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精選學(xué)釣魚作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)釣魚作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)釣魚作文 篇1
釣魚，一種高回報(bào)的娛樂(lè)方式；釣魚，一種消磨時(shí)間的好方法；釣魚，一個(gè)感悟哲理的小平臺(tái)。故，作者提議：有空常釣魚喔。
——題記
難得有閑暇，迎著暖陽(yáng)，背上釣具去河邊釣魚，實(shí)在是一種享受。要釣魚，沒(méi)有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問(wèn)題出發(fā)前要考慮清楚，省的找不到目標(biāo)又折回來(lái)。
釣魚哲學(xué)一：沒(méi)有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動(dòng)。
地方找到了，放好釣具。找個(gè)還位置坐下，拋鉤！停！上魚餌了沒(méi)有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚，就要老老實(shí)實(shí)的掛上魚餌，才有可能釣到魚。
釣魚哲學(xué)二：付出不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)。
下好餌，拋好鉤，就老老實(shí)實(shí)的'等著吧。眾所周知，釣魚需要絕對(duì)安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來(lái)“關(guān)心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標(biāo)開始顫動(dòng)也不要急著收桿�，F(xiàn)在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收桿，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰(shuí)更有耐心了。
釣魚哲學(xué)三：機(jī)遇總是留給堅(jiān)持到最后的人，而成功往往只是把握了一兩個(gè)瞬間。
魚是釣到了，放哪？所以出門前最好帶個(gè)網(wǎng)兜之類的東西，釣到了魚，放網(wǎng)兜里，捆住兜口，放進(jìn)水里。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶里，小魚還好，大魚多半要悶死。吃起來(lái)鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里，同時(shí)也給魚兒一個(gè)立遺囑的機(jī)會(huì)，對(duì)兩方都有好處，何樂(lè)而不為？
釣魚哲學(xué)四：就算處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條后路。
所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時(shí)，是否釣到魚已經(jīng)是次要的了。其實(shí)生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。
哦，魚咬鉤了。今天就說(shuō)到這。下周見。別忘了！有空常釣魚！
學(xué)釣魚作文 篇2
星期天的時(shí)候，我家買了一個(gè)又大又寬的魚缸，還買了幾條各種各樣的魚，今天，爺爺教我釣魚，我的爺爺從小愛好釣魚，他每次能釣好多魚。
