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      2. 春雨小學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-06-23 11:37:55 我要投稿

        春雨小學(xué)的作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的春雨小學(xué)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        春雨小學(xué)的作文15篇

        春雨小學(xué)的作文1

          今天是開(kāi)學(xué)的第二天,就下了入春以來(lái)的第一場(chǎng)春雨。真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”啊!

          呀!下雨了,雨細(xì)細(xì)密密的密如蛛網(wǎng)。遠(yuǎn)處一片朦朧,好像雨都被蒸發(fā)了,感覺(jué)不像是在下雨,有點(diǎn)像霧,遠(yuǎn)處的景物都好像披上了一層薄紗。這雨滴在臉上,輕輕柔柔的,非常舒服。周圍的空氣都濕潤(rùn)了。

          春雨喚醒了大地,叫萬(wàn)物起床。冬天已經(jīng)過(guò)去了,春雨輕輕治愈了樹(shù)木冬天的傷痕。綿綿春雨滋潤(rùn)了大地,喚醒了沉睡的小草,小草露出尖尖的腦袋,好奇地打量著四周。小草嫩嫩的綠綠的。春雨淅淅瀝 瀝,滴滴答答,這歌聲叫醒了冬眠的小動(dòng)物。小動(dòng)物們一個(gè)都不閑著,小鳥(niǎo)賣弄著它那清脆的歌聲,大聲告訴春雨:“謝謝你春雨,小動(dòng)物們都醒了!”狗熊做著健身操,小青蛙大聲唱到道;“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

          放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的,有的喊著“下春雨了!”春雨洗滌著孩子們的笑臉,空氣中充滿了歡快的氣息。

          經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,一切變得清新亮麗,樹(shù)葉綠得發(fā)亮,小草綠得耀眼,花朵變得更加艷麗。泥土和小草在春雨的滋潤(rùn)下散發(fā)出沁人心脾的芳香,它們期待著農(nóng)民早日播下希望的種子。

          啊!春雨,你潤(rùn)澤了萬(wàn)物,播下了希望的種子!

        春雨小學(xué)的作文2

          我愛(ài)雨,更愛(ài)春雨。她是春天的使者,是莊稼的希望。

          清早,隨著一聲春雷,那些可愛(ài)小雨珠告別了春姑娘,快樂(lè)的離開(kāi)了天空。奔向了土地媽媽溫暖的懷抱,一些小雨珠落在了嫩綠的柳條上,像一群頑皮的小朋友飛快從柳葉上滑過(guò),落到了媽媽的懷抱里。還有一些小雨珠落在小草的身上,為小草沖洗了身上的泥土,帶著滿足的笑容來(lái)到了媽媽的懷抱。他們是多么的幸福多么的快樂(lè)!還有一些淘氣的小雨珠聚集在一起,討論著見(jiàn)到媽媽的第一句話應(yīng)該怎么說(shuō),這時(shí)一個(gè)青年男子飛快的奔跑著,一個(gè)不留神“撲哧”一下踩在了水窩里,淘氣的小雨珠惡作劇地蹦在了那位青年男子的脖子上。

          那個(gè)男子“啊”的叫了一聲,淘氣的小雨珠偷笑著向媽媽說(shuō):“媽媽我來(lái)了”,還有一些小雨珠好像已經(jīng)等不及了,歡快著落在了莊稼地里,他們拼命的鉆進(jìn)了莊稼地里,從人們的視線里消失在媽媽的懷抱里,他們不后悔自己所做出的一切,是啊,正是那些小雨珠的沒(méi)有一絲怨言的無(wú)私奉獻(xiàn),才使得人類過(guò)上了豐衣足食的生活。

