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有關(guān)魚的作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的魚的作文10篇，希望對大家有所幫助。
魚的作文 篇1
“蘇菲，這世上真的有深海魚嗎？”
“夏蕓，你要記住，在海洋深處，是有生活著這種一生只為游到海面上的魚，它們堅強、勇敢，即使它們生活在深海底……”
——題記
（一）
舞蹈《深海魚》馬上要開始了，可是此次的女主角蘇菲卻失蹤了。
隨著時間一分一秒的過去，后臺，眾人的心也慢慢地沉重起來：是不是出了什么意外呢？蘇菲雖是劇組的頂梁柱，可從不耍大牌，該她來的時候，她一分鐘也不會遲到的，今天是怎么了呢？
“夏蕓，把蘇菲找到！”導(dǎo)演陰沉的聲音突然在急得快哭出來的夏蕓頭頂上出現(xiàn)，因為劇組里就她和蘇菲的關(guān)系最好。
“可是，導(dǎo)演……”
“沒有可是！是一定！是無論如何！”
……
舞蹈《深海魚》的序曲已經(jīng)奏響。
“真的找不到嗎？怎么辦？今天有那么多的領(lǐng)導(dǎo)專程來欣賞《深海魚》，怎么辦呢？”導(dǎo)演抱著頭坐在臺階上，喃喃自語。
夏蕓垂著雙手，像是個做錯事的小孩。
準(zhǔn)備了那么久，付出了那么多的心血，可現(xiàn)在……大家開始議論紛紛。
“不如找個人替蘇菲上吧。”有人提議。
可誰上呢？
導(dǎo)演那雙剛?cè)计鹨唤z火焰的眼睛又恢復(fù)了死寂。
……
“我上！”一道怯怯的女聲劃破了凝固的空氣。
導(dǎo)演的眼神瞬間又有了光彩。
是夏蕓！
眾人望向她，眼中充滿置疑：這個緩緩站起身的女孩是無法與蘇菲相提并論的，蘇菲是劇組的頂梁柱，并且拿過多次大獎，而夏蕓，卻只是剛來不久的新手，雖然蘇菲非�？粗厮�，并且多次向?qū)а萃扑]她，可這次的演出畢竟非同尋常，她若……
導(dǎo)演發(fā)亮的眼睛瞬間又黯淡了下去，他再次環(huán)視了眾人……
沒有人站出來，看來唯今之計，只能讓夏蕓上了，點了點頭，嘆了口氣，自當(dāng)應(yīng)允。
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夏蕓抿了下嘴，整了一下裙擺，一個華麗的轉(zhuǎn)身，飄向了舞臺。
燈光柔和地打在她身上，抬頭，下面是烏壓壓的一片，她呆住了，腦子里突然“轟”的一聲，剛剛筑起的“堤壩”霎時崩潰，冰冷的海水洶涌而入，眼前什么也看不見了，她閉了眼，只聽見自己的心打鼓似的“撲通撲通”著。
一瞬間的恍忽中，仿佛自己正置身于深海中，沉重的海水壓得她透不過氣來，深海魚，深海魚……她喃喃自語著。
……
依稀間，她又回到了剛到劇組的時候。
仰望如公主般高貴的蘇菲，她這只丑小鴨的眼神里總是流露出深深的羨慕，羨慕她的出身，羨慕她的美貌，羨慕她的才氣，甚至羨慕她的一顰一笑。
于是，只要蘇菲在練習(xí)，她就偷偷地跟著學(xué)，跟著練，無論別人怎么取笑，也無論自己多苦多累，甚至傷痕累累。而蘇菲終于也被她的努力打動，總是不厭其煩地指導(dǎo)她的動作：俯身、下腰、翻身……甚至好幾次要求導(dǎo)演讓她擔(dān)當(dāng)主角。
