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      2. 描寫釣魚的作文

        時間:2022-08-29 14:52:33 我要投稿

        描寫釣魚的作文4篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫釣魚的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫釣魚的作文4篇

        描寫釣魚的作文 篇1

          今天下午,我們一家和媽媽的朋友一家來到了大公園。朋友家有一個女孩比我大一歲,所以我叫她姐姐。

          我和姐姐都想釣魚,所以每人問父母要了錢,租了魚竿,可以釣1小時。我很開心,迫不及待地想去釣魚。

          我們交了錢拿著魚竿,跑到河邊,去舀水,舀好水后,我在鉤子上放了一點魚餌。這時一位老爺爺走了過來,對我和姐姐說:“這魚餌不要放太多,魚吃不下的,只要米粒大小就可以了。不過,要把鉤子遮住,不要讓魚看見鉤子!

          我把魚竿往河里一甩,眼睛睜大看著鉤子。!動了!我急忙一拉,可惜,魚餌沒了,魚也“跑了”。我又放了一點魚餌。啊,又動了!我又一提,魚餌并沒被吃掉。這回我迷惑了,明明魚竿動了!爺爺告訴我:“不要太急,魚也很聰明。有時,它們會用嘴去啄一啄,并不吃!甭犃藸敔數脑,我懂了。

          我又放下了第三次的魚餌,突然,一動!疤幔 睜敔斣谝慌哉f。我猛一提,。∫粭l小魚正甩尾巴呢!我快速取下魚鉤,放進桶里。這里一條白色的小魚,頭上還有一“堆”紅色,漂亮極了!爺爺告訴我這種魚叫丹頂紅。

          我更加努力了,可一個小時很快過去了,我一看,我只釣到七條魚。但這是我的努力換來的呀!我往姐姐的桶里看了一看,!有二十幾條?我驚呆了。姐姐說:“我讓爺爺幫我釣了十幾條魚……”

          我只有七條魚,我很傷心?砂职终f:“釣魚重要的是體會,并不是成果。照理說,這三十元,能買60條小魚呢!你姐姐讓別人幫她釣,雖然釣了很多魚,但她體會不到釣魚的樂趣。你雖然只釣了幾條魚,但你學會釣魚了。以后肯定能釣到很多魚的。”聽了爸爸的話,我又開心起來了……

          這次釣魚,我收獲很大。

        描寫釣魚的作文 篇2

          在一個陽光明媚的中午,我和媽媽去寵物市場買寵物,我左看看,右瞧瞧,最終挑選了四條可愛的魚兒。

          這四條魚外形截然不同。一條是大紅的,頭部呈黑色,煞是可愛;一條白里透紅、鱗光滿面,像是用玉雕琢而成;另外兩條身上一片銀光閃閃,頭頸部有鮮艷的茄子紫花紋,尾巴泛著璀璨的“金光”,光彩奪目。

          魚兒游得時候很有趣。

          它總愛追來逐去,一條飛快地游著,另外幾條在它面使勁地游著、追著。漸漸,最前面這條魚被追到了,就會顯得很不高興,在魚缸底一動不動,閉上眼睛,撅起嘴巴,變成一個無助的“小乖乖”,任憑誰叫它、動它,它也不會搭理。

          魚兒吃食的樣子也十分可愛。

          如果我拿出一粒魚食,被它們看到了,它們就會做出一副垂涎三尺的樣子,使勁往水面上靠,想來吃這近在咫尺的美味。我把魚食扔進去,魚兒爭先恐后地游過去,圍住魚食,搶著吃,它們的身子團成一個長滿鱗片的大球,有趣極了!

          我喜愛這四條活潑機靈的魚兒,我一定會好好喂養(yǎng)它們,等它們長大一點,投放回江河里,讓它們重回大自然的懷抱。

        描寫釣魚的作文 篇3

          “坐觀垂釣者,徒有羨魚情。”我是一個美魚而不得魚的垂釣者,為什么我還將它作為我的愛好,我獲大的興趣呢?Follow me!走進我的垂釣天地吧!

          一、“走誰?動了我的奶酪!

          且不說釣立之樂,先說物外之趣吧!

