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      2. 描寫魚作文

        時(shí)間:2022-04-13 20:33:09 我要投稿

        精選描寫魚作文合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的描寫魚作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選描寫魚作文合集九篇

        描寫魚作文 篇1

          一戶人家,養(yǎng)了兩只小貓。一只叫喵喵,另一只叫咪。她們整天呆在主人家里。

          有一天,主人不在家。喵喵說:“咪妹妹,咱們天天在家呆著,一點(diǎn)自由沒有,主人一忙咱就得餓肚子,多沒意思呀!不如咱倆出去找食物吧!

          咪說:“哪里有食物呀!”喵喵說:“咱們?nèi)メ烎~吧! 那一天,我出去玩,看見有一條小河,河水里有許許多多的魚,在河水里歡蹦亂跳!

          于是,她們拿著魚竿和提著小桶,走出家門,“哇!外面怎熱鬧啊!”她倆同時(shí)發(fā)出感慨。一路說笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進(jìn)水里。

          不一會,喵喵小聲說道:“咪,快來幫忙,我覺得魚竿有些沉,是不是一條大魚呢?”她倆齊心合力往上拉魚竿,果真第一條大魚上鉤了。

          她們又認(rèn)認(rèn)真真得釣,不到半晌,就釣了十幾條。咪說:“姐姐,我們終于有一頓豐盛的美餐了!

          提著自己的勞動(dòng)果實(shí),高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。

        描寫魚作文 篇2

          今天早晨,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。今天,我格外高興,因?yàn)槲医裉鞄Я艘粭l小魚苗。這是一條小熱帶魚,全身都是黑的。但是,由于它全身都是黑的,竟被同學(xué)們當(dāng)成了小蝌蚪。我還為它做了一個(gè)美麗的小魚缸,魚缸是用一個(gè)小杯子做成的。我把小魚苗放進(jìn)它的“新家”里,你要費(fèi)好大的勁才能看到它。

          早晨我來到學(xué)校后,看老師還沒來,我就玩起了小魚。突然,我一不小心把魚缸里的水碰灑了,魚也不見了,水灑了我一褲子。這時(shí),同桌說:“魚在你褲子上!蔽野阳~放進(jìn)魚缸,又加了些水,魚兒又游了起來?刹灰粫植粍(dòng)了。這時(shí),老師來了,我把魚交給了老師。老師把魚放到了窗臺上。下了課,我趕緊去看魚,還好,魚沒事。我把魚放到自己位上,開始觀察。數(shù)學(xué)課上,我無意間摸了一下褲子,才發(fā)現(xiàn)自己的褲子濕了一大片。

          第二節(jié)大課間,魚又一次灑了出來。魚先是在書上,后來水流到了桌子上,魚也游到了桌子上。這時(shí),張瀟用手指死死地按著魚。我趕緊用手指去打他的手,他才不按著魚。中午,我把魚送去了奶奶家,當(dāng)時(shí)魚兒已經(jīng)快不行了,我垂頭喪氣地給它喂了一點(diǎn)食,就把魚留在了奶奶家,等晚上再來拿。之后我就走了。

          晚上,我再來拿魚時(shí),以為它都死了。我不情愿地走去奶奶家,去聽魚兒死了的消息。當(dāng)我走進(jìn)奶奶家,看到魚兒時(shí),沒有想到的是魚兒的精神越來越好,活蹦亂跳的,我高興得不得了。

          魚兒的生命力真強(qiáng),我越來越喜歡它了。

        描寫魚作文 篇3

          從前,有個(gè)叫“陽陽”的魚兒,經(jīng)常和“宇宇”、“文文”幾個(gè)小魚兒在一起玩,過著快樂的日子。

          有一天,他們幾個(gè)玩捉迷藏。陽陽和文文藏了半天,竟然等不到宇宇來找他們,他們就跑了出來喊:“宇宇,宇宇——你在哪兒呢?”

