有關抓魚的作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的抓魚的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抓魚的作文 篇1
快樂是什么，你知道嗎，讓我告訴你吧，快樂是試卷上一百分，快樂是媽媽臉上洋溢的笑容，快樂是生日時的驚喜……
快樂還是池塘里捉到魚的喜悅。
有一次放暑假了，我回老家去玩。爺爺奶奶熱情地拿出了各種好吃的零食招待我。
到了吃飯時間了，我總是問：“爺爺奶奶，我能幫您做些什么嗎？”可爺爺奶奶總是笑著說：“這種粗活交給我們這些老年人做吧”，在我的乞求下，爺爺終于答應把其中的一個活給我做這個任務是去池塘里捉10條魚，我心想：這算什么活呀，這也太簡單了吧，我胸有成竹地向魚塘走去，卷起褲腳，走向淺淺的池塘里。才下水，我就看見了一條小魚，我想：哈哈，小魚兒今天就是你的末日，可是小魚像一個調皮的小孩，怎么也捉不到，我又做好捉魚的姿勢，兩手一伸，還是沒有捉到，我又看到一條正在吃東西的魚。我雙手一伸，抓到了魚，正想把它放到水桶里，那條魚突然跳起來，在我臉上甩了幾下又跳進池塘里了。我把爺爺叫過來說：“爺爺教教我捉魚的秘訣吧�！睜敔斦f：“手快，就可以捉到魚，捉魚時，要眼疾手快，緊緊捉到后要趕緊放在水桶里�！蔽野凑諣敔斦f的去做，果然有效，一下子捉到了好幾條魚。
看著水桶里的活蹦亂跳的魚，我有一種成就感，捉魚真是一件快樂的事。
抓魚的作文 篇2
今天是一個風和日麗的好天氣，我和我爸爸、姐姐還有表弟一起去紅旗渠抓魚。
我們是開車出發(fā)的，一路上當然少不了我們這些小孩子的笑聲。最能說的就是我的表弟，他一會說說這個，一會說說那個。呀！Oh my God！沒帶裝魚的瓶子，這下可慘了，沒有瓶子，即使抓到了魚，也是功虧一簣。
突然，我表弟大聲喊，“快來呀，我找到一個瓶子！
“Great！”我剛說完，他就把那個瓶子掉了，我說：“I服了You�！�
于是，我們決定先到渠底下再說。
到了渠底下，我的表弟竟然發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，而且里面還有一只蝦，真是“得來全不費工夫”。找到裝魚的.容器了，于是我們就開始了我們的“捕獵計劃”。
我們分散開來，突然，我發(fā)現(xiàn)一條大魚，我趕緊撲過去，可是那條魚似乎發(fā)現(xiàn)了我，我還沒走到跟前，它就跑掉了，一連幾次都是一樣，我姐姐和我表弟也都一樣，于是我灰心了，可是我突然想到跌倒了再站起來，跌到了再站起來這樣百折不饒的精神，于是我又開始捉魚了。終于，我捉到了一條小魚，我表弟也捉到一條，唯獨我姐姐沒捉到一條。
……
我們該回家了，雖然這次收獲不多，但是我們學會了團結和合作。
抓魚的作文 篇3
夏日晚飯后，我和媽媽去天井湖公園欣賞風景。當我們漫步在九曲橋時，湖面上吹來陣陣涼爽的晚風，湖水由遠及近一波一波蕩漾開去。被霓虹燈裝飾的高樓大廈的倒影在水面上一起一伏，猶如一幅活的畫。
我們來到湖邊，由于連日的降雨，湖水已漫溢到路邊的臺階上。許多孩子、大人興奮地在水里踩來踩去，臺階的高處坐著三三兩兩的人們。很多孩子帶著泳圈，在大人的陪同下跳入靠近臺階的近水中，用雙手劃著水慢慢地浮游著。我和媽媽也坐在臺階上看著，忽然一個小男孩高聲叫著：“這里有魚，快抓住它�！蔽翼樦新暱催^去，發(fā)現(xiàn)有幾個孩子在抓魚。
