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      2. 以釣魚的作文

        時間:2023-04-17 15:10:16 我要投稿

        【精品】以釣魚的作文10篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的以釣魚的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】以釣魚的作文10篇

        以釣魚的作文 篇1

          昨天,是假期的第九天,我和爸爸到鳳臺焦崗湖釣魚。

          下了車,我和爸爸就到快艇碼頭,乘快艇到了漁船。

          上了漁船,爸爸幫我栓好魚線、魚鉤,調整好魚漂,把帶來的蚯蚓穿在魚鉤上做誘餌。我學爸爸的樣子舉起魚竿用力一拋,把魚鉤甩到了離船三四米遠的地方,接著我兩只大眼緊緊地盯著魚漂,等魚上鉤。一分鐘過去、兩分鐘過去、三分鐘也過去了,我等了將近十分鐘仍不見魚漂有動靜。急死人,真沒勁!百無聊賴之時,我突然看到船尾有許許多多的荷花。于是,我放下魚竿,向船尾走去。

          走近一看,荷葉叢中可以看見大大小小的蓮蓬。碧綠的荷葉挨挨擠擠,大小不一,大的像一把撐開的小綠傘,亭亭玉立在水中;小的只有兩三寸大。在這碧綠的`荷葉中,無數艷麗多姿的荷花爭奇斗艷,馨香四溢。那含苞欲放的花蕾更富有一番迷人的情趣,活像一個熟透了的大鮮桃,使人垂涎欲滴。這時一條鯉魚躍出水面濺起無數水珠,灑落在荷葉上。那小水珠,在微風吹拂下像顆顆珍珠調皮地在翠盤上來回滾動。

          突然爸爸高聲叫到:“王崢,你跑哪去了?魚吃鉤了!”我急忙跑過去,把魚漂拉上來一看,魚鉤空空的。爸爸看后不禁哈哈大笑,說:“你是釣魚還是喂魚呀,釣魚要專心致志。不要學小貓釣魚!甭犃税职值脑捄,我坐在魚竿邊,一眼也不肯離開魚漂。魚漂猛地下沉,又迅速上浮,我把魚桿一提,只見一條兩三寸的鯽魚上鉤了。

          傍晚時分,夕陽西下,我撈起魚兜,一數已經釣上十來條魚了。于是我和爸爸收起漁具戀戀不舍地回家了。

        以釣魚的作文 篇2

          記得四年級的五一勞動節(jié),爸爸說要帶我和叔叔們一起去釣魚,我聽了高興地一蹦三尺高。

          到了那兒,叔叔們各自找好位子開始釣魚。我來回跑著看叔叔們釣魚,跑了一會兒,我覺得沒意思。這時,一只蝴蝶飛了過來,我趕緊拿著抄網去捉蝴蝶,叔叔們見了都哈哈大笑。蝴蝶飛走了,我空著手回來了。這時,我看到一位叔叔釣到了一條大魚,正吃力的往上拉,我連忙跑過去,用抄網幫叔叔撈了上來。叔叔高興地說:“謝謝你,聶新宇,不然叔叔的魚就要逃掉啦!”我聽了叔叔的話不好意思的笑了。

          于是,哪個叔叔釣上了魚,我就用抄網幫他撈上來。過了一會,爸爸也給我準備了一個魚竿,讓我學著釣。我手拿著釣魚竿,兩眼緊盯著魚浮子。一陣微風吹了過來,魚浮子動了一下,我以為魚上鉤了,就使勁一抬,只見魚鉤上什么也沒有。我氣壞了,原來是風騙了我,我只好重釣。突然,浮子下沉,我想這一定不是風,我使勁一抬魚竿,果然不是風,我使勁一抬,只感到魚竿很沉,魚線跟著魚來回移動,我一心想把魚釣上來,但是用勁太大了,把魚線拽斷了,魚逃掉了,我傷心極了。扔下魚竿不想再釣了,爸爸走過來安慰說:“你還是很棒的`,只要掌握住方法才能釣上魚來。應該釣住魚后不要太著急拉上來,讓魚在水里游一會兒,等魚沒力氣了,在用抄網把魚撈上來!卑职值脑捵屛矣钟辛诵判尼炏氯。

