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【推薦】魚的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的魚的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
魚的作文 篇1
從渤�？谟紊狭烁咴�，從生命的終點(diǎn)游回生命的起點(diǎn)，逆水而上，這條魚有的是怎樣的一種勇氣與毅力呀！即使它還來不及發(fā)出一聲歡呼，但我想它在冰凍的一剎那是幸福的。因?yàn)橹挥兴馈淹瓿闪俗约旱馁碓�，�?shí)現(xiàn)了人生的意義。
正如年輕人感嘆的一樣，它著實(shí)是一條勇敢的魚，雖死無憾。它帶給人們心靈的震憾，懾服了每一顆放棄的心。逆水而上，生命力非寒，它還僅僅是一條小小的魚嗎？不，它是一條偉大的魚！
人的一生所要面對的誘惑實(shí)在太多太多，在物質(zhì)幸福的召喚下，有多少人忘記了“生命不息，奮斗不已”的壯志雄心，隨著享受的河順流而下，他們的心被一層層贅物包裹，裹住了逆流的追求。這些順?biāo)碌摹棒~”啊，最終沉入海底。我們要做的是逆流而上的魚，即使知道前途波折，也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)生命的理想。而這樣的先賢古圣俯拾皆是。
孔子曾曰：“三十而立，四十不惑。”孔子的一生便是“而立”與“不惑”的真實(shí)寫照。在那個(gè)動(dòng)亂的年代，孔子的逆流寫就了至今的輝煌，“儒”的精神內(nèi)涵更是恩澤萬代。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原更是將逆流而上的追求抬上了另一層境界：不隨波逐流，人云亦云，自始至終保持獨(dú)立的人格�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”更是給予了王維逆流而上的人生態(tài)度，使他有了“息陰無惡水，飲水必清源”的高潔情懷。
作為有抱負(fù)的政治青年，李白像其它文人一樣選擇順流之途——入仕。可是李白不甘于被生活誘惑束縛，最終選擇“仰天大笑出門去”。李白逆流的.不羈人格不正是“魚”的榜樣嗎？
這一些逆流而上的“魚兒”們是萬古流傳的芬芳經(jīng)典。他們逆流的精神更值世人學(xué)習(xí)。
逆水而上，生命非寒；逆游之魚，曖吾誠心！
魚的作文 篇2
上周我拿回家了三張畫，畫的是魚兒。媽媽說畫得還不錯(cuò)，比剛開始畫魚時(shí)強(qiáng)多了。她把我畫的一系列花鳥都拍了照片。
我自己再回頭看，確實(shí)，有些鳥兒、螃蟹畫得還不象。不過，自我感覺，花兒畫得還不錯(cuò)。
昨天我們美術(shù)老師讓我?guī)б粡埉嬋W(xué)校參加展覽。媽媽就挑了一張魚兒圖讓我?guī)У綄W(xué)校。
這些可全都是在繪畫班畫的喲，在家只寫過毛筆字，沒有畫過畫，媽媽說，太麻煩了，得準(zhǔn)備一堆東西。原先她答應(yīng)給我在書房配個(gè)大桌子，讓我畫畫寫毛筆字用，說到現(xiàn)在也沒配。書房還是只有書柜和電腦。
魚的作文 篇3
金秋十月，是一個(gè)繽紛的季節(jié)。桂花香氣四溢，菊花欣然怒放。然而，誰會(huì)知道，這美麗的背后有一場突如其來的意外在向我襲來呢。
“十一”長假，出行釣魚，真不錯(cuò)。我們和夏伯伯、田伯伯三家人來到魚塘。媽媽手氣不錯(cuò)，一連釣了七、八條一斤左右的魚，樂得她笑靨如花，越釣越起勁，熟練地把魚餌捏成一個(gè)小圓疙瘩，再捏在釣鉤上，甩出長線。那釣線在空中畫出一個(gè)優(yōu)美的弧線，落在水中，她便目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。嘿，媽媽那身手、那動(dòng)作，儼然一個(gè)久經(jīng)磨練的釣魚高手，嫻熟、愜意、逍遙。她的魚餌仿佛有魔力，把魚兒們都引到她那兒去了，一釣一個(gè)準(zhǔn)兒，氣得爸爸他們干著急，干瞪眼兒也不起作用。
而我呢，就去用一個(gè)長竹竿拴了個(gè)瓶子，瓶子里放上一點(diǎn)餌，沉入水底釣小小魚。玩啊玩，竟然釣到了兩只小魚，一時(shí)心血來潮，放了更多的魚餌，我蹲下身，想讓瓶子沉入水中，可這瓶子跟我搗蛋，硬是浮在上面不下去，我往前湊了湊，想讓瓶子進(jìn)一些水，不知不覺中，我的腳已經(jīng)踏在岸的邊沿上，一不留神一頭栽進(jìn)了魚塘里，差點(diǎn)就“一失足成千古恨”了呀!