看他們很開心的樣子，我也好奇地脫下鞋子，赤腳走入水中。當我的腳一碰到湖水，一股涼絲絲的感覺傳人腳底。我小心翼翼地走著，弓著身，低著頭，慢慢移動雙腳尋找水中的魚。忽然一條小魚游過來，我眼疾手快，伸手去捉，可在手剛剛觸到小魚的一剎那，魚兒卻一擺尾巴從我的腳邊溜走。這些小精靈，反應可真快呀！
雖然沒抓著，可我不放棄，依然低著頭專心尋找。就在這時，我旁邊的小男孩手里拿著一條像拇指一樣長的小魚對坐在臺階上的媽媽喊著：“ 媽媽，我抓住一條魚了�！彼_心地跑過去把魚放到瓶里。我心想，為什么他們能抓住魚而我不行？帶著疑惑，我走到他們那兒，定睛一看，原來有妙招呀！他們手里都有一張自己做的小魚網(wǎng)，看見小魚游來，大家不驚慌，輕輕地走到魚前，動作飛快地網(wǎng)住它，小魚只好在網(wǎng)兜里歡蹦亂跳了�？吹轿伊w慕的眼神，他們邀請我一起抓魚。我在水中輕輕地抬腳走，生怕驚走魚兒，看見一條小魚遠遠地游過來就連忙告訴他們，然后他們用漁網(wǎng)輕輕一撈，魚兒便成為網(wǎng)中之物。在大家的齊心合力下，我們捉到許多小魚、小蝦。
不知不覺，天色全暗了，我們也得回家了。臨走前，我建議大家把抓到的小魚都放回去，畢竟水中才是魚兒們的家。我的意見得到大家的一致贊同，看到小魚們回到家中的歡樂，我們也開心地笑了。
抓魚的作文 篇4
上個周末，和風習習，天氣晴朗，爸爸帶我到楠溪江玩。
楠溪江的水，清得一眼就能看到底，魚兒們身上披著各種顏色的魚鱗，尾巴在左右搖擺著。魚兒們的眼睛鼓鼓的，大大的。它們呼吸的水是從鰓里面排出來的。
看了這么多可愛的小魚，我真想抓幾條回家養(yǎng)��！忽然，我看見一條長長的小魚，停在水里一動不動，好像在冥思苦想著什么問題。我靜悄悄地走過去，生怕它逃走了，我走到那條魚旁邊，把手伸進水里，心里想：“不要讓那條魚在我的眼皮底下一閃而過，逃走啊�！蔽野咽忠缓蠑n，感覺里面沉甸甸的，好像真有那么條長長的魚在我手心里呢！我打開手一看，原來是一個小石子。這時，我看見了那條魚，它搖著尾巴，好像在說：“我可是水里的霸王，瞧你這爛技術，是抓不到我的�！蔽蚁耄骸拔疫�要找一條比那條魚好看的金魚來抓�！�
過了一會兒，我看見巖石后面停著一條魚，它披著灰色的衣服，呆在那里一動不動。我想：“那條笨魚，肯定會被我抓住的。”于是，我又躡手躡腳地走過去，這時，我又想起：“不如用一個網(wǎng)抓小魚�！庇谑�，我就拿來一個網(wǎng)，一撈，就把那條魚撈在網(wǎng)里，那條小魚在網(wǎng)里掙扎，好像在說：“大哥，快放了我吧！如果沒有水，我會死掉的。”我呢，就說：“小魚，你就等著我拿回家，把你放在魚缸里養(yǎng)吧！”
這時，我又看見成群的魚在水里游，我想：“我用釣魚桿來釣魚吧�！庇谑牵矣帜脕砹艘桓~桿，然后將魚鉤頭上放點魚餌，接著就開始釣魚了。等了半個小時，卻一條魚都沒有釣到，于是，我又決定用網(wǎng)來撈魚。我又拿來網(wǎng)，就走到水里開始撈魚了，我朝成群的魚走去，用網(wǎng)一撈，就網(wǎng)住了三條魚，我高興得一蹦三尺高。
今天抓了這么多魚，可真開心呀！
抓魚的作文 篇5
今天我們在外婆家，小舅舅不上班，就叫我們一起去抓魚。小舅舅穿上下水褲，背上一個裝了電池的箱子，一手(各)拿著一根竹竿，一根竹竿上有電線，另一根也有電線前面還有網(wǎng)兜。我們朝著山邊的一條小溪走去，半路上看到一頭大水牛在路邊吃著美味的青草，我很想走過去跟它玩一會兒，可是爸爸說我穿著紅衣服，牛看到紅顏色的東西會發(fā)怒的，爸爸拉著我的手趕緊沖過去，幸好牛沒有來頂我們。小舅舅到了小溪邊就下水了，他用兩根竹竿在水草邊轉了幾圈，就有幾條魚翻著白肚皮浮上來了，然后用竹竿上的網(wǎng)兜把它們撈起來，倒在地上，我趕緊把魚抓起來放到桶里。抓的時候魚還不太會動，放到水里過了一會兒，魚就活過來，歡快地游來游去了。原來是魚觸電了，就暈過去了。過了一會兒，我們就抓了很多鯽魚，還有3條黃鱔、2只小龍蝦，還有很多泥鰍，還有娃娃魚呢!我們高高興興地拿回家，中午我們把這些魚燒起來吃了，我平時不大喜歡吃魚的，可是我還是吃了兩段黃鱔，還有鯽魚肉，感覺味道很好，就是太辣了一點。