《深海魚》是蘇菲的成名舞。這場舞蹈的難度非常大，很多著名的舞蹈家都望而卻步。但是她卻一直想跳這個舞，她努力地練過，偷偷地哭過，暗暗地悲傷過，甚至想放棄過，可是每次快放棄時，蘇菲總這樣勸導(dǎo)她：深海魚是最勇敢堅強的魚，夏蕓，你就是一條深海魚，所以你一定可以的……
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“你一定可以的，為了自己，更為了蘇菲！”她為自己打氣，睜開了清亮的雙眼，以微笑安撫著臺下開始騷動的觀眾。
音樂輕起，她深吸一口氣，張開雙臂，慢慢舞動起來，穿梭在光與影的旋律中，飄逸的舞衣伴隨著她上下翻飛，在舞臺中央散發(fā)出淡淡的光芒，一片寂靜里，這世界只剩下她一個人……
導(dǎo)演靜靜的看著，眼里滿是復(fù)雜的神情。
在一片清柔、悅耳的樂曲聲中，她仿佛覺得自己變成了那條小小的深海魚，努力地想要游到海面上去……
導(dǎo)演目光閃爍。
她和她的伙伴們在湛藍如寶石的深海中游動著，她們時而相互依偎，既而又分開，她們不停地擺動雙臂，那是她們在力爭上游；她們在不斷地旋轉(zhuǎn)著，那是她們遇到了旋渦……
眼看著伙伴們一個個倒下，最后只剩下她一個了。她的雙眼充滿悲哀，但游動的身姿卻異常堅定……
導(dǎo)演滿臉的驚異。
俯身、下腰、翻身，以最完美的弧度，深海魚躍出了水面。
“啪啪啪……”不知是誰帶頭鼓起了掌，依然沉浸在劇情里的觀眾才如夢初醒，紛紛響起了熱烈的掌聲。
而觀眾席不起眼的位置上正坐著一位面帶微笑的美麗女孩——蘇菲。
魚的作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條大尾魚，它們十分好斗，常常為一點雞毛蒜皮的小事打得不可開交。
它們長得非常漂亮，紅白相間的身子，像扇子般的尾巴一搖一擺的，兩只眼睛大大的，唯一分辨它們的是尾巴，其中一只的尾巴分為三股，另一只的是兩股，不仔細看還以為是雙胞胎呢！
它們本來十分友好，有什么好東西一起分享，可是有一次，我把一棵海草放入了魚缸，不知道是海草大了點或是魚缸小了點，兩條魚竟把海草當(dāng)成了分界線，原本十分親熱的它們突然翻臉不認(rèn)魚了。每當(dāng)雙尾魚越過界限向三尾魚表示友好時，三尾魚立刻出擊吧雙尾魚打得落花流水，當(dāng)三尾魚穿過海草表示親熱時雙尾魚立馬“飛奔”過來“拳打腳踢”，把三尾魚趕回它的領(lǐng)地。我看見了，于是，喂食時，我故意把兩份魚食撒到三尾魚的領(lǐng)地上，雙尾魚一粒不給，這時，我看見雙尾魚向我吐氣泡，似乎責(zé)備我供養(yǎng)不周，我沒理它，拿了一盤餅干，自己吃開了。終于，雙尾魚受不了饑餓的壓力，越過界限，三尾魚見了，馬上警覺起來保護食物，嘴里吐出一連串的泡泡，好像說："我的食物，不和你分享！”雙尾魚被激怒了，不顧一切地沖過去，三尾魚也毫不示弱地迎上來，“嘟”的一聲兩條魚撞到了一起，想不到，它們竟“親嘴”了，我以為它們和好了，也沒有為難它們，把一小把魚食放入了雙尾魚的領(lǐng)地里，三尾魚見了，松開嘴，一搖尾巴，屁股一縮，幾粒屎粒拉了出來不偏不倚，拉倒了雙尾魚的頭上，雙尾魚氣急敗壞，向三尾魚撞來，三尾魚一閃，雙尾魚一頭撞到了魚缸，兩只大大的眼睛中間似乎多了一個包，三尾魚乘勝追擊，把雙尾魚打得落花流水，到現(xiàn)在，他倆好沒有和好呢！
