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【精華】魚(yú)的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的魚(yú)的作文5篇，歡迎大家分享。
魚(yú)的作文 篇1
“撲通，撲通……”咦？是什么聲音呢，聞聲尋去，原來(lái)是我家魚(yú)缸中的那兩條銀白色的調(diào)皮的銀龍魚(yú)在PK呢。
瞧，它們正做好姿勢(shì)，“預(yù)備，開(kāi)始�！蔽覒阎�(dòng)的心情喊出了口號(hào)。只見(jiàn)它們誰(shuí)也放不過(guò)誰(shuí)，頭頂頭，眼瞪著眼，好像上輩子有著深仇大恨似的，這時(shí)，我有點(diǎn)后悔把它們買(mǎi)回家。哦，廢話(huà)太多了。我給你們介紹介紹，在左邊的這一條魚(yú)叫可可，右邊的叫美美。只見(jiàn)可可沖向美美，而美美卻被爸爸剛才放的魚(yú)食給誘惑了，可可在第一回合，贏(yíng)了，而美美卻慘敗，我真為美美感到可悲。
第一回合慘敗的美美，不甘心，開(kāi)始了第二回合，“預(yù)備，開(kāi)始�！蔽以僖淮魏捌鹆丝谔�(hào)，這次美美出實(shí)力了，它們搖了搖魚(yú)尾巴，熱了熱身開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)可可沖向了美美，美美隨機(jī)一轉(zhuǎn)，可可撞到了玻璃，撞的它眼冒金星。這一局，可可慘敗，美美驕傲得上氣不接下氣。
第三回合開(kāi)始了，可惜的是，可可至今未醒，所以，讓驕傲的美美得逞了。
從這次“魚(yú)賽”中，我知道了做事要小心，要不“心急，吃不了熱豆腐”。瞧，我家的魚(yú)，多可笑。
魚(yú)的作文 篇2
我家養(yǎng)著十幾條好看的魚(yú)。
一天我放學(xué)回家，爸爸媽媽都還沒(méi)回來(lái)，我就過(guò)去看魚(yú)�？墒歉桌锏乃行┳兙G了，魚(yú)都看不清了，我就決定要給魚(yú)換水。
我找來(lái)一只小盆放滿(mǎn)水，把魚(yú)一條一條的從缸里撈出來(lái)放到小盆里，然后把缸里的臟水倒掉，用抹布把魚(yú)缸刷干凈，再把小盆里的魚(yú)和水倒回到缸里，這樣我就給魚(yú)換好了水，可是衣服也都弄濕了。
我脫下濕衣服看魚(yú)，魚(yú)都游到我這邊來(lái)了，我看著魚(yú)在干凈的水里游泳，我心里可高興了，因?yàn)椋@是我第一次自己給魚(yú)換水。
一條魚(yú)還向我點(diǎn)頭。它是不是在感謝我呢！我輕輕地對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“不用謝，你們現(xiàn)在在我家里，咱們就是好朋友，我是小主人，幫助你是應(yīng)該的�！�
沒(méi)有大人幫忙，我自己干成了一件事，心里真高興。
魚(yú)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一缸金魚(yú)，黑的、白的、黃的'、五顏六色的，條條長(zhǎng)得十分漂亮。那些魚(yú)可活潑了，活龍活現(xiàn)的，有的翻著跟頭，有的轉(zhuǎn)著圈，還有的搖著美麗的大尾巴，它們?cè)谒锊煌５赜蝸?lái)游去，真討人喜歡。
那些金魚(yú)可愛(ài)吃食物了。其中有一條紅紅的大金魚(yú)最會(huì)吃了。我稱(chēng)它為“貪吃王”，那條金魚(yú)兩只眼睛鼓鼓的，像兩只大燈籠，它的魚(yú)鱗非常光滑，像紅皮鞋一樣。它的尾巴特別大，搖動(dòng)的時(shí)候猶如一朵紅色的云輕輕飄動(dòng)。有一天，我撒了一點(diǎn)魚(yú)食，于是，激烈的搶食大戰(zhàn)開(kāi)始了。那條大紅金魚(yú)飛快地吸走了另一條快要吃到嘴里的食物，然后，機(jī)靈地一轉(zhuǎn)身，又從另一條大魚(yú)嘴邊把食物吸走了。別動(dòng)！瞧。那里有一點(diǎn)魚(yú)食，好幾條魚(yú)沖過(guò)去想吃，可還是大紅魚(yú)最靈敏了，像籬弦的箭一樣射出去，哇，魚(yú)食又進(jìn)了它的肚子，太厲害了。
魚(yú)食很快被吃完了，吃飽了的金魚(yú)們，一個(gè)個(gè)變得文靜優(yōu)雅，有的悠閑地散著步，有的躲到假山旁，閉目養(yǎng)神，但更多的還是閑不住，不停地來(lái)回追逐嬉戲。
