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關(guān)于以釣魚的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的以釣魚的作文5篇，歡迎大家分享。
以釣魚的作文 篇1
早上，太陽從東邊出來，一朵朵白云在天上飄著。貓媽媽帶小貓去釣魚。魚正要上鉤的時(shí)候，老鼠“嗖”的'一聲從草叢里鉆了出來。小貓正要撲過去，貓媽媽說：“你做事要一心一意，不要三心兩意，否則做不到一件事情的�！毙∝埪犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭，決定以后都專心做好事情。
以釣魚的作文 篇2
昨天上午，我和爸爸、媽媽和許阿姨及她的家人一起喝早茶。喝完早茶后，我們按原定計(jì)劃坐車來到海邊的一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)釣魚。
農(nóng)場(chǎng)的周圍種滿了花草樹木，里面種著各種各樣的青菜瓜果，嘩！還有一口大池塘，池塘邊上已經(jīng)有好幾個(gè)人在釣魚了，可是卻是靜悄悄的，沒有一個(gè)人說話。旁邊是一排整整齊齊、刷得潔白的小房子。聽這里的主人說，每天來這里釣魚的人還真不少呢�？腿藗兛梢栽谛》孔永锖炔琛⒘奶�、休息。我們走進(jìn)了其中一間小房子里，爸爸很快就把釣魚桿弄好了，然后把魚餌粘在魚鉤上，我拿著一條魚桿走到了池塘邊，輕輕地將魚線放進(jìn)了水里，然后坐在小凳子上看著浮標(biāo)，很快我就看見浮標(biāo)動(dòng)了幾下，我趕忙把魚桿提了起來，哦？是空的！只好重新放進(jìn)水里，幾回過后，魚餌都不見了，我氣嘟嘟地把魚鉤提上來，這時(shí)，爸爸走近我身邊，問我怎么不釣了？我說：“魚兒真狡猾，就是不上我的鉤�！卑职指艺f：“釣魚就是一種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，不能急，要靜心地等浮標(biāo)沉下去才能提起魚桿，你這樣子會(huì)把魚兒嚇跑的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸看著我重新裝上魚餌才走開，我把魚線放進(jìn)水里，靜靜地等著魚兒上鉤……過了一會(huì)兒，浮標(biāo)開始動(dòng)了，我想著爸爸說的話，強(qiáng)忍著自己，心里想：我就是不上你魚兒的.當(dāng)。果然在浮標(biāo)動(dòng)了幾次后一下子全部沉了下去，我趕忙站起來，迅速地拉起魚桿，魚在半空中跳躍著呢，我激動(dòng)地告訴爸爸說：“爸爸，快來！我終于釣到一條魚了！”爸爸連忙過來幫我把魚從魚鉤上取下來放進(jìn)裝著水的桶里，看，魚在水里游得多歡呀！我重新拿了塊魚餌粘在魚鉤上，再輕輕地把魚線放進(jìn)水里，靜靜地坐在凳子上等著魚來上鉤，過了一會(huì)，浮標(biāo)開始動(dòng)了，我緊緊地抓著魚桿，準(zhǔn)備隨時(shí)把魚桿提起來，好緊張哦！只見浮標(biāo)沉了下去，我立刻提起了魚桿，呵，我又釣上來一條魚，這條魚還挺大的呢！過了不久我又釣到了兩條魚，今天的收獲可不小�。�
在這次鉤魚中我體會(huì)到：做事不能急躁，把握好關(guān)鍵要點(diǎn)，不然就會(huì)失之交臂，不能成事。
以釣魚的作文 篇3
暑假里的一天下午，陽光時(shí)弱時(shí)強(qiáng)，風(fēng)兒吹在人的身上非常愜意，真是戶外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我被舅舅和陳叔叔邀請(qǐng)一起去釣魚。
說到釣魚，我可是大姑娘上轎——頭一次哦！其實(shí)，我早就盼望舅舅他們能帶我出去玩了。聽他們說去釣魚，我高興得一蹦三尺高！我們帶上魚竿、魚餌、水桶、網(wǎng)兜等工具，全副武裝的出發(fā)了。
來到魚塘，我觀察了一下：這個(gè)魚塘雖然不大，但是魚很多，都在水面上“打水花”呢！我找了個(gè)靠近樹蔭而且水草較少的地方，便放下魚鉤釣了起來。