          夏日清晨,在薄薄的霧中,玲著道旁沾滿東水的青草,扛著長長的魚竿,到河邊、魚塘邊找塊空地坐下,那種感受,簡直讓人愜愈得要命。隨著紅色蚯蚓的入水,那水面上便抓過條條銀絲。

          清晨,水面上籠著一層水氣,偶爾也會有鳥雀從河邊草叢中竄出;陽光帶著夏晨特有的柔和穿過薄霧灑下來,輕輕地,實在不忍心打破那片寧靜。

          此時,我醉了,什么也不想,只感到周圍的一切仿佛都是為我而生,為我而長的,我獄致地閉上眼晴,深深地倒吸一口氣……

          二、“截走立兒武帕雄”

          好不容易,我的魚線動了一下,我立即彈贊似地瑞起,緊握魚竿,盯著水面,大氣也不敢多瑞一下,隨若魚戲的下沉、上浮,我得心越來越緊張,越來越激動。最后,我忍不住使勁向上提魚竿,只見一條魚劃開未消散的霧氣,畫上一道灸麗的弧踐準確地落到了我的手中。內心的喜悅熱浪一般地沖到全奔,我不禁發(fā)出一個詭秘的笑,因為這是我此時唯一能夠表達高興的方丸了。

          繼這條魚過后,傾頻有魚咬鉤,但每次我提魚竿時,都只有銀鉤劃過空氣留下的弧線,怎么動腦筋,怎么想辦法,魚就是不上釣。不過,有魚拜訪我,我總是顯得很高興,甚至愿意喂給它一條蚯蚓,因為快樂無價。

          三、“將礦帕魚進行到底!”

          隨壽學習任務的加重,我?guī)缀跏チ舜贯灂r間,那把魚竿也已經布滿蛛網,甚至可產毫不夸張地說已經肩朽得不能再釣魚了。但釣魚作為我最大的興趁永遠也不會像魚竿那樣腐朽,它給過我無盡的快樂,陶冶過我的性情,凈化過我的心靈,我覺得我這一琴子都會記住的。

          待到休閑日,還得去垂釣!

        描寫釣魚的`作文 篇4

          星期天上午,小熊邀請米老鼠、唐老鴨到小熊家門前三十米外的一條小河邊進行釣魚比賽。米老鼠準備好了工具就去找唐老鴨,正巧唐老鴨剛走出家門,他們便一塊往小河邊走去。他們走到小河邊時,發(fā)現(xiàn)小熊早已在河邊等他們了。

          比賽開始了,唐老鴨剛把魚竿放下水一會兒,米老鼠就釣上了一條魚,唐老鴨著急了,他一會兒喝口水,一會兒跑過去看看小熊釣了幾條魚,生怕落在別人后面。

          一個小時過去了,唐老鴨又一次看了米老鼠和小熊的桶,他的腦袋低了下來,默默地坐回自己的位置上:米老鼠的桶里有七條魚,小熊的桶里也有六條魚,而唐老鴨自己的桶里呢,只有半桶清水在晃來晃去,好像在嘲笑垂頭喪氣的唐老鴨:做事不專心,就沒有收獲……小熊看看唐老鴨空蕩蕩的桶,再瞧瞧唐老鴨無精打采的樣子,拍拍他的肩:“別著急,咱們一塊試試!

          唐老鴨專心地盯著魚鉤落水的地方,不一會兒,發(fā)現(xiàn)魚線動了一下,他馬上要拉魚竿,小熊輕輕擺擺手,制止了唐老鴨,過了一會兒,魚線又動了一下,小熊仍然示意唐老鴨別動,魚線又動了一下,并且開始下沉,小熊示意唐老鴨迅速拉起魚竿—呀,好大的一條魚被甩上了岸,唐老鴨急忙將大魚捉進自己的桶里。

          比賽結束了,小熊第一,米老鼠第二,唐老鴨第三,唐老鴨不服氣地說:“下個星期六咱們再來這兒比吧?”

          又一個星期六的下午,他們的比賽又開始了,因為上次得了第一,小熊有點驕傲起來,開始東張西望:一只蝴蝶在翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿弄得他眼花繚亂,早忘記了釣魚這回事,要不是米老鼠發(fā)現(xiàn)后大聲提醒,他的魚竿都差點被一條大魚拖走。魚竿雖然搶回來了,可大魚早已脫鉤逃跑了。

          唐老鴨這次很認真,他專心地坐在自己的位置,目不轉睛地盯著魚線,不放過一點點風吹草動,即使一只小蝦的跳動,他也看在眼里。時間不長,他就釣上了七條魚,米老鼠也釣上了七條。

          后來,米老鼠又釣上了三條魚,以十條魚的成績獲得冠軍,唐老鴨以七條魚的成績獲得亞軍,小熊呢,只釣上了三條魚,為第三名。小熊很后悔,他想,做事情需要專心,也不能驕傲自滿,才能保持成績。

          如果還有第三次釣魚比賽,結果會是怎樣呢?請你猜猜看。

          

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