        春雨小學(xué)的作文3

          長(zhǎng)久的春雨一天,本來(lái)春光明媚的日子卻下了傾盆大雨,就在這時(shí)本生深藍(lán)的天空立刻變成了烏灰色,長(zhǎng)久的春雨作文。原來(lái)就是雨姐姐過(guò)生日,風(fēng)伯伯、雷公和雷母來(lái)幫助貼廣告讓大家伙來(lái)參加生日聚會(huì)。他們很匆忙,因?yàn)橘N廣告要用紙還有復(fù)印。哦!那看來(lái)雨要很長(zhǎng)時(shí)間嘛。雨姐姐、風(fēng)伯伯、雷公和雷母?jìng)內(nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到他們的行動(dòng),卻給人類帶來(lái)了無(wú)比的困難。突然襲擊而來(lái)轟隆隆雷公電母而降,烏云更多更緊了,人們說(shuō):“這場(chǎng)雨,什么時(shí)候不下,偏偏現(xiàn)在下,我還打算去逛街呢·!”但植物很高興,紛紛說(shuō)道,小花說(shuō):“感謝雨神送給我肥料,我再被太陽(yáng)一曬那我就就是植物中最美的一棵花!

          稻谷說(shuō):“雨小姐,請(qǐng)給我一點(diǎn)肥料,讓我長(zhǎng)的更壯,好嗎?”房屋下雨點(diǎn)像斷了線的珠子形成巨大的珠簾。雨停后,大家都很歡迎雨點(diǎn)的到來(lái),小草立刻茁壯成長(zhǎng),禾苗不斷的吸收,花兒綻開(kāi)笑臉,大地一塵不染! !你們看看,我們的祖國(guó)就是多么美麗,祖國(guó)的花兒就是多么鮮艷啊!老師點(diǎn)評(píng):文章對(duì)雨的描寫細(xì)致生動(dòng),富有想象力,繼續(xù)努力,你會(huì)更棒哦,加油!

        春雨小學(xué)的作文4

          春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一幅美麗的山水畫,在那樣美麗的山水畫中,春雨也是必不可少的美景。

          “淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”!跋掠昀玻掠昀!”我和小伙伴們光著腳丫,在春雨中尋找大地的秘密。

          一只小小的螞蟻,被春雨的美麗給吸引住了,躲在樹(shù)葉底下,觀賞淅淅瀝瀝的春雨,遲遲不肯回家;一只可愛(ài)的蝸牛,背著自己的小房子,在春雨中漫步;一只漂亮的蝴蝶,躲在葉子底下,和春雨玩起了捉迷藏;一只強(qiáng)壯的甲蟲(chóng),不懼危險(xiǎn),在春雨中戰(zhàn)斗。

          聽(tīng),種子發(fā)芽了,春雨小心的呵護(hù)種子,終于,嫩嫩的根沖破種皮,伸進(jìn)濕潤(rùn)的土壤中,一點(diǎn)點(diǎn)拔地而起,向著天空的方向生長(zhǎng)。瞧,野花開(kāi)了,桃花也開(kāi)了。野花開(kāi)滿山谷,草地上有紅色、黃色、紫色。小溪邊,有一片桃林,在春雨的滋潤(rùn)下,桃樹(shù)上的花骨朵兒一個(gè)接著一個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放,花朵們跟著春雨一起歌唱,隨著春風(fēng)一起舞蹈,有幾朵害羞的,便躲在枝頭,輕輕哼唱。

          “叮咚叮咚”小溪在歡唱,這聲音把春雨姑娘給引來(lái)了,它也加入了合唱,樹(shù)葉也毫不示弱,它伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,也唱起來(lái)了優(yōu)美的歌:“淅淅瀝瀝”“叮叮咚咚”“沙沙沙沙”……

          啊,春雨,美麗的春雨,我愛(ài)你!