          他們找來找去,終于在一個(gè)很大的貝殼旁找到了宇宇。只見宇宇躺在那里,身旁有一臺電視機(jī),旁邊流著一灘血,朋友們嚇壞了,趕緊叫“宇宇,宇宇”,可宇宇卻一聲不吭。原來,宇宇找他們的時(shí)候,有人往海里扔了一臺電視機(jī),剛好砸在的宇宇的頭上。朋友們一邊傷心地哭著,一邊把尸體搬回了家。

          聽到宇宇不幸的消息,鄉(xiāng)親們難過極了!村長——鯨魚爺爺說:“我們不能坐以待斃。”仨毑扇〈胧!滨忯~大哥也說:“可惡的人類,我要把它們吃掉!”小魚兒陽陽說:“不如我們每人撐一把保護(hù)傘!贝彘L說:“對呀,好辦法!”話音剛落,海底世界的魚兒們都到海底陽光超市去買保護(hù)傘——荷葉。

          動(dòng)物們用了一陣子,剛開始還行,后來才發(fā)現(xiàn),荷葉保護(hù)傘根本不管用。過了幾天,海底陽光超市又賣升級版保護(hù)傘。傘的材料是由人類扔的廢鐵制成的,堅(jiān)硬無比。

          魚兒們用上了新的保護(hù)傘,什么都不怕?墒,這海水越來越臭,越來越黑。魚兒們又寫了一個(gè)“請不要亂扔垃圾,保護(hù)我們的家園。”的招牌,扔出海面,警示人類。

          從這以后,水不再那么臭了,魚兒們也不用保護(hù)傘了,海底生活從此恢復(fù)了平靜。

        描寫魚作文 篇4

          我家有幾條魚,它們可是爸爸的寶貝。爸爸早上和晚上不停看著魚缸生怕小魚生病了。爸爸很細(xì)心的照顧著小魚,小魚過地可快活了!

          每天,爸爸一進(jìn)家門,小魚就游到魚缸的正中心來,好像在說;主人,主人,我肚子餓了,快給我好吃的魚食吧!爸爸就去拿魚食給小魚吃了!小魚因?yàn)樘珢鄢贼~食了,把家里的魚食全吃光了。爸爸不勝其煩立刻開車去花鳥市場買魚食了,可是這次爸爸一去就買了十袋魚食回家。我可真想不通了,爸爸為什么把魚看的那么好呀!不把我們看的那么好呢?后來我去問媽媽,媽媽說;你們長大了總不能讓爸爸一直這樣照顧你們了,媽媽告訴你你爸爸以前就是那樣照顧你們的!爸爸以前就非常喜歡小魚的,我說;原來如此。

          小魚生病了,這可把爸爸忙壞了一會洗魚缸一會兒為小魚換水,一會兒用食鹽把小魚身上的細(xì)菌去處了,小魚身上的病好了。小魚又活潑開朗的在水中跳舞,或是在魚缸里和水草玩游戲。爸爸如果找不到小魚,就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。

          小魚如國頭在水面上就說明要下雨了,難怪爸爸這樣喜歡小魚呀!小魚可成了我們家的天氣預(yù)報(bào)員了!

        描寫魚作文 篇5

          驕陽似火的一天,我背著魚簍提著魚竿開開心心的出發(fā)了。

          我來到一個(gè)湖光山色的小河邊,那的草兒綠油油的,花兒紅艷艷的,湖面像一個(gè)明亮的大鏡子清澈見底,小魚兒自由自在的在里面玩耍嬉戲,不遠(yuǎn)處還有茂密的小樹林。

          我迫不及待的找了個(gè)最佳地點(diǎn)拿出魚鉤放上魚餌耐心的等著魚兒上鉤。只見魚兒在魚鉤旁邊調(diào)皮的游來游去,好像在和我捉迷藏,我又熱又急滿頭大汗。

          不一會游來了一群魚兒,我心想:這一次該有魚兒上鉤了吧!眼睛睜得像大花球似的,嘴里還嘰里咕嚕的說吃啊吃啊,我為你們準(zhǔn)備的美食可香啦!