哦，我還記起抓魚的時候看到了一只很漂亮的蜻蜓，身體是綠色的，翅膀是紫色的，我從來沒見過這么漂亮的蜻蜓。抓魚太有趣了，下次我還要跟小舅舅一起去抓魚。
抓魚的作文 篇6
我今天去動物園抓魚，我抓的時候會用網(wǎng)，也會用手，但是，用手比較難，用網(wǎng)比較簡單，我在用手抓的時候，先把魚趕到池子的邊緣，再慢慢的捧起來（注意！不要嚇到魚兒了。）用手我只抓到了兩條魚，但是用網(wǎng)抓的時候就像盛湯一樣快，雖然會失誤，但是我還是撈到了許多魚，最后我們又去看了百獸圣會。
抓魚的作文 篇7
1月23日吃過午飯，我和姐姐去池塘邊看爸爸、爺爺、姨夫抓魚，到了那里，看見爸爸他們穿著下水褲，在池塘里抓魚。
我在岸上大聲叫著：“爸爸那里有條大魚，這邊也有一條�！卑职志褪遣宦犖业�，全神貫注的顧自己抓魚。我和姐姐挽起袖子也想去抓魚，可是一踏進淤泥上面就沉了下去，幸好姐姐動作快一用力把我拉了上來，我倆再也不敢下去了。轉過身，看見小水溝有小魚在游動，我們就迅速的下去，我和姐姐一前一后把小魚堵在了中間，可是小魚非常的狡猾，一不留神就從我們手里溜走，我們趕緊去捉，可是另外的小魚又逃走了，我們手忙腳亂，費了好大的勁把這些小魚捉住，趕忙放進塑料袋，生怕又被小魚逃脫。
雖然我們滿身都是泥巴，但是我倆特別的高興帶著成功的喜悅回家了。
抓魚的作文 篇8
七月十八日上午，華美夏令營組織了一次有趣的抓魚活動。那天早上，我們排著隊到達指定地點。換好衣服后，就到小池邊等著指揮員的指揮。有許多同學躍躍欲試，還禁不住把手伸到水里。
“噓”清脆的口哨聲吹響了。頓時，整個游泳館變得沸騰起來，同學們都迫不及待地跳進水里，開心地抓起魚來。
我看到周圍的同學都在專心致志地抓魚，自己便動起手來。因為我們快樂D1班就要和其他幾個班比賽，看看哪個班抓的魚最多。
我看到一條小魚游了過來，便一把抓過去，可惜魚從我的手縫里溜了出去，手里只有一攤水！這魚也太靈巧了吧？
我又看見一條彎彎的鱔魚，游得很快，于是我又一把緊緊抓住它不放，可是魚的身子太滑了，所以它努力地從我的手縫里掙脫出去了，真是一條狡猾的“水蛇”。
我慢慢地掌握了抓魚的技巧，而且越抓越開心。但同學們有些緊張，因為我們都希望自己的班拿第一！原來，抓靠在池邊的魚容易多了，可以將自己的手握成盆狀，慢慢地舀上去，讓魚無處可逃，然后放進班級的盆子里。我按照這種方法，果然抓得又快又多。
“噓”，響亮的集合哨聲響了，我們只好戀戀不舍地上了岸。
抓魚的作文 篇9
一周前的一個早上，我和倆個同學約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚，這也是為了完成科學老師布置的作業(yè)——做一個生態(tài)瓶。
人到齊后，我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚，便把網(wǎng)兜伸了過去，在離小魚不遠處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上后，我快速地做了個打撈的動作，撈上來一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚。