我愛我家的大尾魚！
魚的作文 篇3
有一種人，面對重重困難，但他永不言敗；有一種人，生命中總有滂沱的大雨，但不失苦澀的笑；有一種人，雖然被別人傷得傷痕累累，但他依然為他們祈禱，并無怨地獻出自己的一生 ……
“竭力盡善，愛自由勝過一切，即使為了王座，也永不出賣自己”這是貝多芬所言，我無法想象他是抱著怎樣的心情說出這句話的，那時的他，已經(jīng)雙耳失聰，所深愛的親人也已經(jīng)離去。一切人世的苦難都如重重大山般，壓在了貝多芬早已破壞的身軀。
一位鋼琴家失去了聽覺，就像一條魚失去了鰭，再難以取得成就，甚至?xí)䥺适ι畹挠職�，變得頹唐！但是，貝多芬，他以積極的心境面對挫折，他把這一切的磨難當(dāng)做是上帝所賜予的禮物。
貝多芬，即使跌入人生的低谷，也依然找到了希望的曙光——愛情！愛情的力量使他重拾了對生活的信心，使他幾乎干涸的思想再次有了靈感，創(chuàng)造出《第四交響樂》、《熱情奏鳴曲》。
但生活總會不那么如人所愿，或許是生活的壓力，他深愛著的女孩與他解除了婚約。這在心靈上，又是一大創(chuàng)傷，但他知道，生活從來不是用來被打敗的，他繼續(xù)他的音樂創(chuàng)造。
接著，他又創(chuàng)造了《第七交響樂》、《第八交響樂》等一系列更優(yōu)秀的佳作，被譽為歐洲音樂界的驕傲。
但是，光榮之后接踵而至的卻是他最悲慘的時期。
維也納的風(fēng)氣已經(jīng)變了，音樂的品味被無情地破壞了，這么一個桀驁不馴的音樂天才，怎么會被維也納接受呢？更可怕的是他完全失聰了！經(jīng)濟困擾也不襲而來。
可即使在這痛苦的深淵，我們的貝多芬，我們偉大的音樂家卻依然歌頌這“歡樂”！他用盡畢生所學(xué)譜寫了《歡樂頌》！這部作品又使音樂的'地位逐漸上升！
貝多芬的一生雖然在我們看來是痛苦的，可他卻始終以“我要扼住命運的咽喉”作為自己的座右銘，他的一生又是有價值的，他名垂青史，讓我們不得不以他為學(xué)習(xí)的榜樣。
讀了貝多芬的一生，我想以“唯有痛苦，方有歡樂”來自勉，正如孟子所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，貝多芬的一生就是這樣的一生，就像一條沒有鰭的魚，有苦，更有樂，更是苦中作樂。
魚的作文 篇4
“爸，一條魚死了�！蔽覄傄贿M門，就見女兒努著小嘴，對著手中的一條小魚不住的呵氣�？赡恰八吏~眼”一動也不動。女兒傷心地哭了。
說實話，我才沒時間為一條死魚耽擱工夫。于是，敷衍著說： “是不是缺氧呢？你找個針管往水中打打氣吧。”
“沒用。魚是暈死的�！睍恐械睦系鋈徽f，“魚缸太小，魚又多，一天到晚游來游去。能不暈嗎？”
我細看那魚缸。它確實才如半個足球一般大小。那水中沒死的魚兒，一圈一圈游著，真像被誰追趕似的。
我反復(fù)咀嚼著老爹的這句話。我覺得，有時候我們也就像這暈死的魚。
