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      2. 捉魚的作文

        時(shí)間:2022-09-23 13:19:33 我要投稿

        【精品】捉魚的作文7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的捉魚的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】捉魚的作文7篇

        捉魚的作文 篇1

          周末,我做完作業(yè)休息時(shí),聽見媽媽說:“小河邊有許多捉魚的!

          我想:家里的小烏龜正餓著呢!我為和不去捉幾只讓小烏龜嘗嘗鮮呢?于是我拉上爸爸一起去捉魚。

          一條條魚兒在水里游來游去,一會(huì)在水底,一會(huì)又游上來,像是在給我捉迷藏呢!我先把網(wǎng)子伸進(jìn)水里,等著小魚的到來。我看見一條比較大的魚,剛想去捉,結(jié)果沒捉著。這時(shí),爸爸來了,爸爸教我哪里魚多,應(yīng)該怎么捉。經(jīng)過爸爸的詳細(xì)講解,我很快就學(xué)會(huì)了。

          這時(shí),一條小魚迎面而來,好像是考驗(yàn)我捉魚的本領(lǐng)呢!我想起爸爸傳授給我的技巧,用心去抓,一下子就把這條小魚捉了上來,放在桶里。小魚一到水里,就像一只靈活的小船游來游去,好玩極了。

          然后,我就接二連三的捉到了許多魚,我數(shù)了數(shù)總共有三十二條。我累了,心想:不如去看看爸爸的“戰(zhàn)績(jī)”如何?我跑去一看“哇,爸爸捉的魚比我捉住的還要多得多。”

          于是,我忘了累,繼續(xù)去捉魚。我知道這是勇氣給我的力量。在我累的時(shí)候,我就想起爸爸桶里的魚。我下決心一定要超過爸爸。不一會(huì),我捉住了一條大魚,真是太棒了。

          時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間天快黑了,我數(shù)了數(shù)自己的成果。!我超過了爸爸,而且比爸爸還多捉十幾條。

          俗話說得好:“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。”不能只看自己的能力和成績(jī),而小看別人,有可能別人比你自己勝過許多倍。

          這一天,我過得真快樂!我不僅捉到了一條條可愛的小魚,還明白了一個(gè)深刻的道理,也體驗(yàn)到了捉魚的樂趣。

        捉魚的'作文 篇2

          暑假閑來無事,我像往常一樣站在魚盆旁,看著魚盆里一條條活潑可愛的小野魚在自由自在地游動(dòng)。看到這里,我忽然想到了一個(gè)點(diǎn)子——捉小魚。

          我準(zhǔn)備了一個(gè)換好清水的盆子,拿起一個(gè)挖沙的勺子,只見小魚游得正歡快,它們還不知道“災(zāi)難”即將來臨。我拿起勺子,慢慢地放入水中,生怕驚動(dòng)了魚群。完美!魚兒們毫無察覺還是自由自在地游著。我加快速度,舞動(dòng)著手中的勺子,魚群被這一勺驚動(dòng)了,水面上立刻刮起了水上“龍卷風(fēng)”,打起了圓圓的旋兒。這下,魚兒被嚇壞了,四處東逃西竄,十分難捉。

          就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想到了另一種方法,叫做——“熱鍋舀餃子”。我輕輕地將勺子傾斜45度,靜靜地等待著魚兒“上鉤”。忽然,一條小魚無意間走進(jìn)了死角區(qū)。這時(shí),我屏住呼吸,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一撈。哎,可惜只撈到了半個(gè)魚頭,魚兒擺動(dòng)尾巴,又溜到了水里,成功逃脫。

          我心想:要不就碰碰運(yùn)氣吧!我將勺子隨意地放入水中,一條小魚東張西望,竟然游到了勺子里。我順手一撈,小魚就到了勺子里,在里面急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我樂呵呵地說:“哈哈,這真是瞎貓撞著了死耗子!”

          廢了九牛二虎之力,我捉到了五條魚。

          經(jīng)歷了多次失敗,我終于體驗(yàn)到了成功的喜悅。

        捉魚的作文 篇3

          一天,我和慧慧去姥姥家東邊的小河里捉魚。

          一到小河邊,就看到幾條活蹦亂跳的小魚,我們便迫不及待地下河捉魚了!

