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      2. 捉魚作文400字

        時間:2022-05-29 17:04:51 我要投稿

        有關(guān)捉魚作文400字六篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的捉魚作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)捉魚作文400字六篇

        捉魚作文400字 篇1

          鄉(xiāng)村,是個生機勃勃的地方,鄉(xiāng)村,是個充滿快樂的地方,鄉(xiāng)村是個誘惑人心的地方。今年的國慶節(jié),我就在鄉(xiāng)村度過了一個充實的假日。

          那天上午爸爸神秘地對我說:“今天,我?guī)闳プ紧~!拔腋吲d得連蹦三尺高。爸爸提著桶,我跟在后面朝魚塘走去。走不多遠,面前呈現(xiàn)出了一個足球場般大的魚塘,滿塘碧綠的荷葉中盛開著幾朵粉紅的荷花,還有一些蓮蓬,就像一只只鈴鐺立在荷葉上。近看,塘中幾乎沒有水,都是黑乎乎的泥巴,在泥巴中隱約可以看見有小魚在游動。

          爸爸脫了鞋子,光著腳,提著水桶小心翼翼下池塘,我也吵著要下去捉魚,爸爸笑著哄我:“泥巴里可能有玻璃渣和磚瓦,我怕會扎到你的腳!拔亦倨鹆诵∽欤e著無聊,就看著爸爸捉魚。只見爸爸站在水中,雙膝微微彎曲,只要水上蕩漾起波紋,爸爸立刻撲過去,用雙手快速抓住,如果抓不住的話,就使勁地按住,讓魚無法逃走,等到魚兒沒力氣掙扎了,再捉起來放入桶中。爸爸捉著捉著,變成了一個泥人,看得我哈哈大笑,連忙用手機拍下了許多爸爸捉魚的照片。爸爸見到嫩蓮蓬,便摘了扔給我吃,我吃著甜甜的蓮蓬,拍著鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景,開心極了。

          不知不覺太陽正當(dāng)頂了,爸爸已經(jīng)捉了大半桶魚,爸爸都提不動了,笑嘻嘻地說著:“哈哈!我們滿載而歸,今天回家后又有魚湯喝了!”我和爸爸一起把魚抬回了家。

          啊!鄉(xiāng)村,你讓我的童年生活多姿多彩!我永遠都不會忘記我在鄉(xiāng)村美好的,讓人懷念的日子!

        捉魚作文400字 篇2

          暑假的一天,太陽火辣辣地照著大地爸爸和媽媽還有老師們一起捉魚。

          我們來到波光粼粼的大壩邊。一條條小魚在水里游來游去。我一見到大壩,連忙把鞋脫掉,把腳伸到水里,啊,涼絲絲的,真舒服呀!不時有些魚兒從腳邊游過,癢癢的。

          我把衣袖一挽,彎下腰,就開始搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來,我心里暗自高興。使勁一抓,魚卻從手心里溜走了。

          我繼續(xù)尋找目標(biāo)。這不,又游來一條。我悄悄走近它,又使勁一抓,小魚又溜了!這回魚沒抓著,我自己卻趴在水里。這可把我鼻子氣歪了,抓條魚也這么難呀!

          可我就不相信小魚比我還機靈,一定要比一比,是小魚機靈呢,還是我機靈?照原來的辦法捉魚還是不行呀!我坐在河堤上苦想原來我是用一只手捉現(xiàn)在我用兩只手捉。我先等魚靠近,然后用一只手擋住它的路,再把另一只手猛地往上一捉,手里只剩下一條活蹦亂跳的小魚。哈哈!這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚用毛毛草串上,再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚,不一會兒,就捉了七八條。

          這時,弟弟也過來了,我一見到他就把我捉魚的辦法告訴他,弟弟笑著說:“怪不得你捉了這么多魚,這個辦法真好呀!”我聽了,心里像吃了蜜糖似的,甜滋滋的。我又繼續(xù)捉魚。老師們也捉了很多。

          一天的時間很快過去了,我和爸爸和媽媽還有老師踏著夕陽,滿載而歸。

        捉魚作文400字 篇3

          今天,下起了大雨,體育課不能上了,大家安安靜靜的坐在教室里等著陶老師來。

          陶老師來到我們班,對我們說:“今天外面下雨了,體育課上不了了,我們就在教室里玩捉魚的游戲吧!”說完,陶老師從身后拿出了一根繩子。頓時,班里炸開了鍋,老師拍了拍桌子說:“安靜”,我們才安靜了下來,接下來陶老師把我們的桌子變了“造型”,一二組并成一組,三四組并成一組,中間留出了很大的空間。

          游戲開始了,陶老師讓我們女生先當(dāng)小魚,他來當(dāng)漁夫,陶老師拿著繩子的兩端,向外撒去,只要被繩子套住的人,就算被漁夫抓住了。一開始,胖一點的女生因為跑的太慢,很快就被抓住了,剩下沒有被抓住的人都還得意的笑著,我一次一次從“魚網(wǎng)”里逃出來。最后,除了我其他人全被抓住了,陶老師后來怎么也抓不住我,他向講臺上被抓住的同學(xué)做了個手勢,讓她們在黑板上隨便寫點字,分散我的注意力,只見黑板上寫到“誰看誰笨蛋!”我愣了一下,陶老師趁我不注意的時侯,用繩子圍住了我,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

          今天的體育課上的真有意思!

