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【必備】魚的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的魚的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魚的作文 篇1
從前，魚不會(huì)游泳。每次，他去朋友家玩，看到朋友們歡快地在水里游玩，總是很羨慕。于是，他下定決心，要去學(xué)游泳！
有一天，魚帶著游泳圈來到小河邊，自學(xué)游泳。他把游泳圈往河里一扔，心想：“我現(xiàn)在也跳下去，抓住游泳圈慢慢地游，肯定能學(xué)會(huì)。”想著想著，他可樂了，似乎自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。接著他縱身一躍，“撲通”一聲跳進(jìn)河里。他沉到了水底，只聽到“咕嚕咕�！钡穆曇�，害怕極了，拼命叫喊：“救命！救命！”一張嘴，水直灌進(jìn)嘴巴，再也喊不出聲，只能用手使勁地拍打水面。手忙腳亂中，他抓到了游泳圈，緊緊抱著它，心里害怕極了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，魚再也不敢一個(gè)人自學(xué)游泳了。他決定去參加游泳培訓(xùn)班。
培訓(xùn)班里的熊教練游泳本領(lǐng)可好啦！他帶領(lǐng)著魚托著魚的身子，教他揮舞著手腳。漸漸地，魚浮了起來，他高興極了，喊道：“我再也不會(huì)沉下去了！”熊教練嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在你要學(xué)會(huì)在水里呼吸！”魚一聽就愣住了，他顫抖著說：“教練，我不敢！”熊教練聽了，和藹地說：“別著急，試著把頭鉆進(jìn)水里，喝口水，再吐出來！”魚小心翼翼地做著。果然，他發(fā)現(xiàn)自己在水里也能自由呼吸。他猛地抬起頭，彎著眼睛說：“真的啊！”
后來，經(jīng)過多次練習(xí)，魚學(xué)會(huì)了游泳。從此魚喜歡水，就再也不離開水了！
魚的作文 篇2
是人總要有夢想，就像“有志不在年高，無志空長百歲”說的那樣，聽到夢想這個(gè)詞，每個(gè)人的反應(yīng)都不一樣，有些人落魄，有些人冷靜，而有些人甚至是滿面紅光，興奮不已。小時(shí)候你是不是天站在原地，腦中一片空白。漸漸地長大了，直道可以驕傲地說：“我有夢想了！”才能算你真正的長大了�？墒恰翱谡f無憑”，擁有夢想的人又有幾個(gè)能去追那虛無縹緲的東西呢？又有誰為她努力拼搏，去實(shí)現(xiàn)呢。就連我也沒有做到，直到有次......
那次，是姐姐的“玩笑”令我豁然開朗，她走到我面前，忽然問“想聽一個(gè)故事嗎？”還 沒等到我回答，他就接著說：“從前，有一個(gè)人。他叫小狄，他有一個(gè)夢想，就是要靠自己考上北大�？墒撬豢忌狭艘粋�(gè)普通高中，你覺得他能成功實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？”
我迅速做出了回答：“我覺得不大可能。”
姐姐沒在意我的回答，自顧自地說：“他也是這么想的，可這是他的好老師拯救了他。老師將他叫到辦公室，關(guān)上門，小狄看到了一個(gè)PPT機(jī)。老師開是播放，圖面上有一片葉子，正在順流而下。畫面定格了，老師問：“你覺得這片葉子能到大江嗎？”小狄有些猶豫，說：“應(yīng)該......可以吧......”
“你錯(cuò)了！”，老師打斷他，“它沒有動(dòng)力，運(yùn)氣是一時(shí)的。總有一天，它的運(yùn)氣會(huì)消失，那是它也會(huì)消失！”PPT又開始播放了，接下來是一只小魚，它在逆流而上，雖然被沖下來，但它不放棄。畫面再次定格。老師又問：“你覺得它能成功嗎？”
小狄點(diǎn)了點(diǎn)頭，“為什么？”老師問道。小狄說因?yàn)樗袆?dòng)力，霉運(yùn)不是永遠(yuǎn)伴著它的�！安诲e(cuò)。”老師鼓了鼓掌。最后說：“不要放棄�。 苯又阕吡顺鋈�。
姐姐長吁口氣，對我說：“我希望你能想我上面說的小魚一樣�！彼谋砬楹苷J(rèn)真，我也堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一說完就笑場了，發(fā)瘋似的離去。但我知道她是為了我好，我也不會(huì)辜負(fù)她對我的希望！我會(huì)努力的！
從那天以后，我每天都會(huì)尋找關(guān)于各種醫(yī)學(xué)的新聞、節(jié)目等，姐姐也不管我。我也常常拿自己當(dāng)試驗(yàn)品，什么對人身體好，什么保健方法，我都會(huì)先自己試個(gè)十幾次。有效的話就對爸媽說：“你看，我多厲害啊，我研究的方法多有用��！”爸爸媽媽也樂此不疲地嘗試。這讓我有一種特殊的成就感，也更加堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的偉大理想。還 是那句話，姐姐，我不會(huì)辜負(fù)你的期望的！
“我希望你像小魚一樣。”
“我做到了！”
魚的作文 篇3
魚對水說:我總是哭，但你永遠(yuǎn)不會(huì)明白，因?yàn)槲以谒铩?/p>
水對魚說:我懂，因?yàn)槟阋恢痹谖倚睦铩?/p>
我不是魚，你不是水，你能看見我寂寞的'眼淚嗎?