          我重新裝上魚餌,把鉤子放到水里,我兩眼緊盯著魚浮子。蝴蝶在我頭上飛來飛去,好像在說:“快來和我們做游戲吧!”可我像沒看見一樣,理也不理。突然,我看見魚浮子沉了下去,我一抬魚竿,感到一沉。我吸取上一次的教訓,不敢硬拉。我雙手緊緊的抱著魚竿,讓魚在水里來回游動,等魚精疲力盡了,再讓爸爸幫我用抄網把魚撈上來。爸爸和叔叔們都像我豎起大母指說:“聶新宇,你真棒!”

          活動結束了,大家把釣到的魚用秤稱好,分給大家。我背著分到的幾條大魚,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,因為這其中也有我的勞動成果呀!

        以釣魚的作文 篇3

          兩個釣魚高手一起到魚池垂釣。這兩人各憑本事,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收獲。忽然間,魚池附近來了十多名游客?吹竭@兩位高手輕輕松松就把魚釣上來,不免感到幾分羨慕,于是都在附近去買了一些釣竿來試試自己的運氣如何。沒想到,這些不擅此道的游客,怎么釣也是毫無成果。

          話說那兩位釣魚高手,兩人個性完全不同。其中一人孤僻而不愛搭理別人,單享獨釣之樂;而另一位高手,卻是個熱心、豪放、愛交朋友之人。愛交朋友的這位高手,看到游客釣不到魚,就說:“這樣吧!我來教你們釣魚,如果你們學會了我傳授的決竅,而釣到一大堆魚時。每十尾就分給我一尾。不滿十尾就不必給我!彪p方一拍即合,欣表同意。教完這一群人,他又到另一群人中,同樣也傳授釣魚術, 依然要求每釣十尾回饋給他一尾。

          一天下來,這位熱心助人的釣魚高手,把所有時間都用于指導垂釣者,獲得的竟是滿滿一大籮魚,還認識了—大群新朋友,同時,左一聲“老師”,右一聲“老師”,備受尊崇。

          另一方面,同來的另一位釣魚高手,卻沒享受到這種服務人們的樂趣。當大家圈繞著其同伴學釣魚時,那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天,檢視竹簍里的'魚,收獲也遠沒有同伴的多。

