺不住，提起來一看，哪還有魚餌的影子？早被魚吃光了。唉，出師不利。我又翻出一條小得可憐的蚯蚓，把它穿在了魚鉤上，繼續(xù)開始漫長的等待。
一開始，我很有耐心，眼睛盯著浮子�？墒畮追昼娺^后，我漸漸地坐不住了，屁股在凳子上扭來扭去，心像火燎一般。每一秒都是那么漫長。眼前的景色一成不變：馬路上鮮有人經(jīng)過，對面的老屋也似乎沒有人；水面波瀾不驚，一絲風(fēng)也沒有；河邊的蘆葦沉默地站著，一言不發(fā)；浮子無力地浮在水面上，似乎這輩子也不會再動一下……時間似乎停住了，一切都靜止了，只有我不耐煩的.抱怨聲。除此以外，就是寂靜。媽媽也不知跑哪去了，只有我與這沉默的風(fēng)景相對無言。
這魚兒，怎么就不咬鉤？
描寫釣魚的作文 篇2
今天下午，爸爸帶我去郊外池塘里釣魚。我們走了十幾分鐘，終于來到了家旁的郊外。由于剛下過雨，路很泥濘，爸爸不小心摔了一跤，可把我嚇壞了。
到了池塘邊，爸爸把魚竿拉長，鉤上魚餌，在水桶里裝滿水，開始了釣魚活動。只見爸爸把有魚餌的魚竿線拋進水里，并讓我在魚鉤旁邊撒下一點米飯，希望把魚給引過來。爸爸再把魚竿固定在一塊大石頭上，靜靜地等待魚兒上鉤。就這樣等了半個小時，還沒有魚上鉤。我有點不耐煩了。爸爸對我說：“要是鉤住魚餌的魚鉤開始動了，說明有魚過來吃了，你要仔細觀察�！蔽抑钡貙Π职终f：“那魚會不會把魚餌整個吞下去，然后逃走呢?”爸爸冷靜地說：“這池塘里都是小魚，沒有比較大的魚，只有大魚才能一口把魚餌吞下去。”
這時，魚鉤上的浮球動了一下，周圍的湖面上泛起了一圈圈水波紋，好像有魚上鉤了。爸爸猛地把魚竿往上一拉，可惜魚兒掙脫逃走了。爸爸告訴我，我們用的魚竿是針對海釣的，竿比較長，所以收竿的時間比較長，魚可以趁機逃走。不過我們并不泄氣，爸爸還“穩(wěn)坐”。
忽然，我看見了我旁邊的一位老爺爺又有魚兒上鉤了，我好奇地走過去，看到他的水桶里全是魚，我非常羨慕。我壯起膽對他說：“老爺爺，您能送給我一條魚嗎？”老爺爺親切地說：“我魚多了去了，給你兩條吧。”我謝過老爺爺，在他的魚桶里抓了兩條活潑可愛的小泥鰍，放到我那空蕩蕩的水桶里，和爸爸繼續(xù)釣魚。
又過了半個多小時，我們還是一無所獲，爸爸好像也有點不耐煩了，開始懷疑自己的`魚餌是否好吃。于是走到老爺爺身邊，看了看老爺爺?shù)聂~餌——蚯蚓，爸爸向老爺爺要了兩條蚯蚓，鉤到魚鉤上，又繼續(xù)釣魚。
太陽快落山了，我和爸爸還是竹籃子打水——一場空。我們收拾好工具，向老爺爺?shù)搅藙e，回家了。
下午，我們雖然沒釣到魚，但我還是很開心。我知道了一個道理：釣魚并不是一定要釣到魚，釣魚的過程增強了我的耐心和毅力。我一定要和耐心、毅力交朋友，時刻記住它們，這樣就可以趕走粗心和馬虎！
描寫釣魚的作文 篇3
11月7日到11月11日，我們六年級全體同學(xué)去了洋口的實踐基地。在那里，我們學(xué)會了剪紙，制作燈籠，風(fēng)箏和航模，還學(xué)會了包水餃等等，其中我最難忘的是釣魚。
釣魚是我們的第一堂課，老師帶領(lǐng)我們來到了一個養(yǎng)魚場，里面有6個魚池，遠遠望去像?6個大火爐，我們站在門外，由每組的.室長先進去領(lǐng)面團和魚竿，我們則在外面聽老師講釣魚的過程和注意點。講好了，我們就跟著室長來到了魚池邊，圍成一個圈，由室長把同學(xué)們分成每2人一組，分別給了她們魚竿和面團。
我朝魚池里看了看，哇，好多魚呀!有紅的，白的，紅黑相間的，看了讓人眼花繚亂。我用兩腿夾住魚竿，用手把面團撕下一點，再捏成米粒大小戳到魚鉤上，我把魚線放下去，許多魚一擁而上，我急忙把魚線提起盯睛一看，沒釣到，我再一次把魚先放下去又有一大群魚圍了過來，這一次，我等它吃的時候把魚線一提，眼看就要上鉤了，可惜它又在半空中掉了下去，魚食沒了，該另一個人了，這樣反反復(fù)復(fù)了好久，直到下課。
老師一吹口哨，我們便全部到外面排隊，其他人滿載而歸，再看看我，兩手空空，心里很不是滋味，但是這也是靠運氣的，也只能說明我運氣差罷了，可能還有技巧吧!
