捉魚的作文

實(shí)用的捉魚的作文六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的捉魚的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

捉魚的作文 篇1

　　光明媚的星期天，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們今天去抓魚吧！”爸爸高興地答應(yīng)道：“好！”

　　當(dāng)天下午兩點(diǎn)多鐘，我們提著小桶來到一條小河邊。爸爸先掃視了一下河水的深度，然后選擇了一塊淺水區(qū)，準(zhǔn)備抓魚。

　　我突然發(fā)現(xiàn)一條小魚在水里游來游去，急忙挽起褲腳，踏進(jìn)水里伸手去抓，小魚迅速游走了。還真沒想到，小魚竟這么機(jī)靈。這時(shí)，爸爸說：“你看，就因?yàn)槟氵@一撲騰，把我剛才看到的‘目標(biāo)’全嚇跑了。你先看看我是怎樣抓的吧！”說罷，爸爸輕輕地走進(jìn)河里，一步一步地挨向一條小魚，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經(jīng)被牢牢地夾在爸爸的手指縫里了。我高興地想：小魚啊小魚，這回你就別想逃走了。

　　我便學(xué)著爸爸的樣子，輕手輕腳地走進(jìn)河里，四處尋找“目標(biāo)”。忽然，我發(fā)現(xiàn)一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸，手彎成弧形慢慢地向小魚靠近，一下將小魚捂在我的手心里，然后連魚帶沙放進(jìn)小桶里。哈哈，我終于自己抓到一條小魚了！我高興得跳了起來。不一會(huì)兒功夫，桶里的魚越來越多了。

　　一個(gè)多小時(shí)過去了，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”，有說有笑地回家了。

捉魚的作文 篇2

　　“夏文婷，你去那邊攔住它們的去路，我在這里捉它們，”哥哥對(duì)我說到�！芭叮�”我答應(yīng)了哥哥。這時(shí)，我和我哥哥正在富陽的一條清澈的小溪里捉小魚玩。

　　那條小溪里的小魚可不像菜市場里的魚那么大，是非常非常小的，小的就像一條泥鰍一樣。它們的動(dòng)作十分的靈巧，逃跑的速度也很快。

　　我發(fā)現(xiàn)小魚們經(jīng)常集中在一個(gè)四周都是石頭包圍在一起的圓形空間里。于用手把溪水弄混，然后悄悄地把那個(gè)盆子放在那個(gè)圓形的空間里。溪水變干凈后，有一條小魚游過來了，在盆子的周圍游了一圈后停在了外面。我心想：快點(diǎn)進(jìn)去呀!小魚在外面停了一下，最后還是進(jìn)入我的陷阱里了，我看見后馬上把盆子拿上來，可是在最后關(guān)頭小魚竟然逃走了。失望的我并沒有氣餒，我又悄悄地把盆子放在原位。這時(shí)候又有一條小魚游過來了，可是小魚一見到盆子就逃走了，我不甘心，就拿起盆子準(zhǔn)備把那條逃走的小魚給撈回來。結(jié)果小魚憑借著它小巧的優(yōu)勢(shì)躲進(jìn)了石頭縫里，當(dāng)我低下頭去仔細(xì)看時(shí)，腳不料踩住了青苔，一滑，摔倒在了水里。我覺得泡在水里挺舒服的，玩起了水，我又用手捉起了小魚，小魚見有危險(xiǎn)，又用一貫戰(zhàn)術(shù)--躲進(jìn)石頭縫里。我好奇的扒開石頭，看看小魚在石頭底下干什么。咦？小魚竟然不見了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)石頭下面有個(gè)洞洞，經(jīng)過我的多番觀察，發(fā)現(xiàn)小魚原來從石頭縫里進(jìn)去趁我不注意時(shí)會(huì)從另外一邊石頭縫里逃走是，我先

　　最后還是一條魚也沒捉到，但在過程中我卻很高興。

捉魚的作文 篇3

　　今天，我和朱琴琴一起去陳佳琪家玩。陳佳琪家的附近有條小河，我們打算到河里捉魚。

　　來到河邊，我們便看見小魚在水里自由自在地游來游去，有的在和小伙伴們捉迷藏，有的在互相追趕，真有趣!小魚還不時(shí)地從水中吐出泡來，在陽光的照耀下，一閃一閃的。朱琴琴拿起網(wǎng)，一兜，啊!抓住了。

　　小魚在瓶子里游來游去，可可愛了!接下來是陳佳琪“出馬”了，這下子小魚可不上當(dāng)了，瓶子一沉下去，小魚們就馬上分散，等瓶子離它們遠(yuǎn)了，又聚在一起，真是一些“壞家伙”。陳佳琪一條也沒有抓到�！翱次业�!”我拿著瓶子信心十足地走到河邊。

　　啊!發(fā)現(xiàn)了兩條小魚，于是，我輕手輕腳地走過去，慢慢地放下瓶子，眼看快要捉住了，小魚一使勁，又游向了遠(yuǎn)處。我只好垂頭喪氣地回到岸邊。這些小魚別看個(gè)頭不大，還真是狡猾。

　　我們又試了幾次，還是一無所獲，只能回家了。

捉魚的作文 篇4

　　今天我去我媽公司，我媽看我沒事可做，就跟我說：“我們樓頂有兩個(gè)小水潭，里面有好多小魚，你要不要去撈魚？”我一聽，馬上拿起邊上的小魚網(wǎng)上去撈魚。