          當你幫助別人獲得成功——釣到大魚之后,自然在助人為樂之余而得到回饋。這么美好的事情,而我們卻往往不能做到知行統(tǒng)一。

          幫助別人是一種美德,更是一種收獲;與人分享,實際上你并未損失什么,相反你卻收獲了更多、提升得更快。

        以釣魚的作文 篇4

          清明節(jié)假期里的一天,我們一家三口和舅舅一家、大姨夫一家一起去泰州鄉(xiāng)下釣魚。我們開開心心地開著車去,大約一個小時到了泰州。我們先在一個小魚塘邊釣魚,這個魚塘是人家家養(yǎng)的。大姨夫把魚鉤和魚線繞在魚竿上,再把蚯蚓掛在魚竿上,發(fā)給我和姐姐。我力氣小,拿的是小魚竿。走到魚塘邊,把魚鉤拋進魚塘里,耐心地等待著魚上鉤。過了一陣子,拿魚竿的手累了,站著的腳麻了,魚還是沒有咬鉤,漸漸地我心里面開始著急了,我想:魚怎么還不上鉤啊……?突然,姐姐的魚漂動了起來,往下沉,姐姐趕緊往上一提魚竿,哇,是條大鯽魚,姐姐非常開心,還朝我做鬼臉,我這下子更著急了。這時候,因為累了,我把魚竿放在了地上,耐心地坐在魚塘邊看著水面上的.魚漂,我的身邊正好是一片片盛開著的金黃色的油菜花,可是我一點都沒有心思去欣賞那美麗的油菜花,因為我知道魚會趁我不注意咬掉魚鉤上的蚯蚓,我要全神貫注地盯著魚漂。就在這時,我的魚漂往西北方向游動了起來,我敏捷地把魚竿往上一提,“哇”我大叫起來,是一條大鯉魚,我驚喜極了,大姨夫跑過來幫我把魚從魚鉤上退下來放進魚簍,我高興得又蹦又跳,還不忘了得意地朝姐姐連續(xù)做了好幾個鬼臉,姐姐也在替我我高興,笑著說:“小弟真棒”。后來,爸爸和大姨夫也釣到了魚,嗨,他們倆釣的都是鯽魚,只有我一個人釣到了鯉魚,我這下子更高興了。吃過飯以后,我們又到一個農場里面去釣魚,我和二哥趁著大姨夫整理魚鉤的時候,不怕臭,跑到了豬圈里面去看豬,還舀起一瓢豬食去喂豬,引起了一陣轟動,豬們吱吱地叫起來,還拼命搶食物,直到飼養(yǎng)員跑來,我們才意猶未盡地離開。爸爸帶我到塑料大棚里面看種的蔬菜,我感覺好熱啊,爸爸告訴我塑料大棚里面溫度高,適合蔬菜生長,即使是冬天也能生長。這時,舅舅釣到了手掌那么大的一條小鯉魚,可是他還非常得意,吹老牛說:“這可是野生的魚啊!本司说哪樒た烧婧癜。魚竿不夠了,我和二哥合作拿同一根魚竿,魚竿很長,我拿前頭,二哥拿后頭。突然,魚漂快速地往下沉,我手里的魚竿也被拖著往下墜,差點脫手,我拼命抓住魚竿,感覺手都要冒火花了,二哥趕緊和我一起用力拉魚竿,終于一條活蹦亂跳、兇猛的大鯰魚被我們釣上來了。我和二哥趕緊讓大家來欣賞我們的戰(zhàn)利品,大姨夫夸我們兩個真厲害。我和二哥洋洋得意地對舅舅說:“我們這條比你剛剛釣上的那條小魚牛多了吧!”后來,舅舅和大姨夫也各釣了一條鯽魚。時間過得可真快,到收魚竿的時候到了。我們依依不舍地回家了,心想下次什么時候還能再到鄉(xiāng)下釣魚啊!

        以釣魚的作文 篇5

          寒冷的冬爺爺悄悄的離開了,春姑娘邁著輕快的腳步來到人間。春天來了,萬物復蘇,迎春花爭先恐后地開放著,小草悄悄地冒出新芽,到處鳥語花香,真讓人陶醉!

          又是一個好天氣,貓媽媽和小貓一起來到小河邊釣魚。小貓經過上一次教訓,一動不動地坐著,眼睛眨也不眨地盯著魚竿。蝴蝶在他面前飛舞,蜜蜂在他頭上盤旋,小貓看都不看。并不是因為他沒有看見,而是他牢記著上次媽媽的教導。夕陽西下,貓媽媽一條魚也沒釣到,她來到小貓的身邊,看見他的桶里竟然有一條魚!貓媽媽高興地說:“寶貝,你真棒,我都沒釣到魚,你比媽媽強!”“媽媽,你說什麼呀?我根本沒有釣到魚呀!”小貓疑惑地說!澳悄愕耐袄锸鞘裁?”小貓轉身一看,他的桶里的確有一條魚,小貓吃驚地叫了起來,正當他們吃驚不已時,桶里的魚開口說話了:“對不起,是我自己跳到桶里來的,前面有家化工廠,將大量的污水排放到小河里,河水受到污染,里面根本不能呼吸,我們家族的魚兒死的死,亡的亡,還有一小部分逃到別的河里去了。我的.父母都中毒死了,我實在在河里呆不下去了,才跳到你的桶里的,你們快救救我吧!”小魚說完“嗚嗚”地哭了起來。小貓和貓媽媽決定幫助小魚,他們向化工廠訴說了小魚家族的悲慘命運,宣傳環(huán)保的重要性,又向環(huán)保部門呼吁,并且號召大家保護環(huán)境,美化環(huán)境。經過大家齊心協(xié)力的努力,小河水慢慢的變清了,小魚家族又回來了,河里又恢復里往日的熱鬧。

          小貓和貓媽媽再也不去釣魚了,他們已經成了環(huán)保自愿者了。他們會經常來的小河邊,和魚兒家族聊天嬉戲。瞧,為了美化環(huán)境他們又在熱火朝天的討論呢!