我早早地起了床，找到了爺爺，我說(shuō)：“爺爺，快教我釣魚�！睜敔斦f(shuō)：“好，好，我就教你怎么釣魚的�！蔽野褷敔斦�(qǐng)到我家里，爺爺首先說(shuō)：“你拿釣魚鉤來(lái)釣一下，我站在椅子上，再急忙拿來(lái)釣魚鉤，把它放進(jìn)水里�！钡攘税胩欤~還是沒(méi)有上鉤，爺爺說(shuō)：“傻孩子，你沒(méi)放魚餌，魚怎么上鉤呢？”我抓起一大塊的魚餌，把它掛在鉤上，爺爺說(shuō)：“不用那么多的魚餌。”聽了爺爺?shù)腵話，我拿去了一大塊魚餌，就拿了一點(diǎn)點(diǎn)的魚餌，掛在魚鉤上，不一會(huì)兒，我釣到了一條紅白相間的魚，我非常得意洋洋，爺爺說(shuō)：“釣一條魚不能驕傲，要釣三條魚才行，我一直到了中午才釣了三條。”爺爺說(shuō)：“你的釣魚技術(shù)還不錯(cuò)么。”爺爺說(shuō)：以后，你要耐心等待魚會(huì)上鉤的。
今天，我跟爺爺學(xué)會(huì)了釣魚，心里非常很開心！
學(xué)釣魚作文 篇3
釣魚是一件非常有趣的事情。今年夏天，我終于學(xué)會(huì)了釣魚。
暑假里的一天，叔叔帶著我去郊區(qū)的魚塘。我們拿著魚竿、魚餌等工具來(lái)到魚塘邊。這個(gè)魚塘不算大，不太清澈的水面上浮著一些水草。叔叔告訴我先觀察他是怎么釣魚的，學(xué)會(huì)后再讓我嘗試。只見叔叔把一小撮顆粒狀的魚餌撒在離岸邊有五六米的地方，然后對(duì)我說(shuō)：“這是給魚兒做窩，魚聞見香味就會(huì)過(guò)來(lái)吃食。”接著叔叔又不緊不慢地拿出黏黏的魚餌團(tuán)成一小團(tuán)包住魚鉤，右手握住魚竿左手捏著魚線的尾端，漸漸用力將魚線收緊然后左手快速松開魚線，右手配合著輕輕一甩，就準(zhǔn)確的把魚鉤甩入給魚兒做窩的地方。叔叔的動(dòng)作非常嫻熟，干凈利索。帶著魚餌的魚鉤一直下沉，留在水面的只有那個(gè)彩色的浮標(biāo)。
過(guò)了一會(huì)兒，只見水面上直翻氣泡，由少到多，由小到大。叔叔輕聲對(duì)我說(shuō)：“魚群來(lái)了，注意浮標(biāo)！”我剛想興奮的歡呼，就被叔叔的“噓”聲制止。只見浮標(biāo)一上一下地抖動(dòng)了幾下，突然“咝”的'一聲魚線被繃緊，魚兒帶著浮標(biāo)往遠(yuǎn)處的水面游去，叔叔用力一拉，魚兒又回游，這樣魚兒一會(huì)兒左一會(huì)兒右一會(huì)兒上一會(huì)兒下在水里躥來(lái)躥去，漸漸地魚兒游的速度慢了下來(lái)，我想它可能是沒(méi)有力氣了。叔叔一提魚竿，一條大魚被晃晃悠悠地被釣了上來(lái)。接著拿來(lái)一個(gè)抄網(wǎng)將大魚收回到岸上，又輕輕去掉魚兒嘴里的魚鉤將大魚放入水桶里。
看著叔叔熟練的動(dòng)作我也躍躍欲試，叔叔就把魚竿交給我，我比葫蘆畫瓢的照搬叔叔的動(dòng)作，可魚兒卻不能上鉤，我忍不住有些著急。叔叔看到我心不在焉的表情，輕輕對(duì)我說(shuō)：“拿魚竿的手不能動(dòng)，并且要眼盯浮標(biāo)，聽從我的指揮�！边^(guò)了一會(huì)兒，水面依然很平靜，可我的手卻開始發(fā)酸了。叔叔看到我的神情，說(shuō)：“胳膊困了吧？再堅(jiān)持一下！”正在我著急的時(shí)候只見浮標(biāo)上下動(dòng)了動(dòng)，也出現(xiàn)了剛剛魚兒上鉤的情形。只聽叔叔喊了一聲：“快拉！”我一下子把魚竿往上提，好沉呀！魚線仿佛快被拉斷了，怎么也拉不動(dòng)。叔叔耐心的教我先用魚竿牽制魚兒在水中游動(dòng)，也就是俗語(yǔ)中說(shuō)的“遛遛”。過(guò)了片刻，一天大魚終于被我制服，乖乖的來(lái)到了魚桶里。我非常高興，興奮地歡呼：“我會(huì)釣魚了！我也學(xué)會(huì)釣魚了！”