　　來到樓頂，我看到水潭，立馬跑了過去。一看就有些失望，這里的魚都在水潭中間游，很少在邊上游。水潭很大，魚們浮出水面的次數(shù)也不多，抓到他們？別想啦！

　　但我又不甘心無功而返，只好在水潭邊上，想等它們游過來時(shí)抓。我在水潭邊上等啊等啊，都快睡著了忽然，我看見一道橙色往我這邊過來。我一下子興奮起來，瞪大了眼睛盯著它，生怕一瞬間把它跟丟了。

　　只見它一下子鉆出水面，啃咬著水面的葉子，一下子又潛到水底呼吸泥沙。每回我想動(dòng)手，還沒動(dòng)呢，就給它發(fā)現(xiàn)了。它的身子一顫，尾巴一甩，就離我遠(yuǎn)了一點(diǎn)。我深怕它逃走，就只好一次次暫時(shí)放棄。我舉著漁網(wǎng)的手真酸，漁網(wǎng)卻連下水的機(jī)會(huì)都沒有。沒一會(huì)功夫，那條魚轉(zhuǎn)了一個(gè)身子，堅(jiān)決地游走了。

　　又等了好久，沒有一條魚愿意離開安全的地方了，我只好鳴金收兵。

　　回到我媽的辦公室，我遺憾地說：“那些魚智商太高了，我一條都抓不到�！薄澳悄憔湍蔑灨上任箚�。”“好像也對(duì)呦！”

　　我拿了餅干，又跑上樓。餅干屑一撒到水面上，魚們就沖過來，在食物下面徘徊，然后鉆出水面，用嘴碰碰餅干屑，之后才吃了起來。

　　我心中暗喜，趁她們吃著，就偷偷舉起魚網(wǎng)。嘿嘿，機(jī)會(huì)來了！“嘩啦！”漁網(wǎng)卻撈了個(gè)空�？磥�，這魚在吃東西時(shí)也挺警覺的.嘛。一計(jì)不成又生一計(jì)，我把魚網(wǎng)先發(fā)在水里，然后在水面上撒餅干屑可還是抓不到。

　　我抓耳撓腮，左顧右盼，焦急又氣惱。我就不信了，人還斗不過魚？這時(shí)，我看到角落的一個(gè)大漁網(wǎng)，長柄能伸到水潭每個(gè)地方。

　　哈哈，我的工具升級(jí)換代，小米步槍換成大炮。我剛把漁網(wǎng)放進(jìn)水里，對(duì)著魚們一撈，一條魚就給捉住了。

捉魚的作文 篇5

　　清凌的小河，一條條鮮活的小魚在那清澈見底的水中，自由自在地游著。我仿佛看見了我們以前在這里抓魚的場景，那歡聲笑語還久久回蕩在我的耳邊。

　　清早，我們便召集全村許多小孩，來到了那條清澈見底的小河邊，我們首先分成了兩組進(jìn)行捉魚比賽。我們組先進(jìn)行了分工，兩個(gè)人來將魚抓進(jìn)筐子里，其他人分散在整條河里趕魚。而對(duì)面組的小朋友就沒有分工都不想下水，而只有阿毛一個(gè)在水中東抓一條西抓一條。而其他人為了不被河里抓魚的人笑話，便都爭著給阿毛拿捉到的魚，眾多只手搶一條魚，在他們手忙腳亂的爭搶時(shí)，那條魚早就神不知鬼不覺地跳進(jìn)河中逃起了。真是得不償失，而我們組已經(jīng)抓到好幾條魚，活奔亂跳地在筐里。

　　阿毛組的小朋友見到我們工合作抓了好多魚，也開始紛紛向我們學(xué)，還有幾個(gè)膽大的跑過來搶魚，還好我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將他們給趕了回去，我們又捉到了許多魚，最終游戲結(jié)束了，我們請(qǐng)路過的一位大人來當(dāng)裁判，幫忙我評(píng)判比賽結(jié)果，最終我們獲勝。

　　每次回老家都可以經(jīng)過那條清澈觀底的河，還可以看見那一條條小魚在水中游著，可再也看不見捉魚的孩子們了。

捉魚的作文 篇6

　　今天，陽光明媚，爸爸帶我去捉魚，我高興得一蹦三尺高。

　　我和爸爸提著水桶、拿著魚網(wǎng)，高高興興地來到河邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠油油的草地，就像一張綠色的大地毯。

　　這里的河水清澈見底，隨處可見三四一隊(duì)、六七一群的20厘米長的魚兒。有的魚兒在角落里一動(dòng)不動(dòng)，有的魚兒在水里游來游去，還有的魚兒在眨巴眨巴地對(duì)著我，好像想和我交朋友似的，可愛極了。

　　我迫不及待地脫掉鞋子和襪子，就下水開始捉魚了。我選中一條不動(dòng)的小魚，伸手向它撲去，它卻機(jī)靈地逃走了。我很失望，更多的是生氣，我嘟著嘴說：“可惡的小魚，我饒不了你們�！卑职职参课艺f：“別生氣，你要有耐心，不要用一只手捉，把雙手都用上�！蔽衣犃税职值脑�，又選了一條魚，把目標(biāo)定為了它，看準(zhǔn)后很快地向它捉去，一手捉住它的頭，一手捉住它的尾巴，終于捉住了一條小魚。我把魚放進(jìn)水桶，小魚在水里歡快地游來游去，我開心地笑了。

　　真是痛快的一天��！

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