        春雨小學(xué)的作文5

          這一陣子,天總是下著蒙蒙細(xì)雨,我坐在窗前,聽(tīng)著滴答滴答的雨聲。因?yàn)榧抑杏滞A穗姡荒艿綐窍略鹤尤セ顒?dòng)所以心情煩燥。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這春天的雨下得很有特點(diǎn)。

          春天的雨下得很輕、很密、很細(xì)。它不同于其他季節(jié)的雨,它來(lái)得不是那么猛烈,而是輕柔的走來(lái),像一個(gè)害羞的小女孩。說(shuō)它密一點(diǎn)也不過(guò)分,看那遠(yuǎn)處的房子,被雨包圍著,朦朦朧朧,感覺(jué)很不真實(shí)。它很細(xì),細(xì)得讓你抓不住。

          這春天的雨讓大地變了一個(gè)摸樣,小草也變得活潑起來(lái),因?yàn)樗┥狭艘患乱;▋阂苍诖禾斓挠甑淖虧?rùn)下競(jìng)相開(kāi)放,桃花開(kāi)了,開(kāi)得很美麗,非常招人喜愛(ài)。

          看著看著,我覺(jué)得春天的雨沒(méi)有那么討厭了,我想起了農(nóng)民們,這雨對(duì)他們來(lái)說(shuō)太及時(shí)了,春天的雨過(guò)后,他們就可以播種了,來(lái)年就可以有個(gè)好收成。春天的雨的好處和美麗真是數(shù)不勝數(shù),很多詩(shī)人都喜歡描寫春天的雨,就像杜甫寫的《春天的雨》和朱自清寫的散文里,都把春天的雨描寫得很美。

        春雨小學(xué)的作文6

          我喜歡春天,更喜歡春雨。

          清晨起來(lái),地面濕濕的。抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:樹(shù)木籠上了一層細(xì)紗,雞鳴犬吠也透出一種朦朧,整個(gè)世界仿佛是一幅色彩清淡的寫意畫。

          一場(chǎng)雨過(guò),小草便探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿眼嫩綠,細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無(wú)。又一場(chǎng)雨過(guò),柳樹(shù)便柔軟了腰肢,透明的葉片疏疏拙拙粘附在細(xì)瘦的枝條上,嬌憨可人。農(nóng)民們走進(jìn)田野,揮動(dòng)牛鞭,銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場(chǎng)雨過(guò),梨花、桃花就站在了光光禿禿的枝頭,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),清逸如仙,含蓄若詩(shī)。孩子們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,尋一處開(kāi)闊地,順風(fēng)放去,眼睛盯著高高的天空,心里充滿莫名的向往……

          春雨猶如一位匠心獨(dú)運(yùn)的畫界巨竹,手執(zhí)彩筆,成竹在胸,從容肴墨,揮灑自如,把春之圖畫描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明;又如一位循循善誘的導(dǎo)師,悄無(wú)聲息地引領(lǐng)著春天一步一步走向成熟。

        春雨小學(xué)的作文7

          一大早,背上書包,我就沖出家門去上學(xué),剛下了樓梯,就被迎面撲來(lái)的春雨妹妹撞了個(gè)滿懷,我冒著雨跑到車上,小雨細(xì)如針尖,輕如牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息地下著。

          開(kāi)車了,一往外看,呀!遠(yuǎn)處的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大霧中。

          來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們有的興致勃勃談?wù)撝?dāng)天的春雨,嘴角還掛著微笑,下課了,我們班里,大部分的孩子都跑出教室,盡情的感受著春雨帶給我們的喜悅;有的在露天的臺(tái)臺(tái)上玩耍;有的在欄桿上接水滴……而我,則是將手伸出欄桿外,靜靜地感受著雨水的清涼。樹(shù)枝上的嫩芽微微的探了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在我們身上。哈,好一件珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上……

          春雨呀!美好的春雨。你伴隨著微風(fēng)悄悄地來(lái)了,你把樹(shù)木從冬眠中叫醒,把小草從睡眠中拉醒,莊嫁得到滋潤(rùn),樹(shù)木得到甘霖,給萬(wàn)物注入新活力,同時(shí)給我?guī)?lái)希望。

        春雨小學(xué)的作文8

          春雨淅淅瀝瀝地下著,它給大地帶來(lái)了生氣,帶來(lái)了希望,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