很快，我又找到了一條小魚，這一次我小心翼翼地把網(wǎng)兜從水面伸到小魚的下面，等我完全把它“包圍”了起來，它還在悠閑地游來游去呢！這一次我成功撈到小魚了。我還總結出三點經(jīng)驗：網(wǎng)兜下水的動作要輕，不然會把魚嚇跑的，撈魚時動作要快，還有看準了再撈。有了這些經(jīng)驗后，我們抓了好多小魚。我們的“集中營”里不一會兒就滿了，于是我們?nèi)齻�開始分魚了。
我們用小網(wǎng)把小魚從水桶中撈出來，再放入我們帶來的生態(tài)瓶中，這時又出現(xiàn)了一個新問題，這種小魚一旦出了水后，一跳可以跳到十幾厘米那么高，還沒放入生態(tài)瓶中已經(jīng)跳到地上了，這樣一下子浪費了好多條小魚。于是我想了一個辦法，把我們的生態(tài)瓶放在一個大點的魚網(wǎng)里，小魚就始終跳不過網(wǎng)了，這樣就不擔心小魚會“逃”走了。
回到家后，我仔細觀察我的生態(tài)瓶，發(fā)現(xiàn)一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了，我急忙去問媽媽，媽媽和我一起仔細的尋找起來，找了一會兒，媽媽笑起來說“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽到后便哈哈大笑起來。
這真是一次快樂的抓魚活動！
抓魚的作文 篇10
“抓到嘍！抓到嘍！抓到嘍！……”岸上響起了一片歡呼聲。到底抓到了什么了呢？大家就一起跟我去瞧瞧吧。
去年秋假時，我和爸爸、媽媽一起去了老家——諸暨，爸爸先帶我們?nèi)タ赐缶斯＞斯矣幸粋�很大很大的池塘，里面有很多很多又肥又大的魚。現(xiàn)在正值金秋時節(jié)，魚兒都十分肥美。這時，舅公笑瞇瞇地對我們說：“你們來得正好，我們下午要去抓魚，你們也來看看吧，湊個熱鬧�！蔽乙宦牼斯脑�，興奮得一蹦三尺高。抓魚？我可從來沒有見過，這次終于可以大開眼界了。
吃過午飯后，我們跟舅公一起去了池塘邊。放眼望去，池水真清啊，里面有許多鮮嫩肥大的魚兒正悠哉悠哉地游來游去。這時，伯伯開著一輛農(nóng)用車來到了這里，車上鋪著一層大大的塑料膜，里面放滿了水，做成了一個小水池。舅公又倒入了半袋子左右的鹽，據(jù)說是用來消毒的。這時，幫忙抓魚的村民都陸陸續(xù)續(xù)趕來了。
很快，那些人都換上了特定的抓魚服，戴上了手套，兩人一組坐上了事先準備好的靠在岸邊的小鐵船，一個在船頭、一個在船尾。哇，抓魚還要做這么多準備工作，完全沒有我想象中的那么容易，今天，我真是開了眼。只見他們一個人劃著船槳，另一個人負責撒網(wǎng)，很快圍起了一塊水域。這能捕到多少魚呢？我暗暗地想著。這時，在船頭的人拿出了一根長長的竹竿，不停地敲著船頭，越敲越快，越敲越用力。這是在干什么呢？舅公向我解釋：“這是在趕魚，把魚趕到一個地方就容易抓了�！迸叮一腥淮笪�。不大一會兒，魚兒們紛紛就竄出水面亂蹦亂跳。接著，他們拿起一張小網(wǎng)兜用力一拋，又使勁一提，滿滿一網(wǎng)魚被拎了上來。
“抓住了！抓住了！抓住了！……”岸上響起了一片歡呼聲，我也興奮得拍手叫好。
就這樣，一次又一次地抓魚，鮮活的魚兒裝滿了農(nóng)用車，大家的臉上都洋溢著滿意的笑容。這些魚，一部分拿到了集市上去賣，一部分送給了親朋好友。臨走時，舅公還送了我們一大桶魚。
抓魚真有趣，今年，我一定還要去看看，要是可以親手去抓一下那就最好不過了。
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