娃娃魚作文

娃娃魚作文(15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的娃娃魚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

娃娃魚作文1

　　我是一只娃娃魚，我原本有一個完整＇幸福的大家庭，可現(xiàn)在，這個大家庭中卻只剩下我一個人了．這是為什么呢？唉，說來話長�。�

　　在以前，我和爸爸。媽媽。哥哥。姐姐在一起，幸福�？鞓返厣�活著．可是，天有不測風(fēng)云，＂魚＂有旦夕禍福．有一天，爸爸和媽媽出去覓食．過了一會，媽媽卻自己哭著回來了．我問媽媽＂：媽媽，爸爸呢？你怎么哭著回來了？＂媽媽告訴我＂：剛才，我和你爸爸正在覓食．突然，你爸爸看見一條小魚，就迅速游過去，敏捷地將這條小魚咬住了．可萬萬沒想到的是，你爸爸上了人類的誘餌．＂聽了媽媽的話，我也哭了起來．我心想：人類為什么要捕捉我們？他們可以幸福地生活，我們?yōu)槭裁淳筒荒埽?/p>

　　后來，又一天，媽媽。哥哥和姐姐出去覓食．我等了很長時間，卻還不見他們回來．我有了不詳?shù)念A(yù)感，就快速出去尋找他們．可是我把所有的地方都找遍了，還是不見他們的蹤影．我哭了，無助的叫喊著＂：媽媽。哥哥。姐姐，你們在哪里？＂．

　　這時，鯉魚阿姨聽到了我的哭聲．從珊瑚叢中探出頭來，說＂：孩子，不要哭了，你的媽媽。哥哥還有姐姐一定是被哪些可惡的人類捕走了．＂我聽了，哭的更加厲害了．我對鯉魚阿姨說：＂人類憑什么這么隨隨便地捕捉我們？難道就沒有人管管嗎？＂這時，鯉魚阿姨嚴(yán)肅而又堅定地說＂：你們娃娃魚是國家二級保護(hù)動物，亂捕捉是犯法的．雖然現(xiàn)在暫時沒有人管他們，但不久他們就會被繩之于法了．＂

　　人類們，不要捕捉我們了．否則，等待你們的將是給你們自己帶來的懲罰！．

娃娃魚作文2

　　今天是星期天。我做完作業(yè)，跑到陽臺去看我的布娃娃魚。

　　我一到陽臺，就發(fā)現(xiàn)一只娃娃魚在地板上爬行。當(dāng)我看到罐子里只剩下一只時，我可以養(yǎng)三只鯢，再養(yǎng)一只。我大喊。爺爺聽到了，問我為什么哭得這么大聲。我說：“少了一條小魚。”爺爺驚訝地說：“這娃娃魚要去哪里？”我著急的說：“快幫我找！”

　　我們在陽臺上東翻西找，但沒有任何跡象。這時，爺爺拖著一個大箱子，突然發(fā)現(xiàn)小魚躲在這里�！靶◆~找到了！”聽到這里，我高興得跳了起來。爺爺在罐子里抓到了娃娃魚。爺爺說：“要不我們用網(wǎng)把它罩��？”于是我們拿了一張網(wǎng)，蓋在圓筒上，娃娃魚就跑不掉了。

　　三只巨大的蠑螈又在水里游了，我就放心地去看我的課外書。但是當(dāng)我再去看他們的時候，我簡直不敢相信自己的眼睛，地板上又有一只在爬啊爬。我又喊了一聲。為什么他們總是爬出來不肯待在里面？這時，奶奶說：“小魚不能一直呆在水里。最好是在岸上爬，在水里游�！庇谑俏矣帜昧艘粔K大石頭放進(jìn)去。這一次，三只巨大的蠑螈很開心。他們在石頭上爬了一會兒，然后輕輕地滑入水中，而不是向上爬。

