【必備】魚的作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的魚的作文7篇,歡迎大家分享。
魚的作文 篇1
從前,有一條小魚生活在一條空氣清新,河水清澈見底的小河里,小魚自由自在地游來游去,非常快樂,他的名字叫金魚。
有一天,發(fā)生了一場大洪水,金魚被帶到了一條又臟又臭的小河。金魚看到了一條大魚,問:“叔叔,叔叔,請問這里為什么又臟又臭?”叔叔回答說:“哎,因為人們都把垃圾扔在這里,香蕉皮、啤酒瓶、吃剩的蘋果都扔了下來。很久以前,我們這里也是非常干凈的。現在被人們污染了。”大魚說:“金魚,你沒有傘嗎?這樣臟東西會砸到你的,我家里正好有一把傘,我借給你吧!”金魚說:“謝謝您,叔叔。為什么這里只有您一條魚了呢?”叔叔說:“它們那些魚,有些死了,有些逃走了,只剩下一條魚了!苯痿~問:“那您問什么不走呢?”叔叔說:“因為,這是我的家!苯痿~說:“叔叔,我知道有一個地方水很干凈,我?guī)グ!”叔叔說:“我不想去,金魚再三勸告大魚,大魚才想去。”
兩條魚搬走后,都過著快樂幸福的生活。
魚的作文 篇2
我們家新養(yǎng)的一條魚很快就與我熟悉了,只要我一走到魚缸前,它就會馬上游到水面,向我吹泡泡要吃的。
今天吃完早飯后,我和爸爸在搞衛(wèi)生時,在水房發(fā)現了一條尾巴有兩個叉的小爬蟲。爸爸說:嘿,你來的真及時,正好我們家的魚還沒吃早飯呢。說完便用夾子攝住它,丟到魚缸里,魚兒上來一口沒吃住,可能是因為蟲子太長嘴太小的原因,但它不甘心,又連著吃了幾次,都沒成功,因為蟲子還是活的,在水里拼命逃脫。但在水里折騰,它哪里是魚的對手,一會兒便精疲力盡,沉到水底。只見這時魚兒瞅準機會,對著蟲子的頭部一口咬住活吞了下去。吃完之后魚兒便又在水里悠閑自得地游動起來。
爸爸說,魚吃了活蟲子是最有營養(yǎng)的,希望這次魚蟲大戰(zhàn)之后魚兒快快長大,更有力量!
魚的作文 篇3
有一天,小魚茜茜突發(fā)奇想:“媽媽,我只會游泳,我還想再學一項本領!眿寢屄牶笫仲澩骸昂冒,那你想學習什么本領呢?”茜茜說:“我想學鳥兒飛翔!啊昂⒆,現在天要黑了,明天再學飛翔吧!眿寢屝奶鄣卣f!澳呛冒伞!避畿绮磺樵傅卮饝
吃完飯,茜茜去睡覺了,媽媽說:“晚安,孩子,祝你做個美夢!闭f完便關上了房門,誰知茜茜竟然真的做了一個神奇的夢。
那是一個陽光晚媚的日子,茜茜來到了市中心的廣場上,跟著小鳥開始學飛了?墒擒畿绲.翅膀太小了,于是茜茜央求小鳥:“小鳥,你可以把我的翅膀扯大嗎?”小鳥說:“可以!庇谑擒畿缛讨弁,翅膀終于扯大了。
沒幾分鐘,茜茜就能飛一點了,茜茜便以為自己已經學會了飛翔,高興地大喊起來:“好簡單!可話說完還不到一秒鐘,就狠狠地摔了下來,哎!還是繼續(xù)努力吧!
時間過得很快,慢慢地慢慢地茜茜可以飛一段距離了,她“呵呵,呵呵……”地笑著,夢中的已經學會了飛翔……
第二天一大早,媽媽把茜茜叫了起來。茜茜剛一起床,就要去外面飛,她努力地向上跳躍,可剛跳起來十公分就快速掉了下來。
這下茜茜知道了,一個人無論做什么事情都得遵循自然規(guī)律,魚有鰭才會游泳,鳥有翅膀才會飛翔,走獸有腳,才會奔跑。
茜茜明白了這個道理,就不再學飛翔了……
魚的作文 篇4
戴望舒說:“我思想,故我是蝴蝶。”當我化作一只蝴蝶在歷史的青山秀水間翩翩飛舞的時候,你從散發(fā)著油墨香的發(fā)黃的線裝書中飄然而至——
獨醒的魚
澤畔徘徊行吟的你,焦急而又無奈地望著遠方,試圖回望郢都那斑駁的圍墻,可是陰云和霧靄卻模糊了你的視線——你注定要流浪。雖然你曾說“固時俗之工巧兮,規(guī)矩而改錯”,但你卻“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”,于是你只有痛苦但執(zhí)著地選擇舉世皆濁你獨清,世人舉醉你獨醒。你是一條逆向追求的獨醒的魚,掙扎著從沉寂的死水中縱身一躍,雖然渾身濁水,卻劃出了一道閃耀著千年光輝的美麗弧線。
堅強的魚
