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      2. 魚(yú)的作文

        時(shí)間:2022-06-16 14:41:52 魚(yú) 我要投稿

        關(guān)于魚(yú)的作文3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的魚(yú)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于魚(yú)的作文3篇

        魚(yú)的作文 篇1

          這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,我受到很大啟發(fā)。文中說(shuō),在人生的旅途中,“我”不止一次地遇到與那條鱸魚(yú)相似的充滿誘惑的“魚(yú)”。在生活中,我也發(fā)現(xiàn)不少這樣的“魚(yú)”。

          放學(xué)路上,一張紙幣靜靜躺在偏僻的角落里,可是偏偏被眼睛好使的我發(fā)現(xiàn),是交給警察還是留下呢?這條“魚(yú)”誘惑著我;同學(xué)忘了寫(xiě)作業(yè),謊稱沒(méi)有拿作業(yè),并且給了我一件禮物做答謝,我是告訴老師呢?還是包庇同學(xué)?我被這條“魚(yú)”誘惑著;工廠里,工人們干活時(shí)偷工減料,把剩余的裝進(jìn)自己的口袋,他(她)就被這條“魚(yú)”誘惑了。失去了道德。

          這樣的'例子還有很多,甚至是很小很小的誘惑。一個(gè)棒棒糖會(huì)騙走一個(gè)小孩子,如果家長(zhǎng)從小教育孩子不吃別人的東西,可能孩子就能經(jīng)得起誘惑,不被騙走。反之,會(huì)讓自己受到傷害,家長(zhǎng)跟著擔(dān)心。

          如果我們經(jīng)不起誘惑,那么就要反思。我們撿到了錢(qián),不還給失主,失主一定會(huì)著急,“勿以惡小而為之”,養(yǎng)成了習(xí)慣,長(zhǎng)大后會(huì)做出更多的傻事。我們應(yīng)該及時(shí)找到失主,主動(dòng)歸還。

          同學(xué)拿好東西賄賂我們,用來(lái)包庇他(她)干得壞事,我們不能接受,應(yīng)該及時(shí)制止,幫助他(她)改正過(guò)來(lái)。

          ……

          “吃虧是福”,我們不能貪圖小便宜,拋棄道德。同學(xué)們,我們要經(jīng)得起誘惑。

        魚(yú)的作文 篇2

          游著游著,是否會(huì)感到孤獨(dú)

          始終沉默著,無(wú)人能猜透的心事

          隱忍,無(wú)人能懂的孤獨(dú)

          魚(yú)會(huì)孤獨(dú)么?

          也許會(huì),在水里,永遠(yuǎn)無(wú)法游進(jìn)另一個(gè)世界里。而那些無(wú)人知曉的孤獨(dú),包括悲傷,卻只能溶于水里。

          每次看到它們無(wú)憂無(wú)慮地游著,總會(huì)莫名地憐嘆。你們到底是孤獨(dú)的,外界的紛擾,塵世的喧囂,與你們無(wú)關(guān),總以一種安靜的姿態(tài)游著,永遠(yuǎn)看不到你們流淚;腥婚g,一種命運(yùn)交錯(cuò)成的寂寞,無(wú)處擱置的心事,徹頭徹尾浸染著悲傷。

          雪小禪說(shuō):“魚(yú),它也是孤獨(dú)的,所以,以游來(lái)游去的方式散發(fā)著寂寞---所有的孤獨(dú),都深深埋在水里。包括眼淚,包括傾城枯萎的心思!八械墓陋(dú),都在慢慢地化成泡沫;所有的淚水,都以藏于水中。心事,盛開(kāi)在安寂的歲月,漸漸沉淀出清冷。

          不言,魚(yú)的心事,大抵是在逃開(kāi)所有的憂傷。七秒的記憶,足以忘掉不快樂(lè)的,可注定是孤獨(dú)的,七秒過(guò)后,它也會(huì)忘了遇到的人。于是,今生卻只有水的守候,也唯有水,撫干了它們的眼淚。而魚(yú),卻不懂,沉默,最終變得冰冷,到底無(wú)法逃開(kāi)孤獨(dú)。

          和魚(yú)一樣的孤獨(dú),到底不是自己想要的,冰冷的外表下,掩飾著心底的憂傷,無(wú)聲的淚水,有心事的摻雜。沉默,不語(yǔ),猶如孤獨(dú)的魚(yú)。而我,卻把孤獨(dú)埋在夜里。于是,內(nèi)心早已被清冷與孤獨(dú)侵蝕。

          魚(yú),你們不該是孤獨(dú)的,只因有水的守候,而你們卻不懂。

          而我,也不該是孤獨(dú)的,只因有文字的陪伴。

        魚(yú)的作文 篇3

          我家養(yǎng)了兩條大尾魚(yú),它們十分好斗,常常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打得不可開(kāi)交。

          它們長(zhǎng)得非常漂亮,紅白相間的身子,像扇子般的尾巴一搖一擺的,兩只眼睛大大的,唯一分辨它們的是尾巴,其中一只的尾巴分為三股,另一只的是兩股,不仔細(xì)看還以為是雙胞胎呢!

          它們本來(lái)十分友好,有什么好東西一起分享,可是有一次,我把一棵海草放入了魚(yú)缸,不知道是海草大了點(diǎn)或是魚(yú)缸小了點(diǎn),兩條魚(yú)竟把海草當(dāng)成了分界線,原本十分親熱的它們突然翻臉不認(rèn)魚(yú)了。每當(dāng)雙尾魚(yú)越過(guò)界限向三尾魚(yú)表示友好時(shí),三尾魚(yú)立刻出擊吧雙尾魚(yú)打得落花流水,當(dāng)三尾魚(yú)穿過(guò)海草表示親熱時(shí)雙尾魚(yú)立馬“飛奔”過(guò)來(lái)“拳打腳踢”,把三尾魚(yú)趕回它的領(lǐng)地。我看見(jiàn)了,于是,喂食時(shí),我故意把兩份魚(yú)食撒到三尾魚(yú)的領(lǐng)地上,雙尾魚(yú)一粒不給,這時(shí),我看見(jiàn)雙尾魚(yú)向我吐氣泡,似乎責(zé)備我供養(yǎng)不周,我沒(méi)理它,拿了一盤(pán)餅干,自己吃開(kāi)了。終于,雙尾魚(yú)受不了饑餓的壓力,越過(guò)界限,三尾魚(yú)見(jiàn)了,馬上警覺(jué)起來(lái)保護(hù)食物,嘴里吐出一連串的泡泡,好像說(shuō):"我的食物,不和你分享!”雙尾魚(yú)被激怒了,不顧一切地沖過(guò)去,三尾魚(yú)也毫不示弱地迎上來(lái),“嘟”的一聲兩條魚(yú)撞到了一起,想不到,它們竟“親嘴”了,我以為它們和好了,也沒(méi)有為難它們,把一小把魚(yú)食放入了雙尾魚(yú)的領(lǐng)地里,三尾魚(yú)見(jiàn)了,松開(kāi)嘴,一搖尾巴,屁股一縮,幾粒屎粒拉了出來(lái)不偏不倚,拉倒了雙尾魚(yú)的頭上,雙尾魚(yú)氣急敗壞,向三尾魚(yú)撞來(lái),三尾魚(yú)一閃,雙尾魚(yú)一頭撞到了魚(yú)缸,兩只大大的眼睛中間似乎多了一個(gè)包,三尾魚(yú)乘勝追擊,把雙尾魚(yú)打得落花流水,到現(xiàn)在,他倆好沒(méi)有和好呢!

          我愛(ài)我家的大尾魚(yú)!

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