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      2. 釣魚(yú)作文

        時(shí)間:2022-07-22 10:02:10 魚(yú) 我要投稿

        精選釣魚(yú)作文5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的釣魚(yú)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選釣魚(yú)作文5篇

        釣魚(yú)作文 篇1

          國(guó)慶假期期間,我覺(jué)得最有意義的事就是釣魚(yú)了。

          早上10點(diǎn),我和我的爸爸、我的媽媽來(lái)到一片魚(yú)塘邊,水面如同一面平靜的銅鏡,不時(shí)有魚(yú)兒跳出水面,扭動(dòng)的身體掀起陣陣漣漪。我把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上,拉著魚(yú)線,使它變彎,然后我猛地向遠(yuǎn)處一拋,“嗖”的一聲,魚(yú)鉤被彈了出去,在空中劃出一道美麗的弧線,落在了遠(yuǎn)處的水面上,我盤(pán)腿坐下,想著那鮮嫩的魚(yú)肉禁不住口水都快流下來(lái)了。

          時(shí)間過(guò)的很快,不一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可魚(yú)漂還是沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜,太陽(yáng)曬在我的背上,火辣辣的,又燙又疼,我的情緒低落下來(lái),嘴里嘀咕著:“怎么還不上鉤。 蔽业陌职峙み^(guò)頭來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要專(zhuān)心,姜太公沒(méi)有魚(yú)餌還能釣上魚(yú)呢!釣魚(yú),關(guān)鍵是看你有沒(méi)有耐心!”說(shuō)話之余,我的魚(yú)鉤動(dòng)了一下,我一下子緊張起來(lái),趕緊往上一提卻發(fā)現(xiàn)是一根水草,“哎,不釣了”,說(shuō)歸說(shuō),我還是特別想釣上魚(yú),好不容易魚(yú)漂動(dòng)了幾下,結(jié)果都因?yàn)槲倚募惫μ澮缓,這次我要沉住氣不能再著急了。

          果然,剛下鉤不一會(huì)兒,魚(yú)漂就向下拉了幾下,這次我吸取了前幾次的教訓(xùn),目不轉(zhuǎn)睛地看著魚(yú)漂,我決定再等等,讓它放松警惕,這時(shí)魚(yú)漂猛地被向下拉,我知道機(jī)會(huì)來(lái)了,快而有力的使勁往回一拉,只見(jiàn)魚(yú)竿彎成了一道月牙,我再次用力一拽,一條滿(mǎn)身長(zhǎng)著銀色鱗片的小鯽魚(yú)進(jìn)入了我的眼簾,它在草地上翻來(lái)覆去,活蹦亂跳,魚(yú)鱗在陽(yáng)光的反射下閃閃發(fā)光,看著這個(gè)來(lái)之不易的成果,我不由地笑起來(lái)。

          雖然釣的`是一條小魚(yú),但它卻讓我懂得只要有一顆恒心,只要你努力,就沒(méi)有做不成的事。

        釣魚(yú)作文 篇2

          有一天,貓媽媽帶著小貓一起去釣魚(yú)。路上的小狗問(wèn)小貓,你們是要去釣魚(yú)嗎?小貓高興的回答道,是的,貓媽媽帶著小貓一起去了河邊釣魚(yú)。可是,小貓等啊等啊魚(yú)兒總是不上鉤,小貓就等得不耐煩了,就像趁著貓媽媽不注意的時(shí)候偷偷的跑出去玩。正好貓媽媽快把那條魚(yú)釣上來(lái)了,小貓就趁著這個(gè)時(shí)候偷偷的跑出去抓蝴蝶。最后,等小貓回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)貓媽媽釣了許多的魚(yú)。貓媽媽就告訴小貓釣魚(yú)一定要一心一意,不能三心二意。

        釣魚(yú)作文 篇3

          爸爸說(shuō):“釣線的兩端,一端連著智者,一端連著愚者!边@句話引起了我極大的興趣。為了檢驗(yàn)一下自己是智是愚,我決定跟著爸爸這個(gè)“老漁翁”一試身手。

          在小橋碧水、垂柳亭臺(tái)掩映下的一片水面,爸爸幫我打好窩子,上好魚(yú)食。我坐在釣箱上,右手握桿,左手捏住拴魚(yú)食的小繩,右手一揚(yáng),左手跟著往前一送,魚(yú)線拋了出去。幾秒鐘的功夫,只見(jiàn)魚(yú)漂忽然一抖,一下子立在水中。接著,它慢慢地往下沉,八目、七目、六目……直到只露出兩目,我的心也隨著慢慢沉靜下來(lái),眼睛死死地盯住魚(yú)漂,一眨都不眨,準(zhǔn)備著這場(chǎng)博弈。

          不知過(guò)了多久,魚(yú)漂突然被什么東西一下子拽入水中!坝辛!”我邊喊邊跳起來(lái),手自然地向上揚(yáng)起,沉沉的負(fù)重感向水下?tīng)恳。我雙手緊緊地攥住魚(yú)桿,像拔河一樣向后退!胺潘,順著它的勁兒!”爸爸高喊著跑過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),魚(yú)跑了,鉤折了。我捶胸頓足。爸爸說(shuō):“釣翁之意不在魚(yú),在乎山水之間也。你放平心態(tài),很快還會(huì)上魚(yú)。魚(yú)上鉤后,要合理地遷就,任由它拖著游,適時(shí)地牽引它,等給它遛累了,再撈它不遲!