          早上,雨停了,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,打開(kāi)窗戶,一股潮濕的空氣迎面撲來(lái)。春天的小雨又柔又細(xì),花壇里的花開(kāi)滿了整個(gè)樹(shù)枝,有紅色的,白色的,粉色的,經(jīng)過(guò)小雨的澆灌開(kāi)的格外鮮艷,一陣微風(fēng)吹來(lái),花朵隨風(fēng)起舞,格外有精神,像是在告訴我們這是春雨的力量。

          麥田里,一顆顆麥苗仰頭挺胸,好像在說(shuō):“我們喝足了綿綿的細(xì)雨正茁壯成長(zhǎng)”。

          路邊的小樹(shù)穿上了嫩綠的衣裳,經(jīng)過(guò)小雨的澆灌,顯得格外碧綠干凈,還帶著雨珠隨風(fēng)飄動(dòng)。

          果園里桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,蘋果花也開(kāi)了。經(jīng)過(guò)小雨的滋潤(rùn)五顏六色的花開(kāi)的格外鮮艷。真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。

          一年之計(jì)在于春,在這美好的季節(jié),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

        春雨小學(xué)的作文9

          冬天的旅程剛剛走完,春天又來(lái)到你我身邊。夏天的蒼綠惹人喜愛(ài),因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗S收喜悅;冬天的雪白引人遐想,因?yàn)樗儩嵜利;但我?duì)另一種產(chǎn)物—春天的春雨情有獨(dú)鐘。

          春雨中,有靜的感覺(jué),有動(dòng)的意境,春雨中的一切一切,總令人回味無(wú)窮。

          獨(dú)坐窗前,春天的雨是那么輕柔,不像夏天的雨那么急躁;不像秋天的雨那么纏綿;不像冬天的雨那么冰冷。透明的雨是那般密,交織成了一屏讓人捉摸不透的雨簾,朦朦朧朧。臨窗觀雨,卻沒(méi)有與雨接觸,太可惜了,于是,我推開(kāi)家門,清爽的雨撲面而來(lái),輕柔的打在我的臉上,像是母親的手撫摸著我的臉頰,好親切,好溫柔。我靜靜的站在雨中,任由雨絲掛在我的發(fā)梢,任由這些小精靈在我的周圍跳躍,春雨淋濕了我的頭發(fā),也滋潤(rùn)了我的胸懷。他們有高尚的情操,它們將自己融入大地,是多么無(wú)私!

          那牛毛似的春雨,詮釋了美好的人生!

        春雨小學(xué)的作文10

          陽(yáng)春三月,校園里一片生機(jī),微風(fēng)吹拂著各種美麗的花兒、草兒。

          哇,下雨了!春雨,它像牛毛,像繡花針,像斷了線的珠子,像漫天飛舞的柳絮,但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過(guò)了。

          操場(chǎng)上,有在微風(fēng)吹拂下的樹(shù)木,那被雨水洗干凈了的葉子,顯得那么綠,綠得發(fā)亮,綠得灼你的眼。那枝梢在春風(fēng)中得意地?fù)u擺,它迎著春風(fēng),頂著春雨,唱起了優(yōu)美的《風(fēng)之歌》多動(dòng)聽(tīng)呀!

          小草兒在微風(fēng)的吹拂下,在雨露的滋潤(rùn)下,蘇醒了,破土而出。瞧,它扭動(dòng)著那弱小的身軀,仿佛在感謝雨露滋潤(rùn)了它,感謝大地?fù)狃B(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠,它貪婪地吮吸著春天的甘露,它熱愛(ài)大自然的一切。垂柳的“長(zhǎng)頭發(fā)”也快樂(lè)地甩來(lái)甩去,沐浴著雨水中,多歡樂(lè),多自在。

          操場(chǎng)上的'單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”,但是,仍然有同學(xué)在玩,爬上了,跳下去,泥水濺到他們的身上。

          春雨淅瀝淅瀝,漸漸大起來(lái)了,操場(chǎng)上只有幾個(gè)“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”,盡管經(jīng)常摔跤,但是毫不介意。仍然快活地追來(lái)追去。

          我愛(ài)春雨!我愛(ài)春雨中的校園!