　　原來娃娃魚喜歡這種生活。哈哈，感謝爺爺奶奶的幫助，我們可以順利找到鯢魚，讓它們活得舒服，而不是試圖逃跑。

娃娃魚作文3

　　國慶就這樣到來了，這幾天假期令我舒適不已。在這個假期里，我跟著舅舅他們?nèi)ヂ糜巍?/p>

　　車外陽光烘烤著大地，車輛很通暢，坐在車內(nèi)的我們享受著清涼的風(fēng)。沒過多久，一個石頭做的拱形橋便出現(xiàn)在我們的眼前，我的意志抵不過好奇心的反抗，跟著大家下了車，上前一探究竟。

　　進(jìn)入山洞，秋天的涼風(fēng)使人神清氣爽，里面人山人海，兩側(cè)坐滿了叫賣的人，生意可熱鬧了。但令我好奇的，就是滿水缸的魚了。叫賣的人拿著兩根竹竿，上面綁著兩個奶瓶，里面裝滿了奶，客人拿起桿子往里一伸，魚兒們紛紛趕集似的一擁而上，等待魚兒散去后，再抬起桿子一看，瓶里面空空如也。

　　我和哥哥目瞪口呆地看著客人們欣然而去，舅舅和舅媽的火眼金睛看穿了我們的心思，說：“你們想喂娃娃魚嗎？”原來這是娃娃魚啊。我們點點頭，他們便拉著我們往娃娃魚走去。叫賣人遞給我們竿子，哥哥手舉竿子，神氣十足地將它放入水中，娃娃魚們一擁而上。它們飛快擺動的尾巴，濺起碩大的水花，那速度可真快呀！

　　這下該輪到我了，我將竿子放入水中，娃娃魚們似一支支離弦的箭飛速游來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，手卻情不自禁地移動。哈！真好玩，奶瓶往哪兒移，它們就往那兒跟，真是十足的“跟屁蟲”。沒過幾秒，奶瓶里的奶就被消滅了，但我沒有忘記它們把嘴湊上奶瓶喝奶時，那強烈的吸力，似乎要連我一起拉進(jìn)水中呢！

　　待我喂完后，我們就只得繼續(xù)游玩了。我和哥哥都戀戀不舍地離開，那些嬌氣的娃娃魚似乎也在和我們說再見呢！

娃娃魚作文4

　　我家陽臺上的魚缸里生活著好幾個虎頭虎腦的小家伙，它們是我從磐安帶回家的----娃娃魚。

　　平時一有空，我就會蹲在陽臺上仔細(xì)地觀察它們的一舉一動。娃娃魚的外形長得像個可愛的孩子，它們的頭部扁扁平平的，口很大，眼睛圓溜溜的突出來，鼻子小小的。因為它背部都是黑的，所以你不容易發(fā)現(xiàn)它的耳朵，它的耳朵是月牙形的，可有趣了。它平時喜歡躲在石頭后面，到“吃飯”的時候才會看到它們，吃飽后它們也會悠閑地在水中游弋。

　　我從網(wǎng)上了解到，娃娃魚愛吃小魚、小蝦、螃蟹等。我費了好大勁才從磐安溪水中捉到的小魚在路上就被它們當(dāng)做了午餐。我在家里為它們準(zhǔn)備了豐盛的食物，每天早上、傍晚喂它們成了學(xué)習(xí)之外我的重要功課。當(dāng)我把切好的小魚等放到魚缸中，它們就會一擁而上。動作迅速的搶到后就躲到石頭底下美美享用，動作緩慢的會探出頭，好像在乞求小主人多喂些好東西。

　　娃娃魚有時候也很不安分，會闖點禍。一天晚上，我剛剛彈好古箏，突然聽見媽媽發(fā)出的尖叫聲。跑到房間一看，發(fā)現(xiàn)有一團黑乎乎的東西在地板上蠕動，原來是一條娃娃魚溜了出來，我急忙叫爸爸幫忙把它“捉拿歸案”。還有一天早上，爺爺發(fā)現(xiàn)少了一條娃娃魚，發(fā)動全家翻箱倒柜，終于在洗衣機底下發(fā)現(xiàn)了它。

