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      2. 捉魚的作文

        時(shí)間:2022-09-17 14:33:27 我要投稿

        精選捉魚的作文5篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的捉魚的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選捉魚的作文5篇

        捉魚的作文 篇1

          7月29日,我們一大家子人浩浩蕩蕩地來到了太湖源的小蜜蜂之家玩水、捉魚。

          那里的天藍(lán)藍(lán)的,好似被那溪水染過。一到那兒,我便號(hào)召了幾個(gè)小伙伴們來捉魚。我們說好女生在下游找,男生在上面的橋洞附近找。沒想到,才走了幾步路,我們兩個(gè)女生便發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的魚。雪白的肚皮,粗糙的身子,又大又肥的嘴巴,湊成了這條遍體鱗傷的魚。我馬上拿來網(wǎng)兜,趁著它受傷行動(dòng)不便,一下子就把這條肥碩的大魚裝進(jìn)網(wǎng)里,小心翼翼地把它放進(jìn)了我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的“養(yǎng)魚區(qū)”,我心想:嘿,今天晚上又有魚了。這時(shí),外公來了,看見這條魚,問我們它的來歷。我便喜滋滋地告訴了他。我說完不一會(huì)兒,來了一位釣魚的老爺爺,外公說:“這條魚在這兒過一會(huì)兒也就死了,那還不如把它送給別人!倍挷徽f地把魚送給了老爺爺,老爺爺也收下了外公的禮物。

          雖然我們只捉了一天魚,但卻讓我一直記憶猶新。

        捉魚的作文 篇2

          今天,媽媽帶我到舅舅家去玩。我發(fā)現(xiàn)他家后面多了一個(gè)池塘,驚喜地拉著舅舅的手說:“舅舅,帶我去池塘捉魚。”舅舅爽快地回答:“好!但這里不行。我?guī)闳チ硪粋(gè)地方,那里魚多,清澈見底!蔽?guī)е紧~的籃子,跟著舅舅迅速來到了那條小河邊。景色多美!

          開始捉魚了,我拿著籃子來到一個(gè)魚比較多的地方,小心地把籃子沉入水中,在水面上撒一些飯粒,倒入一點(diǎn)菜湯,過了一會(huì)兒,一條小魚終于游過來了,我馬上提起籃子,小魚上當(dāng),捉住了。我一邊跑,一邊得意地大喊:“我捉到魚啦!”跑到舅舅面前,驚呆了。他捉到了很多很多魚,而且每條都比我的大。我不甘心,又跑回原來的地方繼續(xù)捉,大約過了半小時(shí),卻沒捉到一條魚。我很氣憤,不耐煩地說:“不捉啦!”舅舅耐心地對(duì)我說:“在同一個(gè)地方是捉不到魚的,要隨時(shí)變換!蔽揖桶淳司苏f的,隨時(shí)變換地方去捉魚。果然,過了不久,就捉到了好多好多的大魚。

          捉魚,有趣,長(zhǎng)學(xué)問。

        捉魚的作文 篇3

          相信大家都看見過魚,也都吃過魚,但抓魚,也許就不一定了。

          一天,我隨媽媽到公公家。我疑惑不解地問:“媽媽,這次去公公家,有事嗎?”媽媽故作神秘地說:“先不說,待會(huì)兒給你一個(gè)驚喜!”我愈發(fā)好奇,無奈從媽媽口中再也套不出一個(gè)字,只好作罷。

          終于到了!我飛速下車,問公公:“公公,有什么新奇的事嗎?”公公笑著,以平常那慢悠悠的語速說:“自己去塘邊看看吧!”

          我以每秒50米的速度奔到池塘邊,眼前的景象令我大吃一驚!魚塘里的水基本被抽干,露出褐色的,粘膩而又綿軟的塘泥。塘泥上,還有一些捕魚工具。在不遠(yuǎn)處的淺水區(qū)里,有幾條紅鯉魚在悠閑自在地游來游去,它們身上那美麗的魚鱗迎著陽光發(fā)出燦爛的光輝,好像是下凡的仙子,令人賞心悅目,產(chǎn)生美好的遐想。而一旁的鯽魚則遜色多了:銀灰色的魚鱗,不起眼的相貌。和紅鯉魚比起來,一個(gè)像美麗而高貴的公主,一個(gè)則像卑賤而低微的奴隸。鯽魚似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn),總是和紅鯉魚保持著一定距離。在水中,還有像地痞一樣隨身攜帶利刺的“黃叫子”(方言譯音);村婦一樣深居簡(jiǎn)出的蝦;農(nóng)夫般淳樸的螺螄……還有許許多多我叫不上名字的生命,它們都是池塘里的居民。

          原來是要抓魚!我恍然大悟。我隨公公一起“全副武裝”:公公穿著黑色的下水褲,一手拿著網(wǎng)兜,一手拿著水桶。而我就比較可笑了:外罩一件舊布衫,穿著下水靴,戴著橡膠手套,也拿著水桶。