釣魚要有耐心，這是我知道的。但我看到魚塘里魚很多，以為一放下魚鉤就能釣上魚來。沒想到，坐了好大一會(huì)，浮子竟然一動(dòng)不動(dòng)！奇怪了？再看叔叔釣魚，他先抓一把魚食撒進(jìn)面前的水里，接著他在魚鉤上鉤了一塊魚餌，隨即拋進(jìn)了水里。過了一會(huì)，就見魚竿猛地一動(dòng)，魚線被拖出了好遠(yuǎn)，叔叔連忙收線。�。『么蟮囊粭l青魚！青魚不甘心被逮住，在水里橫沖直撞，叔叔不慌不忙，慢慢的和魚周旋，過了近10分鐘才把這條大魚用網(wǎng)兜拖上岸來。叔叔太厲害了！
可我的呢，魚怎么還不吃餌呀？真急人！舅舅和叔叔看我有點(diǎn)坐不住的樣子，便都湊過來，拿起我的魚竿一看，大家都笑了，原來魚餌早就被魚吃了，我還不知道呢。叔叔說：“真是個(gè)傻小子，你是姜太公釣魚——愿者上鉤呀！”我的臉一紅，連忙給魚鉤裝上魚餌，耐心的釣起來。終于我也釣上來一條鯽魚，好大呢！
晚上，大家聚在一起，品嘗著我們釣的鮮魚，個(gè)個(gè)拍手叫好。大家談?wù)撝烎~過程中的'趣事、樂事，不時(shí)發(fā)出陣陣開心的大笑。我也收獲很多：我不僅學(xué)會(huì)了釣魚，而且知道了看起來很簡(jiǎn)單的事，做起來可不簡(jiǎn)單，我以后做任何事可不能眼高手低了。
以釣魚的作文 篇4
成長(zhǎng)的足跡像一橘樹，現(xiàn)在我把那只最甜的橘子摘下來讓你們嘗嘗。
“釣魚去了！”我興奮得跳來跳去。
來到河邊，爸爸把飼料搓成一個(gè)個(gè)大大的圓團(tuán)，用力把他們一個(gè)個(gè)扔到遠(yuǎn)處的.河水里。我真不明白為什么這樣。爸爸解釋說：“這是誘餌，把魚兒誘到這區(qū)域來�！比缓笪腋职謱W(xué)著把蚯蚓輕輕穿在魚鉤上，再把魚桿上的穿了蚯蚓的魚線用力一甩，魚線就輕快地甩到了遠(yuǎn)處的水里，然后就一點(diǎn)一點(diǎn)地沉到了水底，我的心也隨著沉了下來，靜靜地等著魚兒上鉤。
我在心里告訴自己：一定要耐心，一定要沉住氣，一定要釣上一條魚。突然，我的魚桿輕輕一晃，啊，是不是魚兒吃上了？是不是叫爸爸幫忙？不，我自己來！當(dāng)我看到魚線真的被拖動(dòng)時(shí)，我朝魚線移動(dòng)的相反方向一提魚桿，哇，一條魚！那魚兒正在我的魚溝上驚恐地、一直扭著身子。呀，它是一條小魚！在媽媽的幫忙下，我取下了它�？粗诓莸厣现眮y跳的模樣，我決定把它放回河里。因?yàn)樗娴倪�很小，屬于大自然。我雙手捧著它把它送回了它的“家”。
爸爸知道了這事，笑了：“有趣，釣了魚又放了魚�！眿寢屃⒓凑f：“釣高于放�！笨晌也欢�。媽媽給我解釋說，釣魚的過程和在過程的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過魚本身。我一想，對(duì)啊，我這次釣魚可不就是這樣嗎？
在我的成長(zhǎng)足跡中，我真快樂。
以釣魚的作文 篇5
小貓釣魚 一天，一只小貓去釣魚。它左手拿著媽媽給買的釣魚竿，右手提著爸爸買的小盆，一路上哼著小曲，別提多高興了。 到了河邊，小貓把小盆中盛滿水，在魚鉤上放上魚餌，然后垂干釣魚。小貓眼睛一眨都不眨的`盯著水面，可認(rèn)真了。 突然，魚竿一動(dòng)，水皮上泛起道道波紋。小貓興奮極了，它努力地向上提魚竿，一條小魚被釣了上來。小貓樂得手舞足蹈，很有一點(diǎn)成就感。
“嗚嗚！”小魚哭了起來，“求求你，把我放了吧，我媽媽還在家生病呢！我原本是給媽媽找點(diǎn)食物吃，不想……” 小貓想了想有些不舍的說：“好吧，看在你關(guān)心你媽媽的份上，我放你回家吧。別忘了代我向你媽媽問好，希望她早點(diǎn)好起來！” 小魚又被送回到了小河里，幸福的回家了。小貓結(jié)果兩手空空，沒有吃到鮮美的小魚，可是它不后悔。 小朋友們，你們說小魚做得對(duì)嗎？我想只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛心，我們的家園才更美好！
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