　　娃娃魚帶給我很多快樂，它已經(jīng)成為我的好朋友，我一定會好好保護(hù)它們，讓它們快快樂樂地成長。

娃娃魚作文5

　　星期天，我和姐姐還有爸爸去江海公園散步。

　　我們看見一個池塘里有一些小蝌蚪，我拿出了礦泉水瓶，和爸爸一起去捉小蝌蚪。我們一共捉住了八只小蝌蚪。

　　我們回家的時候，路過了東洲公園。我看見公園的大門口邊上有許多賣小動物攤，其中，我發(fā)現(xiàn)了有可愛的娃娃魚賣，就買了一條。

　　回家后，爸爸從家里找出了一個大魚缸，把小蝌蚪和娃娃魚都放了進(jìn)去。之后我們一家人回鄉(xiāng)下住了兩天，第三天的早晨我們回海門了�；睾ｉT的路上，我想起來沒有給小蝌蚪和娃娃魚準(zhǔn)備食物，唉，這會兒也許它們都餓昏了，這可怎么辦呀?

　　一到家，我大吃一驚。大魚缸里的八只小蝌蚪只剩下三條了，咦?還有5條小蝌蚪都去哪里?難不變成青蛙逃走了?不可能!不會長這么快，我和爸爸捉回來的蝌蚪還不是很大呢?咦?娃娃魚的肚子怎么那么大那么鼓呀?難道娃娃魚把小蝌蚪都吃了?不可能，雖然我和爸爸捉的小蝌蚪不是很大，但要把它們吃掉總覺得不可能。

　　今天晚上我洗完澡后，去觀察小蝌蚪了，突然發(fā)現(xiàn)一只小蝌蚪被娃娃魚吃了。亡羊補牢為時不晚，我把剩下的兩只小蝌蚪放在了另一個魚缸里。小蝌蚪甩了甩尾巴，好像在說：“謝謝你�！蹦侵煌尥摁~也搖了搖尾巴，好像在說：“哼，你把我一個人放在這里，也不認(rèn)我吃小蝌蚪，你什么意思嗎?”

　　于是，我就把娃娃魚放進(jìn)了一個池塘里，嘿嘿，其實池塘里也有小蝌蚪。

娃娃魚作文6

　　我家剛剛養(yǎng)了一只看起來像蜥蜴的大鯢。我把它放在一個生態(tài)瓶子里和我的泥鰍兄弟一起生活。

　　大鯢的正面是黑色和棕色的，而大鯢的背面是不同的，背面的顏色是猩紅色、灰色和棕色。娃娃魚的背部像磚頭一樣快，裝滿了各種各樣的東西。大鯢用肺呼吸，但每隔一段時間，大鯢就會跳出水面呼吸并迅速潛入水中。大鯢有短而肥的四肢，前肢有4個手指，后肢有5個腳趾，沒有爪子。兩個手指(腳趾)有不同的長度。我這只大鯢它很活潑好動，它很愛爬，它認(rèn)為它的四肢可以比得上爬虎的吸盤，每次爬上去，總會掉下來。然而，它可以從矮瓶子里爬出來。它成功爬出來的原因是因為它的尾巴。大鯢在水中很容易被抓到，因為它的皮膚與泥鰍的皮膚相比太不光滑，長時間呆在無水的地方會變粘，回到水里皮膚也不會粘。它活潑好動的性格也給自己帶來了麻煩。我買了娃娃魚后的第二天早上，我去陽臺上的生態(tài)瓶尋找娃娃魚，發(fā)現(xiàn)它不見了。這讓我擔(dān)心。我很快把這個消息告訴了我的祖父母，我們都在尋找大鯢。最后，爺爺在一堆大理石中找到了它。那時，大鯢正在死亡。爺爺很快用手把它撿起來，放進(jìn)生態(tài)瓶子里，用手指拍打它的背部。過了一會兒，大鯢慢慢醒來，然后他在生態(tài)瓶中活蹦亂跳。

　　娃娃魚的生命力真的很強！你認(rèn)為這條娃娃魚可愛又頑皮嗎？

娃娃魚作文7

　　上星期天，我和媽媽一起逛花鳥市場。市場上可謂品種繁多，有花花草草、小烏龜、小老鼠、小青蛙、小狗……，還有賣古董的。我東瞅瞅、西望望，一下就看上了養(yǎng)在水瓶里的小娃娃魚。于是，媽媽就給我買了一大一小兩條娃娃魚。