望著魚(yú)缸里的魚(yú)，我禁不住贊嘆：“小魚(yú)們，你們太可愛(ài)了”。
魚(yú)的作文 篇4
魚(yú)和狼這篇顯現(xiàn)出了一個(gè)道理，魚(yú)這篇故事講：按理來(lái)說(shuō)一個(gè)魚(yú)，如果曾經(jīng)在大江大河里生活過(guò)，養(yǎng)在小魚(yú)缸里，是仍然會(huì)長(zhǎng)大的。因?yàn)樗?jīng)在大江大河里與激流搏斗，已經(jīng)練就了頑強(qiáng)不屈的精神，練就了一副不壞之身和品質(zhì)，所以在小魚(yú)缸里仍然能不停地頑強(qiáng)地長(zhǎng)大。而還沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就被人捉住的魚(yú)，則是長(zhǎng)不大的，因?yàn)樗麤](méi)有一段段生與死之間的經(jīng)歷，沒(méi)有一個(gè)對(duì)抗激流的勇氣。所以他是長(zhǎng)不大的。但在小魚(yú)缸里，環(huán)境受到了影響，魚(yú)缸只有一點(diǎn)點(diǎn)，所以再?gòu)?qiáng)的魚(yú)也不可能繼續(xù)長(zhǎng)大。狼這篇故事則講：狼因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在野外，所以才叫狼，野外也生存著梅花鹿、羚羊這些動(dòng)物，這些動(dòng)物很溫順，沒(méi)有殺傷力，但他們是怎沒(méi)存活下來(lái)的，狼之所以能夠生存，是因?yàn)槟撤N原因。
由狼我們可以聯(lián)想到人類(lèi)，北方人豪爽粗獷，身強(qiáng)力壯，南方人不身強(qiáng)力壯，也不見(jiàn)得不厲害呀！人也一樣。人是形形色色的，有好有壞，有聰有愚。但這些形形色色都是從最普通的開(kāi)始的，上帝給予我們每個(gè)人都是平等的，有些人被稱(chēng)作傻瓜后，被人激勵(lì)，努力學(xué)習(xí)，最后取得了很大的成就，有些人潛力很大，但卻沒(méi)有用到百分之九十九的汗水，怎么能成大事，有些人被稱(chēng)作傻瓜后，自暴自棄，破罐子破摔。如果說(shuō)你是天才，那豈不是毀了你一生的前途。
人須知天賦、機(jī)遇、勤奮三大特點(diǎn)。有些天才不努力，毀了一生，而有些人，雖然不是天才，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力，取得了成就，這樣的人值得我們學(xué)習(xí)，尊敬。
魚(yú)的作文 篇5
人說(shuō)：我了解自然，自然就是為人類(lèi)創(chuàng)造財(cái)富的工具。
魚(yú)說(shuō)：不，你不了解它，自然，并不是你想的那樣。
人說(shuō)：你沒(méi)看見(jiàn)我乘飛機(jī)俯視太空，乘潛艇暢游大海嗎？自然，是為人類(lèi)而存在的。
魚(yú)說(shuō)：那么，你聽(tīng)得懂溪水妹妹的歌唱嗎？你知道樹(shù)林里梧桐葉嘩啦啦的說(shuō)著什么嗎？你明白大地母親的心跳嗎？
……
于是他們?nèi)?wèn)上帝。
而上帝卻沉默不語(yǔ)，人更加疑惑了。
它們分開(kāi)了，人繼續(xù)去探索真正的自然，而魚(yú)則在大海里繼續(xù)暢游。
人在探求中掠奪著，慢慢地，科技更發(fā)達(dá)了，人類(lèi)的生活更加舒適了�？墒牵瞧觳辉谀敲凑克{(lán)，地球上的綠色正被枯黃一片又一片的吞噬，沙漠在迅速蔓延，到處都是一片荒涼……
魚(yú)冒出水面對(duì)人說(shuō)：你感悟到了自然的真諦了吧！
人好像感悟到了什么，悵然走開(kāi)了。
他奔向森林，似乎聽(tīng)到了梧桐葉在私語(yǔ)，他潛入水底，聽(tīng)見(jiàn)了流水沉郁的嘩啦聲；他趴在曠野的大地上，聞著芳草的清香，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)著，“撲通，撲通……“一陣一陣強(qiáng)有力的聲音回蕩在耳際。那是什么？自己的心跳？不，那是大地的，其中，還夾雜著一些憤怒……
人釋然了，他用自己的最大努力去彌補(bǔ)自己帶給自然的創(chuàng)傷。
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