        捉魚作文400字 篇4

          暑假時,我們一家去了秦皇島。我很喜歡小魚,為此我在秦皇島的第一天,早晨五點就起床了,起床后我就趕快提著小桶拿著抄子去海灘捉魚了。

          天完全亮了,我在海灘看到了很多人,有一位叔叔先找到了魚群,以迅雷不急掩耳之勢捉住了一條魚,我趕緊拿出了抄子也撈了很多。放到了我的小桶里。過了一會兒,我看見小桶里的魚好多都飄起來死了。我對著小魚說:小魚,小魚,你們好可憐啊,我是不是不應(yīng)該把你們捉上來啊,我是不是該讓你們回家?但我捉你們也費了好大的勁兒,把你們放走媽媽和奶奶會不會數(shù)落我啊?

          看著桶里可憐的小魚,我還是決定要把小魚放走,喜歡他們自由自在游在海里的樣子。我想先支開媽媽和奶奶,我對媽媽說我想吃點東西,媽媽就去幫我買東西了,我又對奶奶說,我有點冷,請奶奶幫我回去拿一件衣服。我趁著這個時間趕緊把小魚放回了海里,看著小魚爭先恐后的游進海里的樣子,我心里高興極了。

          這時候媽媽和奶奶都回來了,問起桶里的小魚,我就把我心里想的和剛才放魚回海里的'事一五一十的跟媽媽講了。媽媽微笑地看著我說:我的好兒子,你把可憐的小魚放回海里去找它的媽媽了,媽媽怎么會怪你呢,你這么懂事有愛心,媽媽高興還來不及呢;氐劫e館,媽媽把事情告訴了爺爺,爺爺也對我贊不絕口呢。

          我喜歡小魚,喜歡在海里自由自在暢游的小魚。

        捉魚作文400字 篇5

          王老師端來了一個紅色的塑料盆,盆子里裝滿了水,水里有兩種魚,有兩條烏魚,有四條鯽魚,它們就像一個家庭,在水里開開心心地玩耍,我們都不忍心打擾它們。

          為了增加難度,王老師規(guī)定,只能用一只手捉,我想:魚滑溜溜的,一只手能捉住嗎?我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。

          捉魚比賽開始了,先是我和梅葉誠捉魚,我伸出兩根手指捏小魚的尾巴。我剛碰到小魚的尾巴,魚兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚的身子,把手迅速地伸過去,捉住了小魚提起來。小魚使勁地拍打著尾巴,想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了,飛快地掉到了桶里。而梅葉誠站在盆邊,一動不動,看到魚兒活蹦亂跳,嚇得心“砰砰”直跳,都忘記了比賽。

          看到我們捉魚那么開心,其他同學(xué)忍不住了,一擁而上。很快地把小魚捉光了。最難捉的就是那條大烏魚,它的身子特別滑,力氣特別大,鄭佳鑫先捉到了烏魚,可魚兒使勁地扭動著身子,眼看鄭佳鑫抓不住了,另外三個男生連忙支援,一個抓住頭,一個抓住身子,一個抓住尾巴,即使這樣,大烏魚還在掙扎,我們用了九牛二虎之力,才把烏魚放進了另一個桶里。

          魚兒捉完了,桌子上、地上、身子上全是水,手上是難聞的腥味。但我們個個都不感到臟,依然很開心,教室里樂翻了天,人人臉上笑開了花 。

          捉魚真好玩,我好想天天捉魚!

        捉魚作文400字 篇6

          每次會想起第一次抓魚的情形,感覺是那么的有趣。

          那是一個星期天,我和幾個小伙伴一起到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)隹欤灰娨蝗盒∧圉q游了過來。它們游來游去快活極了。真有趣。我不由自主的走到河邊叫小伙伴們一起來抓魚。

          我挽起褲腿迫不及待得下手就抓。因為沒有太多抓魚的經(jīng)驗。手剛一伸,魚兒就不見了,魚沒抓到,我臉上卻濺的滿水,這還不說,有時還把手插進了泥巴里。伸起來時,兩手烏黑無比,看不到一點肉的顏色,我好氣又好笑,無可奈何地去找新的魚群。我沿著河邊走來走去,發(fā)現(xiàn)了一個新目標(biāo),一條大泥鰍。這條泥鰍在那真是吸引人。我躡手躡腳的走到它的旁邊。這回我得吸取上次的教訓(xùn),輕輕的把手伸進水里。哎!姜還是老的辣!這條大泥鰍感覺到水面有一點動靜,就立刻像一只火箭一樣,游走了?晌也⒉换倚,繼續(xù)去抓其他的魚。

          我走著走著,突然,我腳一滑,摔進了泥巴里,我前俯后仰的爬起來。伙伴看到我狼狽的樣子,哈哈大笑。這時,我腳下有一個滑滑的東西,難道是我這次有意外的收獲?我一看!哇!好大一條泥鰍!當(dāng)我拿起來的時,一看,原來是個破鞋子;锇閭兌脊笮ζ饋怼

          第一次抓魚給我?guī)砹丝鞓罚@將是我最美好的回憶之一!

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