魚的作文三篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的魚的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚的作文 篇1
我是一條自由自在的魚，住在大海里，我希望我住在水族箱里，因為那里我最大；但是我還是喜歡現(xiàn)在的生活。住在那寬廣的大海里，真舒服，有很多伙伴，每天都很開心。
有一天，我眼花撩亂的時候，被勾子勾到了，結果昏倒了，我醒來時就在水族箱里了，我的夢真的實現(xiàn)了，我好開心！但是沒有伙伴，不過，其實沒那么不好，因為旁邊有海草、有珊瑚還有蚌殼，跟大海一樣。
雖然這里有點像我的家，但不太一樣，因為很多小孩會來捉弄我，像拿著飼料在我前面晃，或丟垃圾下來；不過，下場就是小孩們被罵，看了很好笑。
有時會想看看伙伴們過得好不好，有時會想想以前曾被大魚們追過的事，會想想曾經(jīng)做過的事，和好玩的`事，都是我最美好的回憶。
有一天我心想：”當魚真好每天都沒事做，很舒服�！蔽液孟胍牭枚祟愒谥v什么，在想什么。
我覺得當魚真棒，不用做事，不用想事情，自由自在，魚就像一棵大樹一樣，沒事可做。
魚的作文 篇2
我家有一個大魚缸，里面住著四條魚，其中“阿凡達”是最特別的，一雙大眼睛長在身體的兩側，眼睛下方有許多條藍色中透著綠瑩瑩光的斑紋，肚子上、身上，也有許多排列整齊、藍綠色的圓點，每次我看到它就會讓我聯(lián)想到電影里的阿凡達，這就是我為什么叫它“阿凡達”的原因了。“阿凡達”的尾鰭上有一圈橙色的條紋。
看！它長得多么神奇有趣呀！“阿凡達”不僅長得神奇，它還很機靈。其他幾條魚都不敢去惹它，對于它這個“機靈鬼”，它們從來都斗不過。在我給它們喂食時，它吃得最多。瞧！“爭食大賽”又開始了。我抓了一些魚食，停在魚缸上空，不動�！凹t牡丹”急了，一個飛躍，躍出了水面，想要吃食。我便把魚食撒入水中。兩條“小黑黑”左右夾擊，想要吃到最多的魚食，只見“阿凡達”從魚食下方極速向上游。命中！“阿凡達”把大多魚食一口吞入腹中�！靶『诤凇眰円还仓怀缘剿奈孱w魚食。
第二次撒食開始了。三條較大的魚在下邊爭地盤，想等一下在自己的地盤里開懷暢飲。下邊斗得起勁，上邊吃的開心。當?shù)谝幻凹t牡丹”得意的上來吃食時才發(fā)現(xiàn)，魚食早被“阿凡達”吃掉了。我真的懷疑，“阿凡達”好像讀過：三十六計。兇猛時，“阿凡達”還真是兇。有一天“紅牡丹”一不小心，闖到了“阿凡達”的地盤，“阿凡達”先使用嚇唬，想把“侵略者”嚇走。但“紅牡丹”不領情，還主動向“阿凡達”攻擊，這一擊被“阿凡達”靈巧閃過，結果，“紅牡丹”被“阿凡達”反咬一口，便落荒而逃了。因為有了“紅牡丹”這個事例，其它魚都不敢越雷池半步。介紹了這么多“阿凡達”的趣事，我都忘了介紹它的真實名字�！鞍⒎策_”的真名叫做“地圖魚”又稱“星麗魚”。它們性格十分兇猛。你經(jīng)常能看見它們自相殘殺。不過你還能看到它們平日深藏不露溫順可愛的樣子。
經(jīng)過這半年的相處，“阿凡達”已經(jīng)成為我生活中的好朋友。
魚的作文 篇3
世界上有很多啟示：螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛(wèi)領地。我在一次釣魚中也得到了啟示。
記得去年暑假里的一天，我跟著爸爸去湖邊釣魚，我和爸爸分別放了魚餌，然后舉起魚桿，把勾線扔了出去。由于是落日時分，湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃，過了好久，魚趕突然劇烈地抖動了一下，哈哈，一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿，感覺魚桿都已經(jīng)彎了，這時，“啪”的一聲，線斷了�！昂⒆�，你有些著急了，你要有耐心，有方法！你看，你往這邊拉，魚往那邊游，線承受不了，就會斷。你看爸爸怎么釣的，好嗎？”就在這時，爸爸的魚桿抖了一下，“爸爸，快看！你好像釣到魚了！”爸爸猛地一回頭，雙手使勁握住魚桿，時不時地拉上一下，他等魚掙扎得筋疲力盡了，猛地一使勁，魚釣上來了。眼看就要22點了，就要到睡覺的時間了，可爸還是說，再堅持一下。最后，我和爸爸釣了三條大魚，雖然不算多，但是對我來說已經(jīng)是大收獲了。
我想：做任何事，只要有耐心、有方法、能堅持，就一定能成功。
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