　　我歡天喜地地拿回家，馬上找出一個魚缸，把兩條娃娃魚養(yǎng)在里面。那兩條娃娃魚全身烏黑光亮，只有肚皮是鮮艷的橙色，點綴著一個個黑斑點，非�？蓯�。它們很懶惰，總是趴在水里一動不動，喂食的時候也只有嘴巴動一動，害得我經(jīng)常以為它們死了呢！因為是第一次飼養(yǎng)，完全沒有經(jīng)驗，我就買了魚飼料喂，不過它們好像并不喜歡吃。我每天早晨一起來就去看它們，放學(xué)后的第一件事就是去給它們喂食。今天，我一早起來去看它們，發(fā)現(xiàn)小的那條娃娃魚已經(jīng)肚皮朝天死了，而那條大一點的娃娃魚則呆呆地凝視著小的娃娃魚，像是在哀悼。

　　這可把我急壞了，我立刻上網(wǎng)查找娃娃魚的資料。這才找到了小娃娃魚死去的原因。原來娃娃魚喜歡吃活的小蟲子，喜歡呆在干凈的水里，最好用池水，自來水要曬上三至五天才行，不然水里的氯氣會使娃娃魚中毒身亡，而且水一臟就得換。而我用的是沒曬過的自來水，換水又不勤快，可憐體弱的小娃娃魚就這么死了，真是可惜��！下午，媽媽我去濕地公園的小河里灌了幾瓶水，回來后趕緊把水換了。

　　可見，小動物們都有適合自己的生長環(huán)境。以后，我可要好好地飼養(yǎng)僅存的這條大娃娃魚，不能讓它也離我而去。

娃娃魚作文8

　　今天是星期天，我做完作業(yè)，跑到陽臺上去看我的娃娃魚。

　　一到陽臺，我就發(fā)現(xiàn)一只娃娃魚在地板上爬，再一看缸里只剩下一只了，我可養(yǎng)了三只娃娃魚，還有一只呢?我大叫了起來。爺爺聽到了，問我為什么叫得這么響。我說：“一只娃娃魚不見了�！睜敔斠搀@訝地說：“那這只娃娃魚會跑到哪里去呀?”我急急忙忙地說：“趕快幫我找呀!”

　　我們在陽臺上東翻翻，西找找，可是就是不見它的蹤影。這時爺爺拖動一個大箱子，突然他發(fā)現(xiàn)了娃娃魚躲在這里，“娃娃魚找到了!”我一聽高興地蹦了起來。爺爺把娃娃魚抓到了缸里，爺爺說：“要不我們再拿個網(wǎng)把它蓋住吧�！庇谑俏覀兙湍昧藦埦W(wǎng)蓋在了缸上，這會娃娃魚跑不出來了吧。

　　三只娃娃魚又在水里游呀游呀，我就放心地去看我的課外書了，小學(xué)二年級作文《娃娃魚逃生記作文》�？墒钱�(dāng)我再次去看它們的時候，我簡直不敢相信我的眼睛了，地板上又有一只在那里使勁地爬呀爬。我又大叫了起來，它們?yōu)槭裁蠢鲜且�爬出來，不肯待在里面�?這時奶奶說：“娃娃魚不能老待在水里，最好能岸上爬爬，水里游游。”于是我就又拿了一塊大石頭放了進(jìn)去，這回三只娃娃魚可高興了，一會爬到了石頭上，一會又輕輕地滑到了水里，而不再向上爬了。

　　原來娃娃魚喜歡的是這樣的生活。哈哈，這回多虧了爺爺奶奶的幫助，才能順利地找到娃娃魚，并且讓它們舒舒服服地生活，而不再想要逃出來了。

娃娃魚作文9

　　媽媽買了兩條娃娃魚，我非常好奇。

　　娃娃魚背部披（ｐī）著一件漆（qī）黑的“袍（ｐáｏ）子”，腹部裹（ɡuǒ）著一件桔紅色并點綴（zhuì）著黑色斑（ｂ�。睿�點的“花布”。它的眼睛像兩粒小黑豆，身體扁平，有四只足，前兩只有四個腳爪，后兩只有五個腳爪。

