雨天的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的雨天的作文9篇，歡迎大家分享。
雨天的作文 篇1
好久都沒有下過雨了吧！一直讓我有點(diǎn)小小等待的雨終于來了，毫無氣勢，略顯雜亂，卻又不乏些許詩意，好像我一直苦苦等待的某種心情。
調(diào)研考試在昨天結(jié)束了，讓我欣喜的是物理這道初中時最讓我傷腦筋的難題，就在這一次，有了明顯的提高。我沒有歡呼，沒有雀躍，因為回報是沒有單程車票的，我付出了，也收獲了。我知道，只要努力了，收獲就像這雨一樣，遲早都要來的。
這次的雨，缺少雨滴落在湖泊里蕩開層層漣漪的美麗，缺少打在青石板上清脆的聲響，就這樣隨意地飄灑下來，好像有，也好像沒有，一如我此刻的心情。
猶記得以前的我，看到雨就會異常興奮。是飄來的雨絲觸動了我的神經(jīng)末梢嗎？也許是吧。有時也會學(xué)學(xué)電視里演的，倚在窗前，看著多愁善感、纏綿悱惻的雨絲，不過，腦子里指不定想著八百里之外的情景呢！我總是把視線投向雨簾中，欲透過那層層雨霧覓得一抹指向未來的跳躍的色彩。在我的眼里，雨中不僅僅只有多愁善感的抑郁，雨，是靈動的，是有生命力的，是令萬物欣喜的大地只禮。
在雨的世界里，傘便是永恒的主角。我也喜歡撐著傘，在雨中漫步，看著千千萬萬的彩色雨傘打破這雨天的沉寂，猜想著每一把雨傘下曾發(fā)生過的故事，曾傳遞過的溫暖，短暫卻如此動人。那一幕幕雨傘下的情景，一瞬間又化作永恒的雨天的想念。
這一場小雨，來得那么突然，走得那么倉促，卻又恰好在我們身邊經(jīng)過，留下一絲雨痕，幻化成這個雨天最獨(dú)特的一抹色彩。
現(xiàn)在的我，開始期待下一個屬于我的雨天，那一抹專屬于我的色彩，出現(xiàn)在彩虹之巔。
雨天的作文 篇2
滴滴滴，答答答，水滴精靈歡喜的從天空中踏著美妙舞步降下。
下雨了，有些人心裡會悶悶不樂，但是也有人覺得很開心。不開心的人想到的是要撐傘、穿雨衣、不能到戶外玩等種種的不方便。但是如果需要雨水來灌溉農(nóng)作物的農(nóng)夫、長年久旱缺水的國家，那麼，下雨對他們來說可是天降甘霖呢！
我自己是喜歡下雨多一點(diǎn)的人。因為下雨天氣變得比較涼爽，這對于超級怕熱的我來說可是一大利多。
至于玩這件對小學(xué)生來說很重要的事，我的雨天可有很另類的玩法。例如，坐在窗戶旁邊看著大大小小花色繽紛的雨傘，想像著哆啦A夢帶著小丸子和史奴比，去參加生日派對。哈哈！就好像是在觀賞一部綜合卡通。例如，大大小小的雨滴落在窗臺，屋簷，伴隨著媽媽在廚房裡煮飯燒菜的`聲音，還有小狗小貓也跟著唱和．．．．．．哇！好特別的一首交響曲。又例如，穿上雨鞋雨衣，哼著旋律踩過一個又一個積水的小水坑。就好像是跳著踢踏舞一樣的快樂。誰說下雨天就不能盡情的玩呢？
而等到雨停了，天空中的烏云漸漸散去，草地上的草變得更綠了，空氣也變得更清新了。太陽公公露臉時，伴隨著天邊一道美麗無比的彩虹，這可是只有下過雨之后才會有的福利呢！
所以，我愛下雨天。愛那下雨的當(dāng)下，也愛那雨后大自然神奇的鉅獻(xiàn)。
雨天的作文 篇3
周日的早晨，天上飄灑著大雨，我與父母一起來到了南門山，撐傘有南門山，也別有一番情趣。
這霧————我已沉醉
漫步在沿河大堤的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著河岸的南門山，雨天的霧氣給南門山披上了一層神秘的銀紗，銀紗遮掩住山的高大，露出幾分姿態(tài)，好似害羞的少女羞澀的用面紗籠住臉龐，山上的霧是那么朦朧。仿佛與山融為一體，山越來越模糊，輪廓也越來越迷蒙，讓人看不大真切。這迷蒙的霧，我已沉醉。