也許，那只是寂寞情人的眼淚。
魚對水說:我永遠(yuǎn)不會(huì)離開你，因?yàn)闆]有你，我無法生存。
水對魚說:我明白，但是如果你的心不在那里呢?
我不是魚，你也不是。我不是因?yàn)閻勰悴烹x開你。
但是你心里有我嗎?
魚對水說:我很孤獨(dú)，因?yàn)槲抑荒艽粼谒铩?/p>
水對魚說:我懂，因?yàn)槲业男睦镅b著你的寂寞。
我不是魚，你不是水，我是孤獨(dú)的，因?yàn)槲蚁肽恪?/p>
但是你能在遠(yuǎn)處感覺到它嗎?
水對魚說:如果沒有魚，水里還剩下什么?
魚說:如果沒有你，怎么可能有我?
我不是魚，你也不是水，沒有你的愛，我依然會(huì)好好的活著。
但是好的生活并不意味著我可以忘記你。
魚對水說:我一生中最大的遺憾就是不能出去看看外面的世界。
水說:一輩子也阻止不了你這個(gè)念頭，是我最大的失敗。
魚的作文 篇4
有一天，我和爸爸一起去湖邊釣魚。
來到湖邊，我非常興奮，立即動(dòng)手準(zhǔn)備工具，迫不及待地將魚餌放進(jìn)波光粼粼的湖中，爸爸也把魚餌放進(jìn)湖中。但過了一段時(shí)間了，湖面上還是沒有一點(diǎn)波紋，我的魚竿沒有顫抖，我對這次釣魚失去了信心。
我對爸爸說：“這里根本就沒有魚�！卑职植痪o不慢地說：“釣魚要講究耐心，如果釣魚是件簡單的事，那很多人都可以釣到，還等我們來釣？”我聽了，靜止下來，認(rèn)真地盯著湖面，但過了一會(huì)兒還是毫無動(dòng)靜，我的魚竿還是沒有一點(diǎn)反應(yīng)，而爸爸的魚竿劇烈的抖動(dòng)著了，不一會(huì)兒就釣上一條小魚。
我更加著急了，差不多要哭出聲來。我已經(jīng)完全對自己失去了耐心和信心，對爸爸說：“我不釣了！”就準(zhǔn)備收起工具。這時(shí)爸爸發(fā)話了，“你連釣魚都沒有耐心，那就別指望做成大事，做什么事都半途而廢，到最后只會(huì)被別人取笑的�！蔽蚁耄簩ρ剑“职终f得對，我不能就這么放棄了。我又開始坐下來，捺著性子釣魚，我慢慢地等，終于，我的魚竿也動(dòng)起來了，我記住了爸爸教我的要點(diǎn)，按他說的步驟一步一步，從容不迫地操作著，終于釣上來一條小魚。我興奮到了極點(diǎn)！
從此，我明白了一個(gè)道理，做什么事要有恒心，只要堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難取得成功。這件事帶來的深刻道理，我會(huì)一直銘記于心的。
魚的作文 篇5
暑假里，我們一家去三亞游玩。我們住的酒店里有一個(gè)很大的浴缸。我最喜歡的還是酒店里的大泳池。每天游玩回來，我都和爸爸一起去泳池玩。
“爸爸，我們快去游泳吧�！蔽液桶职挚焖贀Q上游泳衣，套上游泳圈，很快就來到了一樓。哇，已經(jīng)有很多人在游泳了！看上去就像好多五顏六色的魚兒在水中穿梭。
我脫下鞋子，馬上進(jìn)到泳池里。爸爸也跟了過來。我的手抓著游泳圈的把手，腳使勁地蹬。爸爸驚訝地說：“你不用手撥水就能游？”“當(dāng)然可以�。 蔽矣职杨^仰在游泳圈上，腳像小馬一樣蹬。爸爸大笑：“哈哈，小馬蹬！”
“爸爸，我們像魚兒一樣潛入水中好嗎？”剛說完，爸爸一下子就不見了。咦，爸爸呢？突然，一個(gè)人撓了一下我的后背。“誰呀？”我正奇怪，又是一個(gè)人撓了我的后背。我快速轉(zhuǎn)過身，原來是爸爸！“爸爸，我想看你跳水。”于是我們來到岸上。爸爸縱身一躍，像一條大魚鉆進(jìn)水里。我直呼好厲害！
我們玩了很久，爸爸見我的手變白了，就要我上岸，我還是有點(diǎn)舍不得。游泳真是太有趣了，我們都成了泳池里的“魚”。
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