　　這兩條娃娃魚可調(diào)皮啦！媽媽剛買回來的時候，我就給它們安置了一個既舒適又溫暖的“家”，也就是我小時候用的洗澡盆。盆里有寬敞（chǎnɡ）的“游 泳區(qū)”和“休息區(qū)”。可我發(fā)現(xiàn)它們并不喜歡這里，沒過幾天，它們就“離家出走”了，一走就是十幾天。正當(dāng)我焦急萬分時，姐姐在衛(wèi)生間的犄（ｊī）角旮 （ɡ�。╆梗╨á）里找到了它們，我趕緊把它們放回“家”里，沒想到第二天它們又逃走了。我想：它們離開水在外面是怎么生活的？吃什么呢？帶著這些疑問我 到網(wǎng)上查了一下有關(guān)娃娃魚的資料，這才知道它們是兩棲（qī）動物，喜歡吃水生昆蟲，在小溪里生活，特別耐（nài）饑，兩三年不吃東西也能存活。我這才 恍（huǎnɡ）然大悟。

　　最后，我和媽媽商量了一下，既然娃娃魚不喜歡這里的“家”，我就把它們放回到大自然的“家”里吧！雖然再也看不到它們了，但只要它們開心，我也會快樂的！

娃娃魚作文10

　　下午我閑的無賴，突然想起被我遺棄在某個角落的娃娃魚。 我走入大廳，靠近茶幾，挪開餅干盒，找到了在小魚缸中睡大覺的娃娃魚。我皺緊了眉頭，五天不見，水已經(jīng)臟兮兮的了。什么餅干屑啦，死飛蟲啦，還有一種奇怪的，半透明的物體，和黃豆薄薄的外殼有些相似。 我沒太在意，端起魚缸就走進(jìn)衛(wèi)生間換水。水龍頭嘩嘩地流著淚，娃娃魚驚慌地在魚缸里瞎撲騰，奮力地往上爬，可光滑的四肢總是讓它功敗垂成。看來娃娃魚雖然生活在水中，可也受不了水漫上它的腦袋呀。

　　娃娃魚洗了個冷水澡，水也換得一干二凈。我滿意地欣賞著自己的杰作。突然，一條透著微黑的透明帶又狂妄地在我眼前飄動。我瞪大了眼睛，仔細(xì)往里看，才發(fā)現(xiàn)那條袋子是連接在娃娃魚身上的。可是，它身上怎么會有這種東西呢？我百思不得其解，決定把它揪出來看個明白，或許只是這東西纏在娃娃魚身上了呢！

　　我揪住它的尾巴，拖到了地面上，讓我疑惑的是，并沒有看到那條所謂的帶子。我試著將它再次放進(jìn)水里，又有了！ 我記住那條怪帶子所在的大概位置，咬咬牙從娃娃魚身上拔掉，指尖立刻黏上了一個黑乎乎、濕稠稠的惡心外皮。 不解之下，我上網(wǎng)查找了娃娃魚的資料，終于知道了它其實是在正常地蛻皮，每蛻一次皮就大了一點。

　　娃娃魚蛻皮了！

娃娃魚作文11

　　最近，我們學(xué)校門口有一個專賣水產(chǎn)品的小地攤，他買的有小金魚，小蝌蚪，還有一種長得既像壁虎又像娃娃魚一樣的小動物。

　　這種“娃娃魚”是兩棲動物，它有四條細(xì)小的腿，它的肚子上是橘黃色的.，上面有黑色的小點，其他地方全是黑色的。它還有一條又細(xì)又長的尾巴，如果把它從水中拿出來，它的尾巴就會卷成一團就像一朵黑色的小花一樣。如果讓它在你的手上爬，它的四只小腳丫就會在你的手上一踏一踏的，弄的手心直癢癢。如果讓它在水里游，它就像找了自己的地盤一樣高興的一會兒游到這邊，一會兒又到那邊，一會兒“蛙泳”，一會兒“仰泳”，再一會兒“蝶泳”真是調(diào)皮又可愛。

