【必備】釣魚作文7篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的釣魚作文7篇，希望對大家有所幫助。
釣魚作文 篇1
有一天，爸爸想去釣魚，我也想去，因為我從來沒釣過魚。到哪里去釣?zāi)兀拷?jīng)過慎重考慮，決定去“游家河”。說動就動，我和爸爸來到了目的地，選擇了一個好地方——那是個平臺。
過了一會兒，我感覺頭好暈，好像要掉到河里去了，頭昏腦脹的，過了一會兒，我才沒有害怕了。
我把我的爸爸事先在田里挖的紅皮蚯蚓拿了出來，取了一條，掛在魚鉤上，然后把魚線甩了出去。爸爸隨后也把魚線甩了出去，坐了下來，耐心地等待魚兒上鉤。很快，水面上出現(xiàn)了一圈圈的水花，慢慢的，“魚漂”就四處搖晃，爸爸對我說：“孩子，魚上鉤了，快收線！”我急忙把魚桿向上抬，可能是我用力太大了吧，魚線竟然弄斷了，魚鉤也被魚帶走了。這時候，我的心情糟糕透了。爸爸趕忙從背包里拿出新的魚線和魚鉤，走到了我的身邊，對我說：“孩子，我知道你現(xiàn)在的心情，別灰心，你總會釣到魚的，因為不是每個人一生下來就會釣魚，而是經(jīng)過很多次失敗以后，才會成功。失敗乃成功之母�！甭犕炅税职值倪@番話，我的心情好了起來。
爸爸幫我把線和鉤安裝好了，我又繼續(xù)釣魚。我再次把魚桿遠遠地拋出去，過了一會兒，爸爸的魚竿動了一下，爸爸連忙把魚竿收了回來�！鞍�！好大的一條魚�！蔽也挥傻匕l(fā)出贊嘆，羨慕不已。不知過了多久，爸爸釣了一小桶，而我的桶里一條魚也沒有。我緊握拳頭，暗自在心里說：“我今天一定要釣到魚，哪怕是一條，我也滿足了�！眻猿至艘欢螘r間，終于有魚上鉤了，我吸取了上一次的教訓，沒有像上一次那樣把魚線弄斷，而是慢慢地把魚拉了上來。“啊，我終于釣到了一條魚。”我高興得不得了，心里像吃了蜜一樣甜。
晚上吃飯的時候，我慢慢地品嘗今天釣回來的魚，心里美滋滋的。
釣魚作文 篇2
《釣魚的啟示》——讀后感“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。” 這句話不僅給了作者終生的啟示，也給了我深刻的啟發(fā)。我相信大家一定也有和作者一樣的經(jīng)歷，在我們?nèi)寺暤穆猛局�，會遇到一些與作者34年前釣的“魚”。然而，有些貪心的人偏偏要那些“魚”。這些金錢、地位、榮譽、權(quán)利是我們不應(yīng)得到的，得到一份東西，就要付出一份心血！張海迪說過，“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，你就是英雄，就是生活的強者�！痹谖覀冇龅嚼щy時，就要面臨道德抉擇，就只需選擇是與非。在這篇課文里，作者心里想：離開放捕撈鱸魚只差兩個小時，完全可以不遵守，況且還沒有人知情。而父親卻嚴格地要求“我”、教導“我”要遵守道德。一個人如果像“我”這樣，從小就受到這樣像把釣到的大鱸魚放回湖中的話，那么這個人就一定能夠獲得道德實踐的勇氣和力量�！暗赖轮皇莻�簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”這句話使我受益匪淺。
釣魚作文 篇3
1月31日我和爸爸媽媽乘飛機來到三亞。玩過亞龍灣和西島后，第三天我們和另外7位旅客一起租船找到亞龍灣一片寧靜的海域釣魚。
開始，船長給大家講解釣魚方法時，我只顧東張西望看海，沒聽。等我回過神來想聽時，船長已講完給大家發(fā)漁竿了。我看見爸爸拿著魚竿坐到了船頭，忙追過去，心想，先看看再說吧。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸手上的一舉一動：爸爸按船長說的先打開釣竿上的一個開關(guān)，剛才被卡住的線便猶如一條蛟龍“嗖”地一聲一頭躥入水中。放好線，爸爸才把開關(guān)關(guān)上。過了一會兒，我突然看見魚竿的末梢彎下去了，就激動地大聲喊：“快絞，魚上鉤了！”爸爸飛快地把線絞上來，可線頭空空的。爸爸惋惜地說：“唉，魚跑了�！闭f完，又裝好魚餌，把線放了下去。
我自言自語地說：“要是我也能有根魚竿就好了�！迸赃叺囊粋�姐姐聽到我的話，對我說：“你用我的竿吧，我要去浮潛了�！蔽抑x過她，便用她的魚竿釣起魚來。過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)魚竿彎了下去，便連忙把線絞了起來，可魚還是跑了。后來，我又接著上魚餌，放線，一次又一次耐心地等待，最后終于釣起來一條小魚。雖然它只有10厘米左右，但它的膚色是墨綠的，很是奇特，我從沒見過這種顏色的魚，看著它，我開心極了。
釣完魚，大家在船上吃過美味的燒烤午餐，回到岸上。
吹著輕輕的海風，我的心情無比暢快，海上釣魚真是一件好玩的事。
釣魚作文 篇4
故事發(fā)生在鱸魚捕撈日的前一個夜晚，小主人公和父親一起去釣魚，偶然釣到了一條大鱸魚�？呻x鱸魚捕撈時間還有兩個小時，父親說要把鱸魚放了，小主人公死活不肯。最后，知道父親是不容爭辯的，只好放了鱸魚，那一晚的事情讓主人公受益終生。
