下雨天作文

精選下雨天作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的下雨天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下雨天作文 篇1

　　雨是夏日的精靈，是自然的使者。每當(dāng)盛夏來臨，便迎來了雨水充沛的時(shí)節(jié)，在學(xué)校也便可以欣賞到別有一番滋味的美景。

　　雨水，是天空的饋贈(zèng)，絲絲雨絲輕輕飄落在校園的小路上，臉頰輕感到微微涼意，便可知道大地即將迎來就別的甘露。雨絲漸漸密了起來，整個(gè)校園仿佛變得朦朧了，像是披上了雨絲交織而成的輕紗。煙雨朦朧之中，依稀可見孩子們的身影。漸漸，雨絲串成雨珠，雨珠啪嗒啪嗒打在校園的小路上，濺起朵朵雨花，路面漸漸被雨水浸染濕。

　　雨，打在路邊的榕樹上。葉子和樹干以舒展的身軀接受著自然的饋贈(zèng)。風(fēng)雨中，枝葉颯颯作響，落下片片枯葉。漸漸被雨水淋濕的枝葉，洗去外表的浮灰，變得更加青翠。

　　雨滴隨著風(fēng)滴落，從樹葉上滑落，滴滴噠噠打在地面上。那清脆的聲音，輕輕地回蕩在我的心里。我撐起雨傘，在雨中踱步，任由路上的積水浸濕我的褲腳，微風(fēng)送來的細(xì)雨帶來幾絲涼意，雨前沉悶躁動(dòng)的不安盡在此刻得到安平。

　　不知何時(shí)，天色放晴，抬頭向天望去，已是萬里無云。除了地上的積水，大概便只有天邊的那道彩虹證明之前的那場雨。望著天邊的彩虹，不由感嘆于自然的鬼斧神工。

　　我愛著夏季的 雨中的校園，陶醉于著自然的美景。

下雨天作文 篇2

　　夏天到了，雨水也似乎多了起來，在雨中欣賞著美景也更加美妙，尤其是雨后的校園。

　　雨稀稀疏疏的漸漸落下，一滴滴的，如同一顆顆雨珠落在操場上，滴答作響，淅瀝瀝的落在屋頂上，沙沙的灑在樹葉上，仿佛少女正在輕撫著琴弦，又像是蠶寶寶細(xì)細(xì)吞食著桑葉……

　　漸漸雨勢大了起來，雨珠連成一片，如同一個(gè)從天而降的珠簾，煙雨籠罩著整片校園。雨越下越大，漸漸像是斷了線的珠子，一把把落在學(xué)校的湖中，砸出層層漣漪，不時(shí)有調(diào)皮的魚兒躍出水面，好似想去接那晶瑩的水珠。湖邊的繡球花樹的花被雨水打落，打著旋的落在湖面上，湖面上鋪上了點(diǎn)點(diǎn)星星的粉色珠子。

　　漸漸雨勢減緩，雨慢慢由滴滴雨珠變?yōu)榻z絲細(xì)雨，千絲萬縷的雨絲像是一根根繡花針，正在編織著這個(gè)世界。雨絲交匯在一起，從天而降，又化成朵朵晶瑩透明的水花，不斷在校園里盛開著。漸漸，眼前校園的景象變得更加模糊不清，校園變得朦朧起來，“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲隱隱約約傳來，同學(xué)從教學(xué)樓中漸漸走了出來，一把把花色的'雨傘像是一朵朵盛開的花朵在雨中綻放。走出教學(xué)樓，學(xué)生不斷匯入人群中，有的急忙沖向校門，腳步濺起朵朵水花。校門外家長焦急等待著。一位家長手拿著雨傘不顧頭頂?shù)挠牾谄鹉_尖細(xì)細(xì)探尋著，終于照著遠(yuǎn)方露出微笑，一個(gè)小個(gè)子的女生照著這個(gè)方向跑來，家長接過女孩肩上的書包，抹去女兒臉上流下來的雨珠。這溫馨的畫面，令我十分感動(dòng)。

　　我愛這雨中的校園，也愛著夏季的雨！

下雨天作文 篇3

　　天，陰沉沉；城，霧蒙蒙；雨，又攀上了窗；枝葉，也變得無精打采……

　　我透過厚沉的窗看著窗外并不明朗的天空：天啊，又下雨……

　　天，又下雨，總也不停。澆了樹葉低垂，消了天空暖陽，斷了如絲光縷，也，附了滿室空寂。

　　云層一團(tuán)一團(tuán)的積在一起，拉幫結(jié)派的，陰沉沉一片；空氣不安的攪動(dòng)著，此起彼伏，從這方逃竄到那方，神色惶恐。太陽不知何時(shí)躲藏了起來，陽光透過厚實(shí)的云層，再見不到一絲光亮。連天空中常見的飛鳥也不見了蹤影，似乎，大家都不約而同的，選擇了規(guī)避雨天。

　　很討厭雨天，雨啊，濕淋淋的，那種粘在衣服上黏膩的感覺，仿若被拋棄在雨中，傘，散落一旁。很想躲避，卻總也…無處可去。想找一處小居，或是縮在角落，等天明，等霧散，等雨停，可雨啊，總也不�！�…