我們從小就在心中埋下了一顆種子，希望自己長大成為作家。于是我們天天寫日記，夜以繼日，苦思冥想，絞盡腦汁。大門不出，二門不邁，總覺得“秀才不出門，也知天下事”。我們甚至還“為賦新詞強作愁。”好不容易才憋出幾句來，可是石沉大海，無聲無息。于是，便自怨自艾。殊不知寫作需要豐富的閱歷，需要充足的時間。豐富的閱歷來自山川河流，來自僻壤小溪；豐富的閱歷來自無邊的森林，來自路邊的小花。豐富的閱歷來自網(wǎng)絡(luò)媒體，來自婆婆媽媽的嘮嗑；對，世界很大，需要我們走出去，慢慢的欣賞感悟。性急的人是不適合寫作的。寫作猶如釀酒，只有經(jīng)過漫長的發(fā)酵，才會有芳香的美酒滲出。千萬別把寫作當(dāng)作功利一般對待。因為，寫作只是一種生活的享受。就好像冬日里，躺在搖椅上，曬著太陽，聽著老唱片；就好像有月亮的晚上，拉著戀人，在湖邊散步。
我們正值青春年華，愛情的花朵已含苞待發(fā)。你心中早有了一個中意的人。就像大家說的，因為一生只愛你一個，所以你總希望長相廝守，不離不棄。她要上班了，你去送；她到單位了，你給她打電話；她下班了，你早拿著玫瑰守在大門口。問她餓了嗎？問她累了嗎？她笑了，你樂了；她哭了，你猜了；她跑了，你追了。打電話，她接了，你說我愛你了；不接，你又猜了。她總埋怨你已有兩分鐘沒吻她了，他總埋怨她已有兩次不請他吃蛋炒飯了。有一天，在昏黃的燈光下，你突然看見她和別人在咖啡館坐著。你終于忍不住了�？嚻鹉�，鄙視了她，沖出去，喝了爛酒，顛簸在馬路上，瘋狂的唱著：“為什么一陣惱人的秋風(fēng)……”殊不知，她正在與前友道離別，準(zhǔn)備永遠傾心于你？殊不知，心急吃不了熱豆腐？殊不知，若有情，豈在朝朝暮暮？殊不知，距離產(chǎn)生美？殊不知，天涯何處無芳草？殊不知青春過后，她并不是你的唯一？
我們總覺得自己一輩子很累，就希望孩子不要太累。每天，早起，擠車，忙趕，我們就像上緊了發(fā)條的鐘表，永不停息，暈頭轉(zhuǎn)向。嫌紅燈太慢，罵綠燈太遲。你一心就是為了孩子回家能吃個現(xiàn)成的熱飯。孩子累了，你捶背；孩子渴了，你盛水；孩子上網(wǎng)了，你說不務(wù)正業(yè)；孩子和女同學(xué)說話了，你說早戀；孩子考試了，你在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；孩子考砸了，你哭了，你說你白忙活了，你不想活了。殊不知，大石頭壓著的種子，就是難發(fā)芽。它需要陽光，它需要雨露，他甚至需要狂風(fēng)雷電，需要自由的空氣。小鳥羽毛豐滿了，就需要到廣闊的天空中自由的展翅飛翔�！疤旄呷硒B飛”呀。想想看，當(dāng)你和自己的孩子緊縮猛眉頭，忙得焦頭爛額時，隔壁活潑的孩子或許正在街燈下跳街舞，或許正在彈吉他，或許正在刻篆字，或許正在社區(qū)找活干，或許正在攙扶老人過馬路，或許正在為病中的母親熬藥。其實，這才是幸福。
可悲啊！生活中，到處可見這樣的人，總生活在狹小的圈子里，總在為眼前的利益忙個不停。殊不知，他們就像生活在魚缸中的魚，最終會被暈死，而后悄無聲息地被掩埋在窗外的花盆里。
朋友們，人生短暫，欲望無窮。不要做小魚缸中的轉(zhuǎn)圈的魚，要做大海中的魚。因為“海闊憑魚躍”。魚兒到了大海中，才是最自由的，才是最美麗的。
魚的作文 篇5
不知是何時，媽媽給我?guī)砹藘蓷l接吻魚，它們胖乎乎的，全身雪白，一雙黑溜溜的大眼睛，一條短短的尾巴，一個撅撅的嘴巴，叫人一看就喜歡。
過了幾天，我家呢幾條漂亮活潑的鶴頂紅中，有一條莫名其妙的死了。后來幾天，又有兩條鶴頂紅不幸死亡。