        春雨小學(xué)的作文11

          春雨,不同于夏雨的傾盆,不同于秋雨的沉悶,更不同于冬雨的冰冷,春雨如絲,如霧,如煙,如潮。透過(guò)春雨,世間萬(wàn)物都如同置身于一幅寫意畫中,淡淡的,蒙蒙的,若隱若現(xiàn)。

          清晨,春姑娘帶著雨弟弟姍姍來(lái)遲,雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串的掉落在雨水匯成的小水洼里,嘀嗒嘀嗒,把熟睡的我叫醒。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,望著窗戶外面的綿綿細(xì)雨,迫不及待的想要尋找這第一場(chǎng)春雨的身影。

          出了門,我漫步在公園中。春雨像一根根銀針,把蒼穹與大地緊緊縫在了一起;春雨像一道道瀑布,飛流直下,落入泥土中;春雨像一條條水晶線,落在松樹(shù)上,松針上掛著一顆顆晶瑩剔透的珍珠……此情此景,不禁讓我想起宋代詩(shī)人邵雍的《春雨吟》:“春雨細(xì)如絲,如絲霡霂時(shí)。如何一霡霂,萬(wàn)物盡熙熙!按河昙娂,染綠了山,染綠了水,染綠了石板小路。這春雨,竟是如此的美。

          到了學(xué)校,雨仍然在下。教室里,老師講課的聲音,柔柔的在空氣中彌散開(kāi)來(lái),靜靜沉淀著我脫韁的思緒……

        春雨小學(xué)的作文12

          春雨,它的每一次到來(lái),都給予了世間萬(wàn)物無(wú)數(shù)的驚喜。讓世間萬(wàn)物,無(wú)不感謝它的善良與友好。

          滴-嗒!滴-嗒!春雨邁著輕快的腳步,來(lái)了。

          路邊的行道樹(shù)說(shuō)——

          一場(chǎng)春雨,帶給我一次開(kāi)心的淋浴。你洗去了我身上的塵埃,帶給我新一年的希望。謝謝你,我會(huì)更加努力地為人民服務(wù)。春雨,你是激勵(lì)我努力奮斗的老師。

          稻田中的農(nóng)民說(shuō)--

          好一場(chǎng)及時(shí)的春雨啊!俺不用再到很遠(yuǎn)的水溝挑水了,有你的到來(lái),今年一定會(huì)豐收的!春雨,你真是好,你帶來(lái)了好運(yùn)和幸福,俺們可感激你了。俺今年一定要好好干,攢下錢,趕明兒讓俺閨女上學(xué)去!你真是個(gè)活雷鋒。

          地球母親說(shuō)--

          春雨,春的使者,你驅(qū)走了寒冷的冬天,帶來(lái)了溫暖。冬天的干燥,使我的皮膚變得粗糙,使我的頭發(fā)變得干枯你的到來(lái),給大地做了一次美容,給樹(shù)木洗了一次澡,還為水循環(huán)立了一功。你的降臨,使行道樹(shù)更加蒼翠,為今年稻子的豐收打下了基礎(chǔ)你帶給了我的兒女們太多的驚喜,太多的歡樂(lè)!你是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,樂(lè)于助人的雷鋒,友好的春的使者明年,請(qǐng)繼續(xù)用你那善良、友好的心擁抱大地吧!

          雨,停了。路邊的行道樹(shù)站得更直了,稻苗從土里鉆了出來(lái)它們?cè)谛睦飳?duì)春魚說(shuō):謝謝你,春雨!

        春雨小學(xué)的作文13

          “淅淅瀝瀝”這是春雨的聲音,只有春雨姑娘才能奏出這樣美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,每當(dāng)聽(tīng)到這樣的旋律時(shí),我總愛(ài)隔著窗戶戶去欣賞它。那雨一排排、一縷縷在空中飛舞著,給天空、大地披上了一件朦朧的紗衣。

          看著這猶如天使一般的春雨,我仿佛看到了美麗的春雨姑娘飄在云端上把許許多多的種子撒向大地,而那種子就是一滴滴雨,他們回到大地的床上,向母親撒著嬌,讓母親抱抱她,親親她。這是一幅多么美的畫面!