　　記憶中似乎也有這樣一個(gè)雨天，只是那雨，比此時(shí)更稠，更長，更密…那雨啊，仿若斬不斷的時(shí)光，在我腦海里漂泊了整整一季，每每想起，卻也每每令人窒息。那樣一條鮮活的生命啊，就是在這樣一個(gè)雨天，消散了…

　　那天，雨，與鮮血相融，紅艷艷的，分不清是血多一些，還是雨多一些，但到底還是雨多一些吧，不然怎么會(huì)血都流盡了，雨還沒停呢？那樣鮮紅的血啊，灑在身上的時(shí)候，還能感受到曾入懷的溫?zé)�，只是那人啊，怎么就變冷了呢�?/p>

　　人啊，總說自己沒心沒肺，也總說自己不疼不癢，也總認(rèn)為自己堅(jiān)不可摧�？墒牵�當(dāng)如此一條曾經(jīng)鮮活著的生命，就那樣在雨中流逝，生命又是怎樣的堅(jiān)不可摧？當(dāng)整整一季的時(shí)間已洗滌不盡內(nèi)心的霧霾，當(dāng)回憶在時(shí)光里總能感受到一陣陣鉆心的疼痛的時(shí)候，生命又是怎樣的沒心沒肺？又在騙誰說是不疼不癢呢？生命啊，到底是如此脆弱的啊。

　　從這一季的蒼白到下一季的落魄，回憶中那個(gè)染血的雨天 ，似乎總也下不完的雨啊，那流盡了的血，和在一起，人，也變得悄無聲息……

　　人們都說，向后看才懂得生活，向前看才能生活。可是生活是個(gè)騙子啊，總在撒謊，總在騙人，而人卻總也逃不過欺騙。為什么呢？因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，人們大多會(huì)選擇活在欺騙里；因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)往往比被欺騙，還要痛苦。

　　很多時(shí)候，我們寧愿活在回憶里；很多時(shí)候我們恨不得逃離回憶，裝作無憂無慮的樣子�？墒强傆羞@樣一個(gè)雨天，讓我們原形畢露，無可避免，退無可退……

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，恍惚間，我們都成長了太多太多，學(xué)會(huì)奔，學(xué)會(huì)跑，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)淡看時(shí)光，可總也看不淡那樣一道染血的傷，總也淡不去那樣一個(gè)淅瀝的雨天，總也談不去那記憶里撕裂了的吼叫，也總談不掉那樣粘稠的噩夢般的濕熱。雨，被印染成那樣粘稠的紅色。

　　天，又下雨……該是什么時(shí)候停呢？

　　向前走吧，雨，總該有停的時(shí)候。

下雨天作文 篇4

　　夜色恐慌。無人境地里無限的無聊伴著哀響如哭泣的雨籠罩時(shí)間與空間，罪惡地吞噬著同樣罪惡的我的靈魂�？薜茂偪竦挠甏�我將淚水流干。我只沉淀下沉默。

　　我時(shí)�；孟牒芫靡院蟮囊粋�(gè)如此的黑夜里，我同樣沉默著，然后細(xì)數(shù)曾經(jīng)或者珍藏或者是無意間留在最鮮為人知的記憶角落里的一些人一些事。不管是快樂的，還是傷心的，我都同樣感激。即使那時(shí)想來的人和與那人有關(guān)的事讓我于那樣的無人的雨夜再次將淚水隨雨落下，我還是想也是會(huì)獨(dú)自承受。然而我更愿意叫它享受。享受滾燙的淚水在臉頰上的翻滾，而后蒸干，忘記……

　　窗戶上潔凈如冰一般透徹的玻璃給我以一樣的清澈的透明�；蛟S在哪一年的哪一個(gè)混沌的日子里遇見了那個(gè)將我的窗子擦拭得一塵不染的那個(gè)人，我該感激，還是該同樣默默地為那人做一些事情。而如果那一天真的是一個(gè)混沌的日子，那么，給予對方明凈的會(huì)是彼此中的誰？

　　日子中那窗戶渾濁，明凈，渾濁，明凈……

　　我愛上了水彩畫中畫得比人還高的向日葵／花下的人看著風(fēng)過，葉落。向日葵俯首吟唱。余下的是空曠的天和風(fēng)掠過天邊的遼闊。還有的是風(fēng)下?lián)u曳的點(diǎn)綴。我看見那些青春的委婉，生命中曲折的向日葵。風(fēng)中，誰與相擁……

　　生命中總有些委屈。而在生命里的青春年代那便是委婉。有過的感動(dòng)怎么也追不上生命的列車。所以列車過后的呼嘯哀怨一般，比感惜更感嘆的最終感泣。奮力想抓住的青春的尾巴不放，然而來不及記住憂傷，張開手掌，滑落的只是成蹉跎，滿臉滄桑。于是傷心難忘的字眼只剩下劃在手心的“曾經(jīng)”字眼和劃痕下的隱隱的痛。曾經(jīng)里有過什么，已經(jīng)忘卻。而泛起的隱約的絞痛卻又時(shí)刻提醒著我有過曾經(jīng)。蒼茫的眼望去走過的路，我一蒼老。

　　然后有一天，我看見為我擦拭窗上塵土的只是夜里靜默的雨，別無其他……

　　天在下雨，請順便帶落早已枯敗的葉，陪我沉默。

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