釣魚比賽小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的釣魚比賽小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
釣魚比賽小學(xué)作文1
今天，秋高氣爽，天高云淡，我和媽媽去參加他們單位組織的釣魚比賽。
我們到了那里，比賽早已開始了。只看見很多的叔叔，各自挑了一個(gè)地方，正認(rèn)真地釣魚呢。我和媽媽一個(gè)個(gè)釣位看過去，有的已經(jīng)釣了很多頭，他們就樂滋滋的。有的可是一條也沒釣著，媽媽就安慰他們要耐心等待。我也找了個(gè)位子，仔細(xì)觀察叔叔們釣魚。這時(shí)，我旁邊的叔叔高興地大叫：“魚兒上鉤了，魚兒上鉤了！”可是拉上來一看，卻是一條小魚。小魚雖小，但也可以算成績叔叔還是很高興。最旁邊的爺爺可就不太高興了，因?yàn)樗灥拇篝~，在裝網(wǎng)時(shí)卻偷跑了。這大大影響了他的比賽成績。這時(shí)，裁判宣布釣魚比賽結(jié)束了，獲得冠軍的是一位伯伯，他太厲害了，一個(gè)小時(shí)就釣了六條大魚。
今天看了釣魚比賽，我很開心，也懂得了做事要有耐心和恒心。
釣魚比賽小學(xué)作文2
星期五的101課，我們舉行釣魚比賽。我把一根繩子系在棒子上，再在繩子的另一頭系上一個(gè)回形針。魚竿做好了。我又在卡紙上剪下大大小小的于，把魚頭往上一折，在魚頭上別一個(gè)回形針，魚也做好了。
比賽開始了，周老師把桌子圍成一個(gè)“池塘”，把魚都扔進(jìn)去。如果某個(gè)同學(xué)釣到魚了，大家就會(huì)發(fā)出驚喜的叫聲，如果某個(gè)同學(xué)半天釣不到一條魚，大家就會(huì)搖頭嘆氣。大約過了煎一個(gè)雞蛋的工夫，輪到我們這組了。“開始！”我用顫抖的手緊緊握住魚竿，目光在魚群里掠過，搜素著鉤子口大的魚，果然給我找著了。我的魚竿朝它慢慢地靠攏過去。.。.。.不料，這條魚也被陳姝妤發(fā)現(xiàn)了，她的'魚鉤以百米沖刺的速度朝這條魚飛來。結(jié)果，我們的繩子緊緊地纏在一起，我花了好長時(shí)間才把它解開來。
釣魚比賽小學(xué)作文3
今年暑假，我和爸爸媽媽去了山海關(guān)，在那里，我們參觀了許多名勝古跡，去了不少風(fēng)景區(qū)，其中讓我記憶猶新的是在金沙灣釣螃蟹的情景。
那天早上五點(diǎn)，我和爸爸媽媽提著水桶拿著魚鉤來到大海邊，我們要比賽釣螃蟹，誰釣得大誰就贏。比賽開始了，爸爸媽媽拿起魚鉤就釣，可是他們釣的都是小螃蟹。我也有魚鉤，我想：怎樣才能釣到大螃蟹呢？
突然，我想起螃蟹愛吃小魚，就從釣魚的老爺爺那里要了兩條小魚。我把魚鉤上的竿子扯下來，拴上小魚，把魚竿放在水下靜靜地等著。果然，不大一會(huì)兒，就有一只大螃蟹向我爬來，眼看它的鉗子馬上就要抓到小魚的時(shí)候，它突然停住了，之后就在我的眼皮底下逃之夭夭了。我不甘心，還是一動(dòng)不動(dòng)地蹲著，大約過了二十分鐘，又有一只螃蟹送上門了，這只螃蟹比剛才的那只還大，我想人們常說傻大個(gè)，傻大個(gè)，它一定沒有剛才遇見的螃蟹機(jī)靈。我在心理默默祈禱：咬鉤吧！咬鉤吧！果然，它看見了小魚就毫不猶豫地爬過來，并用大鉗子夾住了它。我手疾眼快一下子就把它提了起來，并大聲喊道：“這次的冠軍非我莫屬！”
這次釣螃蟹比賽不僅給我?guī)砹丝鞓�，也使我懂得了遇到事情的時(shí)候要勤于動(dòng)腦，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利的道理。
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