          在一次次的實(shí)踐中,我按照爸爸的方法,細(xì)細(xì)體會(huì)這釣魚(yú)之道,魚(yú)自然是沒(méi)少釣,有時(shí)還一桿釣上兩條魚(yú)呢!真是釣山釣水釣心情,揮桿拋線樂(lè)無(wú)窮!

        釣魚(yú)作文 篇4

          這個(gè)星期天我過(guò)得最愉快了,因?yàn)槭窃谕馄偶叶冗^(guò)的。天氣非常干熱,太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。我和姐姐拿著魚(yú)簍,有說(shuō)有笑地走向河邊。我倆找了一個(gè)陰涼的地方停下來(lái),風(fēng)輕輕吹在臉上,我心里覺(jué)得很愜意。

          姐姐因?yàn)槌?lái)河邊釣魚(yú),她的動(dòng)作很麻利,一下子就把魚(yú)餌掛上了鉤。我看見(jiàn)姐姐右手握桿,左手捏著魚(yú)餌,輕輕一甩,魚(yú)餌就沉入水中,只有浮子在水面上漂浮。姐姐握著魚(yú)竿,眼睛注視著浮子。不一會(huì)兒,浮子開(kāi)始抖動(dòng)了,慢慢地,浮子抖動(dòng)得越來(lái)越厲害,突然,整個(gè)浮子被拖入水中。姐姐用力一提竿,喲,好大一條鯉魚(yú)。∥疫B忙跑過(guò)來(lái)幫忙,雙手把魚(yú)兒捉住放入魚(yú)簍中。

          “這兒的魚(yú)這么好釣啊,我來(lái)試試看!”說(shuō)著,我迫不及待從姐姐手里奪過(guò)魚(yú)竿,讓姐姐幫我掛上魚(yú)餌,就開(kāi)

          始釣起來(lái)。我耐心觀察河水的波紋變化,等待魚(yú)兒上鉤。沒(méi)等多久,浮子就抖動(dòng)起來(lái)了,釣竿仿佛被誰(shuí)的手拽著要拖開(kāi)。我抓住時(shí)機(jī),用力將釣竿往上一提,嗨,我也釣起了一只肥大的鯉魚(yú)!我樂(lè)得一蹦三尺高…接著一條、兩條……。

          最后數(shù)數(shù)我們的“戰(zhàn)利品”,一共有10條鯉魚(yú)。我和姐姐真高興!回家之后,外婆給我們做了一場(chǎng)“鯉魚(yú)盛會(huì)”呢!從這件小事中我悟出一個(gè)道理:只要你有耐心,什么事都難不倒你。

        釣魚(yú)作文 篇5

          姜太公用直鉤釣魚(yú)的故事廣為流傳,他一時(shí)聲名赫赫,讓我震撼。今天我就來(lái)講一則新故事。

          有一天,姜太公在河邊散步,抬頭看見(jiàn)前面有幾個(gè)人在河邊抓魚(yú),他們抓了好長(zhǎng)時(shí)間,一條魚(yú)也沒(méi)有抓上。姜太公好像想到了什么,他趕緊飛奔回家。不一會(huì)兒,只見(jiàn)他氣喘吁吁地跑了回來(lái),手里提著一個(gè)裝滿(mǎn)石頭的大桶。河邊上有一個(gè)人說(shuō):“他不會(huì)是想用石頭把魚(yú)砸死吧?”周?chē)l(fā)出了一陣陣的哄笑。姜太公并沒(méi)有說(shuō)話,只是專(zhuān)心地把石頭一個(gè)一個(gè)的擺到水里,左擺一個(gè),右擺一個(gè),前擺一個(gè),后擺一個(gè),然后接連擺了好幾個(gè)來(lái)回。全部擺完以后,只見(jiàn)他口中念念有詞:變……變……,不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,周?chē)娜丝匆?jiàn)了原來(lái)淹沒(méi)在水里的石頭漸漸地浮出水面,一個(gè)像八卦圖一樣用石頭組成的迷魂陣出現(xiàn)在眼前,最里面的一層石頭圈里活蹦亂跳的大魚(yú)。有人問(wèn)姜太公說(shuō):“你做的這是什么呀?”姜太公認(rèn)真給大家講解,他說(shuō):“我先用石頭圍出了一個(gè)易進(jìn)難出的圖形,這樣魚(yú)兒一旦進(jìn)來(lái)就很難再出去了!贝蠹一腥淮笪,有的人夸姜太公好聰明,有的人向姜太公請(qǐng)教學(xué)習(xí),還有的人向姜太公道歉。

          這個(gè)故事讓我懂得了,做什么事都不要取笑別人,要虛心聽(tīng)對(duì)方講解為什么要這樣做,也許這個(gè)人的方法真的可以幫到我們。

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