這雨————我已心醉
由二橋到南門山下的小路邊，原本的毛毛細(xì)雨，雨勢愈來愈大，密密的雨滴淅淅瀝瀝的落下，落在山上茂盛的綠樹之上，猶如掛起了一道唯美的雨簾，山上的樹綠蒙蒙的一片，仿佛在雨中融化一樣。雨滴好似一個個調(diào)皮可愛的娃娃，左蹦蹦右跳跳，落入小路邊小水洼中，濺起了陣陣漣漪，讓人覺得好調(diào)皮！好可愛！雨帶走了夏日的炎熱，洗滌了花草樹木的灰塵，送來了秋日的涼爽。爬山本來是件費(fèi)體力的事情，可是一連爬到半山腰，都未感覺到大漢淋漓，只覺得涼爽，讓人精神為之一振。這調(diào)皮的雨，我已心醉。
這綠————我已陶醉
雖說已步入秋天，萬物都漸漸的衰老零落，可南門山上的樹木卻依然蔥綠蒼翠。遠(yuǎn)看，山洼里，山坡上，千株萬株的樹木，樹干蒼勁，屹立在竹山城的最高處，像士兵一樣守衛(wèi)著家園，一排接著一排，傲然挺立在大雨滂沱中，樹木繁茂，樹葉翠綠，成片成林，好不威風(fēng)！在路邊的草叢中，綻放著花朵，藍(lán)色，紫色，粉紅色的小花，在綠葉的映襯下，顯得更加美麗動人，綠葉是無悔的，甘愿做花朵的陪襯.細(xì)雨霏霏，落在叢叢綠影暗香之間，閃耀著雨滴的光輝，雨滴在蔥蔥郁郁的綠葉間嬉戲，帶走灰塵，樹葉綠得更碧綠，飽含綠色生命的活力。這蒼翠的綠，我已陶醉。
哦！朦朧的霧，我已沉醉；調(diào)皮的雨，我已心醉；蒼翠的綠，我已陶醉。在秋日的的雨天清晨，我的心仿佛在南門山的美景中沉淪，雨天的南門山，真美。
雨天的作文 篇4
“嘩啦！嘩啦！……”天空降下突如其來的一場雨，淋濕了我快樂的心，一想到不能出去玩，就要活生生被綁在家里，哪兒都去不了，一顆心沉甸甸的跌入萬丈深淵。
大自然的交響樂依舊唱個不停，不知過了多久，天空仍下著滂沱大雨。我望著窗外，只見外面矇朦朧朧，花草樹木都正在洗澡，享受大自然無私的洗禮呢！無聊的我和哥哥，馬上變得興致勃勃，忙著在充滿霧氣的窗戶上作畫，玩得不亦樂乎！過了不久，我從窗外望著道路，哇！小雨滴把道路清洗得一干二凈，有如清潔劑這么神奇，道路像新的一樣，大地更是煥然一新呀！
漸漸的，雨停了，太陽公公出來露臉了，熱情的和大地萬物打招呼，彩虹姑娘也來湊熱鬧，展現(xiàn)自己最繽紛耀眼的七彩顏色。人們抬頭仰望，彷彿所有的目光都聚集在彩虹姑娘上，讓彩虹姑娘害羞起來，“猶抱琵琶半遮面”般，躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊去了。
下雨天雖然不能出去玩，不過望著窗外別有一番的景致，聆聽著下雨的交響曲，一下子“滴滴答答！……”、一下子“嘩啦嘩啦！……”還蠻有趣的！下雨天，雨水把我心里不高興的事沖得一干二凈；把骯臟的大地洗得容光煥發(fā)、再展生機(jī)，微風(fēng)伴隨著浪漫的小雨絲絲，那種涼涼的感覺，好舒服、好夢幻哦！
下雨天有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，和人一樣，每種事物都不是十全十美、完美無缺的，所以，也要用欣賞的眼光，來體驗下雨天的美麗和夢幻喔！
雨天的作文 篇5
我和媽媽冒雨走了出去，看到門前小池塘的水面上漂浮著一小片桂花。這些桂花從哪里來？抬頭一看，原來池塘中央有三棵桂花樹，桂花從上面掉了下來。桂花是橙色和黃色的，就像在水面上跳舞的精靈，靜靜地散發(fā)著芬芳，讓我感覺置身于一個美妙的花園中。一些精靈非常淘氣。當(dāng)水溢出時，他們跳到池壁上，把池壁裝扮成花墻。有些人漂浮在池塘里，好像在游蕩。雨在下，水波在池塘里慢慢蕩漾。