          看,樹(shù)林中,雨下得最歡,那滴雨多調(diào)皮,把樹(shù)葉當(dāng)滑梯,只見(jiàn)她“嗖”的一下從這片樹(shù)葉滑下后,又迅速落到另一片樹(shù)葉上,就這樣她在樹(shù)葉之間滑來(lái)滑去,玩的不亦樂(lè)乎。看完小雨滴的精彩表演,我們?cè)偃ヂ?tīng)聽(tīng)“森林大合唱”!斑诉诉恕薄颁冷罏r瀝”“嘩——嘩——嘩”“叮叮咚咚”“啪啪啪”怎么樣?不錯(cuò)吧,多么動(dòng)聽(tīng)啊!伸出手,讓雨滴打在手心上,涼絲絲的,癢癢的,真是奇妙之極。

          春雨,是滋潤(rùn)大地萬(wàn)物的甘露;是喚醒種子的母親;是大地的“空氣清新劑”;是免費(fèi)的清潔工……春雨給人類帶來(lái)的好處數(shù)不勝數(shù),不過(guò)我想,最重要的是:她給人喜悅,給人滿足,給人幸福。

        春雨小學(xué)的作文14

          昨天下了一場(chǎng)春雨,從午睡中我被滴滴的雨聲給驚醒了。朦朧天中,聽(tīng)到雨從星星點(diǎn)點(diǎn)淅淅瀝瀝到傾盆大雨的聲音,我本準(zhǔn)備今天周末可以去摘野菜和還書的,可全被這場(chǎng)雨給耽誤了。

          傍晚,一陣陣新鮮的空氣伴著微風(fēng)飄進(jìn)了我的房間。我趴在窗臺(tái)上向窗外望去,煙雨蒙蒙的一片景物,十分漂亮,別具一格。

          。∮杲K于停了,草地因受到了春雨的滋潤(rùn),長(zhǎng)出了新芽;朵朵鮮花在春雨中光鮮潔麗地盛開(kāi)了;小樹(shù)又在春雨中長(zhǎng)出了許許多多的小眼睛,就像空中的一顆顆小星星眨呀!

          春雨一過(guò),外面一片生機(jī)勃勃,小草吸足了春雨的滋潤(rùn),從土地下探出了小腦袋,鮮花姑娘綻放開(kāi)了美麗的笑臉,萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始復(fù)蘇了。

          我愛(ài)春雨,更愛(ài)春雨給我?guī)?lái)的欣喜。

        春雨小學(xué)的作文15

          “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”

          春雨紛飛,飛下千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在空中,成了一幅雨簾,朦朦朧朧的籠罩著一切,如絲如縷,如煙如霧。

          春雨淅瀝,灑在湖面上,平靜的湖面泛起一層層的漣漪。鮮活的魚兒紛紛探出頭,掀起一朵朵晶亮的浪花。春雨翩舞,一滴滴珍珠似的雨灑落在樹(shù)葉上,發(fā)出悅耳的聲音,“沙啦啦,沙啦啦。”既像少女撫弄琴弦,又像蠶寶寶吞食桑葉。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!庇晖A耍蟮仫@得格外生機(jī)勃勃;花兒在雨的滋潤(rùn)下,顯得格外嬌媚艷麗;草兒也在雨中洗去塵土的鉛華,顯得格外青翠欲滴。一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞,似乎也在享受春雨帶來(lái)的歡樂(lè)。

          啊,春雨!你那辛勤的哺育,帶來(lái)了花草的成長(zhǎng);你那愛(ài)的滋潤(rùn),帶來(lái)了鳥(niǎo)兒的歡笑;你那無(wú)私的奉獻(xiàn),帶來(lái)了大地的生機(jī)。

          春雨,我愛(ài)你,我更贊美你!

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