　　現(xiàn)在看著這么多的“娃娃魚”，讓我想到了真正的娃娃魚，如今娃娃魚和其他珍貴魚類將要面臨的是大部分的死亡和絕種，就是因為人們大量的捕殺魚類，把珍貴魚類端上餐桌，成為我們口中的美食。但我們從未想過那些魚類都在想什么，它們也想像我人一樣，幸福，快樂，自由自在的生活著，它們也希望未來更美好。

　　我向大家呼吁，保護(hù)地球，不要再讓任何動物滅絕了，否則最后滅絕的動物將是人類。請切記沒有買賣就沒有殺害，如果我們沒有人去買那些動物，那些動物就不會被殺害。保護(hù)動物，人人有責(zé)。

娃娃魚作文12

　　放學(xué)已經(jīng)五點了，沒有了語文作業(yè)，感覺做什么事都是空虛的，總覺得缺少了某樣?xùn)|西或事情了，做其它事情都有一點不安。

　　我和胡嘉國、方安、夏文彬、管曉康還有五班的兩三個同學(xué)一起走在大街上，除了管曉康和夏文彬我們都是在一個補課班的。這時天色已晚，大家都聊著什么事情。

　　聊著聊著，三班的朱理民走了過來，打斷了我們仨的對話，他說也要跟我們做一班車一起去補課班，我看到他的手上，有一個黑黑的細(xì)細(xì)的東西在動著，我馬上上去把他的手翻開一看，一個滑稽的頭，黑黑的身子，兩只小小的眼睛，四只短短的小腿，腹部是橙色的，原來是只娃娃魚，大概只有七八厘米長吧。

　　“你哪里弄來的？”我問他。

　　“買的啊，三塊！”朱理民理直氣壯地回答。

　　“這絕對不是娃娃魚，娃娃魚是國家二級保護(hù)動物，買一只好幾千……”胡嘉國指著朱理民的手，翹著頭說。

　　“不的，”我咬了一口冰淇淋，繼續(xù)說，“這是娃娃魚，又不需要幾千�！�

　　“是��！二級動物可以玩的�！背聊�的方安終于說了一句話。

　　“服了你了，不是一級的就可以玩，哎！你簡直冷血……”我用拿著冰淇淋指著方安。

　　大家都笑了。

　　“娃娃魚養(yǎng)不活的，我感覺娃娃魚很惡心的！有粘液。反正很惡心的，”我說道，“買娃娃魚犯法的。”

　　“嗯�！焙�嘉國回答道。

　　“車來了！”

　　我們上了車，娃娃魚也上了車。

娃娃魚作文13

　　今天早上，同學(xué)們正玩得開心，突然有人大叫起來：“不好了，不好了！娃娃魚不見了！”同學(xué)們蜂擁過去，一看，大驚失色，原來在教室里“海洋俱樂部”里的娃娃魚好端端的失蹤了。

　　事情是這樣的。前幾天，老師讓我們寫觀察日記。為了我們更方便地寫觀察日記，老師讓我們帶一些動植物來學(xué)校。同學(xué)們有的帶了金魚，有的帶了烏龜，還有的帶了彩蛙。娃娃魚是從二年級就一直跟我們生活在一起的，這些小動物一起組成了“海洋俱樂部”

　　同學(xué)們四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)娃娃魚在書包柜后的縫隙里�！霸谶@里！在這里！”同學(xué)們都叫了起來。吳老師聞訊趕來，派楊曉漲去把娃娃魚捉回來，可是娃娃魚渾身滑溜溜的，從他手里滑了出去，它一溜煙兒逃到了另一邊。同學(xué)們都心驚膽戰(zhàn)，議論紛紛，“它會不會悶死��？”“里面那么窄，萬一把它壓扁可怎么辦呀！”“離開水這么久，它會不會渴死��？”各種想法都在同學(xué)們的腦海中產(chǎn)生了，連我也不列外。吳老師費了九牛二虎之力把書包柜挪出來。張震，陳永杰等同學(xué)跳進(jìn)縫隙，娃娃魚扭動身體還想繼續(xù)往前逃。“快！攔住它的去路！”“小心不要傷到它！”同學(xué)們在一邊焦急地出主意。陳永杰用手堵住娃娃魚的去路，張震迅速出擊，一把捉住了娃娃魚。同學(xué)們連忙把它放進(jìn)魚缸里。成功了！教室里響起了一片歡呼聲。