我們繼續(xù)走著，路上充滿了水，變成了一條匆忙奔流的“小河”。“河”里有許多小氣泡，就像“小戰(zhàn)艦”。雨越下越大，像箭一樣射向水中。這真的像是一場天地之間的戰(zhàn)爭，地球只能招架而不能反擊！我向母親解釋了戰(zhàn)爭場景，我們被迷住了。突然，一艘“護(hù)衛(wèi)艦”(汽車)從我們身邊駛過，濺了我們一身水。我們笑著從“夢中”醒來。
公共汽車終于來了。我和媽媽跳上公共汽車，擠到一個座位上。車?yán)锖軔灐２Ａ嫌幸粚颖”〉撵F。這不是一塊大畫板嗎？我伸出手，在窗戶上畫出笑臉，一滴雨點(diǎn)落在笑臉的眼睛上。很快滴水滑落下來，它真的變成了一張哭笑不得的臉。
雨天真有趣！雨啊，你慢慢地下吧！因為雨天有童話......
雨天的作文 篇6
我記得那天，那個大雨傾盆的一天。雖然雨再大，可有她在我身邊，為我撐傘，我多安心！
那是我二年級的時候，校園里響起了“驅(qū)鈴聲”，放學(xué)了。教室門口擠滿了家長們，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的出去。一個、二個……卻始終見不到自己的父母。我的心里十分焦急，總是把頭向外望，坐立不安�？傆�，大家都走了就只剩下我一個人，我忍不住哭出聲來，老師安慰我說：“你的爸爸媽媽現(xiàn)在肯定也很焦急，自己的寶貝沒回家，所以再等等，他們肯定一會兒就來。”但過了半個小時，任見不到蹤影，老師笑笑說：“你媽媽剛才打電話給我說讓我送你回家�！庇终f雖然他們很忙也是很關(guān)心我的，我默然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也很開心。
雨水肆意的奔流著，我在她的背上安然無恙，但……。老師一邊背著我，一邊又拿個書包，雨水也一邊跳起來跳到她鞋里，褲子里。我在一邊撐傘，一邊祈禱著。我們大約走了半小時才到我家，家里卻無人，老師整理一下自己的衣服，說到剛才我媽媽還囑咐她說：“她與爸爸會晚一點(diǎn)回來，讓我好好呆在家里�！蔽乙材煌饬�，有點(diǎn)凄涼。
當(dāng)我想挽留老師時——她的衣服幾乎已經(jīng)洗過一次澡了，可確遭到了拒絕，我默默的望著，眼角有“雨”落。
后來我才知道那天母親根本忘了打電話，也不可能會有什么話，一切都是老師在哄我，但我卻想說謝謝。
我忘不了那雨天，我不了我二年級的班主任，雨雖侵濕了她的衣服，可她卻潛進(jìn)了我的心里。
雨天的作文 篇7
我望著窗外紛紛飄落的雨，似乎在吐露人間的感傷。人是萬物之靈，有豐沛的情感與細(xì)膩的思想和無窮的生命力。然而，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雨天這熟悉的情景，再度喚起我那昔日的思懷。
雨依然下著，從窗口吹進(jìn)了一絲涼意，我打開抽屜，看見一張卡片，是我最愛的媽媽所勉勵的話，此時，我心中彷彿突然燃燒起熊熊烈火，一股無法形容的暖流，流入了我的心中，看到母親在那繁忙中所寫的言語，眼淚不禁從眼眶流了出來。啊！這時，我的面頰熱烘烘的，在這個充滿挑戰(zhàn)的世界，雖然不能凡事盡如人意，但只求盡心盡力！