那時，我怎麼可能知道是接吻魚干的呢？它們那麼可愛，那麼美麗，為什麼會是罪魁禍?zhǔn)啄兀磕阒牢沂窃觞N發(fā)現(xiàn)的麼？
告訴你吧！這個事情是我昨天發(fā)現(xiàn)的。昨天，我和爸爸一起去魚店，買了一條身子圓溜溜的紅金魚，那條金魚肥嘟嘟的，可愛極了。
中午，我又來看我的魚兒們，突然發(fā)現(xiàn)那兩條接吻魚變得異常兇猛，它們一直追著胖胖的紅金魚咬，把它咬得遍體鱗傷。
我拿著網(wǎng)子把那兩條接吻揍了一頓，它們還是屢教不改，我叫來媽媽，一起把它們撈出了水族箱。
這件事使我想起了一句老師教的言語：“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。”
魚的作文 篇6
星期六，又到了我家每周一次外出尋覓美食的時刻。這一次我們選擇了位于世紀(jì)東方廣場的“外婆家”，因為那里有我們喜愛的菜肴，比如沸騰魚。
經(jīng)過了幾乎一個世紀(jì)的漫長等待，終于開始上菜了。首先上的是幾盤開胃小菜，我們?nèi)挛宄汀跋麥纭钡貌畈欢嗔�。緊接著，讓我垂涎已久的沸騰魚終于被端上了餐桌。
大碗里漂浮著暗紅色、油亮亮、熱騰騰的辣椒油，湯水上面密密麻麻滿是鮮紅的干辣椒，散發(fā)著誘人的香味。在暗紅的湯水下面，我發(fā)現(xiàn)了一抹魚肚白，一筷子夾下去，一塊雪白的魚肉就從紅湯中躍出。魚肉有兩個樂高小人并排大小，雪白的肉塊上沾著些許紅色的油絲和辣椒籽，聞著又香又辣。咬上一口，啊！魚肉本身的鮮味與各種調(diào)料的碰撞再夾裹著辣椒的香氣，刺激著我舌頭上的每一個味蕾，怎是一個鮮香爽口、唇齒留香可以形容。再加上魚片沒有刺，魚肉十分軟嫩順滑，好吃極了！這時再配上一杯香甜的芒果汁，一切煩惱都被拋之腦后。沸騰魚，果然讓人很“沸騰”啊。
天下萬物，唯有美食不可辜負。
魚的作文 篇7
這是一幅多么奇怪的漫畫啊，為什么可愛的的魚兒要打傘呢？這幅漫畫一下子就吸引著我，我便仔細地觀察這幅畫，我不禁嘆了一口氣。
這幅畫的內(nèi)容是：一條金魚在水里快活地游來游去，無憂無慮、自由自在地生活著。突然，掉下來一些“不明墜落物”。金魚好奇地看了看，原來是陸地上的人類所扔下來的垃圾。有發(fā)臭的蘋果、破爛的鞋子、樹枝還有啤酒瓶。頓時，便把原來蔚藍的河水染成了渾濁不清的污水。那條的金魚不知所措，生怕一會兒又會有垃圾掉下來，傷害到自己，便拿起傘，避著。
其實,在我們社會上，又何嘗不會有這些人呢？這又令我想起那件事。
記得有一次，我和媽媽一起去大潤發(fā)購物。不久，我們開開心心地滿載而歸。在花都廣場那個十字路口的交通崗上，我突然看到一些不文明的現(xiàn)象。一位出租車司機一手吃著桔子，一手握著方向盤，應(yīng)該是等到綠燈時就準(zhǔn)備向前駛?cè)グ�。那位司機在這種情況下吃桔子已經(jīng)是很不文明的現(xiàn)象了，更可惡的還不止這樣呢。那位司機把桔子皮扔在地上，還要吃得津津有味。他旁邊明明就有個垃圾桶，他還要扔在地上，把那個垃圾桶當(dāng)作是透明的，仍然若無其事，津津有味地吃著。不一會兒，紅燈轉(zhuǎn)了，那位司機不慌不忙把手中吃剩的桔子放在塑料袋上，臨走時，還要把剛剝掉的皮扔在地上，真是太過分了。
