【必備】釣魚的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的釣魚的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釣魚的作文 篇1
今天我想起了一件事，暑假里我和爸爸去峨眉河釣魚。我們先開車去水泥廠旁邊的田地里挖蚯蚓，用了十幾分鐘就裝滿了兩大盒。裝好蚯蚓，拿著魚竿和水桶，就向峨眉河的方向開去。
我們坐在一塊大石頭上，把蚯蚓穿在魚鉤上就開始釣魚了。我們一動不動地注視著水面。過了一會，我看見水面的浮漂動了，我飛快的把魚竿拿起來。結(jié)果，我看見魚鉤上的蚯蚓不見了，可是鉤上也沒魚。我納悶了，于是問爸爸：“爸爸，為什么鉤子上的蚯蚓沒了，魚也沒有呢？”爸爸回答說：“因?yàn)槟隳敏~鉤時太慢了，魚兒跑掉了。”我說：“知道了。”
后來，看見浮漂在動，我就飛快的把魚竿拿起來，終于釣到一條小魚。我把魚兒放在桶里，它在桶里搖著尾巴好像在對我說：“放了我吧！我想媽媽，以后我再也不貪吃了�！笨粗袄锏男◆~，我覺得它好可憐哦，最后把這條小魚又放回到了河里。
我覺得釣魚非常有意思。
釣魚的作文 篇2
池塘邊一個“中童”坐在小板凳上，在離水面約有兩米遠(yuǎn)的地方釣魚，“中童”小男孩神態(tài)自若目不轉(zhuǎn)睛的注視著魚鉤。那“中童”便是我。
這個三伏天，熱風(fēng)“呼呼”的吹著地面和我，感覺地上放上塊冰也能迅速融化成水，像一支筆沾了火的熱度，圖畫出了燒人的地面。
縱然驕陽似火，我可紋絲不動只是一心一意的釣魚。專心的瞅著，一條小魚要上鉤，見魚竿往下一動馬上收桿釣起，可是，那條魚靈活的很，幾下就掙脫了魚鉤迅速游走了。魚餌總是有吸引力的，看，一條魚游來了，咬魚鉤了，立刻收線起竿，呵呵小魚落網(wǎng)了，開心地把它放到小桶里。
有了前面積累的經(jīng)驗(yàn)，魚，一咬食，就快速收線起竿，“魚爸爸”“魚哥哥”個頭也很大。我看見池塘里有幾條小魚跳來跳去的大概在玩跳水比賽吧！個頭也不小。
晚上，我回到家，躺在床上，眼前還是那天空下，最閃爍的“明珠”……
釣魚的作文 篇3
《釣魚的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚捕撈的前一個夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚，他和父親得意地欣賞著它；后來，父親經(jīng)過反復(fù)思考，讓作者把魚放回湖里，作者著急地哭了；但是父親的話沒有商量的余地，所以作者依依不舍地把那條鱸魚放回湖里。三十四年過去了，作者從這件事悟出了一個道理：到的只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，一個人要是從小就受到嚴(yán)格教育，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。文中的父親公正無私，雖然自己也很喜歡這條大鱸魚，但為了孩子，還是嚴(yán)厲的讓他去把魚放了。這位父親讓我敬佩，我的媽媽就像他，也嚴(yán)厲地教育著我。
剛剛上個星期四我做了一件不誠實(shí)的事。那天，像往常一樣，下午第三節(jié)課有跑步，我們在排隊(duì)時，一位同學(xué)對我說：“***，你的'紅領(lǐng)巾呢？”我充滿疑問地向脖子一摸，啊，確實(shí)脖子上沒有了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾。突然，我看見范旭挺的椅子上掛著一條紅領(lǐng)巾。我想了一下：假如我拿了的話，那么他就會沒有了紅領(lǐng)巾；假如我不拿的話，那么班級就會扣分。算了吧，為了班級，***挺你就犧牲一次吧。想完，我拿起那塊紅領(lǐng)巾，向樓下奔去。跑完步，放學(xué)了，可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。
回到了家，我的心總算有一點(diǎn)兒安穩(wěn)了。后來，我和媽媽說了這件事，原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了，沒想到媽媽竟然讓我去還給范旭挺。第二天，我起得特別早，來到學(xué)校，***挺還沒來，我非常緊張，怕在他面前會說不出話來。他總算來了，我拿起那塊紅領(lǐng)巾放在了他的桌子上，說：“這是你的紅領(lǐng)巾�！彼矝]有多問，所以我就走了。
穆迪說的對“暗處最能反應(yīng)出一個人的真正品格�！蔽矣X得我是一個不誠實(shí)的人，但我以后要努力改正這個缺點(diǎn)，盡量以后不再犯這種錯誤。
釣魚的作文 篇4
釣魚是一件益智的事,所以我一直當(dāng)作最快樂的事情.自打上次舅舅帶我去目觀他如何垂釣之后,我一直想親身體驗(yàn)一下釣魚的快樂。這回我來到我的姑姑家，使我如愿以償。
早上，我悶得慌，在家中無聊的看著電視，忽然看見姑父從外面回來，手上拿著一個十分像棍子的東東，我推開門，沖了出去，將東西拿在手中端詳。仔細(xì)一看，原來是一根魚竿，魚竿，我一聽是魚竿，特別敏感，迫不及待地問姑父：“拿魚竿干什么？是去釣魚嗎？這兒有魚塘嗎？魚塘在哪兒呢？怎么只有一根魚竿？……”我一問，就會沒完沒了。姑父回答：“我陪劉嘉言出去買魚竿，然后去釣魚，好嗎？”我的任務(wù)就是等，魚竿一到，一切準(zhǔn)備完畢，3，2，1，GO出發(fā)！
在魚塘旁邊，我和劉嘉言可畏是初學(xué)者，魚塘就像戰(zhàn)場，魚乃是敵兵，我們的任務(wù)就是俘虜敵兵。初學(xué)者就是初學(xué)者，對與釣魚一竅不通，連準(zhǔn)備也要耗上5分鐘，小姑父也十分有耐心的教我們，終于到裝魚餌了（蚯蚓），我和劉嘉言光光抓，就費(fèi)了九牛二虎之力才抓住它，裝呀！那就別提了，剛裝上一丁點(diǎn)兒，頭上或屁股上就會流出黃色的血液，十分惡心，最后還是小姑父將蚯蚓裝上。我扔下魚桿，將魚桿和浮牌調(diào)整到最佳位置，然后坐到樹陰之后靜待魚兒上鉤，在一旁的劉嘉言正為蚯蚓的事而發(fā)愁呢！而另一旁的姑父小有收獲，一只小小大頭魚，我興奮地跑了過去，劉嘉言也不甘示落，也窮追猛打的向那兒跑去。將提桶一拎，水一打，魚一放，小魚在桶中游來游去。當(dāng)我看自己桿的時候，拎上來時一條黃刺魚上來了，哈哈，好玩！
后來，我相繼又釣了一條黃刺魚和鯽魚，收獲不小，又十分快樂。
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