當(dāng)時(shí)，我都懵了。一掉下去，就喝了幾大口水，鼻子嗆得非常難受，腦子里一片空白，本能地往水面伸手，真是福大命大，我一伸手就扒住了邊沿，正好被第一個(gè)跑過來救人的夏伯伯一把抓住，撈上了岸。大家都跑過來了，“沒事吧?”“沒事吧?”我搖搖頭，渾身是水，滴滴嗒嗒，地上濕了一片。媽媽拍著心口說：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�。我正在想我得跳下去，突然又想到我不�?huì)游泳。哈哈，多虧你又上來了。”
看著我這個(gè)“水人兒”，大伙兒都舒了一口氣，繼而又笑了起來。“我怎么這么倒霉?”我輕聲咕噥了一句�；伊锪锏馗鷭寢尰丶覔Q衣服。
唉，后來，我“失足落水”的事件作為笑談，廣為流傳。大家說，我是媽媽釣的最大的魚。
魚的作文 篇4
那是一個(gè)星期天，媽媽提出今天去釣魚，我一蹦三尺高，抓住媽媽的手說：“太好了，我們現(xiàn)在就去。”
我和媽媽一人拿一根魚竿，來到了一條小河邊。我們沿著河堤，找到了一個(gè)釣魚的好地方，媽媽說：“魚最喜歡在深水中活動(dòng)了，我們就在這里釣魚吧。”我和媽媽坐下來，甩開魚鉤。過了一會(huì)兒，媽媽的魚線動(dòng)了，只見媽媽把魚鉤往上一提，一條活蹦亂跳的大魚便被媽媽釣了上來，看見媽媽釣了一條魚，我急壞了，可想一想：心急吃不了熱豆腐。于是我靜下心來，等待著大魚上鉤。一眨眼的功夫，我感到魚鉤在往下沉，以為是一條大魚，可等我拉上來一看，原來是一個(gè)編織袋，這下可把氣壞
了。心里越氣，釣魚就越不專心，媽媽好像看透了我的心思一樣，親切地說：“你聽過《小貓釣魚》的故事了嗎？小貓釣魚三心二意，一條魚都沒釣上來�！眿寢尩倪@番話，使我釣魚專心了。天快黑了，我和媽媽拉著手一起回了家。
這次我懂得了：做事不能三心二意，只有一心一意，才能成功！
魚的作文 篇5
在經(jīng)歷自己的努力獲得成功的成果時(shí)，大多數(shù)人覺得自己可以停下腳步，享用自己的“魚”了。但聰明的人卻暫且忘卻這一鮮美的收獲，去捉老鼠了。于是我們不禁要問，有魚還要捉鼠嗎？
答案無疑是肯定的。
有魚依然要捉鼠，能讓我們不斷充實(shí)自己，步步為營，獲得真正的成功。
孔子就曾說過“學(xué)而不厭，誨人不倦”。正是懷著這樣的精神，苦心研究哲理，周游列國，用實(shí)際經(jīng)歷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，四處講學(xué)，終成弟子三千的大師，并開辟了影響中國幾千年的儒學(xué)。如果高祖劉邦滿足于由一潑皮無賴到漢中王的蛻變這條“大魚”，坐享榮華富貴，當(dāng)穩(wěn)他的漢中王而不去冒險(xiǎn)一搏，中原逐鹿，與項(xiàng)羽決一死戰(zhàn)，又怎能榮登大寶，開辟三百年的大漢王朝?正是有魚依然要捉鼠，才讓這些千古風(fēng)流人物從平凡中一步步走出，贏得他們真正的成功。
有魚依然要捉鼠，才能使世間一切循環(huán)往復(fù)，持續(xù)發(fā)展。
就像你去問一位農(nóng)夫，為何方才豐收，又急忙開始播種？道理很簡單，如果只顧享用今年的豐收，坐吃山空，明年吃什么呢？有遠(yuǎn)見和計(jì)劃的人在有魚時(shí)依然要捉鼠，因?yàn)樗吹酶嗟氖俏磥恚此^前景而不是現(xiàn)在。這樣的人總能快人一步，而這正是如今這個(gè)快速發(fā)展的世界所不可或缺的，因?yàn)轭I(lǐng)先一步意味著更開闊的視野、更快速的判斷、更及時(shí)的調(diào)整，意味著成功，意味著引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代。
有魚依然要捉鼠才能使我們保持有所創(chuàng)新、保持創(chuàng)造財(cái)富的能力。
靜觀人類的發(fā)展，有魚依然要捉鼠的精神，推動(dòng)進(jìn)步的年輪隆隆碾過，激發(fā)了一次又一次創(chuàng)新和突破。我們常驚羨于美國人源源不斷的創(chuàng)新能力，讓這個(gè)新生的國家保持世界霸王的地位。歸根到底是由于這種有魚依然捉鼠的精神，讓它們不斷創(chuàng)造財(cái)富，即當(dāng)我們看到魚的時(shí)候，美國人已開始捕捉下只老鼠。于是中國制造、美國創(chuàng)造，在我們面對殘羹剩飯而嘆息著步后塵時(shí)，我們可想過去捉鼠、去創(chuàng)新？
魚的作文 篇6
媽媽說今天有客人來家里，叫我收拾收拾自己的房間，我趕忙起來收拾完了后，媽媽叫我?guī)退床�，我高興的接過菜，然后用手洗，我覺的太累了，心想：直接把菜放到洗衣機(jī)里不就可以了嗎！
然后把開關(guān)一擰，洗衣機(jī)就開始轉(zhuǎn)了，我高興的趴在沙發(fā)上看電視。10分鐘后我把洗衣機(jī)關(guān)了。一掀開蓋看我的菜呢？這時(shí)弟弟正好回家。媽媽問：“菜好了嗎？”我說：“好了，我把菜給弟弟了�！钡艿苷f：“你給我什么了？”媽媽說弟弟：“快把菜拿過來�！钡艿苷f：“我沒有拿�！笨腿藖砹�，媽媽說：“我們?nèi)ネ饷嫒コ园�！”客人說：“都可以呀！”我們在外面吃過了飯，回到家里，媽媽狠狠在批評弟弟后來又讓弟弟寫了一份>檢討書。
呵呵！這件事有趣吧！
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