          開始,我們不會(huì)捉,在那里亂捉一氣。后來,我盯住一條大魚,慢慢地向前移動(dòng),撲了上去。唉!不但沒捉到,還濺了一身的水。

          但我并不灰心,耐心地等待著。忽然,有一條魚正提心吊膽地從我面前游過。真是機(jī)不可失,失不再來呀,我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,靜靜地站在那里不動(dòng),好讓讓魚兒以為沒危險(xiǎn)了,等了一會(huì)兒我猛地一抓,哈哈,就是這個(gè)樣子。正如我盤算的一樣,用這種方法我果然抓到了一條魚。

          慧慧看我捉到了一條魚,嚷嚷著也能抓到一條。只見她學(xué)著我的樣子抓起來。好長(zhǎng)時(shí)間,她不光抓不到魚,還濺得滿臉都是水。我在旁邊看著哈哈大笑,她生氣地說:“還好朋友呢?我抓不到你就那么高興?!”我一看她真的要生氣了,就趕緊教她如何如何才能抓到魚。果然,慧慧用我教的方法也抓到了魚。

          就這樣,慧慧一條我一條的,我們抓到了好多魚。

          通過這次抓魚,我明白了一個(gè)道理:做事要有技巧,更要有耐心。

        捉魚的作文 篇4

          期末考試后的第二天,我,爸爸,從烏魯木齊來的三位叔叔,還有司機(jī)崔叔叔一起到黃河口游玩。我一邊看崔叔叔開車,一邊欣賞風(fēng)景。

          外面的天空像蔚藍(lán)的大海,朵朵白云像海里的小船。有的云像直飛天空的飛機(jī),有的云像翻滾的海浪,還有的云像高高的長(zhǎng)頸鹿。

          很快就到達(dá)了黃河口濕地,買完票我們就急匆匆地開車進(jìn)去。

          路邊的蘆葦長(zhǎng)得很高很茂密,綠油油的。有四五架飛機(jī)從頭頂飛過,發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。還有不知名的小鳥從蘆葦叢中穿過,傳來幾聲喳喳喳的鳥鳴。

          因?yàn)辄S河在放水沖沙,水量很大,流動(dòng)的河水漫過了公路,不能劃船,我們只好改去捉魚。我來告訴同學(xué)們一個(gè)捉魚的好辦法:只要你發(fā)現(xiàn)水面上有向兩邊分開的波紋,那里就有魚。小心,別把小石頭當(dāng)成魚呀。

          一位新疆來的叔叔為了捉一條半米多長(zhǎng)的草魚,一下子跳進(jìn)了路邊的蘆葦叢里,水沒過了他的肩膀?上,他沒有抓到那條大草魚。后來,他決不放棄,向漁夫要來一把漁網(wǎng),又捉了幾條小魚,還是沒捉到大魚。

          我們捉到了7——8斤重的鰱魚、草魚、金槍魚,晚上我們可以吃到鮮美的魚湯了。

          新疆來的叔叔高興地說:“今天雖然沒有坐船,欣賞黃河入海口,但是我們捉了不少的魚,還是很帶勁!

          今天的捉魚就到此為止。

        捉魚的作文 篇5

          今天是農(nóng)歷臘月二十四,過小年。我看到河邊熱鬧非凡,大人們?nèi)鼍W(wǎng),小孩子們跟在后面摸魚。我也跑過去湊熱鬧。我換上雨靴,挽起袖子,跑下了河。河里的魚也許覺得新年將至,興奮得竄到岸邊一睹為快。瞧,一條鯉魚游了過來,我眼疾手快,抓個(gè)正著。很快我就捉住了好幾條。我讓爸爸拎來水桶,當(dāng)搬運(yùn)工。誰(shuí)知爸爸拿來了兩個(gè)水桶,一個(gè)給我,一個(gè)備用。一會(huì)兒,我的桶滿了,就由他送回家,而我用另外一個(gè)桶繼續(xù)捉魚。爸爸來來回回,吸引了不少人過來觀看。通過分工合作,我和爸爸收獲頗豐。傍晚,人們漸漸地走了,可我還意猶未盡,仍然逗留在河里。忽然,我的眼前一亮,“嗖”地游過了一條大昂刺。這昂刺真大呀,足有20公分!唉,要是能捉住它就好了?伤呀(jīng)游遠(yuǎn),除非老天爺發(fā)慈悲讓它從河中心游回來,否則誰(shuí)都別想捉住它。于是我把注意力放在一條小鯽魚身上?删驮谶@時(shí),那條昂刺游回來了!我伸手便捉,它一甩尾巴,輕松躲過,大搖大擺地游走了。我與它周旋了幾個(gè)回合都以失敗告終。這條魚真狡猾!俗話說:魔高一尺,道高一丈。我靈機(jī)一動(dòng),使用調(diào)虎離山之計(jì),假裝把注意力放在另一條小魚身上。它果然上當(dāng),游了過來。我急忙伸左手去捉,可是心急吃不了熱豆腐,不但魚沒捉住,還被它的尾巴重重地拍打了一下,疼得我趕緊把手縮了回來。這時(shí)它又想溜走,我急忙往前跨了幾步,顧不得水把襪子浸濕了,右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了它的背鰭。它奮力掙扎,卻無濟(jì)于事。捉住了這條昂刺,我非常高興,心滿意足地和爸爸“打道回府”。就這樣,我度過了“魚”快的一天。希望大家天天有余,天天有“愉”!