有一次，我到公園去玩耍，看到有些小孩子在那綠油油的草地上打滾、翻跟斗；有的還是大人，竟然躺在草地上睡覺，吃完的零食袋就隨地扔，一點也不愛護環(huán)境。還有一次，我跟媽媽上街時，看到有些小孩隨地大小便，家長們只是說：“下次不要了……”
你說，如果每個人都是隨便扔垃圾，那我們這個世界都變得多臟�。‰y道這些人都不知道動物也需要生活，也需要一個美好的家園的嗎？這些人做這種不道德、不文明的行為，不但破壞了人類的家園、動物的家園，還污染了大自然的生態(tài)的環(huán)境�。∷麄冞B最起碼的社會道德都丟是了�？蓺庥挚珊薜膩y扔垃圾的人快快醒悟吧，不要再傷害我們這個可愛的地球了！
魚的作文 篇8
我坐在安縣綿州溫泉酒店室外的靠椅上，看著身邊溫水池中游動的魚苗兒，笑容不自覺地爬上了嘴角，又一次回想起剛才抓魚的樂趣。
今天，我和姐姐、弟弟一起來到安縣樂佛山泡溫泉。在去了牛奶浴、果醋浴等5、6種溫泉之后，我們便舉目于大人所說的最神奇、最有名的溫泉——魚療池。據(jù)大人們說，魚療池里有上千只熱帶的魚苗，體長只有2至4厘米，在親咬人體肌膚的同時，可以吸食人體新陳代謝的死皮，并把殘留在人體表皮毛孔中的垃圾和細菌吸出，對人體的健康非常有益。當(dāng)然，這么好的東西我們也是一定要去的，于是，我們披上浴巾，向魚療池進發(fā)。
當(dāng)真正走近魚療池時，才會被魚療池的龐大氣勢震驚：一個偌大的溫水池，里面還有不少小石樁，成百上千的魚兒在里面嬉戲，暢游。一旁，一條大石龍正向池子里吐水，濺起陣陣水花。弟弟迫不及待地將雙腳踏入水池，魚兒們成群結(jié)隊地游來，輕輕啃咬著弟弟的腿腳，弄得弟弟一個勁兒地叫癢�？粗心切┬◆~苗，我和姐姐也踏入池中，在石樁上坐下。
看著水中游來游去的魚兒，鬼機靈的弟弟提出了一個好點子：“光是在水中泡著可不行，不如，咱們來個比賽怎樣？”我和姐姐對視幾秒，卻猜不出弟弟腦中的鬼點子�！斑@魚游得這么快，能夠抓到它的人本事必定不小�！钡艿茏叩轿覀兠媲埃^續(xù)說，“我們就來比在一刻鐘內(nèi)，誰抓的魚多，你們看怎樣？”我和姐姐想了想，覺得這主意還不錯，便欣然同意了。
我和弟弟最先躍下石樁，一陣撲殺，鬧得水中一陣翻騰。一旁的姐姐倒是夠悠閑，坐在水池里，等著魚兒來咬她，自己還沒開抓，身旁就已經(jīng)圍滿了小魚。我和弟弟笑了起來：姐姐這樣，豈不是在休息？這樣能抓得到幾只魚呀？想必著冠軍只會在我倆中誕生咯！于是，我們繼續(xù)在水里抓魚，原本空空的塑料罐里也多了兩三只小魚。但是，當(dāng)我們開始關(guān)注姐姐的魚罐時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)——姐姐抓的魚早已超過了20只，將我們遠遠地甩在了后面！
我們詫異地轉(zhuǎn)身，向姐姐看去，她仍舊悠閑地坐在那里，身前身后全是烏黑的小魚。正當(dāng)我們百思不得其解的時候，姐姐動了！她將手隨意往水里一撈，十余只小魚便安然地躺在姐姐的手心里了。我和弟弟驚得目瞪口呆——自己如此費力地抓魚，竟然敵不過姐姐隨手撈上來的魚多！姐姐看出了我們的驚訝，邀我們一同坐下。不一會兒，整個水池里的魚都集中到了我們身邊，好似一塊黑麻布。這時候，姐姐輕輕地告訴我們可以開撈了，我們便一出手，一人抓住了近二十只小魚。
