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有關(guān)學(xué)釣魚作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)釣魚作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)釣魚作文 篇1
暑假的一個(gè)星期五，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老漁翁在我們家附近的湖邊釣魚。
我很好奇地走上前去看著老漁翁。只見他有一只長長的鼻子，頭戴斗笠，樣子很可笑。他好像看見我：“小朋友，過來吧，我教你釣魚�！蔽液芗�(dòng)！他見我沒魚竿，就叫我明天帶著魚竿來。
第二天早晨，我?guī)е灾频?釣魚竿，去向老漁翁學(xué)釣魚。只見他捉住了一只蟈蟈，裝在魚鉤上，把魚鉤放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，一條魚就上鉤了。
我仿照他的動(dòng)作，開始釣起魚�？墒俏以趺匆粭l魚都沒釣到。嗚嗚嗚
我以為自己的魚竿不行，給老漁翁看�？墒撬麉s哈哈大笑，他說，原來是我沒有放魚餌，怎么引誘魚呢？我也大聲地笑了起來。
老漁翁幫我裝上魚餌，然后叫我不要性急，靜靜地觀察等待。
我耐著性質(zhì)釣起魚來，等了很久很久。終于，我釣到了一條江團(tuán)。我也不知道是不是，于是就請(qǐng)教老漁翁：“請(qǐng)問老爺爺，這是一條什么魚？”他的回答讓我不失望也不驚喜：“這不是一條內(nèi)陸的魚，是一條海魚�！�
我很驚訝：“海魚怎么跑到內(nèi)陸來了呢？”他說：“前天有一輛冷藏車停靠在湖邊，有些魚掉進(jìn)了湖里，可能這條魚就是從車上掉下來的�！�
我拿著魚高高興興地回家，把戰(zhàn)利品給家人看。看著大家驚喜的臉色，我更得意了。
學(xué)釣魚作文 篇2
“小妞學(xué)釣魚，魚兒變聰明。一直不上鉤，小妞開始急，小妞一動(dòng)腦，想到好辦法……”嗯？猜猜我在干嘛呢？一邊哼著我的釣魚歌一邊聽我慢慢道來。
昨天，陽光明媚、萬里無云。我親身經(jīng)歷了如何釣魚。上午，我見嘉哥哥在魚塘邊釣魚！心里可羨慕了！就對(duì)爸爸說：“爸爸，我今天下午想和嘉哥哥一起釣魚，好嗎？”爸爸答應(yīng)了。
我們吃過中午飯就和嘉哥哥一起做魚食，我聞了聞魚食，忍不住說：“真香�。 奔胃绺缧α�，接著我們?nèi)チ唆~塘，我迫不及待地拿起魚竿，正不知如何裝魚食，爸爸過來了說：“我來教你！”我把魚竿、魚食給了爸爸，爸爸一只手拿著魚鉤，用另一只手的大拇指、食指捻著粉紅色的魚食，再把魚食掛在魚鉤上，最后幫我把魚鉤甩到合適的地方，我把魚竿放下，安靜的坐在一只小凳子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面上的浮漂，一會(huì)兒，浮漂似乎動(dòng)了一下，我以為魚兒來了，趕緊把魚竿拿起來，結(jié)果沒有，魚食還在。
我又像爸爸那樣把魚鉤甩向水面，這一次我沒有像開始那樣著急，而是靜靜地等著，只見浮標(biāo)被拉進(jìn)水里，站在一旁的爸爸大喊：“快拉上來！”我迅速拉起魚竿，天啊！狡猾的.小魚竟然把魚食吃光了，跑了！我顯得有些沮喪，爸爸見我不開心，鼓勵(lì)我：“再來一次，別急！”媽媽也說：“小妞學(xué)釣魚還真有耐心，沒有像故事中的小貓那樣釣魚！加油！小妞！”接著爸爸又給我裝好魚食，一次、兩次……還是沒有魚兒上鉤，正當(dāng)我有點(diǎn)想放棄時(shí)，突然，浮漂沒入水中，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起魚竿的，“哇！魚兒上鉤了，我終于釣到魚了！”雖然只有一寸來長，可此時(shí)我開心的心情無法用語言來形容，爸爸為了紀(jì)念我第1次釣魚，還給我拍了一張照片，媽媽發(fā)了個(gè)朋友圈，得到了很多叔叔阿姨的點(diǎn)贊呢！
經(jīng)過這次釣魚，我明白了：我無論做什么事，都要沉下心、要有定力、機(jī)會(huì)總會(huì)有的。
學(xué)釣魚作文 篇3
今天，爸爸帶我去釣魚，我一蹦三尺，心里有說不出的高興。
到了塘邊，我們急匆匆地?cái)[好漁具，準(zhǔn)備釣魚。開始釣魚了，爸爸先給我演示了一遍，說了釣魚的要點(diǎn)：不能受周圍的影響，不能三心二意等。
爸爸先教我上魚餌。爸爸粉狀魚食倒在盆中，用水一和，幾分鐘后，香噴噴的魚食就做好了！上魚餌十分簡單，把魚鉤塞在魚餌里用手搓一搓，捏捏緊，讓魚兒包住魚鉤，不讓魚鉤露出來，這樣就大功告成了！我撮的魚餌呢，像根細(xì)繩似的，魚鉤都沒包進(jìn)去，因?yàn)槲液ε裸^子扎到手指。
接著，爸爸教我怎么拋魚餌。爸爸右手拿著魚竿，左手捏著魚餌上方，左手輕輕向后拉著魚線�？嚲o的魚線使竿梢彎成了半弧形。隨著雙臂同時(shí)向前擺動(dòng)，爸爸松開左手，魚餌憑著竿梢的'彈力，呈拋物線狀輕輕地落入水中，隨著一圈圈漣漪的擴(kuò)散，魚餌慢慢地沉入水中，我激動(dòng)地叫了起來。爸爸把魚竿遞給了我：“你也試一試”。我學(xué)著爸爸的模樣，用力一拋，魚餌落在了二米遠(yuǎn)的水中。
“不行啊，太近了，繼續(xù)，可以拋高一點(diǎn)�！�
我沒有灰心，繼續(xù)拋。我捏著魚線向后拉去，又敏捷的一松手，竿梢回彈，可魚線卻纏在了樹上，“下一次拋低一點(diǎn)�！蔽野参孔约�。經(jīng)過十幾次的拋竿練習(xí)，我終于可以拋餌了。
“光會(huì)上餌、會(huì)拋餌是沒有用的，會(huì)看魚浮信號(hào)才是關(guān)鍵。”爸爸指著水中的魚浮說：“魚浮剛?cè)胨袝r(shí)會(huì)下沉，那是因?yàn)轸~餌還沒有融化，當(dāng)魚餌融化、散落時(shí)，魚浮會(huì)漸漸上浮，這是，如果魚浮急速下沉，（這就是魚浮信號(hào)）就要馬上提竿，才能中魚。”
我把這三個(gè)動(dòng)作連起來做了幾遍，終于釣到了幾條小鯽魚�？粗职帜琴澰S的目光，��！我終于會(huì)釣魚了！
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