        以釣魚的作文 篇6

          今天早上九點多鐘,舅舅帶我去大嵐玩。我盼望這一天已經很久了,聽到舅舅要來的消息一蹦就到了三尺高。

          一會兒舅舅的魚漂動了幾下他突然一提桿,就又釣了一條,不一會兒,他又釣到了一條他開始驕傲起來,一邊裝魚食一邊夸自己怎么厲害,這還不算,他竟然笑我釣不到魚,還讓我去池邊玩水,別打攪他,我氣急了剛想拿魚竿走開,這是我的.魚竿動了我以為是錯覺,沒去理它,突然又動了一下我明白了是有魚在吃食。我開心極了,急忙想提魚竿,但又想了想又耐心得等了起來。

          突然魚漂猛的向水底沉下去,魚兒想逃跑!我猛地一拉,一條0。4m長的魚拉了上來,旁邊的人看見了,都夸我厲害,舅舅板著個臉,有點不服氣,我心里暗自高興,終于也讓我威風一下了。

          多么有趣的一次釣魚經歷啊,我喜歡釣魚!

        以釣魚的作文 篇7

          在一個風和日麗的下午,我和媽媽、姑姑、弟弟去紫荊山公園去釣魚。紫荊山的人來來往往、川流不息。公園百花盛開,樹木草郁郁蔥蔥。環(huán)境非常好,猶如仙境。

          我們順著大道走,看見了美麗的荷花,動人的'睡蓮,荷花池里還有活潑可愛的小金魚,我們買了些餅干,灑在水里小魚們似乎聞到了香味,歡快的向我們游來,喂過它們后,我們告別了荷花池。我們向兒童釣魚處走去。我們買好票,交了押金,拿了魚竿開始釣魚,首先我把魚食掛在魚鉤上,魚鉤放在水里,我耐心的等了一會兒,突然,我看到有一條魚在吃魚食,我一使勁,哈哈!一條大紅魚上鉤了,我又放上魚食,耐心的等了一會兒,可是這次太慢,魚滑了下去。我失去了信息,有好幾次都沒釣著。這是一個哥哥走過來,他幫我調了魚竿,還細心教導我們。在它他的幫注下,我們很快釣到了很多魚,五顏六色非常好看。時間過的像飛箭一樣快,我們的時間到了,我們道謝了哥哥后,我們就打道回府了。

          我們釣的魚有六七十來條,非常多,并且學會了怎么釣魚。啊!釣魚真開心。

        以釣魚的作文 篇8

          周六中午,我和爸爸一起去公園釣魚。

          我和爸爸坐在湖邊的臺階上,把魚鉤向遠處扔去。過了一會兒,我的魚鉤猛地動了一下,我心里想到:這么快就上鉤了?可是由于沒有把力氣發(fā)揮出來,差點連人一起被拉下水,還好,爸爸拉了我一把。

          我發(fā)現那條魚只有一分米長。爸爸哈哈大笑,對我說:“哈哈!原來你的力氣這么!”我不服氣地說:“哼!爸爸,你連一條魚還沒釣上來呢!卑职中赜谐芍竦卣f:“嘿!小子,口氣不小。那咱們就比一比啊!薄氨染捅龋疫能怕你不成!”我信心滿滿地說。

          為了公平競爭,我把剛才好不容易釣到的'魚放了。就這樣,比賽開始了。我輕輕地向近處扔去魚鉤。過了幾分鐘,魚鉤輕輕地動了一下。我正要收起魚線時,想:萬事不能急躁,還是再等一等吧!又過了一分鐘,魚鉤抖動的次數越來越頻繁,是時候了!

          我猛地把魚鉤一收,發(fā)現這次比上次好收多了,就是這樣,我終于掌握了釣魚的絕招。接著,我用我學會的絕技讓我的桶里的魚越來越多。

          可是,好景不長,我這次遇到一個性急的家伙。這家伙可不好收拾呀!她咬住魚餌就跑。我還推測他的體型應該也不小。我趕忙向爸爸求助。爸爸接過我的魚桿,使出全身的力氣使勁一拉,魚鉤是拉出來了,可是魚呢?我們才發(fā)現,原來水里有一堆吸鐵石。我剛才一扔,把鐵魚鉤扔進他們的磁力范圍了。我恍然大悟,正要再次扔出魚鉤時,爸爸大喊:“時間到!”