          這時(shí)有一條小魚兒游過來用嘴舔了舔說:“你們快樂啊我發(fā)現(xiàn)打餐啦!”周圍的魚兒聽到了這個(gè)好消息都爭先恐后的游了過了,其中有條大點(diǎn)的魚它好像很老練語重心長的說:“你們千萬別上當(dāng),這是美食陷阱!钡菞l小雨并不理會迫不及待的一口吞了魚餌。

          我發(fā)現(xiàn)有魚兒上鉤了笑的合不攏嘴連忙提起魚竿,魚兒露出了水面,此時(shí)的小魚兒好像后悔莫及。

          就這樣我接二連三的釣到了很多魚兒,傍晚的時(shí)候我一邊哼著小曲兒一邊得意洋洋的回家了。

        描寫魚作文 篇6

          哇塞,今天爸爸帶我去喂魚!“耶耶耶!太太好好了了!”我高興地又蹦又跳又叫!

          終于來到了車站。悄悄地告訴你們:“我的老家就在福鼎呢!可是……我一直沒空去老家啦!所以,我就讓老爸帶我去老家啰!

          公交車站離桐山大橋有點(diǎn)遠(yuǎn),我們走啊走啊,突然,爸爸說:“桐山大橋到了!蔽乙谎劬涂匆娏嘶畋膩y跳的鯉魚,有的大,有的小,有的多,有的少。我想著想著,媽媽的聲音穿過了我的大腦:“干嘛啊?快點(diǎn)!我們要去買餅給魚吃了!”我回過神來。向媽媽那邊跑去。買了餅,我們來到桐山大橋下。我拿起餅就開始喂魚了,一塊一塊又一塊,大魚小魚都有到我這邊來了,看見餅,急忙游過來了。一吞一吐地,不一會兒,我就把一塊餅喂完了。

          我還使出了“無敵十一掌、八面射魚……”

          我在那邊玩了很久很久,媽媽說:“該回家了,天色已經(jīng)很晚了。”我戀戀不舍地離開了福鼎。天,更紅了,草,更綠了。

        描寫魚作文 篇7

          在我家窗臺上的魚缸里,有十四條彩霞魚,那是我們一家去花鳥魚市場買來的,我非常喜歡這些小彩霞魚。

          小彩霞魚橢圓形的頭上鑲嵌著一 雙又小又黑的眼睛,圓溜溜的,像一對黑寶石一樣。在眼睛的下面還有一張扁扁的嘴。吃食物的時(shí)候,嘴巴一張一合的,而且速度還非?,真有趣!彩霞魚的身體 長長的,五顏六色,像穿著彩色的裙子,美麗極了!更奇妙的是從不同的方向還可以看到不同的顏色。彩霞魚最漂亮的就是尾巴,長長地尾巴像把扇子一樣,游動(dòng)起 來就像在水中翩翩起舞。

          每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了或是心情不好的.時(shí)候,都會看看窗臺上的彩霞魚,就覺得頭腦清醒了許多,心情也好了起來。一次,放學(xué) 回家后,我開始寫作業(yè),可是作業(yè)很多,我寫了一個(gè)多小時(shí)都沒寫完。正當(dāng)我又累又煩的時(shí)候,一轉(zhuǎn)身,我看見了小彩霞魚正在水里自由自在地游來游去,黑黑的小 眼珠看著我,好像在對我說:“別著急,只要用心,很快就能寫完!笨粗鼈,我的心平靜了下來,一會兒就把作業(yè)寫完了。

          去年暑假,我們一 家去旅游,我高興得不得了,也忘給我的彩霞魚喂食了,直到我們在回來的路上才想起來。這時(shí)我們已經(jīng)離開了三天,我想:小彩霞魚是不是已經(jīng)死了?回到家里, 我第一件事就是看看我的小彩霞。只見魚缸里的水已經(jīng)變得有些渾濁了,可是小彩霞魚在水里游來游去,在水草中穿梭,好像在做游戲,我松了一口氣,心里覺得有 點(diǎn)對不起它們。