如果以后還能掉魚，我一定要掉到!
描寫釣魚的作文 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
星期六的天氣真好，陽光明媚，天空一片瓦藍，早上的空氣格外清新，還伴著一絲絲涼意。
我和老爸在前一天就約好了今天一起去釣魚，早上吃過早飯后，背著早已準(zhǔn)備好的漁具，一路興致勃勃地向公園的.魚塘走去，來的塘邊，只見四周還有栽滿了的柳樹，微風(fēng)一吹，柳枝歡快的擺動，好像姑娘跳著歡快的舞蹈：那一朵朵粉紅色的荷花也散發(fā)出淡淡的芳香;清澈的水里，魚兒也在歡快地游來游去;綠油油的小草也在點頭微笑,好像在歡迎我的到來。
我和爸爸選好位置，迅速安排好漁具，坐在那兒靜靜的等候魚兒上釣�？墒堑攘撕芫茫膊灰婔~兒上鉤，怎么回事呢?我急的抓耳撓腮。這時，爸爸就過來告訴我，釣前先撒誘魚餌料，把塘里的魚誘過來，這樣才能釣到魚，我就趕忙倒進去一些飼料，果然。不一會，一條條魚兒游到了釣魚桿前，突然，線上浮漂往下一沉，我急忙提起魚桿，一條活蹦亂跳的魚被釣起來了，哈哈哈，這可是我今天釣的第一條魚!
不過和爸爸比起來，我還是差多了，爸爸比我多釣了好多條魚呢，不過下次我可不會輸給爸爸的。
描寫釣魚的作文 篇5
五月一日，我來到舅舅家，他說后天帶我去釣魚，我高興極了！
五月三日，舅舅真的帶我去釣魚了。在去釣魚的路上，媽媽在車上給大家表演魔術(shù)，大家都很吃驚：不知是怎么變出來的，好神奇呀！不知不覺我們就到了釣魚的地方。那兒的太陽太大了，剛下車，我的眼睛就睜不開了。開始分魚桿了，那魚桿真長，那不是一般的魚桿，是專業(yè)的`吧！我們各自選好了位置就開始釣魚了。
最讓人奇怪的是：魚餌居然是螞蟻，頭大尾大，比平�？吹轿浵佉笕谋秴�！舅舅的魚鉤是從螞蟻屁股穿過，還流出水來。我猜，那是螞蟻的小便吧，大家笑了……
開始釣魚了，剛一會兒，爸爸就首先釣到一條青條魚。兩位哥哥不專心，在磕瓜子，連魚食被魚吃了，他們都沒發(fā)現(xiàn)。接著叔叔也釣到一條小魚。其中一個哥哥也釣到一條魚�？墒橇硪桓绺邕�在磕瓜子，結(jié)果一條魚也沒釣到。又過了一會兒，爸爸又釣到一條魚兒，我和媽媽歡呼起來。
到午飯時間，我們收了魚桿，回舅舅家。
晚上，舅舅把釣來的魚燒了吃。我覺得不好吃，太淡了，真沒味道呀！我好失望！一定是舅舅煮魚的水平差！
描寫釣魚的作文 篇6
為了減輕學(xué)習(xí)帶來的壓力，“十一”放假期間媽媽帶我們?nèi)液退我桃患胰メ烎~。
帶著愉快和好奇的心情九點鐘左右我們駕車來到魚池邊。由舅舅來把釣魚竿和支架安裝好，于是我們分成了三伙開始釣魚。我和宋姨一伙。宋姨負(fù)責(zé)把魚食揉成球形然后掛在魚鉤上，接著右手拿竿左手拉線用力一甩，魚線就順利的落在了水面上，魚漂慢慢的立在了水面中。這時的我就手握魚竿，眼睛緊緊的盯住魚漂，看著它是否動了。宋姨說：“如果魚漂全沉下去或者是魚漂又浮上來，就迅速的提起釣魚竿�！