實(shí)用的抓魚(yú)的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的抓魚(yú)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抓魚(yú)的作文 篇1
我今天去動(dòng)物園抓魚(yú)，我抓的時(shí)候會(huì)用網(wǎng)，也會(huì)用手，但是，用手比較難，用網(wǎng)比較簡(jiǎn)單，我在用手抓的時(shí)候，先把魚(yú)趕到池子的邊緣，再慢慢的'捧起來(lái)（注意！不要嚇到魚(yú)兒了。）用手我只抓到了兩條魚(yú)，但是用網(wǎng)抓的時(shí)候就像盛湯一樣快，雖然會(huì)失誤，但是我還是撈到了許多魚(yú)，最后我們又去看了百獸圣會(huì)。
抓魚(yú)的作文 篇2
中午吃好飯，我和媽媽到樓下的小池里去魚(yú)。
我門來(lái)到那里，只見(jiàn)媽媽往前邁了一大步。跨到了水中的大石頭上去了。我把餅干從有魚(yú)的地方到大石頭旁邊灑了一條彎彎曲曲的“餅干小路”，很快小魚(yú)們就晃悠悠地順著這條小路游過(guò)來(lái)，我又在大石頭旁邊灑了點(diǎn)，不一會(huì)小魚(yú)們就開(kāi)始搶餅干了， 媽媽說(shuō)：“小魚(yú)們吃餅干在水面，等下我會(huì)一下子抓住他們的�！边@時(shí)我看見(jiàn)有一大群小魚(yú)在媽媽背后，我悄悄告訴了媽媽。媽媽立刻轉(zhuǎn)身過(guò)去，不知道什么時(shí)候媽媽的手神不知鬼不覺(jué)的在水面上盤旋，準(zhǔn)備抓一條，“撲通”一聲，媽媽的手下水了， 小魚(yú)們都散開(kāi)了，一連幾次都這樣，于是，我們失望地回家了，我心里想：小魚(yú)們太調(diào)皮了下次我一定要抓住你們！
抓魚(yú)的作文 篇3
今天（7月18日），我們快樂(lè)C班的全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校娃娃池抓魚(yú)。同學(xué)們一看見(jiàn)娃娃池里的大鯉魚(yú)、黃鱔、泥鰍、美麗的金魚(yú)，高興得手舞足蹈，嘴里發(fā)出陣陣歡叫聲。當(dāng)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)面別提有多熱鬧了。
比賽就要開(kāi)始了，老師吩咐我們男、女同學(xué)快換好泳褲、泳衣下水抓魚(yú)。男同學(xué)膽子大，換好泳褲就瘋狂地跳進(jìn)娃娃池開(kāi)始抓魚(yú)。有的女同學(xué)膽子小只敢站在池邊觀望，看著看著女同學(xué)也顧不上害怕也大著膽子從池邊摸下了水，我也跟著她們下到娃娃池中。
在娃娃池中我看到了很多魚(yú)，我抓呀抓可一條也抓不到手里。哎！這是為什么呢？我仔細(xì)觀察那些抓魚(yú)抓得多的同學(xué)，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我抓魚(yú)的手形不對(duì)，魚(yú)兒總從我的手指縫里溜了出去。我看著會(huì)抓魚(yú)同學(xué)的手形然后跟著學(xué)，先把手窩成一個(gè)魚(yú)網(wǎng)的形狀，然后雙手悄悄潛入水下再往上一撈，魚(yú)兒馬上就到手了，我高興萬(wàn)分�？墒�，我只抓到一條魚(yú)，比賽就結(jié)束了……
雖然，我只抓到一條魚(yú)，但我學(xué)到了不少知識(shí)。一、有困難要下決心戰(zhàn)勝它；二、要學(xué)會(huì)觀察，向能人學(xué)習(xí)；三、做任何事情都要細(xì)琢磨，總會(huì)找到解決問(wèn)題的小巧門。
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