時(shí)間過(guò)的真快，當(dāng)我們帶著魚兒滿載而歸時(shí)，心里有說(shuō)不出的喜悅。釣魚的感覺(jué)真好，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又陶冶了情操；既鍛煉了耐心的性格，還能品嘗到收獲的滋味！
學(xué)釣魚作文 篇4
今天真是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，馬上激動(dòng)人心的時(shí)候到了：看！我和二舅來(lái)到人工湖邊，準(zhǔn)備好了釣魚桿我們就要釣魚了。
二舅說(shuō)：“先把魚桿放出來(lái)然后在釣鉤上掛上魚餌，用左手把魚鉤上面的小鐵柱用大姆指和食指拉住，剩下的手指向上豎起，左手變得像孔雀一樣，而右手緊緊握住魚桿的把兒，左手用力向后拉，一定要把中指，無(wú)名指，小指，豎的高高的�！甭犉饋�(lái)很復(fù)雜，實(shí)際真正做起來(lái)很簡(jiǎn)單。唉！原來(lái)看似非常簡(jiǎn)單的釣魚也有好此高深的學(xué)問(wèn)在里面。
但我并沒(méi)把二舅的話當(dāng)一回事，心想：釣魚有那么難嗎？投桿的時(shí)候沒(méi)按他教的.去做，魚鉤甩出去的瞬間我的手被魚鉤劃破了小指�！笆軅焙笪以俨桓掖笠饬�。每一步動(dòng)作都按二舅教我的做，一下午的靜靜等待著魚兒上鉤。
讓我體會(huì)到：做什么事都要堅(jiān)持耐心，不斷完善自己，追求完美。雖然今天收獲不大沒(méi)有釣到大魚只釣了幾條小魚，但我真學(xué)會(huì)了釣魚，也學(xué)到了不少東西。
學(xué)釣魚作文 篇5
暑假里的一個(gè)星期天，爸爸要去池塘邊釣魚，我也要跟著去。爸爸說(shuō)：“你不會(huì)釣魚，跟著干什么？”我說(shuō)：“跟你學(xué)一學(xué)�！币�?yàn)槭请p休日，我的作業(yè)又全部都做好了，爸爸就同意帶我一起出去散散心，看看大自然，還選了一根小釣魚竿給我。
我們來(lái)到池塘邊上，選好方向，放下工具。先打好魚堂子，再把魚餌裝上，然后就各自開始釣魚了。我心里很急，只想快些釣到一條魚，口里不停地念著：“魚兒啊，魚兒啊，快來(lái)吃東西！”我一邊口里念著，一邊眼睛還睜的圓溜溜的，一眨也不眨地盯著浮沉子，只想它快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)。
等了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，浮沉子輕輕的動(dòng)了一下，我覺(jué)得魚兒上鉤了，心里很高興，連忙把魚竿提了起來(lái)，結(jié)果什么也沒(méi)有，我非常失望。爸爸看見了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你這急性的孩子，真不會(huì)釣魚，這只是微風(fēng)吹得浮沉子在動(dòng)，又不是魚兒咬鉤，你亂提魚竿干什么，還是過(guò)來(lái)跟我學(xué)學(xué)怎么釣魚吧�！蔽揖头畔铝唆~竿，跑到了爸爸的'身邊，看他怎樣釣魚。一會(huì)兒，爸爸魚竿上的浮沉子動(dòng)了一下，我急忙提醒爸爸趕快提釣竿，爸爸卻一動(dòng)也不動(dòng)，好象沒(méi)有看見似的。
后來(lái)，浮沉子沉到水里好一會(huì)兒，沒(méi)有浮上來(lái)，只見爸爸把魚竿快速往上一提，一條雪白的大鯽魚被釣了上來(lái)。我拍手笑著說(shuō)：“爸爸，你真行��！”我學(xué)著爸爸的這種釣法，不久也釣到了一條鯽魚，只是比爸爸釣的那條小一點(diǎn)。