本驮谖胰褙炞⒌亩⒅臅r候，突然我發(fā)現(xiàn)魚漂動了而且動的樣子跟宋姨說的一樣，于是我快速的提起釣魚竿，哈哈，一條不太大的肥胖的小鯽魚上鉤了，而且正在魚鉤上拼命的掙扎想要逃跑呢�？粗易约撼醮吾烎~的成果，我的`心里喜滋滋的。這更增添了我釣魚的興趣和信心。就這樣我一鼓作氣釣了十三條魚。可是收獲的卻是十二條，這是怎么回事呢?原來呀，我在一次提竿的時候用力過猛把釣上來的小鯽魚又甩到后邊的小河溝去。唉，可惜了，但是呢我又為它能留住生命感到高興。
不知不覺在池邊竟然呆了一天，晚上看著魚籠中蹦跳著的小鯽魚，我的心里充滿了快樂。
描寫釣魚的作文 篇7
今天，在姑姑的組織下，我和張若蘭進行了一次別開生面的釣魚對抗賽。你可千萬別以為是真的在池塘邊釣魚，其實用的.是妹妹的釣魚玩具。魚竿是塑料的，小魚也是塑料的。
比賽之前，我和張若蘭手握釣竿，分別坐在兩張小椅子上，嚴(yán)陣以待。姑姑把開關(guān)打開，圓盤轉(zhuǎn)動起來了。一條條小魚張開嘴巴，躍躍欲試，好象在說：“來釣我吧，來釣我吧�！�
“開始！”姑姑一聲令下，我和張若蘭趕緊釣起來。我的手不知怎么的，有些發(fā)抖，好象這根釣竿有千斤重似的。我告訴自己別緊張，看準(zhǔn)一條紅色的小魚，想把釣鉤放進去�？尚◆~的嘴巴就是不張開。我心里急呀，火一下子就冒了上來了，恨不得上去把魚嘴馬上掰開。也許是我的誠意感動了上天，魚嘴終于張開了。我把釣鉤伸到魚的嘴里，魚嘴一合，哈哈！釣上來了。我偷偷地向張若蘭那邊看了一看，她也釣起了一條，我們打成了１比１平。
我剛準(zhǔn)備釣第二條魚，發(fā)現(xiàn)張若蘭已經(jīng)釣起了第二條魚，我心里有些發(fā)慌。和第一條魚正相反，這條魚的嘴巴怎么也不合攏。但我不灰心，想：鉤也要鉤起來。終于功夫不負(fù)有心人，我也把它鉤了起來。我看了看張若蘭那邊，她也在釣第三條魚，心里不由地高興起來。有了前兩次的經(jīng)驗，第三條魚很容易地釣了起來�！皶r間到！”姑姑叫到。我還以為能得第一名，發(fā)現(xiàn)張若蘭也釣起了三條，我們打平了。也許這樣的結(jié)果最好了，我們都很高興。
哦，這次釣魚雖然只是用的玩具，但我們玩得開心極了。
描寫釣魚的作文 篇8
一聽到釣魚，我就興奮不已，因為釣魚是一件很好玩的事，如果是自己釣上來的魚，定會很開興的。
再開學(xué)的前兩個星我爸爸就帶我去了厚橋的一個釣魚的地方去釣魚。我老爸爸魚竿拿出來，在魚竿的頂上鉤住一條魚線，然后在魚線的'鉤子上放上魚餌，最后把線扔到水里讓與自己來吃。
終于可以開始釣魚了，我爸爸把魚桿放在了我的手里，還給我說：“孩子你只要看到浮子在一顆一顆的下去就馬上拉。
過了一會我看見有三里浮子下去了我把魚桿一拉。上來一條草魚我拉都拉不動后來我爸爸幫我拉了上來。
我開心得不得了。
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