　　娃娃魚呀娃娃魚，你知

　　道我們多擔(dān)心嗎？我們一定給你換個更舒適的家，你可別在逃走啦！同學(xué)們在心中默默念著。

娃娃魚作文14

　　昨天，我和媽媽一起去瓊臺仙谷玩，我發(fā)現(xiàn)了一種很神奇很神奇的生物，它的名字叫“娃娃魚”，它的身體是烏黑的，肚皮是由桔紅色和白色組成的顏色，它的尾巴是半圓的，很長很長，它最重要的特點，它的爪子很像小朋友的手，有五個手指頭，它的眼睛是小小的，嘴巴是扁扁的，媽媽說它會吃一些小蟲子之類的東西，我還是很好奇，又詢問了老板，老板說它還會吃一些米飯、蚯蚓，很多東西都會吃。

　　我觀察了好久，看它好像很餓的樣子，我問導(dǎo)游阿姨什么時候可以吃飯呢，導(dǎo)游阿姨說很快就可以吃飯了，我拿了幾顆米飯放進(jìn)瓶子里，可是它一點都沒有吃，是不是它還不餓呢？媽媽說它等會兒就會吃的，等到我把飯吃完了，它還是沒有吃，它到底什么時候會吃呢，應(yīng)該是明天才會吃吧。我一邊拿著娃娃魚，一邊看著娃娃魚，它好像要游泳的樣子，它的爪子抓住了瓶子，想要蹦出去，我打開瓶蓋，看它能游多久，它游來游去很靈活的樣子。

　　到了下午，我又拿著娃娃魚去另一個地方玩了，我們來到了石梁飛瀑，我們要爬山，媽媽建議我把娃娃魚放在車上，我就在猜想著，娃娃魚到底會做什么事呢？我好好奇啊！

　　回到了家里，我和媽媽查了百度，才知道這個叫水和尚而不是娃娃魚，原來娃娃魚是食肉性動物，它的叫聲像小孩子的哭聲一樣，跟水和尚完全不一樣呢。

娃娃魚作文15

　　前幾天，胡叔叔從宜昌給我?guī)Щ匾恢恍⊥尥摁~，我非常喜歡。

　　小娃娃魚身長大約10厘米。它身上的顏色分為兩個部分：上面是黑色的，下面是鮮艷的紅色，其中還夾雜著零星的黑色斑點。乍一看，讓人很難相信這兩種顏色竟然會出現(xiàn)在同一種動物身上。它的兩條前腿分別有四個指頭，兩條后腿卻分別有五個指頭，像人的手指，可以牢牢地巴住魚缸壁。它的頭像人的腦袋，兩只大大的眼睛向外凸出，警惕地注視著周圍的情況。

　　聽媽媽說，娃娃魚的學(xué)名叫“大鯢”，是兩棲動物，生活在水質(zhì)極優(yōu)的小溪或小河里�，F(xiàn)在，它的出現(xiàn)極為少見，被列為國家二級保護(hù)動物。我小心翼翼地飼養(yǎng)著小娃娃魚，每天都給它換干凈的水，生怕有什么閃失。有一天，我在給小娃娃魚換水時，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事——它身上有一層半透明的東西。媽媽以為那是它的“排泄物”，我們怎么弄也弄不掉。后來我才發(fā)現(xiàn)，那是它蛻的皮，因為那上面還殘留著腳的痕跡。

　　小娃娃魚很淘氣。我把它和小珍珠龜養(yǎng)在一起，有時候，它會把小珍珠龜當(dāng)成床，在上面悠閑地睡覺；有時它會爬上魚缸壁，從上面一躍而下，漾起一層層漣漪；有時，它會爬得很高，好像要“越獄”似的；有時它還會頭靠著珍珠龜，身子浸在水里泡澡……

　　最有趣的當(dāng)屬小娃娃魚的移動了，簡直像是在跳華爾茲。它每次移動都先動左前腿，再動右后腿，然后再動右前腿，最后動左后腿。這一連串的動作，它一氣呵成，從不出錯。

　　我愛這條可愛、淘氣、高貴的小娃娃魚。

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