        捉魚的作文 篇6

          今天,下起了大雨,體育課不能上了,大家安安靜靜的坐在教室里等著陶老師來。

          陶老師來到我們班,對(duì)我們說:“今天外面下雨了,體育課上不了了,我們就在教室里玩捉魚的游戲吧!”說完,陶老師從身后拿出了一根繩子。頓時(shí),班里炸開了鍋,老師拍了拍桌子說:“安靜”,我們才安靜了下來,接下來陶老師把我們的桌子變了“造型”,一二組并成一組,三四組并成一組,中間留出了很大的空間。

          游戲開始了,陶老師讓我們女生先當(dāng)小魚,他來當(dāng)漁夫,陶老師拿著繩子的兩端,向外撒去,只要被繩子套住的人,就算被漁夫抓住了。一開始,胖一點(diǎn)的女生因?yàn)榕艿奶,很快就被抓住了,剩下沒有被抓住的人都還得意的笑著,我一次一次從“魚網(wǎng)”里逃出來。最后,除了我其他人全被抓住了,陶老師后來怎么也抓不住我,他向講臺(tái)上被抓住的同學(xué)做了個(gè)手勢(shì),讓她們?cè)诤诎迳想S便寫點(diǎn)字,分散我的注意力,只見黑板上寫到“誰(shuí)看誰(shuí)笨蛋!”我愣了一下,陶老師趁我不注意的時(shí)侯,用繩子圍住了我,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

          今天的體育課上的真有意思!

        捉魚的作文 篇7

          愉快的暑假給我留下了許多美好的回憶。今天,我就說一件給你們聽聽。

          一天中午,我和弟弟把暑假作業(yè)做完了,呆在屋里,覺得很無聊。于是,我和弟弟就一人提著小桶,一人拿著塑料籃子,去河里捉魚。這條小河不怎么深,河水清澈見底,可以很清楚地看見一條條魚在河水里游來游去,有些魚兒互相貼的很近,好像在聊天似的。

          我和弟弟把腳伸進(jìn)水里。這時(shí),水被撥動(dòng)的聲音驚動(dòng)了魚兒們,它們就像孫悟空見著五指山似的,拼命地?fù)u著尾巴逃命。我們急忙去追,由于我跑得太快,被水草絆了一下,我在水里翻了一個(gè)跟頭,緊接著又撞到了后面跟來的弟弟。我氣急了,不顧身上的水和泥,以更快的速度在水里捉魚。真是忙中添亂,我的腳踩進(jìn)了一個(gè)既深又大的泥坑,結(jié)果,身子一歪,我又跌在水里了。

          忽然,我看見水里有一個(gè)大洞,走進(jìn)一看,哈哈!魚兒們正躺在那里“睡覺”呢!原來,這是魚的藏身之處!“看你們還想往那里逃!”我叫著。不管三七二十一,我一下子撲到它們的地盤里?上,我只捉到兩條魚,其它的魚趁機(jī)逃跑了。

          我把這兩條魚裝進(jìn)桶里,然后湊到桶邊,對(duì)它們說:“總算把你們捉住了!眱蓷l魚急得東游西躥,我和弟弟則在一旁樂的哈哈大笑。

          忽然,我想起魚兒吃面條,如果用酒跑過的面馓在水里讓魚兒吃,不是更好嗎?說干就干,我把一包面條泡在酒里,然后撒在河里。不一會(huì)兒,一條條魚都吃醉了,它們正聚在一起“打醉拳”呢!我趁機(jī)用籃子往水里一舀,這些魚就成了我的手下敗將,我高興地跳了起來。弟弟拍手喊:“哥哥捉到好多魚羅!”

          那天,我不但捉到了魚,還想到了捉魚的辦法,真是有趣!

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