我覺得這個孩子是幸福的，他應(yīng)該為自己的父親而自豪，因為他的父親是一位不為誘惑所動，堅持道德原則的人。故事中，孩子面對誘惑選擇了“可以”，但父親堅持道德原則堅持“不行”。父親用不容爭辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性，并給孩子留下深刻的印象。
這樣的事其實也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。記得有一次，為了不用車費，我準備用兩粒石子來代替二元錢，因為每次上車，司機都不看著我們放錢，就這樣，我選擇了不道德的“騙術(shù)”蒙混過關(guān)。父親知道后，就嚴厲地批評我。第二天上車，我投了三元，多出的兩元是為了補上昨天的兩粒石子。雖然我因為這個而少了零花錢，但是我不后悔。我還記得在這件事情的前幾個星期，我在樓下玩，口袋里裝著幾個月的零錢——100元。不經(jīng)意間，我看到地上有一張100元的鈔票，我經(jīng)不住誘惑，撿起來去花費了。當我喜滋滋的插著褲兜溜達回去時，發(fā)現(xiàn)褲兜里的'100元不見了，我立刻醒悟，那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行為最終會讓自己吃苦頭。
我也有遵守道德原則的時候。我有一次也在下面玩，也撿到了45元錢。我想起了前次事情的教訓，在原地等失主，等了很久，就在我快要放棄的時候，媽媽打電話給我，說她丟了錢，讓我?guī)退乙徽摇Ｎ议L長地松了口氣，心情也格外的輕松。當媽媽接過錢時，好好地夸獎了一下，我心里樂滋滋的。
通過發(fā)生在自己身邊的事，我總結(jié)出一個道理：生活當中，我們不能被形形色色的“大魚”所誘惑，要做一個堅持道德原則，品德高尚的人。
釣魚作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去釣魚。
水清清的，魚兒在水底活靈活現(xiàn)。我看著水，怕自己釣不到魚而沒信心。爸爸鼓勵我，才有了信心。我對魚兒說：“你走著瞧，我會捉住你的�！濒~兒卻躍出水面，像在嘲笑我。
我找了一個空位置，拿起魚餌，掛在魚鉤上，在遠處潑一些米。我拿起魚竿，手往后伸，再往外扔出去，卻怎么也拉不起來。爸爸往我背后一看，笑了。原來魚鉤鉤住了我的衣服，爸爸告訴我：“不要把魚鉤太往后伸，再使勁扔出去，不然衣服會被鉤住的�！蔽尹c點頭，重試一次，按照爸爸說的那樣做，果然沒有鉤住我的衣服。
我坐在座位上耐心等了好久。爸爸突然說：“提上來�！蔽沂置δ_亂，等我反應(yīng)過來的時候，我提上來已經(jīng)晚了。爸爸對我說：“下次聽我叫提上來的時候，你再提上來。知道了嗎？”“知道了”。我一本正經(jīng)地說。
又過了一段時間，爸爸又叫了一聲：“提上來�！蔽姨嵘细械匠林�，原來是一條好大的魚呀！我非常興奮，那條魚不斷抖動，周圍的人都羨慕極了！爸爸告訴我提著別動，不然魚兒會逃了的。魚太重了，我差點被魚拖走了。
魚終于釣上來了，我把它放進桶里，它又平靜了下來。
之后，我又釣了許多魚。魚兒們活蹦亂跳的，真可愛呀！夕陽西下，我滿載而歸，心里樂開了花。
釣魚作文 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，爸爸帶我去單位上班，我可高興了。因為我是爸爸單位的�？汀５搅藦S里后，我先寫作業(yè)、看看課外書，一會兒就沒事干了。突然，我想起爸爸單位附近有一個魚池，我可以去釣釣魚玩兒，多好呀!
我準備好魚竿、魚餌和小桶來到魚池，我拿起魚竿、放上小魚愛吃的魚餌，一切準備就緒，我把魚竿拋向那兒可愛的魚兒們，我在魚塘邊靜靜地等著魚兒上鉤。突然我感覺到魚竿在動，我想，一定有魚兒上鉤了，我趕緊收回魚竿，可是誰知魚竿上沒有魚，而魚食卻已被狡猾的魚兒吃掉了。于是，我只有重新放下魚餌再來一次，這回我緊緊地盯著魚竿，不久，小魚在美食的誘惑下終于上鉤了，我一提魚竿，一條又肥又大的魚兒被我吊上來了，我高興得叫了起來。后來我掌握了釣魚的技巧沒多長時間，我就釣了好幾條魚。
時間過得真快，到了爸爸下班的時間，我拎著我的勞動成果高高興興地和爸爸回家了。
釣魚作文 篇7
星期五下午，我和爸爸帶著網(wǎng)子、方便袋、饅頭、爆炸鉤和水桶一起去學院池塘釣魚。
我先把饅頭掰成許多小碎塊放進網(wǎng)子再把它扔進水里，暫時就不用管它了，只需靜靜觀看，等待大約十來分鐘的時間就可以把網(wǎng)子拉上來。在等待的時間里，我和爸爸打板兒，我根本就沒耐心打，不到十分鐘我就來取，網(wǎng)子里有上百條小魚，但讓我失望的是：這些魚里邊，沒有一條能超過我小拇指這么大。這時爸爸的爆炸鉤也中魚了，是一條非常漂亮的大黑魚。我回家上網(wǎng)一查，這魚學名叫鱷龜，身長和一個板凳一樣，花紋和蛇皮差不多。我們把黑魚和小魚都放到水盆里，它們活蹦亂跳，像正在玩耍的孩子。我喂給它們食物，它們就群魚爭食。爸爸想摸摸黑魚，它就橫沖直撞，差點就咬著爸爸。
今天真是收獲的一天��！
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