朝堂上四面受敵的你,疲倦而頑強地應對著來自四面八方的仇視的聲音。你勢單力薄,卻昂然挺立在血雨腥風的政治漩渦里。面對在你面前已橫立了數年的頑固壁壘,你無畏地宣告:“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”然而你擲地有聲的話語卻終究無力拯救一個落后的朝代。你本可以有另一個結局,功名利祿只需你付出唯唯諾諾的代價,但你是一條堅強的魚,注定要尋求別樣的人生,正因如此,在忠奸不分、行將沒落的時代的送行挽歌中你卻奏出了最強勁的音符,一響千年。
波蘭科學家哥白尼沖破地球中心說的傳統觀念,提出了太陽中心說,被教會稱為瘋子;意大利科學家喬爾丹·布魯諾發(fā)展了太陽中心說,被黑暗的宗教裁判所送上刑場遭受火刑……大千世界,五味人生,許許多多有著逆向追求的人用勇氣鐫刻了屬于自己的獨特的人生印記,他們用執(zhí)著甚至近乎瘋狂追求的逆行之路鑄成了一種無可企及的高尚……他們繼承了你的精神。
中外歷史的戰(zhàn)車上,一個個身影從我身邊掠過,沒有留下姓名,沒有留下片言只語,卻都給我留下了一個個“渤海之魚”的傳說。我想,這是一種命運的召喚,他們用執(zhí)著彰顯了生命的美麗與精彩,幻化成一面面瑰麗的旗幟飄揚在歷史的天空。
如果可能,我也希望我是一條逆流而游的魚。
魚的作文 篇5
暑假的一天,我和媽媽去鳳凰山泡溫泉,在那里我發(fā)現了可以做魚療的小木屋。
走近木屋,里面有幾個供客人休息的小木椅,中間是一個凹下去的長方形池子,池里盛滿了清澈的溫泉水,一群群魚兒在水中自由自在地游來游去,當客人躺在水中的一瞬間,魚兒們便一群群地聚集過來,圍在客人裸露的皮膚上,既像是在親吻他的皮膚,又像是在啃食他的皮肉。客人好像根本感覺不到癢痛,反而十分愜意地享受著、陶醉著。細問之下才知道,原來這種魚俗稱“親親魚”,它專門吃人身上的死皮維生,不過有時也會吃魚食,讓親親魚啃食身上的死皮,這個過程就叫作“魚療”。
店主看我好奇的樣子,溫和地說:“想進去免費體驗一下嗎?”我興奮地把腳放進水中,魚兒馬上圍了過來,像個寶寶一樣吮吸著我的腳趾,好癢癢。挥械脑诳惺持业钠と,我感到有輕微的疼痛;還有的調皮地用魚尾撓我的腳心……后來,我的腳逐漸適應了癢和疼痛,感覺舒服極了。下次我還要來這里,小魚兒們等著我噢。
魚的作文 篇6
自從養(yǎng)觀賞魚以來,我倒是覺得可以與魚共舞。
有人或許問:魚會跳舞么?怎么不會?你若是在魚缸前靜立5分鐘,你便會發(fā)現一些新大陸,非常之美妙。神仙魚好比穿了晚禮服的18世紀的貴族紳士,走著慢吞吞的優(yōu)哉游哉的舞步,活脫脫一幅酒足飯飽,尋求消閑的神態(tài)。地圖魚不慌不忙地向后游去,仿佛那眼睛都是閉著的,你不能不覺得它已經陶醉在輕歌曼舞的享受之中;⑵~則另有一種風格,忽前忽后,忽上忽下,像是扭秧歌?兹隔~總是一雙雙一對對進行追逐,它們跳的是邀請舞;而且那雄的總是穿了極漂亮的衣服,來吸引異性,總是把舞蹈當做結交朋友、進行戀愛的手段。而吻嘴魚更開放到現代西方的程度,公然當著你的面長時間地親吻;有時它又突然頭朝下直立片刻,好像體操運動員在表演;雖說它相貌堂堂,儼然君子,卻不能不教人感到那心里裝的都是羅曼蒂克。
或許又有人問:就算它們真的會跳舞,可你怎么與魚共舞呢?這也不難。你只管閉了眼睛,想象著同這些風流生物挽手共舞,慢慢就會進入角色。想著那地圖魚的陶醉,孔雀魚的追逐,吻嘴魚的熱戀,虎皮魚的狂歡,還能不下意識地手舞足蹈起來?
魚的作文 篇7
從前,有一條清澈見底的小河,一群快樂的小魚自由自在的生活在這條小河里。每天,等到孩子們放學,來到這里趟水玩,魚兒們便親吻著孩子們的腿,有趣極了。
可是,不知什么時候,清澈的河水變得渾濁了。人們投放下各種垃圾,小魚兒一不留神就會被形形色色的垃圾給擊中。小魚診所里的傷員多得數也數不清:有的腦袋上綁著繃帶;有的尾巴和身子的連接處用線縫了起來,現在還柱著拐杖;有的誤食了塑料袋,現在正在手術臺上開膛破肚呢!
就因為那些垃圾,那些污水,逼的小魚們無處可去,可是不得不去尋食呀!這可讓它們倒上了霉,一出門就是套襪子,尾穿衣,這種情況已經很平常了,更可怕的就是沒回家就已經去醫(yī)院了。
經過種種磨難,小魚們養(yǎng)成了一個習慣,就是:一出門,就帶傘?墒,這也不是長久之計呀!小魚們紛紛含著眼淚逃離了可愛的家鄉(xiāng)。
現在,那條河里再也沒有清澈見底的河水,也沒有快樂的小魚了。
希望樓主采納,有一些地方可以修改修改!
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