          終于下水了!我一腳踩在軟軟的塘泥上,腳頓時(shí)陷了進(jìn)去。我有點(diǎn)慌,一看公公,都走出去好幾米了。我大聲“求救”:“公公,我的腳陷進(jìn)去了!”公公頭也不回的說:“別怕,順著我的腳印走!”我順著腳印狼狽的前行,忽然,一條紅鯉魚不知怎么了,快速的朝我游來。我本專心地走著,反被它嚇了一跳,本能的拿桶去撈。它靈活地一擺尾,甩了我一臉?biāo)。我被激怒了,扔下桶赤手去抓。我觸摸到了它那光滑的魚尾,當(dāng)我覺得“抓住它了”的時(shí)候,換來的只是一手的塘泥!肮!”岸上有人在狂笑。我一看,是媽媽。她笑著:“哈哈,吳婧,你是真當(dāng)沒用,要不你上來看瑤囡,我下來好了!”“……”我才不會(huì)理會(huì)媽媽的“激將法”?伤终f:“不是你捉魚哇,是魚抓你吶!哈哈哈!”岸上又是一陣狂笑。

          我不理會(huì),心中默默商定“戰(zhàn)法”。水面上又是“嘩啦”一聲。還是那條魚。它是覺得我好弄嗎?我輕輕走去,趁它不備,拿起水桶一撈,哈!成功了!這下,不僅連媽媽“甘拜下風(fēng)”,連公公這個(gè)捕魚高手都向我投來了贊許的目光。

          接下來,我又嘗試了:摸蝦,抓“黃叫子”,摸螺螄……等有趣的活動(dòng),也讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),更重要的,是晚上吃到了自己的勞動(dòng)果實(shí),美味極了!

          這一天,不僅娛樂了我,更讓我享受到了在城市里沒有的樂趣!

        捉魚的作文 篇4

          今天在課堂上張老師和我們舉行了一個(gè)捉魚比賽。同學(xué)們一聽到這個(gè)消息就興高采烈,教室里頓時(shí)沸騰起來。

          開始,老師宣布了比賽規(guī)則:一次只能捉一條魚。只能單手捉魚。老師數(shù)30下,誰捉的魚多誰就是勝利者。接著,又提來了一個(gè)紅彤彤的桶子,我們伸長(zhǎng)了脖子往那里一看,一條條金魚在桶子里,金魚有黑白相間的,還有金黃的,還長(zhǎng)了一雙大大的眼睛,嘴巴在水里一張一合地吐著泡泡。

          比賽正式開始了。我一上去就有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,可是張老師鼓勵(lì)了我,讓我勇敢地去抻魚了,我在桶子里亂捉亂摸一條也沒捉到,臺(tái)下同學(xué)有的在嘲笑我,有的在為我加油一,還有的為我擰了一把汗。老師悄悄的'告訴我正確的方法:先把魚逼到一個(gè)角落里用手迅速一撈魚就上來了。我照著老師說的做,一下子就捉到了魚,魚的身子非常滑,抖了抖尾巴就掉了下去。這次比賽的冠軍是李卓立。

          雖然這次比賽的冠軍不是我,但是我感覺很有趣。

        捉魚的作文 篇5

          期末考試后的第二天,我,爸爸,從烏魯木齊來的三位叔叔,還有司機(jī)崔叔叔一起到黃河口游玩。我一邊看崔叔叔開車,一邊欣賞風(fēng)景。

          外面的天空像蔚藍(lán)的大海,朵朵白云像海里的小船。有的云像直飛天空的飛機(jī),有的云像翻滾的海浪,還有的云像高高的長(zhǎng)頸鹿。

          很快就到達(dá)了黃河口濕地,買完票我們就急匆匆地開車進(jìn)去。

          路邊的蘆葦長(zhǎng)得很高很茂密,綠油油的。有四五架飛機(jī)從頭頂飛過,發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。還有不知名的小鳥從蘆葦叢中穿過,傳來幾聲喳喳喳的鳥鳴。

          因?yàn)辄S河在放水沖沙,水量很大,流動(dòng)的河水漫過了公路,不能劃船,我們只好改去捉魚。我來告訴同學(xué)們一個(gè)捉魚的好辦法:只要你發(fā)現(xiàn)水面上有向兩邊分開的波紋,那里就有魚。小心,別把小石頭當(dāng)成魚呀。

          一位新疆來的叔叔為了捉一條半米多長(zhǎng)的草魚,一下子跳進(jìn)了路邊的蘆葦叢里,水沒過了他的肩膀?上В麤]有抓到那條大草魚。后來,他決不放棄,向漁夫要來一把漁網(wǎng),又捉了幾條小魚,還是沒捉到大魚。

          我們捉到了7——8斤重的鰱魚、草魚、金槍魚,晚上我們可以吃到鮮美的魚湯了。

          新疆來的叔叔高興地說:“今天雖然沒有坐船,欣賞黃河入?,但是我們捉了不少的魚,還是很帶勁!

          今天的捉魚就到此為止。

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