“當(dāng)你坐下的時候，魚群就會過來吃你身上的死皮，而當(dāng)它們吃得最高興的時候，也就是它們最放松的時候。這時候再抓，就能起到事半功倍的效果。”姐姐笑著給我們講解。這時，我恍然大悟：有時候，光靠蠻力是得不到好的成效的，只有會使巧勁兒，做事才能像姐姐說的那樣，事半功倍呀！
“妹子，快過來放魚，我們馬上要去蘆薈浴池了！”姐姐的喊聲打斷了我的思緒。我站起身，將自己桶中的小魚放回溫水池�！昂昧�，下一站——蘆薈浴池，出發(fā)！”看著弟弟小跑的身影，我笑了。
魚療池帶給了我這么多的啟示，那么，蘆薈浴池又將是如何的樂趣呢？……
魚的作文 篇9
我們市中心有一個文化廣場，廣場里有一個很大的水池，池里有許多金魚，為了市民更好的休閑，政府還在水池旁邊叫人擺了一個賣飼料的小攤。一元一包，還實惠。久而久之，這些魚養(yǎng)成了以下幾種風(fēng)范：
一：死皮賴臉！
池中的魚經(jīng)過長期的人工飼養(yǎng)，已經(jīng)以人投放的飼料為食物主要來源，所以一見到人就游過去要飼料！即使你手中沒有飼料，魚也會游過來，而且最絕的是它會跟著你走，這樣每個人后面都會有一串“魚尾巴．（可畏神魚也）
二：只認(rèn)飼料不認(rèn)人！
有一次，我去喂魚，喂著喂著突然想摸摸魚，便抓了一大把飼料把魚吸引過來．見魚不少了，立刻用“鷹爪功＂去抓，但魚一“抓＂即散，氣得我七竅生煙！說道：“哪有這種魚＂（后來，我冷靜后認(rèn)為有９０％的魚象這樣，因為智商太低）
三：爭強好勝�。ㄔ诔苑矫妫�
魚所有特點都來源于一個字：吃！只要把飼料投放在一個集中的水域，水面上就會泛起朵朵魚花，所以，這魚算無藥可救了吧．
魚的作文 篇10
記得剛買那魚缸時，里面有十三尾快樂的魚，他們游著，自由地......
每星期回家時我總會趴在魚缸旁邊數(shù)那些快樂的魚。讓所有的煩惱都變成那魚兒吐出的氣泡，一點一點向上漂浮，一切都變得愈發(fā)清晰起來，最后在水面，“啪”的一聲消失殆盡。我和我的魚兒在一起時，也仿佛像魚兒一般，只有九秒鐘的記憶，但我什么都不愿記住，什么卻也不曾忘記。
他們似乎在對我微笑。然后，我也變成了魚，隔著玻璃，張望這個模糊的世界。
悠閑著，卻永遠也無法忘記那恐懼。
什么在靠近？我想躲開，卻只能呆在原地，因為我無處遁隱。我在水中，卻又暴露在空氣里。
我依賴著水，卻也永遠無法逃脫那透明的液體的名為孤獨的永恒的束縛。
再次回到這個這個世界中，果真是什么也不曾忘卻。
每星期回家，瞥一眼那魚缸。
咦，十二條了。
漠不關(guān)心地走開，又是一個星期。
十條了啊。
那些魚兒又不是費�，�?shù)慕痿~，可以懂得人類對他們的照料。
不過我似乎忘了，那是我的曾經(jīng)珍惜的魚兒。
一條一條，在變少，我的魚兒。那是我珍惜的魚兒。
怎么會？怎么會只剩下一條了呢？
我的魚兒呢？我的那些快樂的魚兒呢？他們又是什么時候走出我的記憶的呢？
我回到家，看著那一尾魚。孤獨而又努力地想要活下去。
我趴在魚缸旁。
家里的魚缸里有一尾魚。他在對我笑。
然后，我變成了他。
或許我已經(jīng)將一切都忘卻了吧。
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