雨好似在吐露它的心聲，哭得更悲傷；寒風(fēng)，靜靜的聽著，竟也不禁哭嚎了起來，而我心中的烈火，燃燒得更烈了，懷念的情懷，令人無法阻擋，我的眼淚告訴我：世上沒有不散的筵席，世上萬物，不可能永遠(yuǎn)在一起的！
雨停了，停止了它那熱誠的訴說，而我心中的烈火，也好像被這場雨澆熄了。唉！人間充滿了悲歡離合，也存在了“喜、怒、哀、樂”，朋友！好好珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切吧！
雨天的作文 篇8
在一個炎熱的夏日午后，天下雨了。天真的在下雨！
天上的雷公公跺著腳，大聲喊道:“下雨了！下雨了！”走啊，走啊，我看見天空中有一片白色空，雨滴向下傾斜，數(shù)以千計的珠子掛在天空中空。
雨點(diǎn)打在屋頂?shù)耐咂�，好像要打碎瓦片。它們落在瓷磚上，濺起成千上萬的水，好像在冒熱氣！
在屋檐上，雨水像瀑布一樣傾瀉而下，直抵地面，濺起成千上萬的水。
在房子的窗戶上，一個小個子男人用他的小手拍著窗戶玻璃說:"讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去！"
大雨中，小草洗了一個舒服的冷水澡，但是小花被大雨打了，無力地低下了頭。
我?guī)е话研∮陚阍诮稚献�，雨打在我的雨傘上，發(fā)出“走”的聲音。我身上的花裙子被雨淋濕了。
今年夏天雨下得真大！
雨天的作文 篇9
中午天色有點(diǎn)暗，當(dāng)時我并沒在意。第一、二節(jié)課平靜的過去了，可是，到了第三節(jié)課，天色驟變，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨也隨著嘩嘩地落了下來。
慢慢地風(fēng)小了，雨停了，天空中露出了一絲殘陽，映著雨后的清新，顯得到格外有詩意。課后，來到樓下，空氣清涼涼的。時而吹來一陣清風(fēng)，使我覺得心曠神怡。
真是天有不測風(fēng)云，到了第五節(jié)課又是一陣狂風(fēng)，接著又是一陣急雨，噼里啪啦的雨聲不斷響起，把呼嘯的風(fēng)聲都淹沒了。轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了，雨依然在淅瀝的下著，我便急忙騎車回家。路上，雨又漸漸的大了，衣服很快就被打濕了。快到家時，我看到不遠(yuǎn)處有一個身影，在我家的胡同口，感覺那么熟悉。我正琢磨這是誰，近處一看，原來是母親！他正在樹下焦急的等待著，看到我時，便笑了。可當(dāng)我來到她身邊時，她卻責(zé)備起我來，說我中午怎么沒拿雨衣，怎么不在外婆家住下，嘮叨個不停。
其實對于家，我總是懷念。如果不回家，心中就會有一種說不出的感覺，那種感覺就像一個被丟棄的孤兒。當(dāng)然，我不是孤兒，更不會體會到孤兒的感覺。但我敢肯定，不回家的感覺是失落的、傷心的。
有人說我將來不會成就大業(yè)，因為我常想回家。但我卻不那么認(rèn)為，天下英雄豪杰，誰沒有想過家，誰又沒有家？我更能肯定，是家支持著我，是家給了我前進(jìn)的力量。想家的人怎么會成為一個失敗的人呢？母親依舊在嘮叨，我本想回兩句嘴，但我看到她忙碌的身影，又不忍心了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，母親是多么盼望著我回家只是不想讓我“旅途”勞累罷了。
雨依然下著，卻露出了太陽。雨與太陽同時展現(xiàn)著自己的美麗。
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