          最后,我以6:4贏了爸爸!鞍职,你還是比不過我呀!”我大喊著,笑著。爸爸卻摸著我的頭:“好!兒子比老子強!

        以釣魚的作文 篇9

          成長的足跡像一橘樹,現在我把那只最甜的橘子摘下來讓你們嘗嘗。

          “釣魚去了!”我興奮得跳來跳去。

          來到河邊,爸爸把飼料搓成一個個大大的圓團,用力把他們一個個扔到遠處的河水里。我真不明白為什么這樣。爸爸解釋說:“這是誘餌,把魚兒誘到這區(qū)域來!比缓笪腋职謱W著把蚯蚓輕輕穿在魚鉤上,再把魚桿上的穿了蚯蚓的魚線用力一甩,魚線就輕快地甩到了遠處的水里,然后就一點一點地沉到了水底,我的心也隨著沉了下來,靜靜地等著魚兒上鉤。

          我在心里告訴自己:一定要耐心,一定要沉住氣,一定要釣上一條魚。突然,我的魚桿輕輕一晃,啊,是不是魚兒吃上了?是不是叫爸爸幫忙?不,我自己來!當我看到魚線真的'被拖動時,我朝魚線移動的相反方向一提魚桿,哇,一條魚!那魚兒正在我的魚溝上驚恐地、一直扭著身子。呀,它是一條小魚!在媽媽的幫忙下,我取下了它。看著它在草地上著急亂跳的模樣,我決定把它放回河里。因為它真的還很小,屬于大自然。我雙手捧著它把它送回了它的“家”。

          爸爸知道了這事,笑了:“有趣,釣了魚又放了魚!眿寢屃⒓凑f:“釣高于放!笨晌也欢寢尳o我解釋說,釣魚的過程和在過程的收獲遠遠超過魚本身。我一想,對啊,我這次釣魚可不就是這樣嗎?

          在我的成長足跡中,我真快樂。

        以釣魚的作文 篇10

          釣魚是一種戶外運動,由于我的爸爸和舅舅都喜歡釣魚,因此我從小就和釣魚結了不解之緣。記得我五歲那年,在一個夏日的午后,我和爸爸,舅舅一起去釣魚。

          他們倆個釣,我在一邊看,一邊玩。在小河的支叉處有一個小水溝,我自認為可以跳過去,卻在跳的時侯腳下一滑,掉進了水里,還好,水不是很深剛剛到我的胸口,等到爸爸和舅舅趕到時,我已經自已爬了上來,身上還有很多泥,真是有驚無險。九歲的時侯,我已經可以自執(zhí)魚桿釣魚了,爸爸專門給我買了一支4。5米長的小魚桿,我和爸爸一起到過小河里魚塘中釣過魚。

          不過第一次釣到魚還是在開封的小漁村里發(fā)生的。那是一個周日的下午,我和爸爸媽媽一起到時開封的小漁村釣魚。這時我已懂得如何看魚浮子了。可兩個小時過去了,我還是一無所獲,但我還是暗自堅持,終于,我的小魚浮動了兩下,我的心一下子激動和緊張起來,握桿的手都出汗了,這時小魚浮晃晃悠悠向上浮出了一些!吧细×,快提桿”。

          爸爸在一旁提醒我,說時遲那時快,我猛的一提桿,哇!手上沉甸甸的',魚桿和魚線也就成了一條美麗的弧線,一條大魚上鉤了。在爸爸的幫助下,我終于把這條饞嘴的家伙拉到了岸,原來是一條一斤左右的鯽魚。這是我第一次體驗收獲的快樂,F在我的釣魚技術已經大大提高了,釣魚時已經常有收獲,但是我最喜歡的還是釣魚的這種快樂的過程,既鍛煉了身體,又提高的注意力和耐心,我想這是我最大的收獲。

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