          我趕緊從冰箱里吧魚蟲拿出來,放到魚缸里,魚蟲抱成團(tuán)沉在魚缸的底部,小彩霞魚沒有看見,但好像聞到了美食的味道,找來找 去,然后似箭一樣游過去,張開它扁扁的嘴巴,使勁一吸,一條細(xì)細(xì)的魚蟲就被他吃掉了。緊接著,其它魚也跟過來了,爭搶魚蟲來吃。看它們吃得津津有味,一會 兒魚蟲就沒有了。吃飽后,小彩霞魚悠閑地在水里游動(dòng),像是在散步。

          我非常喜歡小彩霞,它是我生活中的好伙伴。

        描寫魚作文 篇8

          轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期又過去了。又到了好玩的周末,爸爸告訴我:明天帶我去釣魚。

          星期六我很早就起了床,吃過早飯就和爸爸一起去龍門灣水庫釣魚。我們先到山上找了一些蚯蚓,再回家拿米和魚竿,然后叫劉老師一起去釣魚。劉老師馬上帶上工具,騎著摩托車帶我們?nèi)ニ畮臁R粫䞍汗Ψ蚓偷搅她堥T灣。

          我們拿出魚竿,到對岸去釣魚。我選了上游一個(gè)很陰涼的地方,開始工作。我看見爸爸抓起一把米往水里丟,我也趕快去口袋里抓一把米照著往水里丟。過了一會兒,估計(jì)魚兒快游來了。我們就拿起魚竿把蚯蚓掛在魚鉤上,拋到水中,開始釣魚了。過了半個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚竿在動(dòng),就趕快拿起魚竿往上拉。這時(shí)我看見魚鉤上有一只小魚在擺動(dòng),非常高興,禁不住大叫一聲。爸爸趕快跑過來,看到魚鉤上有一只小魚,就去拿漁網(wǎng)來裝魚。不知不覺過了幾個(gè)小時(shí),天氣熱了起來。我們陸續(xù)釣到了很多魚。忽然,天空烏云密布,眼看就要下大雨了。我們趕緊坐車回去了。

          這個(gè)周末真是太好玩兒了!下次有機(jī)會,我還要去釣魚。

        描寫魚作文 篇9

          “釣魚裝備到了!”爸爸興奮地說。這個(gè)國慶爸爸愛上了釣魚,只要有時(shí)間一定背著漁具到河邊釣上幾個(gè)小時(shí),但每次釣上來后又放生,再收拾著濕裝備,滿頭大汗的回家。媽媽不解地問:“你又出錢,又出力,釣完還放了有什么好處?”“我是享受釣到魚的成就感。”爸爸回答。

          一天,我們?nèi)ヅ笥鸭易隹,爸爸第一句說的就是:“他們家的魚塘有魚嗎?什么魚?幫我問問!背霭l(fā)前爸爸扛著裝備,早早地放進(jìn)了后備箱。一路上飆著車沖了過去。我都擔(dān)心跟別的車撞上,連午飯都不想吃,直接去釣魚。看到水塘就說這邊肯定也有魚可以釣。

          一到朋友家就搬著東西去魚塘。爸爸支起椅子,竟然有支魚竿的架子,放魚食的小碗和扣魚簍的板子。爸爸先拿出魚竿調(diào)整線的長度,確認(rèn)好位置,倒一把酒米在手上,撒到魚竿附近打個(gè)窩。這樣魚游過來時(shí),容易吃到釣餌。說到釣餌,爸爸精心準(zhǔn)備了兩種:一種是肥大的活蚯蚓,另一種是像面團(tuán)一樣的餌,做這種餌要準(zhǔn)備專用的盆和量杯:放入不同的粉末,有腥香、果香、奶香三種。還有拉絲粉和酒小米,再加入適量的水做成面團(tuán)。經(jīng)過耐心地等待,魚一條條的上鉤了,有草魚、青魚、扁魚和野生的小鯽魚,真是滿載而歸。

          我覺得釣魚是一種愜意的享受,可以欣賞秋日的美景,鍛煉耐心,還可以體會成功的喜悅。

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