那一天，我的收獲可真不少！我學(xué)會(huì)了釣魚的方法，第一次釣到了魚。并且還懂得了：我們做什么事情都要有耐心。
學(xué)釣魚作文 篇6
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸帶著我去釣魚，我非常高興，因?yàn)檫@是我第一次釣魚。
我和爸爸來(lái)到河岸邊，“呀！”好多人啊，有的小朋友在水淺的地方玩耍;有的和我們一樣，也是來(lái)釣魚的。我和爸爸選好位置坐在岸邊，把事先準(zhǔn)備好的蚯蚓掛在魚鉤上，然后往遠(yuǎn)處的'水里一扔，便靜靜地坐在岸邊等待了。過(guò)了一段時(shí)間，我等得有些不耐煩了，問(wèn)爸爸“魚怎么還不上鉤啊？”爸爸說(shuō)：“做事要有耐心，沒(méi)耐心就辦不好事，釣魚也是一樣的道理，再耐心等等就知道了！”聽了爸爸的話，我又靜靜的坐在岸邊等著。果然，功夫不負(fù)有心人，我突然發(fā)現(xiàn)魚鉤開始晃動(dòng)了。我急忙往回拉魚竿，一條活蹦亂跳長(zhǎng)約5厘米的小魚被我釣了上來(lái)。我高興極了，連忙把它放進(jìn)了小水桶里。
該回家了，我和爸爸提著滿滿一小桶戰(zhàn)利品，笑容滿面的走了。今天我不僅學(xué)會(huì)了釣魚，同時(shí)還懂得了不管做什么事都要有耐心的道理。
學(xué)釣魚作文 篇7
在一次放假的時(shí)候，爸爸帶著我去河釣野生魚。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧？”“行！”說(shuō)干就干我和爸爸把吊鉤上掛上魚鉤，我很快就將魚鉤拋了出去等啊等，爸爸的魚竿有動(dòng)靜了，爸爸說(shuō)：“待以后在收魚線，等完全吃掉了，等了1分鐘以后爸爸便開始收線了，爸爸帶著魚左跑又跑很快魚就沒(méi)有勁了，當(dāng)爸爸準(zhǔn)備用笊籬撈魚的時(shí)候結(jié)果讓它給跑了，我開始著急了說(shuō)“等了30分鐘著魚都還不上鉤，不釣了等了半天都魚都不上鉤！”爸爸說(shuō)“野生魚要比養(yǎng)的魚聰明得多，要耐心的等一等�！�
不一會(huì)兒我的魚竿也有動(dòng)靜了，我等了一會(huì)兒就開始收魚竿了，我費(fèi)了九牛二虎之力才將這條魚撈上來(lái)，我抱著它對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我已經(jīng)釣上來(lái)一條大魚了，這條魚估計(jì)有13斤�！闭f(shuō)完我就將它放進(jìn)了水網(wǎng)里，很快爸爸的`魚竿也有動(dòng)靜，爸爸將撈上來(lái)以后說(shuō)：“我這條魚可比你那條大多了。”我看了一眼說(shuō)：“我一定會(huì)找過(guò)你的！”很快我的魚鉤又有動(dòng)靜了這一次是一條大草魚，我由于心急收線太快了，結(jié)果讓脫鉤了，經(jīng)過(guò)2小時(shí)30分鐘的對(duì)決最終還是我贏了。
用從我知道做什么事都要有耐心，做事不能匆匆忙忙這樣才可以把事做好。
學(xué)釣魚作文 篇8
今天我和媽媽在仁湖公園釣魚。我們找了一個(gè)空位子坐下，我把魚食放上魚鉤，再把釣竿放進(jìn)水里耐心得等魚兒上鉤�？墒悄切┬◆~好像一直和我作對(duì)，在魚食邊游來(lái)游去就是不吃，我等得好心急！眼看著別人都釣上了魚，十幾分鐘后，我們也釣上了一條小金魚。
這條金魚的尾巴亮晶晶的，我給它取名叫“金金”。我覺(jué)得它一個(gè)人太孤單了，就求著媽媽再買了一條“小紅”和它作伴。媽媽問(wèn)我更喜歡誰(shuí)，我說(shuō)是“金金”，因?yàn)樗俏矣H手釣的.。